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      2. 自由的作文

        時間:2023-12-31 10:38:35 自由 我要投稿
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        自由的作文精品3篇

          在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的自由的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        自由的作文精品3篇

        自由的作文 篇1

          雨后,我漫步在小區(qū)的小路上,花壇里開滿了嬌艷的花朵,真美好啊!

          “啾啾”兩聲打破了這雨后的安靜!笆鞘裁丛诮心兀俊蔽业拖骂^,看到了一只小鳥。它的羽毛是污澀的,身上還流著血,并且粘滿了泥土,地下還散落著幾根掉下來的羽毛。我想把它撿起來,剛伸出手去,它就急忙扇動翅膀,眼睛里充滿了驚恐?墒,它的翅膀受傷了,它飛不起來,我輕輕的把它放到手心里,捧回了家。

          回到家,我找到了一個小箱子,我往里面放了許多棉花,把水和小米分別放在兩個小杯子里。接著,我用消過毒的棉簽輕輕擦拭它的傷口,并找到紗布細細地包扎它的翅膀。

          每天早上,我都用水和小米把它的杯子填滿。有時上課,我看見外面的小鳥就會想起它,每天下午放學后,我都會急忙沖回家陪它玩耍。它每次都開心地“啾啾”直叫。漸漸地,這個小家伙的羽毛油亮油亮的,吃得胖胖的,眼睛里的悲傷、恐懼消失了,取而代之的是純潔和快樂。它的`傷口也在慢慢愈合。

          可是有一天,它不愿和我玩了,一天到晚總是悲傷地凝望著外面的藍天、白云、大樹……。,有時有一兩只鳥兒飛過,它就會急得上竄下跳。我一開始覺得奇怪,后來恍然大悟,它渴望自由,渴望回到它真正的家,渴望有一片屬于它自己的天地。

          于是,我選了一個風和日麗的寧靜的清晨,準備歸還它應有的自由。我來到我們相遇的地方,把它捧在手心里,把手伸向藍天,讓它自由地飛去。小家伙見了藍天很興奮,“嘰嘰喳喳”地叫著,最后飛向了那湛藍的天空,我的淚水在此刻奪眶而出,但我的心卻為它重獲自由而感到快樂。

          每個人都需要自由,小動物也一樣。如果因為我們一時的貪欲而禁錮他們的自由,藍天下將會少了一份自在的快樂。

        自由的作文 篇2

          匈牙利詩人說過:“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋!弊杂墒侨藗兯非蟮,可是有真正自由的人么?

          你能想象在監(jiān)獄里,失去自由,被束縛,三年、五年、十年,你能想象么,你能忍受嗎?寧愿死,也不要被束縛著活!且不說監(jiān)獄,正常人自由么?大都被金錢、權利束敷得死死的。想都沒有想過掙扎,甚至想陷得更深,能從物質這把大鎖下逃出的有多少呢?寥寥無幾。再說我們,少年啊,哪一個不是被未來、父母的期望、老師的教導、校紀校規(guī)著一條條鎖鏈捆得像粽子一樣。何來自由?就是那有通天之能的悟空,不一樣被如來、緊箍咒捆得死死的。世上難道就沒有自由了么?不,有的,當自由是一種心態(tài)而不是一種狀態(tài),你就會感受到自由。

          陶淵明,他不得不“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,可是他自由,他可以做到“心遠地自偏”,他可以做到“衣沾不足惜,但使愿無違!彼幸活w自由的心,哪怕他在樊籠里,他也是一只念林的鳥,一條思淵的魚。他最終是一個自由的人,他過著“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,“此中有真意,欲辨已忘言”又體現著他的自由,灑脫。像李白的縱情山水,狂放不羈,像譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”舍我其誰的霸氣,他們都有一顆自由的心。他們都在穿梭于這個世界,不被外物所羈絆,無拘無束。

          追求自由,追求的.是一份心態(tài),一份豁達,一種我看眾生的境界。橡樹一樣,隨風而動,風靜樹止;像水一樣,緩緩流淌,絕不停止;讓我們我們像風一樣自由,做回自己。不需要“不以物喜,不以己悲”的境界,只需要內心有一處率真的空地,能夠在百忙之中有機會感受一下風的律動、水的輕柔,感受一下自然。

          自由看不見,摸不著,卻又那么深刻的印在我們心里。自由,就是由自己做主,由自己負責。也許有時四周有無形的墻,讓我們只有一條路可以走,也許有時我們被束縛,但這些都無法阻止我們追求自由,我們在無拘無束追求自由的路上,其實就已經自由。Freedom!

          若天壓我,劈開那天,

          若地拘我,踏碎那地,

          我等生來自由身,誰敢高高在上……

        自由的作文 篇3

          第一次見到你時,是一個暴風雨夜。虛弱的你已經奄奄一息,細膩的絨毛早已變得暗淡無光,棕色的眼瞼輕輕地蓋在眼睛上。我不由生了憐憫之心,把你捧在手心里,罩在雨傘下,托著珍珠似的你小心翼翼地回到了家。

          回到家后,我憐愛有加地護著你,好吃好喝地喂著你,可你只是郁郁寡歡地跺來跺去,不吃一口米,不喝一口水。姥爺勸我“放走它吧!麻雀在被‘捉’住后,不會吃任何東西,直到餓死!梆I死?那兩個字被姥爺說的觸目驚心。但面對你,我還是束手無策,你的”機翼“已纏滿繃帶,就算我把你放走,你能去哪兒?是!一只受傷的小雀能去哪兒?養(yǎng)著你,你會被自己的倔強餓死;還你自由,你會被自己的弱小奪走性命。不論如何,終究你會被自己拖向死亡的深淵!可你,始終是一副焦躁不安的樣子,你可是已經知道了自己的命運嗎?還是另有它愁?大自然為何如此不公,給予弱小的你如此殘酷的'考驗?看著這條剛被天使送入凡間,又即將被死神帶走的木訥的生命,我不禁黯然神傷。

          第二天傍晚,死神準時來“赴約”,將無辜的你悄悄拉向一個新的世界,像那個雨夜一樣,我依舊將你輕輕托起,而是將你安穩(wěn)地放入大地的懷中······

          鳥兒,不要恨我的無能,我何嘗不想將你從死亡的邊緣挽回!我何嘗不想看到一個幸福、快樂的你!鳥兒,請你記住,我愛自由的你!

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