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      2. 自由的作文

        時間:2024-01-07 14:41:46 自由 我要投稿

        自由的作文精品4篇

          在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的自由的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        自由的作文精品4篇

        自由的作文 篇1

          如果兒子大學畢業(yè)后說他有什么特別的理想,我會跟他說:“你有什么想法就去做吧,只要不違法能賺錢。但是前提說好了,25歲之前如果還是沒有什么成就的話,那你就給我老老實實的回來找份安定的工作,我和你媽都還等著你給我們養(yǎng)老送終呢。”。

          我個人覺得是應該給孩子留點自由發(fā)揮的空間。因為他從小到大在生活中所養(yǎng)成的習慣和愛好,或者理想,以至于他有什么獨特的想法和打算,他本人要比我們這些做父母的更能理解和體會。就像是被問到大學時暗戀的女生是誰?他或許會說,沒有,或許是不知道,然后了了代之。當然有是有的,但這些對于某些孩子來說是藏在內心深處的,比較隱密性的問題。

          當然我更喜歡那些自信滿滿的孩子,并不自大,他們有著獨特的想法和表達能力,以至于別人知道他要做什么,他想做什么,便在很早以前就會給他留有足夠的空間來決定他可不可以去做這件事情,是加以鼓勵呢?還是限制他?

          有一次我去同事家,無意問他6歲大的兒子,你長大了想做什么啊?他沒有猶豫的就回答說我要做一名畫家,畫出好多好多漂亮的畫來!說完,他突然沖到他的臥室拿了一本厚厚的畫冊遞到了我面前,“叔叔你看,這些都是我自己畫的!。

          攤開在我面前的是一副頭上長著三根毛的男孩,有著碩大的圓臉,他伸展著細長的手臂,好像是在擁抱這什么,嘴上涂著通紅色的唇膏咧著大嘴笑,身后是一片涂著不均勻的草坪,遠處有類似三角形的群山,上面還有一個橢圓形的太陽。雖然看著有些滑稽,但我覺得這在他這幾年級里已經是很難得的了,因為他還有很長很長的路要去走,說不準哪一天就會成為一名優(yōu)秀的大畫家。

          “你一定會成為一名優(yōu)秀的大畫家的!到時候可別忘了送叔叔一副啊。”我撫摸著他的頭笑著說著,他樂的合不攏嘴。

          “行了,別拿你那破畫亂得瑟了。前天不還說要當什么警察,鏟除所以的壞人的嗎,今天又要當什么畫家,我看你也就是一時的情趣,作業(yè)寫好了沒有,趕緊給我回房間寫作業(yè)去!蓖碌睦掀哦酥P走了過來說著。我和同事樂著。

          我的辦公桌旁新來了一位剛剛畢業(yè)的大學實習生20來歲,她長相平庸,羞澀靦腆,不大主動和別人說話。有一次我問她:”你實習完有什么打算嗎?要知道時代更新的這么快,我們現在的工作隨時都有可能被淘汰,或是你有沒有為自己以后的路做打算?”

          她笑了笑:“呵呵!沒有什么打算,走一步算一步吧,實習完再說!

          “那你有什么理想嗎?”我問,她仍是靦腆的笑了笑搖搖頭,我也笑了笑。

          一年后她離開了這所公司,不知道去了哪里。半年后的一天她突然給我寄來一個郵件,里面是一本出版的圖冊集還帶些文字,她告訴我說這是她一年多來所走的城市,里面有她自己的故事,當然其中也有我對她那時的幫助和教導。她說:“你不是問我有什么理想嗎?這就是我的理想。”。平淡而不平庸。她還告訴我說她現在在一家雜志社做編輯,這就是她所喜歡的,她說。我驚訝了。

          當然兩者之間沒有什么太大的區(qū)別,他們都是平等的。無論是比較開化型的還是比較隱秘行的,我只是想說每個人都是平等的。當然我也只是做一個比喻。

          當然有時一個人的夢想會隨著生活和年齡而發(fā)生改變,或許只是一時之趣。但我們應當在不影響孩子正常生活和學習的前提下,不用太過于刻意的去培養(yǎng)他,或許只是生活中的一件簡單的事情,有時也需要一個給他們一個自由的空間,讓他們自由的發(fā)揮,但不能一味的'放縱,25歲之前,這已經是我給他最高的期限了。

          青春是一個比較尷尬的年紀,對于剛剛步入社會的大學生來說,他們懷揣著夢想,但又渴望自由。

          年輕時都曾有過夢想,但工作后,便會淡忘了,因為覺得安份才是實際的。但我們應該給他們留有一些自由發(fā)揮的空間,只有他自己去嘗試了,嘗到了苦,嘗到了甜,他才能夠更真確的知道,他選擇的路是對的還是錯的,才會最真實的懂得以后要如何去選擇,如何去走;蛟S說曾有過夢想去追了,就不會有太大的遺憾。

          當然如果他安定下來以后,再偷偷的去完成他有過的夢想也已經與我無關了,而他堅持,便像我。在他最茫然的年級里,我給過他青春的自由讓他自己選擇過,以后如若不能,我便才能更好的掌控他。也不想因為父母的命令,而推掉他一次完夢的機會,畢竟他已不是孩子。

          有時,我需要一些自由的空間。

        自由的作文 篇2

          在一個小黑洞里傳出了嘰嘰喳喳的生音,媽媽,我何時才可以學捕食呀?一個純白色而單純性的響聲出現了,那是一個早已滿月的小狼,他已經問一下自己的媽媽,期待可以到外面的世界去。不行。一個充滿了威勢的響聲立刻拒絕了小狼,那人更是小狼的父親,你永遠不知道,那外邊的`日常生活并不是想像的這么簡單。孩子他爸,你別嚇住小孩了。一個慈母一樣的響聲傳來,那是小狼的媽媽。小狼的媽媽眼光急劇下降,直至看到了小狼爸爸的腿。天哪,你的腿怎么啦?但見小狼爸爸的腿一直在出血。小狼爸爸鏗鏘有力的說:這就是不懂事的成本。假如要去得話,直到人類走了,大家再做決定。小狼的心愈來愈亂,他想:怎么會這樣,難道說出去了就需要投入血的代價嗎?我不要,我不要。好多個愈來愈弱,可伶的小狼,他早已幾個月沒有日曬了!小狼的媽媽每日叫他不必擔心,但是小狼每日都膽戰(zhàn)心驚的問:人類走了么?但是媽媽卻每一次都擺擺手。

          這一天小狼的父親產生了一個好消息。它是的小狼正孱弱的趴著,小狼,出來吧?你毫無疑問很想要知道這一好消息。是獵食增加了么?還是你取得人類的哪些新鮮物品?小狼并不在乎的回應。人類都走了。小狼爸爸再度回應。走就走唄,有哪些不簡單的。走了,人類走了,太棒了。小狼基本上跳起了,他簡直太高興了。小狼的面色早已好啦許多。

          小狼在洞邊又蹦又跳,他貪欲地吸著氣體曬著太陽。一天就那么過去。

        自由的作文 篇3

          今天晚上放學回家,來到后河,讓我感到一股風吹來的清爽,再看看小河,“自由”一詞躍然腦中!

          被一片地和一片樹圍繞,自由之感油然而生。河中的小魚游來游去,自由得很,是不是還露出頭來呼吸一下清新的空氣。水面上有著一群潔白羽毛的鴨子,一會兒鉆到水下捉一條小魚吃,一會兒又用河水洗洗臉;一會兒又和同伴們嬉戲,看這景象,我真想和他們一樣,是一只自由鴨子,任自己的羽毛被水弄濕,我還要再捉幾條小魚,再到河中心游一圈,然后再和同伴們一起回家美美的睡一覺,真自由!

          坐在小屋旁,看著河邊釣魚的人,更是悠閑自在!一會兒釣上一條魚來,興高采烈;一會又因長時間的等待而沒有小魚上鉤而眉頭緊鎖。歇一歇,抽根煙,伸一伸腰,再拿幾塊石頭像在水中游玩的鴨子拋去,看在鴨子嘎嘎叫著遠去,笑笑繼續(xù)釣魚。

          看一看天空,天深遠湛藍;丶野!我跑得更快了,自由!

          自由的'魚;自由的鴨;自由的人!這自由的源泉,便是這碧綠廣大的后河。

        自由的作文 篇4

          說到我們三門峽的天鵝湖,我心中暖呵呵的,因為那白天鵝就像天上的白云一樣白,白的純潔,白的亮麗,白的美麗。

          天鵝湖近看是長方形的,中央還有一片草地,上面蓋了兩間木屋,那是白天鵝的家,最邊上還有一座大橋。水清澈透明。湖上有許多的白天鵝,裝點得特別漂亮,美麗。

          每年的入冬以后到次年初春 這段風寒雪原的.季節(jié),三門峽這座美麗的城市總會迎來她相知的朋友-那就是白天鵝,在三門峽庫區(qū)廣闊明澈,碧波蕩漾的湖面上,成千上萬只白天鵝自由自在的飛翔,飄游嬉戲,安詳的休息休息。這些圣潔的仙鳥,或臥,或游,或走,千姿百態(tài),構成一幅幅動人的景觀。招引四面八方的游人爭相觀賞,紹澤不絕,有的游客看著這一幕幕美麗的畫面,紛紛拿起照相機留念。白天鵝在三門峽人們心中象征著純潔,友誼和諧,因此我們三門峽人會保護白天鵝,熱愛白天鵝。

          。∥覑勖利惖奶禊Z湖。

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