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[經(jīng)典]我想要自由作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我想要自由作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我想要自由作文1
大人們常說:“我們這一代是蜜罐里泡大的孩子,少了一些責(zé)任感!倍鎸ξ覀冋嬲嬲纳顏碚f,我們的確是幸福的?墒牵腋5谋澈髤s是被束縛,被囚禁的生活的痛苦,家長們的眼中只有望子成龍,望女成鳳,他們卻沒有考慮到孩子的內(nèi)心需要什么,他們不知道孩子的內(nèi)心渴望飛翔,自由地,無憂無慮的飛翔。
下課時(shí)的我喜歡趴在欄桿上,盡情地享受陽光的照耀,看著云聚聚散散像棉花糖一樣,松松軟軟。我的心好像插上了一雙翅膀,在天空中自由自在的飛翔,與藍(lán)天白云做朋友,沒有了家長的嘮叨,老師的羈絆,這樣的飛翔,多渴望這樣的飛翔啊!
教室里的人很多,空氣不好,冬天里,窗戶管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.,長時(shí)間關(guān)在一個(gè)密封的空間里,即使不瞌睡也會(huì)不由自主的打呵欠。從生物上來說,這是學(xué)習(xí)沒勁兒的經(jīng)典標(biāo)致,比如小鳥,讓它在籠子里生活,它也會(huì)“瞌睡”,所以,只有飛出籠子,飛向大自然的懷抱,才會(huì)精神頭十足。
當(dāng)然,我知道,有一雙翅膀,是不可能的了,我現(xiàn)在是一個(gè)簡單的人,若干年后,也還是簡單的被囚禁被拘束的人。
星期天,我喜歡看《愛情呼叫轉(zhuǎn)移》,媽媽說:“小孩子,乳臭未干,根本不知道什么是愛情,別看了,快去寫作業(yè)。”哎!叮當(dāng)貓,我要飛出牢籠!
我想有一雙翅膀,把我?guī)У揭粋(gè)任由心靈飛動(dòng)的境界。這樣,我就可以與藍(lán)天白云做朋友,不用呆在牢籠里,不用自己的未來由別人計(jì)劃,不用做《闖關(guān)一百分》,不用……
我想要自由作文2
每天,我們都有許多作業(yè);每天,我們都忙著搬“作業(yè)山”;每天,我們都在想:“哎呀!為什么作業(yè)那么多呀!壓得我們喘不過氣了,有一天,哪怕只有一天,讓我們自由自在也好!”然后,躺在床上迷迷糊糊地睡著了。
夢中,我成了自由的小朋友,每天沒作業(yè),回家就是看看書、玩手機(jī)、看電視。
一晃十五年過去了。我在大學(xué)里混完了沒作業(yè)的日子,接下來該干什么呢?對了,大學(xué)學(xué)完,除了戀愛,就是要生活、要有經(jīng)濟(jì)來源,我該找工作了。于是,我去了許多公司,先是電腦公司,他們看到我的畢業(yè)證和榮譽(yù)證書都很開心。只見他們打開電腦,查閱了我的“輝煌”人生后,就一臉不屑地把我刷了下來。接著,我又去了一家小公司,老板看了我的簡歷也很開心,但一查閱我的“美好”人生厚,也把我刷了下來。切,為什么老是把我刷下來呢?
“叮咚”,門鈴響了,我一看,是一個(gè)快件,誰的'信?我一看,原來是一家拍賣公司的來信,上面寫著:“韋昊田先生,因?yàn)樽罱悴婚_心,所以我給你寄信,你一定不明白嗎?我來解釋一下。憑借你的學(xué)歷和榮譽(yù)證書,我們本來想錄用你的,可是,因?yàn)槟阈r(shí)候沒寫過作業(yè),怕你工作也會(huì)吊兒郎當(dāng),所以決定不錄用你,敬請諒解!”
“不要啊……!”我尖叫著從夢中醒來。哎呀,不可以呀,小時(shí)不做作業(yè),大時(shí)沒有工作呀!看來沒有作業(yè)過自由的生活不可取呀!
我想要自由作文3
自由,是隨時(shí)隨地都可以得到的,但是我卻只能在朋友來了或大人不在時(shí),才能獲得這種高級享受!當(dāng)大人在時(shí),我就只能在家寫作,雖說作業(yè)并不多,但是媽媽總會(huì)把一天布置得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模瑳]有一秒鐘能讓你盡情飛,那時(shí)我只能內(nèi)心表示不滿,上卻是笑喜顏開!因?yàn)槲遗聥寢尯桶职值碾p打表演,打的卻是觀眾!
為什么我與別人的不同?為什么我只能當(dāng)雜技演員?背后卻有著不為人知的秘密。為什么我只能當(dāng)關(guān)在籠中的小鳥?只能在心里悲嚎,卻不能反抗?也許,這就是命運(yùn)吧。
媽媽請您不要讓我當(dāng)籠中的小鳥,也不要把我當(dāng)棋子去擺弄,雖然我知道您是為我的前途照想,但是,我不想當(dāng)什么偉人,我也不要當(dāng)什么總統(tǒng)什么總裁,我只想將來有一個(gè)聰慧的妻子和一個(gè)調(diào)皮聰明的小孩和一個(gè)簡簡單單的家,這就足夠了。
各位家長請不要輕視我這次訴苦,請您想想,您對自己的子女怎樣?也許這就是全中國,或者是全亞洲甚至是全世界小孩子的心聲!我真心的'希望全世界的小孩放個(gè)假,放一個(gè)沒有作業(yè),無憂無慮的假期!
感受!總之,我想替全國的小孩子說一聲:“我想要自由!”
我想要自由作文4
俗話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我多么渴望擁有一個(gè)自由的生活呀。
學(xué)校里,緊湊的課上完了以后,還有一大堆家庭作業(yè)等著自己。每天看見堆積如山的作業(yè),心里就有一種莫名的煩躁,就像走進(jìn)了一個(gè)迷宮,再也走不出來了。有時(shí),看見那些幼兒園的小朋友,居然有一種羨慕感就在心中綻放――他們是那么無憂無慮,而我們呢?整天背負(fù)著生活的壓力,一步、一步,慢慢走去,生怕一個(gè)不小心,這沉甸甸的.包袱落下,砸傷自己。
我多么向往那些自由的生活呀。當(dāng)老師說沒有家庭作業(yè)時(shí),心中那漂浮的石頭,“嘭――”地落地了。如釋重負(fù),渾身輕松;丶业穆飞希_下似乎踩著一朵朵輕飄飄的白云,多么愜意!
周末,滿滿的興趣班占據(jù)了我們的休息時(shí)間。當(dāng)興趣班全停掉時(shí),心中又是無限的歡樂,就像被關(guān)在籠子里的鳥兒被釋放了出來一般,翱翔在天際,了無牽掛。暑假,任你怎么玩都沒關(guān)系,因?yàn)闆]有任何東西是需要你去管的。作業(yè)?不需要;興趣班?也不需要。就這樣,把自己玩野了也不會(huì)有任何負(fù)擔(dān)。
我多么渴望這樣的生活呀!但是我也知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!,我更知道“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”
要自由,必須要經(jīng)過一個(gè)痛苦的過程。我一直在用我的進(jìn)取之心追尋屬于我的自由和向往的生活,你呢?
我想要自由作文5
我是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生,可能許多人都會(huì)認(rèn)為我現(xiàn)在生活應(yīng)該是很好的,有父母的疼愛,朋友的關(guān)愛,我本應(yīng)該也是高興的,但是現(xiàn)在我并不高興,我現(xiàn)在最想要的就是自由。
大人就是自由的,每天快樂地過日子,比如什么化妝品啊,什么好吃的啊,什么補(bǔ)品啊這些我們不能得到,而他們卻用自己的錢買什么用品。還有,他們可以有資格罵小孩,小孩不能罵大人,萬一罵了,大人就會(huì)說:“去去去,你有資格嗎?”唉,誰叫我們是小孩啊!
小孩呢,唉。我們可是小孩中的一份子,我們要做事情,他們呢,卻對我們講道理:“小孩子家的,一邊去,危險(xiǎn)的!”其實(shí),我們要玩中長大的,他們其實(shí)是害我們。還有,他們總是讓我們成為籠子里的.小鳥。唉,誰叫我們不是大人!
我現(xiàn)在最大的感觸就是我很不自由,去哪里游玩爸媽都不讓,我想出去旅游爸媽也不讓,他們只想要我在家里學(xué)習(xí),我就像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,想飛卻怎么也飛不出去,現(xiàn)在我最希望得到的就是自由。
我想要自由作文6
媽媽,我好想對您說:您給我點(diǎn)自由好嗎?
媽媽,您知道看著別人在快樂的玩耍,而我卻在學(xué)習(xí)的那種心情嗎?我多么渴望出去和別人瘋玩一會(huì)兒,而您卻非逼著我寫作業(yè)、讀書,您知道我此時(shí)的心情嗎?
每當(dāng)我終于將作業(yè)寫完時(shí),想玩兒一會(huì)兒,但您又讓我寫您買的'資料、題。有好幾次我的朋友來叫我去玩兒,我多么想跟他出去玩兒!而您卻毫不猶豫地拒絕了:“他正在寫作業(yè),去找別人玩吧!卑,我還能有點(diǎn)兒自由了嗎?
從一年級到六年級,我的學(xué)習(xí)成績一般在十幾名里。您非讓我進(jìn)入前五名。為此,您總在找補(bǔ)習(xí)班給我補(bǔ)課。什么奧數(shù)班、作文班、英語班都給我報(bào)過,可有什么成果呢?我的名字還是沒有在前五名的名單里出現(xiàn)。您不甘心,要暑假里又給我報(bào)學(xué)習(xí)班。本想在暑假大解放的我也沒了希望。每到周日,我都得上令我厭惡的補(bǔ)習(xí)班。那次,您差點(diǎn)又給我請了個(gè)家教,幸虧沒請到,要不,我就遭殃了。
記得上次,我上課時(shí)沒認(rèn)真聽,結(jié)果家庭作業(yè)不會(huì)做。您知道了,又是輔導(dǎo)又是給老師打電話,結(jié)果我到學(xué)校自然受到了老師的“特殊照顧”。您還不放心,又跑到學(xué)校特意和老師“交流心得”,結(jié)果我被老師“批評教育”了一番。
媽媽,我想告訴您:我和別人一樣,想擁有自由,您能給我點(diǎn)自由嗎?
我想要自由作文7
生命誠可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋。這時(shí)是中國古代流傳下來的一句名言,它告訴了人們自由才是一生中最重要的東西。
是啊,還有什么東西比自由更寶貴的呢?
童年,在人們的腦海里有自由自在,無憂無慮的象征,我們的童年都應(yīng)該是快樂、自由的,還有數(shù)不盡的奇思妙想,有自己的個(gè)性?墒聦(shí)卻并不是這樣。我們的童年,已經(jīng)失去了原先的自由、純真和快樂,已經(jīng)被一次次的考試、做不完的作業(yè)、習(xí)題所占據(jù),腦海中也沒有了數(shù)不盡的奇思妙想,都裝滿了似乎永遠(yuǎn)也背不完的詩詞、課文和一道道數(shù)學(xué)定律。太多的孩子失去了自己的個(gè)性,都被格式成了戴著各種各樣的眼鏡,說話老里老氣,每天坐在家里做各種習(xí)題的三好生,走的是父母給他們安排的人生。
大人們啊,請還給我們自由吧!我們不要考試成績,不要做不完的習(xí)題,我們需要的是自己的空間;我們不要背不完的詩詞、課文和定律占據(jù)我們的腦海,我們想要的是數(shù)不盡的`奇思妙想;我們不要老師和家長的贊賞、喜愛,也不要眼鏡,我們要自己的個(gè)性和一雙明亮的眼睛。我們想要的是快樂的童年和自由。
我想要自由!我需要自由!我要自由!或許這對我們這一代的孩子來說,已經(jīng)成了不可能實(shí)現(xiàn)的空想,但我希望,下一代的孩子不會(huì)再失去自由,失去童年了。
我想要自由作文8
每個(gè)人的童年都是快樂的,它就像天邊的一顆星,點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空……而我的童年卻無滋無味。每當(dāng)看見許多小朋友都在一起做游戲,放風(fēng)箏的時(shí)候,我便孤零零地站在一旁,心里比刀割還要難受。
媽媽每天都是嘮叨著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),快學(xué)習(xí),我連玩耍的時(shí)間都擠不出來。我的書柜里堆積著許許多多的課外書,什么歷史書呀,作文書呀,童話書呀,啥都有,看也看不完。不光是這樣,媽媽還常常叫我去上補(bǔ)習(xí)班,我?guī)缀踹B睡覺的時(shí)間都沒有了。我的眼眶上長出了黑眼圈,弟弟還給我起了個(gè)外號——熊貓!鞍,都是學(xué)習(xí)惹的禍呀!”
記得那個(gè)星期天,我正在認(rèn)真的'做著媽媽拿給我的那堆積如山的作業(yè),剛做完,我便累得趴在桌子上睡著了?蓜傄婚]上眼睛,爸爸就帶著一大堆試卷急匆匆地跑過來了,對著疲憊不堪的我說:“好孩子,如果你每天都做試卷的話,長大了一定能考上重點(diǎn)大學(xué)的!”我一聽,心想:哎,連“懶蟲”爸爸也開始重視起我的學(xué)習(xí)來了,真是命苦!可是,父命難違,我只好服從爸爸的“命令”。繼續(xù)做作業(yè)了……唉,我真想擁有一片屬于自己的天地,爸爸、媽媽,請您還我一片自由的藍(lán)天吧
我想要自由作文9
我害怕有一天我會(huì)失去自由的心。
每天,我被各種各樣的規(guī)則,被老師,被父母,被同學(xué),乃至被陌生人約束著。雖然我被約束著,但我喜歡自由。
在學(xué)校,被校規(guī),班規(guī)管著。比若說,不能在走廊上跑,不能大聲喧嘩,不能在教室里吃東西等等,讓我煩透了。我在表面上還要保持著一個(gè)不喜歡犯錯(cuò)的學(xué)生。其實(shí)我好像在走廊上邊跑邊大喊,或者在教室里大聲說笑,大口吃著蘋果,一次也好啊?墒菦]有規(guī)矩,不成方圓。如果人人都像我那樣,那學(xué)校怎么辦?
在家里,我不能穿著整天穿著睡衣,不能挑食,不能在下雨天走到雨里感受雨,還不能太晚睡覺等等等等。哪怕我知道這是為了我好,但我依舊不喜歡。只要我犯了什么錯(cuò),我的母親大人就會(huì)“念經(jīng)”,讓我下次不要再犯。我就只能乖乖地按照她說的'做。
久而久之,我習(xí)慣了大多數(shù)都遵循規(guī)矩,都聽從父母 老師的指導(dǎo)。我想要自由,想要隨意的心淡了。仔細(xì)想想,好像我從10歲之后就沒有“自由”過了。
我打算不再做一個(gè)“好孩子”了,我想要讓心自由一次,做回自己!
我想要自由作文10
成長,就好比我人生中的一艘小船,有時(shí)候要經(jīng)歷波濤洶涌,但也有時(shí)候是風(fēng)平浪靜的。
我已經(jīng)步入了“初中”這殿堂,作業(yè)也隨著越來越多,科目也越來越多,要背誦的東西也越來越多。老師對我們極其嚴(yán)肅,導(dǎo)致扼殺了我們的歡笑,壓力之繁重,讓我有點(diǎn)兒透不過氣來。日子會(huì)一天天的過去,而我們也在一天天地成長。放學(xué)后,我不敢去玩,去看電視,去玩電腦,生怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命地讓自己的筆在本子上挪動(dòng)著。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著那一大堆的`書,真不知該先復(fù)習(xí)哪一科,是語文?是數(shù)學(xué)?還是英語?還是……
我多想有一點(diǎn)空閑的時(shí)間去玩會(huì)兒。出去打打籃球,慢跑幾圈步,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我看了一陣子電視就成為了我最大的享受。每當(dāng)我看見幾個(gè)小朋友蹦蹦跳跳,玩耍的樣子,我就和他們打成一片。玩著、鬧著,沉浸在快樂之中?蛇@快樂太短暫了,如此玩得不盡興。似乎各種作業(yè)在招呼我,該做作業(yè)了。是的,作為學(xué)生應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。于是,我不得不抑制住自己的玩心,做到課堂上演算一道又一下的習(xí)題,背誦著一篇又一篇的課文,抄寫一遍又一遍的詞語……我多想再回到幼年時(shí)期,丟掉那無盡的煩惱,重新做一個(gè)“小小孩”。
生活中,難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,總會(huì)有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱來自于生活,學(xué)習(xí),與同學(xué)間的交往……但是,有煩惱、困惑不可怕,關(guān)鍵是要正確對得它。
我想要自由作文11
鳥兒在天上自由飛翔,而我只能眼睜睜地看著,幻想自己變成一只自由的鳥。但是,我被關(guān)在籠子里。
作業(yè),又是作業(yè),它就好像鬼一般陰魂不散。連周末的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都在它手中,只有在夢里才能夠徹底擺脫,心情放松。英語過后數(shù)學(xué)來找我,語文剛背完地理來陪我……悲哉!
人生苦短,又要花大部分時(shí)間聽嘮叨!袄蠋熂议L你聽我說,春天只有一種顏色太單調(diào)……”每當(dāng)想起這首歌,我就有同感,字字淚。
“放學(xué)回家要先寫作業(yè),寫完要復(fù)習(xí)!
“老師講的知識都懂了嗎?”
“我們那么辛苦不都是為了你的.未來嗎?”
“……”
各種各樣的嘮叨,導(dǎo)致了現(xiàn)在的小學(xué)生叛逆心極強(qiáng)。不得不說,自由太奢侈了!中學(xué)生更是!
放假后,我以為自由了,不禁歡呼:“自由萬歲!”然而,事實(shí)不是我想得那么簡單。素描興趣班能常去,我是很高興,但是每天都要去小升初輔導(dǎo)班,提前學(xué)開學(xué)后的知識,每一天被安排得滿滿當(dāng)當(dāng),嗚呼哀哉!
“老師家長你聽我說,春天只有一種顏色太單調(diào),折翅的小鷹飛不高……”這熟悉的旋律仿佛縈繞在耳畔。
對于我來說,這樣被關(guān)在籠子里的感覺已成為家常便飯,真的不能再普通了,但有時(shí),我也想要自由。
鳥兒在天上自由飛翔,我也想像它們一樣自由自在……
我想要自由作文12
我像一只被囚禁的小鳥,不能像其他小鳥一樣自由自在地在天空翱翔。而此時(shí)此刻的我,仍在繼續(xù)努力地學(xué)會(huì)飛翔……
每個(gè)人都想要自由。但,什么是自由?這兩個(gè)字眼非常陌生……
自由,是無拘無束想干什么就干什么;自由,是有私人空間;自由,是一種免于恐懼、免于奴役、免于傷害和滿足自身欲望、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值一種舒適和諧的'心理狀態(tài)。
“生命誠可貴,友情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋!”這詩使我發(fā)起對自由的深思。
從出生開始,我就成為父母希望的寄托,我只能不停地學(xué)習(xí)。如果那一天我從高處滑落,我所面臨的就可能是一場上不完的數(shù)學(xué)課。長輩們看到的永遠(yuǎn)只是我的成績和笑容,但又有多少人知道我獨(dú)自一人在床角流下的淚……
放假對我來說與平常并無區(qū)別,說得直白一點(diǎn),就是換個(gè)地方寫作業(yè)。暑假,補(bǔ)習(xí)班是在所難免的,這一點(diǎn),我無從抗拒。但我只祈求,每天給我一點(diǎn)放松的時(shí)間,我還只是個(gè)孩子,我也需要一個(gè)美好的青春時(shí)光讓我懷念。我也只是個(gè)孩子,我渴望自由,也需要自由。
我不想再做籠中之鳥,我只渴望擁有一個(gè)無憂無慮的青春年華……
我想要自由作文13
自由,這個(gè)詞語對于我來說是熟悉,也是陌生的。
對于有一些人來說,自由不過就是每天自己想干什么就干什么,自己想要出去就出去,自己想要買什么就買什么,可是那樣的自由真的就是真正的自由嗎?
我在一個(gè)屋檐下,和家人一起,但是,就算和家人一起又能怎樣?即使兩個(gè)人面對面的,你又可以保證你真的了解你面前的.那個(gè)人嗎?但至少,我從來沒有了解過別人,而別人也不可能理解為,至少現(xiàn)在的我沒有人了解。
我想要自由,我想要的自由并不是那種想要什么就是什么,我要的自由不過是想要出去闖蕩。
聽到我的話語,有的人會(huì)笑,會(huì)嘲笑,因?yàn)橛械娜擞X得;“哼,可笑,你不過是一個(gè)小屁孩,什么追求自由說的大話片,不是什么過家家,一個(gè)人出去有多危險(xiǎn)啊!蔽也辉诤,我同樣也不懂,為設(shè)么還有大人才可以這么做,心里是慢慢的不平,對于那個(gè)人也滿是鄙夷。
我不懂,為什么動(dòng)物世界里面。鳥媽媽可以讓自己的孩子從小學(xué)會(huì)飛翔,搏擊風(fēng)雨;狼母親可以讓自己的孩子自己成長,成為強(qiáng)者;虎媽咪可以從小鍛煉自己的孩子,成為萬獸之王,F(xiàn)在的孩子太依賴的家人了,我只是渴望自由,想要出去闖一闖。
我只是想要自由!
我想要自由作文14
關(guān)在鳥籠里的小鳥,自由的空間是有限的,它們就如井底之蛙,整天待在狹小的空間里,得不到屬于自己的自由生活。
每每想到他們,便想到自己,便感到同病相憐。每天待在自己的書房中,雖說書是我的伴侶,可以讓我不敢到心中的空虛,但有時(shí)站到窗前,看見與我同齡的孩子在空地上玩耍,臉上露出甜美的微笑,心中別提有多羨慕了。
每天如此,我便看到課本就心煩,頭痛,我是多么渴望得到自由,我討厭被人拘束。過自己想要的生活,該是多么完美呀!“鳥兒有屬于自己的`天空,魚兒有有屬于自己的湖泊,草兒有屬于自己的土地,花兒有屬于自己的陽光,我為什么就不能有屬于自己的生活呢?”我對蒼天長嘆,但老天只是我的一個(gè)訴說者,它又能為我達(dá)到什么呢?
自由,我是多么渴望得到自由,若有一天,我獨(dú)自漫步在花香彌漫的曠野上,任風(fēng)兒吹拂我的頭發(fā),任草兒在我的腳上擺動(dòng),任陽光照射在我的臉上,我始終是漫無天日地走著,當(dāng)某年某日的時(shí)候我來到大海邊,對著大海說出我的心事,撿起一個(gè)海螺對著它說出我的秘密,夢想有一天有人撿起它,慢慢地拿到耳畔傾聽著我那訴說的故事,不知不覺地一傳十,十傳百,媽媽,爸爸,老師,你們也會(huì)聽到這個(gè)故事嗎?是不是明白了我的心事,給我一片屬于我自己的完美生活,給我那想要的自由?你們聽到了那個(gè)故事嗎?“有時(shí),我也想要自由!”我大聲地吶喊著,一陣陣的回音傳入我的耳畔。
我是多么希望有著自由的世界!
我想要自由作文15
我有一對很愛我的父母,但是有時(shí)候他們不是很理解我,其實(shí)除了學(xué)習(xí)之外,我更想要一片自由的天空。
比如弟弟總拿我東西,父母卻認(rèn)為那都是些小東西,無所謂,用不著那么斤斤計(jì)較,向弟弟索要簡直是浪費(fèi)時(shí)間。但是,那些“無所謂”的小東西對我來說非常重要:幼兒園老師送給我的明信片、英語班用積分卡換的鏤空書簽……他們絲毫不顧及我的感受,總是把我的學(xué)習(xí)成績放在第一位,把我逼得那么緊。每天我就像機(jī)器人一樣,被搖控器指揮著,機(jī)械地做作業(yè)、學(xué)習(xí)、做作業(yè)、學(xué)習(xí)……他們知道嗎?
有一次,老師叫我們幾個(gè)女生去學(xué)校出板報(bào),我興奮不已,便和父母說了。媽媽馬上就變臉了:“你明天早上八點(diǎn)不是還要上英語班嗎?不許去!”我怏怏地出了房間,心里像堵了一團(tuán)棉花一樣,眼淚含在眼眶里,一回到自己的房間,就奪眶而出了。最后還是姑姑出面求情,父母才允許我請一天假。他們用種種方式約束我,雖然我知道這也是為了我好,但是,我需要的不僅僅是愛,還需要他們的理解。少年的天空是寬廣的',我多想像小鳥那樣,在天空中自由自在地飛;我多想像小魚一樣,在水里無憂無慮地游;我多想像山里的孩子一樣,在大山里快樂地玩耍!
爸爸媽媽,我需要你們的理解,只有愛是不夠的,最好的父母是理解孩子的,我真的想要一片自由的天空!
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