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      2. 自由的作文

        時(shí)間:2024-10-11 16:58:24 自由 我要投稿

        實(shí)用的自由的作文【大全4篇】

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的自由的作文4篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的自由的作文【大全4篇】

        自由的作文 篇1

          我認(rèn)為“我”是這世界上最平凡的人,但也是世界上獨(dú)一無(wú)二的人。

          放學(xué)時(shí),我回家路過(guò)街邊的小店,我看著櫥窗,停下腳步,發(fā)現(xiàn)了窗里的“我”,微風(fēng)徐徐,它吹亂了我的頭發(fā)。我心想:“!時(shí)間飛逝,原來(lái)自己已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了12年了,從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在的能言善辯;從小時(shí)候的.笨手笨腳,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手;從小時(shí)候的古靈精怪,到現(xiàn)在樂(lè)于助人……”

          隨著年齡的增長(zhǎng),我也不再像以前那樣聽(tīng)話,因?yàn)槲蚁胍白杂伞薄?/p>

          有一次,媽 媽想讓我學(xué)打網(wǎng)球,她沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就擅自幫我報(bào)名了,我一聽(tīng)便狗急跳墻起來(lái),和媽 媽爭(zhēng)議了起來(lái)。“怎么這樣,沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意就擅自主張!蔽覛鈶崢O了。媽 媽說(shuō):“你是這樣對(duì)父母說(shuō)話的嗎?父母讓你做什么你就得做什么,你現(xiàn)在還不需要“自由”!”我認(rèn)為媽 媽太過(guò)分了,便反駁到:“從來(lái)都只是我聽(tīng)你的,我也需要自由,我再也不是小時(shí)候了。我也有我自己的想法!”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身跑回房間,把門(mén)一推,“砰”的一聲,我在房間里發(fā)脾氣,仿佛世界的一切都在和我作對(duì)。我坐在床上,沉默了許久,我突然想到一句話,那就是杜伽爾說(shuō)的“自由是人類得以自豪的唯一珍貴物品!甭(lián)系剛剛發(fā)生的事,仔細(xì)想想,自由本就是世界上最珍貴的物品,我也是一個(gè)追求自由的人,我不喜歡別人在我身上套上“枷鎖”,我的夢(mèng)想是做一個(gè)自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的?梢院驮贫湔f(shuō)悄悄話,也可以站在山崖上發(fā)泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束縛,整天帶著“面具”,做一個(gè)虛假的人,明明自己不喜歡做的事還硬要做。我有時(shí)也挺羨慕在天空自由飛翔的小鳥(niǎo),在草原上無(wú)拘無(wú)束盡情奔跑的野馬,在海里歡快遨游的魚(yú),因?yàn)樗麄兌紦碛兄环N東西,那就是—自由。

          這就是我,一個(gè)熱愛(ài)自由的人。一個(gè)討厭虛偽的人。一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。

        自由的作文 篇2

          家里養(yǎng)了兩只虎皮鸚鵡,甚是可愛(ài)。每天我都要早晚各一次地為它們喂食,兩個(gè)小家伙吃得也歡暢,時(shí)不時(shí)還要斗斗嘴,但是過(guò)一會(huì)又親熱無(wú)間。每天看著它們的樣子,我也覺(jué)得為我平淡無(wú)奇的生活增添了一些樂(lè)趣。久而久之,這兩只小鸚鵡也成為我生活里精靈,當(dāng)我寫(xiě)作累了的時(shí)候,當(dāng)我需要坐下來(lái)認(rèn)真思考問(wèn)題的時(shí)候,我都會(huì)逗一逗它們。小鸚鵡們從一開(kāi)始看到我接近非常害怕也逐漸變得不那么怕我了,每每我抓一把鸚鵡食放在手心,把籠子打開(kāi),兩個(gè)小家伙就歡快地跳到我手上爭(zhēng)著搶著要食物吃,吃著吃著還會(huì)打起來(lái)。因?yàn)榕滤鼈冊(cè)诨\子里憋悶,我常常會(huì)打開(kāi)籠子讓它們到我手心里吃食。

          或許是因?yàn)槲医?jīng)常性地開(kāi)關(guān)鳥(niǎo)籠,這兩個(gè)小家伙似乎發(fā)現(xiàn)了籠子的機(jī)關(guān),有幾天我下班回家,竟然發(fā)現(xiàn)籠子里少了一只鸚鵡,四下尋找,發(fā)現(xiàn)那只母鸚鵡竟然站在家里的油畫(huà)上,而籠子的門(mén)依然還是緊閉著的,心里不免疑惑這小東西是怎么出來(lái)的?但是一直沒(méi)有找到答案。直到有一日,我坐在沙發(fā)上看電視,無(wú)意間發(fā)現(xiàn),那只經(jīng)常竄逃的小鸚鵡竟然用嘴叼開(kāi)喂食口的門(mén)鉆了出來(lái),籠門(mén)又自然滑下關(guān)上了。原來(lái),不設(shè)卡的籠子門(mén)是這么輕易地就被小鸚鵡打開(kāi)了!再后來(lái),那只經(jīng)常出來(lái)遛彎的小鸚鵡也順利策反了另一只,那只公鸚鵡慢慢地也學(xué)會(huì)了自己開(kāi)門(mén)了。為了怕鸚鵡飛到戶外,我將陽(yáng)臺(tái)上的紗窗全部關(guān)上了。但即使是這樣,終于有一天,公鸚鵡還是飛到陽(yáng)臺(tái)上,從空調(diào)間的百葉窗鉆了出去,我趕緊到樓下去找它,終于在一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了它,任憑我怎樣呼喚,那只竄逃的小鸚鵡怎么也不肯回到籠子里。最后,它干脆飛離了樹(shù)枝,迅速消失在我的視野里。當(dāng)天晚上,下了一場(chǎng)大雨,我擔(dān)心了一個(gè)晚上,不知道這只出逃的鸚鵡會(huì)不會(huì)在雨中被淋死,又或者會(huì)不會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而被餓死?

          小鸚鵡的出逃讓我非常悲痛,而另一只鸚鵡每天形單影只地呆著籠子里,凄慘地叫著,神情也非常落寞,每天進(jìn)食明顯減少?粗@一只鸚鵡呆在籠子里落寞的樣子,我不忍心讓它一個(gè)人忍受孤獨(dú),又去買(mǎi)回一只鸚鵡與它作伴,很快,這兩只鸚鵡又恢復(fù)了神情歡暢……

          那只出逃的小鸚鵡可能是厭惡了籠子里的無(wú)聊世界,充滿了對(duì)外面世界的.向往,才會(huì)奮不顧身地投身風(fēng)雨,自由是得到了,但是失去的可能卻是生命!其實(shí),人的生活又何嘗不是如此,當(dāng)我們厭倦了每天一成不變的生活,總想著尋找生活的自由和生命的精彩時(shí),往往卻什么沒(méi)有得到,卻付出慘痛的代價(jià)!

        自由的作文 篇3

          每一次仰望湛藍(lán)的天空,看見(jiàn)自由飛翔的鳥(niǎo)兒,我就禁不住問(wèn):”鳥(niǎo)兒,你怎么那么快樂(lè)?“鳥(niǎo)兒拍拍翅膀?qū)ξ艺f(shuō):”我有自由!“我羨慕極了:”如果我是一只小鳥(niǎo),該有多好,擁有自由,該有多好!“

          我渴望自由。每天都要面對(duì)著一道道難解的習(xí)題,一個(gè)個(gè)陌生的單詞,一句句天文般的英文,一場(chǎng)場(chǎng)懼怕的考試,生怕學(xué)習(xí)成績(jī)有一點(diǎn)差錯(cuò),有一點(diǎn)下降。閑暇之余,我常常問(wèn)問(wèn)自己,我到底想要些什么?將來(lái)開(kāi)著名車(chē)到處?kù)乓?將來(lái)開(kāi)一個(gè)自己的公司?得到人們贊許的目光?拿到每張獎(jiǎng)狀?聽(tīng)到人們發(fā)自內(nèi)心的掌聲?還是……可這一切有”自由“重要嗎?

          不知不覺(jué)中,我已是六年級(jí)的學(xué)生了?蛇@就意味著自由將離我遠(yuǎn)去嗎?不錯(cuò),自由快要丟棄我了,上了六年級(jí)后,進(jìn)了畢業(yè)班,家人給我設(shè)制了以下幾條規(guī)定:

          1出去玩不能超過(guò)兩小時(shí);

          2如果下午放學(xué)后出去玩,五點(diǎn)之前必須回家(前題:作業(yè)必須寫(xiě)完了);

          3學(xué)習(xí)成績(jī)要保持平穩(wěn),不能退步。

          雖然看起來(lái)只有短短的3條,可做起來(lái)可就難上加難了。有了這幾條規(guī)定后,我不管是出去玩,還是出去問(wèn)別人題,都提心吊膽的,生怕玩過(guò)了頭;有了這幾條規(guī)定后,我出去玩不好也學(xué)不好;有了這幾條規(guī)定后我不敢再出去玩了。因?yàn)槲液ε挛疫`反規(guī)定,被家人責(zé)備。

          ”看書(shū)去“”寫(xiě)作業(yè)去“”學(xué)習(xí)去“這幾個(gè)字眼就像影子一樣每天都跟著我,折磨得我坐立不安。在家中,我每天都無(wú)法避免大人不停嘮叨聲。有時(shí)我剛打開(kāi)電視機(jī),媽媽就開(kāi)始嘮叨:”就知道看電視,多看會(huì)兒書(shū)不行嗎?就不會(huì)跟隔壁琪園學(xué)學(xué),人家每天都在家看書(shū),看人家的'學(xué)習(xí)成績(jī),將來(lái)考個(gè)“清華”“北大”的,一點(diǎn)兒都不用家長(zhǎng)操心!“唉,我暈!

          自由對(duì)我來(lái)說(shuō),就像是星空中的月亮,只能遙望,可我卻摸不著也夠不著,只能在心里默默地羨慕。天空一望無(wú)際,家人對(duì)孩子的欲望也是一望無(wú)際的,其實(shí),我已經(jīng)有了進(jìn)步,至少我比以前愛(ài)看書(shū)了?杉胰藚s視而不見(jiàn),他們總有無(wú)盡的條件,總有望子成龍,望女成鳳的心切,卻忽略了我的點(diǎn)滴進(jìn)步……

          我期盼自由!

        自由的作文 篇4

          今天,我出去吃火鍋,火鍋店里人山人海,擠得我透不過(guò)氣兒來(lái),我便跑出來(lái)透氣。 “終于呼吸到了新鮮空氣!”我暗自慶幸道?粗饷娴木吧,我的心情舒暢極了。一陣涼風(fēng)襲來(lái),我不免打了個(gè)寒顫。

          這時(shí),一個(gè)女人走了過(guò)來(lái),手上還拿著一個(gè)很小的瓶子,我走進(jìn)細(xì)看,啊——有一條金魚(yú)!這只金魚(yú)的全身布滿了金黃色的鱗片,一雙大眼睛不住地看著外面的世界,樣子十分可愛(ài)。突然,我從金魚(yú)可愛(ài)的`大眼睛里看到了什么——!那是不安,那是恐懼!它將身一扭,似乎想要躲避我的目光,可是,它轉(zhuǎn)不過(guò)去——瓶子太小了,它被卡住了。它不停的吐著泡泡,又用那雙大眼睛看著我,顯露出乞求的眼神。它多么渴望自由!門(mén)前的大黑狗“汪”地叫了一聲,好象為金魚(yú)的不幸感到痛心。我很想幫它,可是,它被一個(gè)小男孩拿走了——男孩把瓶子高高地舉在空中,金魚(yú)多么想反抗,可是,它不能。我看著它的雙眼——可愛(ài)之中又有些許無(wú)可奈何。男孩說(shuō):“哈哈!這金魚(yú)多好玩!”話音剛落,那女人就拉著男孩走開(kāi)了。

          我回到家,躺在床上,一直在想:這只金魚(yú)會(huì)被帶到哪里?它最終會(huì)怎樣?想著想著,我睡著了。在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了它那雙迷茫的眼睛,那么的大,那么無(wú)助,又那么渴望自由!它就那么直勾勾地看著我,那么看著……

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