自由的作文

自由的作文實(shí)用4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的自由的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

自由的作文 篇1

　　最近很累，說不出來的感覺，整個(gè)人就像是被透支了一般。昨天終于熬不住，吃了藥才緩解了那難以言語的難受！病懨懨的熬著，全身的力氣都用盡了般，沒有動(dòng)力

　　身體不舒服的時(shí)候最容易想的就是老媽，好想回家！日子過的很快，有時(shí)候又希望時(shí)間能夠靜止，這樣?jì)寢層肋h(yuǎn)就不會(huì)老，就能永遠(yuǎn)陪著我。每次回家看著媽媽那開始發(fā)白的頭發(fā)，心里特別難過，怎么才能讓時(shí)間靜止呢？好想像多啦A夢(mèng)一樣，擁有一個(gè)時(shí)光機(jī)，這樣，我就可以回到小時(shí)候，躺在媽媽的懷里，聽她講故事！

　　又是一個(gè)春天，春天的故事特別的多，昨天晚上，接到一個(gè)朋友的電話，三個(gè)月了，自從去了部隊(duì)，一直就沒有他的消息，部隊(duì)管得嚴(yán)，尤其是新兵訓(xùn)練，手機(jī)早就沒收了！聽著他久違的聲音，竟然有一時(shí)的恍惚，那聲音顯得那么的遙遠(yuǎn)。

　　其實(shí)，當(dāng)時(shí)剛吃完藥，暈乎乎的，一時(shí)沒有聽出，他說訓(xùn)練結(jié)束了，要下連隊(duì)了，就這幾天能打電話。依然記得當(dāng)時(shí)他走的時(shí)候，那么孩子氣，所有人都開始實(shí)習(xí)工作的時(shí)候，只有他一個(gè)人選擇了當(dāng)兵，這是他的夢(mèng)想！我們幾個(gè)朋友都試圖阻止過，可我們都明白，每個(gè)人都有自己的'夢(mèng)想，我們沒有勇氣去實(shí)現(xiàn)，為什么還要阻止他呢？

　　聽著他在電話的那頭，講述著這三個(gè)月來的經(jīng)歷，不禁向往，能有追逐夢(mèng)想的勇氣，不是一般人能做到的！比如我。我做不到，當(dāng)初也有自己的夢(mèng)想，可還是懦弱的在現(xiàn)實(shí)面前低了頭。現(xiàn)在回想自己的夢(mèng)想，仿佛它在那邊嘲笑的看著我，看著懦弱的自己。

　　每個(gè)人都有自己幸福的標(biāo)準(zhǔn)，有的人可能會(huì)為了自己的幸福去計(jì)算著什么，是的，我就是這樣，所有我被我的夢(mèng)想嘲笑。朋友是我們一幫人中年齡最小的�？蓞s有著我們誰都沒有的決心和毅力！一直以來，我們都覺得他是個(gè)孩子，需要大家的照顧，可當(dāng)聽著他說著部隊(duì)那些超負(fù)荷的體能訓(xùn)練時(shí)，我明白了，他已經(jīng)長大了！

　　或許再見面已經(jīng)是兩年后了吧，兩年，不知道會(huì)發(fā)生什么事情呢，現(xiàn)在短短的三個(gè)月我都感覺大家變的那么多了，兩年后，誰能知道兩年后的事呢？

　　是不是生病的人都比較脆弱呢？為什么心里對(duì)于那些東西越來越懷念呢？那些青蔥歲月，那些我們一起放肆的年代，幾年了？我不記得了，依稀記得那個(gè)時(shí)候的我們都是小孩子，笑的那么的單純，那些快樂，那么簡單！

　　為什么現(xiàn)在臉上很少簡單那么純粹的笑容了呢？是誰變了呢？可憐的我們，隨著懦弱，一遍一遍的逃避著，妥協(xié)著……

　　好想永遠(yuǎn)向著自由的方向，飛翔......

自由的作文 篇2

　　我是一個(gè)讓很多小孩羨慕的小女孩。我有漂亮的衣服，昂貴的文具……

　　自我懂事以來，我便被困在一個(gè)籠子中。這個(gè)籠子好大好美，大得足以讓我“飛翔“一兩下，一兩下而已。

　　父母來了，他們有帶來了很多很多好玩的東西，好吃的東西，好看的東西，父母對(duì)我用的一切都很講究，看我嬌嫩的.身體就可以知道。我卻很討厭，我多么想說：我只想吃普普通通的食物。

　　平時(shí)每天我都要去補(bǔ)課――是父母特意給我找的，花了很多錢，說是要讓我學(xué)習(xí)更好。我雖然每次都去按時(shí)補(bǔ)課，但我不喜歡這樣。因?yàn)槲乙呀?jīng)努力學(xué)習(xí)了。我喜歡看看藍(lán)天白云，綠樹成蔭，還有輕風(fēng)浮面，多爽！這時(shí)，窗外有兩個(gè)小孩走過，看見我們?cè)趯W(xué)習(xí)說：“他們的父母真好啊，我要補(bǔ)課，媽媽說太貴，不讓我補(bǔ)。我多想補(bǔ)課啊“我的心一陣刺痛，他們何嘗知道我是多么想和他們一樣啊，飛回大自然，在藍(lán)天下自由飛翔，在綠蔭下自由學(xué)習(xí)……

　　我忍不住了想大聲呼喚：我要自由！

　　我本是快樂的女孩，本是自由的女孩，本是無拘無束的女孩；我愿意穿破舊的衣服，我愿意吃平常的飯，我愿意生活在貧苦的家庭里。

　　我不需要什么補(bǔ)課，什么老師，我需要自由，需要自由的快樂的生活和學(xué)習(xí)。我想飛出這個(gè)華美的籠子，我想嘗試在空中飛翔的感覺，我想嘗試得到自由的快感，我想嘗試快樂的學(xué)習(xí)。

　　爸爸媽媽，請(qǐng)放我走吧，讓我回到原來的自己，讓我過上自由快樂的幸福生活。

　　今天的孩子，他們的生活與這籠中的小鳥是多么相似！他們有無微不至的照顧，有富裕充足的物質(zhì)生活，可他們也有沉重的負(fù)擔(dān)，學(xué)業(yè)的，更多的是精神上的負(fù)擔(dān)，愛的負(fù)擔(dān)。

自由的作文 篇3

　　張愛玲的散文《到底是上海人》里有這么一句話：人生最可愛的當(dāng)兒便在那一撒手吧？

　　一種慣喜歡的自由或許就是那么一瞬間吧，人生太多的感情糾結(jié)與牽絆總是那么的痛苦，我倒想自己不是一個(gè)感性的人，世為情在，煩惱便有。有點(diǎn)玩笑地來說，月老并真所謂給天下情人牽上了紅線，只是牽到一半停在那兒了，就同交叉線般，相見不如不曾相識(shí)。

　　朋友實(shí)例的愛情，讓我漸對(duì)愛情的麻木。很多時(shí)候被朋友問起我喜歡誰，我卻要在腦海想了很久，也想不起哪個(gè)人。然而，在聽到悲傷的歌曲時(shí)，我卻要感傷許久，筆下寫出的文字也是那么的傷感。曾經(jīng)對(duì)一些朋友說，我慣喜歡自由，喜歡一個(gè)人的生活。只是，在一次次的錯(cuò)過的時(shí)候，我更多了些傷感。在一個(gè)年底的.時(shí)候，得知一位好姐妹要結(jié)婚的時(shí)，我很是吃驚。記得我們?cè)��?jīng)一起說過的晚結(jié)婚的，怎么這么早就將要成為他人的新娘？然而她只說了一句：緣分到了�；蛟S吧，一種緣分到了，什么也阻擋不了感情。這個(gè)時(shí)候是想到自己的，這么喜歡自由的我，會(huì)不會(huì)也會(huì)有那么沒有想到的一天就成為別人的新娘？

　　想起這么一句話：成熟的人不問過去，聰明的人不問現(xiàn)在，豁達(dá)的人不問將來。想想，我都不屬于這三類人之列，或許，我不成熟；我不豁達(dá)；也不聰明。但還是那么慣喜歡的自由。

自由的作文 篇4

　　還是從青春開始。假如我是個(gè)完全自由的人。

　　第一，我去辦理退學(xué)手續(xù)。（不適用每個(gè)人�。┮�?yàn)槲彝藢W(xué)，不是厭學(xué)。我依舊要將知識(shí)進(jìn)行到底，說犀利點(diǎn)，這世界上也許只有知識(shí)那么端莊，永無背叛！

　　第二，我將不做任何事情，不看電視不上網(wǎng)不聽廣播，不想作文不想學(xué)習(xí)不動(dòng)筆寫文字。我將面對(duì)著墻，面對(duì)著只有白色無任何印花也無任何污漬的墻。讓大腦也瞬間變成眼前的`印象，一片空白。然后開始構(gòu)思一個(gè)目標(biāo)，以及流程規(guī)劃，還有許多復(fù)雜的感情。

　　第三，我試圖努力沒有情緒。因?yàn)樽约菏莻�(gè)情緒型的人，也是個(gè)右腦型的人。既然一切都要重新，一切也都必須讓自己涂成“0”

　　......

　　想到這里，我有點(diǎn)畏懼了。不是不那么美好，是蒼白的迅速將使我束手無策。

　　原來遺忘不僅需要很大的勇氣，更需要能力。原來不是一切空想有那么美好，現(xiàn)實(shí)就那么美好。

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