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自由表達(dá)作文（精選16篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的自由表達(dá)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自由表達(dá)作文 1
一把又粗又黑的長辮子，一雙黑珍珠一樣的眼睛，一張紅彤彤的臉龐，這就是我的小能手朋友——我們班的學(xué)習(xí)委員郝婷。
有一次習(xí)作訓(xùn)練，老師講明本次習(xí)作的要領(lǐng)，她便埋頭“疾書”。我悄悄走到她身后，她絲毫也沒有察覺!我輕輕彎下腰一看，這才發(fā)現(xiàn)，她寫起作文來文思如泉，胸有成竹，令我驚嘆不已!
過了一會兒，似乎是我打擾了她，她一抬頭，看見我正站在她身后，便對我說：“請問有什么困惑嗎?”我笑著說：“沒什么，只是看一下作文怎么寫�！蔽易焐险f，心里卻想：不愧是未來的作家，問起話來都這么有文采。
記得還有一次，我寫完一篇習(xí)作，請她幫助修改。她接過我的習(xí)作本，不是一目十行，而是一句一句地幫我推敲。這不，一會兒我的習(xí)作中就增添了許多優(yōu)美的詞句，足可見她平時看的書何其多，由此積累的`好詞佳句數(shù)不勝數(shù)。這時，我連忙從書包里拿出一本手抄本，將這些詞句記錄了下來。今天的積累也許就是以后的資料，我把它們記錄下來，下一次它們就有可能閃現(xiàn)在我的作文里。
是郝婷把我拉上了寫作的道路，讓我愛上了寫作。長大后，我一定要寫一篇文章來好好感謝我小學(xué)時身邊的這位小作家，謝謝她的耐心指導(dǎo)和真誠幫助。現(xiàn)在我熱愛寫作，這些與郝婷的引導(dǎo)可是分不開的!
自由表達(dá)作文 2
我今年11歲，是東�？h實驗小學(xué)五年級的一名學(xué)生，現(xiàn)在有一個幸福、溫馨的家。但在我的成長過程中，有一段“苦澀”的日子。
我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝的小雨，來到了這個世界上。據(jù)說剛出生的我，不像別的孩子那樣身體又紅又丑，而我一生下來，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜愛。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護著，無論誰帶我，爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬囑咐，千萬不可粗心大意。為了祝我有一個好的前程，爸爸、媽媽給我起了“浩遠(yuǎn)”這個名字，希望我以后目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。
聽說在我很小的時候，爸爸在下面的鎮(zhèn)里教學(xué)，媽媽在玻璃廠上班又很忙，我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日，爸爸、媽媽總是帶些好吃的來看我，一看到他們我就會撲到他們懷里，不肯離開半步，生怕什么時候他們又偷偷走掉。媽媽說，每次離開她都要想方設(shè)法把我哄睡，然后再回去。等我醒來看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的“苦日子”我過了兩年。
漸漸的，我長到該上幼兒園的年齡了，就被爸爸、媽媽接回來，本想這下好了，我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了，可沒曾想到他們倆還很忙，爸爸在外無暇顧及家，我就只有媽媽一個人照顧。那時媽媽一個人帶我可辛苦了，還要上大小夜班。她下班時間不固定，有時她很晚才能去幼兒園接我。每當(dāng)別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走，幼兒園里只剩下我一個人時，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼兒園大門口焦急地等媽媽。還有更糟糕的，就是如果媽媽上夜班時，我一個小孩子還要自己在家里睡覺。說真的我那時害怕極了，可沒辦法，每次都要媽媽等我睡著后再走，可媽媽走后不長時間，我會因害怕而醒來，爬起來滿屋子查看，然后再回床上。那時我覺得我真太可憐了，爸、媽都不疼我了，現(xiàn)在想起來都很辛酸�？删褪且驗橛心敲炊嗟莫毺帣C會，我的膽量也越來越大了。
有一天，媽媽突然對我說：“浩遠(yuǎn)，你爸爸調(diào)到縣城工作了�！蹦菚r別提我有多高興了，又蹦又跳的，心想這回我再也不會最后一個離開幼兒園了，再也不會一個人提心吊膽地在家睡覺了。也就是從那時起，我才真正地享受到天倫之樂，感受到家庭的溫暖。
時間過得真快，我開始上小學(xué)了，這段苦澀的經(jīng)歷一直伴隨著我的成長。我也漸漸地懂得了父愛和母愛，我一定要好好學(xué)習(xí)，做個懂事的.孩子，用自己的行動來報答他們。
我是一條魚，媽媽總是這樣說。是的，因為我對于水有一份特別的鐘愛。我喜歡站在溪水邊，看它們潺潺地從我面前流過，看它們起起落落，感受生命的靈動。我喜歡觸摸流水，感受生命的鮮活。我喜歡聽流水拍打石頭的脆響，因為它正在敘述動人的故事。
時光斗轉(zhuǎn)，流水把我?guī)У搅艘蛔聵乔�。我看到了樓閣上一個消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流�！彼嗲宓那{(diào)在我的耳畔回響。那是個怎樣無奈的心情。故國不在，江山不在，龍椅不在。惟有雕欄玉砌能證明他曾經(jīng)的輝煌。而那又怎樣。流水帶走了他的憂愁，他的富貴，他的朱顏。
流水又把我?guī)У搅艘蛔≡呵啊Ｎ铱吹搅艘粋�女子倚在亭中，她癡癡地看到院中零落的花朵，風(fēng)吹起了她未梳紅妝的臉龐。那是怎樣的凄涼，無助�！奥�?wù)f雙溪春尚好，也擬泛青舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁�！彼钋逭�，不再有當(dāng)年“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣。“試問卷簾人，卻道海棠依舊�！薄昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦�！薄安畔旅碱^，卻上心頭。”那是何等的一份悲涼，寂寞。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@是大文豪李白與好友汪倫送別的詩句。不遠(yuǎn)處，我看到兩個依依不舍的朋友在送別。千尺的潭水啊，你告訴了我什么是真正的友誼，難舍難分，只恨相見甚晚。
大江邊上，我聽到了蘇東坡在高歌，他的豪邁一洗李煜、易安居士帶給我的惆悵。“大江東，去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”驚濤拍岸中，我看見的是蘇軾閑適的心情。那是怎樣的一種心境，胸懷著對古人的敬意，他也許在告訴我不論遇到什么樣的挫折，都不能失去對生活的希望。
我的雙手仍舊捧著流水，剛才流水告訴了我那么多的故事。它讓我看到了李清照的柔情，李商隱“斜暉脈脈水悠悠”的悵惘;太白桃花潭的送別，讓我想到“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流”的友情;蘇軾泛赤壁的雄壯，讓我想到東“金沙水拍云涯暖”的豪情。
聽流水的故事，體現(xiàn)華夏文明長河的淵遠(yuǎn)，更讓我學(xué)會面對人生挫折時的不屈與豪邁。
自由表達(dá)作文 3
在生活中，每一個人都有難忘的第一次，當(dāng)然，我也不例外。比如：第一次走夜路，第一次騎自行車，第一次煮飯……這都是生活中的道路，我也給大家講講我的第一次吧，我第一次走夜路。
那一天，我去朋友家玩，玩到很晚才回家，結(jié)果，外面的天都已經(jīng)黑了。我想讓我朋友陪我回家�？墒俏遗笥训�.媽媽說，他要吃飯了，所以就不能送我回家了。我心里有點忐忑不安，恐懼，（最近我還看了鬼片，聽了鬼音樂 ）我用乞求的目光投我一個人走夜路，在走夜路的過程中，我盡量讓自己的心情開心一些，不要想鬼片樹枝中的一些過程，我看了左右兩旁的樹，覺得就是一個樹妖要準(zhǔn)備伸出他的樹枝來抓我回去把我給吃了，嚇得我趕快跑，我走過這一段艱難的路后，又看見了紅葉子，以為是血跡，就下的趕快跑，我終于殺七關(guān)斬六將來到家門口，結(jié)果就莽莽撞撞的走進去，爸爸媽媽看見我這樣子，問原因，怎么啦，寶貝！我說我不敢走夜路了。爸爸媽媽恍然大悟，原來是鬼片，看多了叫你看，叫你看，下次不敢看了吧！我像一只小兔子一樣，慢吞吞的點了點頭，爸爸媽媽，我們約定再也不看鬼片了好嗎？爸爸媽媽說：好呀！
我覺得，這一次走夜路，正好鍛煉了我的勇敢度，所以我還要加強，我下次再也不走夜路了。如果再走夜路，我整個人就可以倒了。
自由表達(dá)作文 4
現(xiàn)在的社會，發(fā)展與發(fā)明比以前更發(fā)達(dá)了。 首先是我們每個人的家長每個月的工資。聽爸爸媽媽說，以前的社會每個月的工資不過才一千多（有些長輩不是），而現(xiàn)在的社會發(fā)展得鈔票更多，每個月的工資就有五千多（有些長輩例外），正是社會的發(fā)展，帶來我們點點的富裕。 再而是我們的手機，現(xiàn)在有很多同學(xué)都是年紀(jì)輕輕就有了手機，而這手機還是觸屏的。相繼以前，很多人的手機都是一些按鍵的舊時代手機，可現(xiàn)在由于社會的逐漸發(fā)達(dá)，從以前的普普通通沒有多功能的手機轉(zhuǎn)化成智能手機。這就是社會的.進步，社會的發(fā)展。
由于社會的進步，高科技的發(fā)明使現(xiàn)在的我們的生活更豐富更富裕，而發(fā)展到現(xiàn)在這種越來越好的地步。但是，即使高科技的發(fā)明再好，也會有一些對孩子們不好的，對孩子們有壞處的。如手機，讓孩子們玩得神魂顛倒，視力以及他們的成績一直下降，出門時做低頭族的人，在家有親朋好友來，也是一直低頭玩手機；如電腦，導(dǎo)致孩子們出現(xiàn)網(wǎng)迷的情況，經(jīng)常上網(wǎng)而不專注于學(xué)習(xí)，上課時無精打采，腦海中總是浮現(xiàn)玩游戲的畫面，無法學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)成績一落千丈......
請大家在玩手機電腦游戲的同時，也要控制好自己的時間，不要過度沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)，不要讓再這些科技的發(fā)明造成對自己的壞處。同時，雖然同學(xué)們可以玩手機，電腦等科學(xué)發(fā)明，但也要保持清醒著的大腦，不要造成網(wǎng)迷或游戲迷類似的事發(fā)生，不要讓引以為傲的科技發(fā)明變成外國嘲笑我們的理由，要合理安排時間。 最后，我當(dāng)然支持大家玩手機，上網(wǎng)，但也就在網(wǎng)上查資料和查與學(xué)習(xí)有關(guān)的情況下我才支持。
自由表達(dá)作文 5
最后一節(jié)課是錢老師的，由于老師們都去開會了，同學(xué)們就在班上自習(xí)。
老師臨走前再三強調(diào)：不可以亂下位，自己安靜地在位子上自習(xí)。
可幾乎沒幾個人做到。
錢老師剛走，同學(xué)們就按耐不住了：有的轉(zhuǎn)過頭和后面的同學(xué)講話；有的把位子調(diào)到好朋友的旁邊；有的在走道里跑來跑去；還有的在地上嬉戲打鬧······
總的來說就是全班都亂得像一鍋粥，完全沒有個上課的樣子，很少見有人在位子上安靜地學(xué)習(xí)，不受“外界”的打擾。
過了一會兒，我在位子上也閑不住了，我跑到閨蜜劉萍萍的位子上，聊起天來。為了我能如愿以償?shù)淖絼⑵计嫉腵旁邊，只好把她的同桌韓波無情地趕走了。
“老師來了！”韓波緊張地叫了一聲，我連忙以迅雷不及掩耳之勢回到了座位。結(jié)果我望窗外看了看，根本就沒有老師的影子。于是我意識到——我被漢波騙了！
正當(dāng)我準(zhǔn)備去找他“算賬”時，我無意間看到錢老師從窗邊走過，眼看就要進班了，我連忙大喊一句：“老師要進班了！”韓波以為我是為了報仇，騙他的，便拽拽地說：“切！你以為我信��？”他這話說的太大聲，全班幾乎鴉雀無聲，因為錢老師正好這個時間進來了！韓波知道情況不妙，只好尷尬地坐了下來。
哈哈！不知道韓波現(xiàn)在怎么樣了。
自由表達(dá)作文 6
自由表達(dá)是一件非常重要的事情，因為只有自由表達(dá)才能明確各種人的立場與觀點，造成學(xué)術(shù)界的“百家爭鳴”！
自由表達(dá)是將自己的觀點表達(dá)出來，可以隨意創(chuàng)造詩詞歌賦，讓學(xué)術(shù)輝煌起來，而縱觀歷史為何我們的清王朝怎么腐敗不堪呢，根本原因是落后的制度，加上封鎖的學(xué)術(shù)，在哪個時期實行了臭名昭著的“文字獄”，讓人們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，不敢隨意的發(fā)表言論，生怕說錯了一個字，就被扣上造反的罪名，被株連九族，導(dǎo)致學(xué)術(shù)界上一篇腐朽，都是破敗的`言論，聽從皇帝的命令，再也沒有當(dāng)年盛唐的輝煌，書生極多的宋朝的高端，都是一群腐儒罷了！
而到了新的歷史時刻，領(lǐng)導(dǎo)人解放了我們的思想，讓我們不再產(chǎn)生疑惑，解放了我們的嘴巴，讓我們可以自由表達(dá)，發(fā)表言論，不用再害怕文字獄的誕生，造就了學(xué)術(shù)界的新繁榮，出現(xiàn)了一個個文學(xué)家，教育家等，拿起筆桿子奮斗，發(fā)表一篇一篇又一篇的論文與書籍，使得我中華文學(xué)再次登上世界文學(xué)的舞臺，再次登上歷史的舞臺！
而自由表達(dá)也需要注意形式與場合，好的自由表達(dá)可以千古留名，壞的自由表達(dá)只會臭名遠(yuǎn)揚，所以我們的法律上有所規(guī)定，公民行使權(quán)利時，不得以危害國家利益，集體利益，他人利益為代價，注意自我的言行。發(fā)一條友善的評論，友好的競爭，成為自由表達(dá)的一種重要形式，我們必須要注意自己一言一行，不要危害他人。
自由表達(dá)既有好也有壞，不知道你覺得自由表達(dá)是怎么樣的，留下你的言論吧！
自由表達(dá)作文 7
其實不管在什么時候，我最喜歡的一件事情就是自由表達(dá)。
就像在寫作文的時候，思緒可以隨著意識天馬行空，漫無邊際，不用去根據(jù)作文寫作流程規(guī)則的條條框框而約束自己，只是因為自己想到這一種情感，想到這一種風(fēng)景，相當(dāng)用這一種詞匯去描述眼前的感受，就直接去用了。這是一種多么美妙的感受呀！
自由表達(dá)，其實并不是胡說八道，也并不是在任何不規(guī)范的場合里隨便有地放肆。只是因為在很多時候，我們能夠得到天賦人權(quán)這個職責(zé)的履行，也能夠讓自己的內(nèi)心變得更加輕松自在。
如果說活著從一開始對自己就是一種壓力，那么表達(dá)可能就是一個發(fā)泄口。
如果在現(xiàn)實生活當(dāng)中，我們老是會遇到各種各樣的'困難和挫折，老是會感覺在這樣的過程當(dāng)中，有各種風(fēng)雨艱難，沒有辦法度過等自由表達(dá)，卻可以在某種程度上讓我們的內(nèi)心有一個可以選擇的余地。
我知道其實在很多時候，我們早早的下班回到了家，沒有什么事情做，就會選擇做做飯，看看電視，聽聽歌。這樣輕松又自在的生活，其實往往會讓我們感覺到疲憊。
如果沒有壓力的話，那么我們的生活就會變得像咸魚一樣�？墒菈毫μ罅艘膊⒉豢鞓贰＞拖裨谧杂杀磉_(dá)的過程當(dāng)中，如果是過度自由，過度放松，也會造成不好的結(jié)果。而我們作為一個可以約束自己的自由體，應(yīng)該做好這個度的把握，讓自己既能快樂輕松的自由表達(dá)，又不會失去規(guī)范和約束。
自由表達(dá)作文 8
早就聽說爸媽要在國慶節(jié)期間帶我去廈門玩，十月一日晚上，我興奮得睡不著覺，腦子里在猜想廈門是什么樣的地方，不知不覺，就進入了夢鄉(xiāng)。
第二天中午，我們和吳琦煌一家三口一起乘著地鐵來到了火車東站，坐上了開往廈門的動車。
在廈門，我們待了三天，逛了植物園、南普陀寺、廈門大學(xué)、胡里山炮臺以及鼓浪嶼，我還在大海里暢游呢！
最令我難忘的地方就是鼓浪嶼了。那天，我們早早地來到輪渡碼頭，碼頭上人山人海，碧綠的海水將廈門和鼓浪嶼分成兩部份。隔海望去，坐落大海中的鼓浪嶼猶如一座海上公園，山清水秀，獨領(lǐng)風(fēng)騷。豎立在那波濤洶涌的海邊的民族英雄鄭成功的巨石雕像引人注目，海面上，游船畫舫，輪渡輕艇穿梭往來，一片繁忙。
不知過了多久，我們終于上了輪渡，不一會兒就登上了鼓浪嶼。�。」睦藥Z真漂亮。一派南海風(fēng)光，那椰樹宛如太陽傘一般，還有競相開放的美人蕉，以及各種叫不上名字的草木花卉，把鼓浪嶼裝扮得那樣美麗、那樣迷人。走在島上的小路上，看不到任何車輛，聽不見都市的喧鬧，我仿佛走進了世外桃源，置身于花的世界、綠的海洋之中。島上的建筑別具一格，那一座座凝聚著東西文化、風(fēng)格各異的小別墅，點綴地鮮花綠樹從中，使鼓浪嶼更加誘人。
我們擠在人群中，登上了鼓浪嶼的最高點――日光巖。站在日光巖上，放眼望去，廈門的景物盡收眼底，一座座高樓大廈拔地而起。海里的汽艇飛馳而去，身后留下一條條長長的銀絲帶。走下日光巖，我們還參觀了鄭成功紀(jì)念館、琴園、百鳥園。
最后，我們沿著雞山路漫步來到了海邊。那一望無垠的大海，仿佛水天相接的地方才是盡頭。白云在湛藍(lán)的天空中飄動，海鷗貼近水面自由飛翔，海風(fēng)陣陣襲來，給人帶來絲絲涼意，海浪一個接一個沖向海灘，歡快地拍打著礁石，在沙灘上留下了一道道銀色的`浪花。許許多多前來旅游的人們，身著艷麗的服裝，在大海的懷抱中盡情地玩耍著、嬉戲著、到處是一片歡聲笑語。我也被這氣氛陶醉了，來不及考慮我的泳技，和吳琦煌一起扎進大海中，海浪一個接一個地沖向我們，我和吳琦煌盡情地歡笑著。我們沉浸在大海的擁抱中，感到無比的快樂。��！大海，我愛你，更愛這美麗的鼓浪嶼！
自由表達(dá)作文 9
兩道似毛筆抹上去的眉毛下長著一雙水晶般的炯炯有神的大眼睛，一張粉紅色的嘴
里蘊藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵，她——就是畫畫very very good的小婧。
小婧之所以有著一手好畫藝，是因為她熱愛作畫甚至癡迷于作畫。無論在暴熱的夏季，還是在寒冷的'冬天，當(dāng)我們在開開心心地玩的時候，她總呆在狹小而又悶不透風(fēng)的屋子里專心致志地作畫，堅持不懈地反復(fù)臨摹。
正是她有著一種“滴水穿石”的精神，不斷地前進，不斷地飛躍，練造了一手非同一般的畫畫功底。至今，她已經(jīng)獲得了多項國家級的畫畫獎?wù)隆?/p>
有一次，我們正在上美術(shù)課，老師要求我們畫一幅家鄉(xiāng)美景圖。我拿著筆，想了好半天，都不知道該如何下筆。但只見小婧仔細(xì)醞釀了一會兒，就輕松而又充滿自信地微微笑了一下，一看就知道一幅富有詩情畫意的美景圖已經(jīng)深深地印在她的腦海里了。她迅速地拿起筆，熟練地在白紙上“龍飛風(fēng)舞”起來，她是那么地嫻熟，那么地胸有成竹，神情是那么地專注，真像一位滿腹學(xué)識﹑畫藝高超的老畫家。不一會兒，一幅趣藝盎然﹑生機勃勃﹑栩栩如生的畫立即呈現(xiàn)在我們的眼前�？粗漠嫞覀兙拖癫辶穗p翅，飛向她的家鄉(xiāng)，感受那詩意般的田園風(fēng)光，沐浴著和煦的陽光，呼吸那新鮮的空氣……使我們展開了無限的遐想。把這幅畫拿給老師看后，老師不僅打了個滿分，還批了一個又大又圓的笑臉呢！這是多么來之不易的評價呀！
有時候，我也會畫畫給小婧看，她不但很耐心地指出了畫中的缺點，而且還很樂意的與我交談她畫畫的心得與技巧，讓我這個一直以來畫狗像豬，畫鴨像雞的沒有繪畫細(xì)胞的女孩，在繪畫上也提高了不少。
小婧不但畫畫棒，唱歌也似銀鈴般清脆動聽；體育很好，在運動會上都會活躍著她那矯健的身影，為我們班奪的第一立下了汗馬功勞；而且她還是英語課的課代表呢！
啊，小婧，你真是一位小能人！你不但擅長畫畫﹑唱歌﹑體育，而且在堅持不懈的精神上，無私地與大家分享你的才能，我敬佩你！你是一位名副其實的小能人！
自由表達(dá)作文 10
自由表達(dá)，是每一個人的向往，能夠自由表達(dá)自己的觀點，不被他人所擾，這是一件非常幸福的事情。但是自由表達(dá)，有利也有弊，那么就由我來述說下，自由表達(dá)的利弊吧。
自由表達(dá)，最大的好處便是人們的觀點能夠不限的表達(dá)出來，不用害怕因為說錯話或者不贊同別人的觀點而遭到謾罵、惡意聊天等，而自由表達(dá)也能夠?qū)⑷藗兊娜恐R儲備無限的運用出來，同時也能夠?qū)⑷藗兊闹R面積與想象力表達(dá)出來，能夠整合完整的表達(dá)出自己的觀點，不被他人所左右。而現(xiàn)在社會，便缺的是能夠表達(dá)出來自己觀點的人，很多人隨波逐流，使得人們的思想受到了局限性，只會跟著大眾，不會自己表達(dá)觀點，因此很多人便在起跑線上輸?shù)袅诉@一點，而自由表達(dá)便是打破這一點而存在的，解放了人們的思想，使人們能夠自由言論。
自由表達(dá)，也有一個壞處，便是打開了人們言論的大門，使得人們不懂得自由言論下所遵守的規(guī)則。自我國放開言論以來，雖然有很多人在網(wǎng)絡(luò)上自由表達(dá)自己的觀點，也有很多人相互學(xué)習(xí)，促進思想進步等，但是也有一部分人，沒有懂得禮義廉恥，放開嘴巴的表達(dá)，辱罵，不良因素等逐步出現(xiàn)。而國家對這些人很頭疼，因為雖然處理了一個人，但是也難免會出現(xiàn)下一個這樣子的人，他們不懂得自由言論是在不觸犯國家的，集體的，社會的.，群眾的利益為標(biāo)準(zhǔn)，自由表達(dá)，他們只顧著自己的表達(dá)，沒有顧忌到別人，這便是自由表達(dá)的一大壞處。
自由表達(dá)是一把雙刃劍，運用的好，便能夠惠國惠民，解放人們的思想，推動社會的進步，沒有運用好，便成為一些心腸歹毒的借口，大肆表達(dá)其他的觀點。所以我們應(yīng)該詳略得當(dāng)，在理智的情況下表達(dá)清楚，避免誤會。
自由表達(dá)作文 11
他的皮膚白白的，又高又瘦，尖尖的瓜子臉上有一對小小的眼睛，十分有神，眼中時常透露出他對任何新奇事物都想一探究竟的光芒。他就是我們班的知識小能人——小吉。他的知識量十分豐富，可以說是“上知天文，下知地理”，每次班上有什么新知識，十有八九是先由他從書上看到，然后告訴我們的，所以我們稱他是一本“百科全書”。
記得有一次，我問了小吉一個自認(rèn)為很難的問題：“我國最長的橋是什么橋？”看他微微沉吟，我心里暗暗得意：小吉呀小吉，你也不是無所不知吧？看你答不上來了吧。誰知他只是專心地看手上的一本課外書，一邊漫不經(jīng)心地答道：“是浙江紹興錢清鎮(zhèn)附近的纖道橋�！蔽也桓市�，又問道：“那我國最古老的橋梁高多少米？”他從書上挪開眼光，抬起頭，利索地答道：“我國最古老的'橋是浙江紹興市區(qū)的八字橋，它高5米，凈跨4.5米，橋面寬3.2米。還有問題嗎？”我搖了搖頭，心里很佩服�？此謱Ｐ牡厝タ词种械臅�，心想，難怪他懂得那么多，他把課間休息的時間都用在看書增加知識上，而我們大部分同學(xué)都在玩耍。
小吉之所以知識量豐富，是因為他看書時十分認(rèn)真。有一次，我沒帶課外書，于是跑到小吉面前，問道：“小吉，可以借我本書嗎？”他似乎沒有聽見，我又用更大的聲音問了一遍，可他還是不理我，我火了，正要對他怒吼。他突然抬起頭，不知所措地問：“章禹廷，你找我有事嗎？”當(dāng)時我真是又好氣又好笑：“拜托，我都喊你兩遍了，你能借我本書嗎？”“哦，對不起，都怪我看書看得太入迷了，沒聽見。給，這本書沒看過吧？”小吉一邊說，一邊把一本書遞給我。唉，真是個“書蟲”。
小吉難道不是我們班的知識小能人嗎？
自由表達(dá)作文 12
今天，我讀完了《時代廣場的蟋蟀》，合上書，腦子里便浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：一只蟋蟀在一片帶有露珠的草葉上歡快地唱著歌兒，這時，一切似乎都是靜止的，小河停止了流動，風(fēng)兒也停下了腳步，就連正在追兔子的狐貍也眼睜睜地看著兔子溜進了洞穴，空氣似乎凝固了，一切都是那么自然，那么和諧……這只蟋蟀叫柴斯特。它因為貪吃，而跳進了一個野餐籃里，被帶到了紐約。它幸運地碰到了善良的小男孩──瑪利歐，在瑪利歐家中過著幸�？鞓返纳�，并成為了震驚紐約的演奏家，然而籠子里關(guān)久了的大名“人”也是向往自由的，于是便回到了它的深愛的故鄉(xiāng)──康涅狄格州，便出現(xiàn)了開始的一幕……這一只活潑可愛的`蟋蟀，似乎道出了全世界人民的心聲──自由。
這本書使我聯(lián)想到了七月四日中午的一件事：我和我的朋友在餐廳用餐，席間服務(wù)員端上一盤菜，我問她：“這是什么？”“蛙腿，很好吃的�！彼鸬�。接著便夾了一塊送到自己的嘴里。“嗯……真好吃，不信你也嘗嘗�！蔽艺f：“吃青蛙肉是違法的！
”誰知，她卻出人意料地反駁道：“別以為我不懂法！
別在我面前炫耀你肚子這么一點貨！
反正犯法了咱不礙事，要說關(guān)進監(jiān)牢也只關(guān)廚師！
”你們瞧，人類在享受美味的同時，卻剝奪了一個自由的生命！
多么殘酷，又是多么可恥�。�
甚至連孩子們純潔的心靈也被玷污了。
再看人類的世界，許多國家仍彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈威脅著嬌嫩的和平之花。我們熱愛自由，我們渴望自由，我們向往自由！
讓我們聯(lián)起手來，捧起和平的種子，向世界的每一個角落播撒，愿地球上所有的伙伴，生活在同一片自由的天空下！
自由表達(dá)作文 13
從前，孔雀和烏鴉是好朋友。那時候，烏鴉沒有翅膀，卻有一件金光閃閃的五彩衣，因為他的美麗，所以他總是被人們關(guān)在籠子里觀賞，不愁吃喝。而孔雀雖然會飛，卻只穿一件黑乎乎的臭布衣，每天起早貪黑到處覓食，飛到哪里都被人們嫌棄：哪兒來的這么丑的鳥兒��！
烏鴉總是很羨慕孔雀有一雙翅膀，可以飛越祖國的千山萬水。而孔雀呢？他卻羨慕烏鴉那身美麗的五彩衣，他多希望得到人們的贊賞，如果有了那身五彩衣，哪兒還會過什么苦日子呢？
這天，烏鴉活動筋骨的日子，孔雀飛來與烏鴉說說話。他拍了拍身上的灰塵說：烏鴉大哥，你很無聊嗎？
當(dāng)然了！烏鴉無奈地說，孔雀小弟，如果你能把你的翅膀給我，我愿意滿足你任何愿望，我太想看看祖國的大好河山！
孔雀正苦惱怎樣才能穿上烏鴉的五彩衣，誰知烏鴉自投羅網(wǎng)，他立即轉(zhuǎn)悲為喜說：烏鴉大哥，咱們是好兄弟，只要你用五彩衣跟我交換，我就把翅膀給你，這還不是一句話的事兒！
烏鴉想了想，沒了五彩衣就再也不用被關(guān)在籠子里了？他暗暗竊喜，于是爽快地答應(yīng)了。
交換了衣服和翅膀，孔雀變得漂亮極了，可他想展翅飛翔，卻怎么也飛不起來了。人們到處都找不到烏鴉，卻發(fā)現(xiàn)了美麗的.孔雀，于是孔雀被關(guān)在籠子，成為了人們觀賞的新寵。從此，孔雀永遠(yuǎn)失去了自由，他的叫聲也變得十分凄慘悲涼。
在樹枝上的烏鴉看到了這一切，自言自語地說：孔雀小弟啊，為了美麗而失去自由，你可別怪我呀！說完，烏鴉拍了拍翅膀，頭也不回地飛走了。
可是不久，烏鴉也后悔了，因為每天要自己覓食，餐風(fēng)露宿，好辛苦啊！而且飛到哪里，人人都嫌他丑，小孩子們還經(jīng)常追著他用石子砸他，于是他經(jīng)常深夜才飛上枝頭，痛苦地呻吟著：哇哇
自由表達(dá)作文 14
微電影、微小說、微訪談、微博，這些微影視和微閱讀正越來越多地占據(jù)我們的視野。
微影視和微閱讀的迅猛涌現(xiàn)，貌似在于當(dāng)代人日益加快的生活節(jié)奏，貌似當(dāng)代人有著越來越多沉重龐大的事務(wù)要操勞繁忙。但真正的實質(zhì)在于，當(dāng)代人類其實越來越無真正重要的事情可做，當(dāng)代人類本身正在日益蛻變?yōu)榉N種微生物。
時間的碎片化，是所有碎片化微生物產(chǎn)生的基本背景。那些閑置的碎片化時間被當(dāng)代人當(dāng)做垃圾時間，于是碎片化的微型閱讀和視頻就充塞其中。喪失了完整氣脈的生命，不再是需要慢慢品味和體悟的.靜謐時光，而只是需要一點點小刺激來打發(fā)的無聊時間表。
吊詭的是，從“微”的大量繁殖和廣受歡迎而言，當(dāng)代人對于自己的生命和時間，表現(xiàn)出了前所未有的重視。所有當(dāng)代人共同身處于一個講求時間效率的生命框架之中，而越是分秒必爭，就越被時間所捆綁。更為根本，也更為可怕的是，人類開始追逐時間，日益重視時間，然而將時間視為自己時刻正在流失的生命之時，便是其時間徹底喪失崩壞之日。其實，完全不知時間為何物，以為自己的生命總還在世界另一邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有開始的兒童，才真正擁有時間。
當(dāng)人將自己的生命，等同于自己的肉體，而這種被自然客觀規(guī)律所驅(qū)使和控制的肉體，就是不自由的同義詞。在這種沒有恒久感的時間軀體中，人必然是無法飽滿放達(dá)的。他無法全面地投入，也無法徹底敞開地休憩。他的放松和休息只能是小里小氣、畏畏縮縮，看著微電影，讀著微小說，刷著微訪談——微時代里這些碎肉般的小人短暫而零碎地松著一小口氣。
自由表達(dá)作文 15
自由，要靠自己珍惜……——題記
我是一只風(fēng)箏，在天空中飛翔。
別的風(fēng)箏說，我很自由。其實，我被一根很長的線拉著。每當(dāng)我想飛往高空，卻被那根線拽住。正是這根線，讓我失去了自由。
我多么渴望得到自由，想要飛，去尋找屬于自己的一片天空，而那根長長的線卻制約了我，我無奈，我憤怒。
終于，有一天，在風(fēng)兒的幫助下，線斷了。我自由了。于是，我開始伴著風(fēng)兒飛翔。微風(fēng)中，我越飛越高，越飛越高。飛過了云層，飛到了屬于自己的天空。我高興極了，開始無拘無束的飄蕩，或高、或低、或遠(yuǎn)、或近。
在飄飛中，我遇到了另一只風(fēng)箏，它沒有自由。它對我說：“別飛了，如此下去，總有一天你會墜入萬丈深淵的，你將會付出慘痛的代價�！薄盁o所謂。我既然選擇了飛翔，我就會為自由而執(zhí)著，堅持到底�！蔽掖鸬馈�
我沒聽它的話，繼續(xù)自由的飛翔……
可怕的一天到了。
狂風(fēng)刮起，烏云涌來。我被迫跟著狂風(fēng)漫天飛舞。在狂風(fēng)中，我屈扭著，暴雨錘擊著我。風(fēng)雨中，我努力尋找那根曾經(jīng)約束著我的線，可是它卻消失得無影無蹤，我徹底絕望了。但我被線拉著的日子如同畫面一般在我的.眼前閃現(xiàn)。當(dāng)時雖然被拴住，卻還有自由；雖不能高飛，卻能迎風(fēng)拼搏……雨過天晴，絢麗的彩虹出現(xiàn)在天邊。我閉上眼睛，把最后一刻的美麗裝入了心中。
我開始墜落，墜落到無邊無際的萬丈深淵中，我為自由付出了生命的代價。
兒經(jīng)生命的輪回，我又成了一只風(fēng)箏，正是有了“前車之鑒”，我不再渴望去尋找那無拘無束的自由，而在盡情享受被限制的自由……
那次為自由而執(zhí)著所付出的代價，是我明白了自由的真諦——生活中沒有絕對的自由，那要靠自己去尋覓、去爭取。
自由表達(dá)作文 16
現(xiàn)在的確是人人自由，但不代表我們擁有的自由就可以為所欲為，不受時間和空間的束縛。
任何時候，任何地域的自由通通都是有邊界可言的，沒有所謂的完全自由；倘若這個世界完全自由，豈不會亂了套？試想，當(dāng)這個世界不再受到外在人為的束縛，到處都是偷殺搶掠、沒有了交通規(guī)則，車禍隨處可見，沒有人會再為他人想一想，只會顧著自己的腳下；倘若沒有了規(guī)則，或許物品都會賣到天價，有的人為了生存，而有的人為了賺錢，兩種人撞到了一起，必是一場殺孽。
沒有了規(guī)則，世界上的物種或許都會感覺到人類的可怕，加速滅絕；當(dāng)人類擁有了沒有束縛的自由，這個星球或許很快將不再是人類的家園，而是人類自由的殉葬品。當(dāng)我們擁有了不再被束縛的`自由，就等同于這個世界里沒有了光，看不到光的日子，一定會很難度過吧。
現(xiàn)在有太多的人喜歡說“這是我的自由，你管不著”或是“我喜歡，為什么不可以”，殊不知說下這些話的那一刻，我們的生活就開始發(fā)生了改變。身而為人有太多的因素是我們不可控的了，生活不會因為你是自由的就對你網(wǎng)開一面，生而人人平等；也不是所有你喜歡的東西，你喜歡的事情都可以任由你處置，生活，有太多是我們想得又得不到的。我們認(rèn)為，錢是萬能的，但是錢卻買不了這個世上的所有，終究是有些東西是用錢換不來的，那空口無憑的自由又怎么可能可以任性一切呢？
當(dāng)我們擁有絕對自由的那一刻，我們就輸給了生活；沒有束縛的世界，是雜亂的，是不可能舒適的生活的；擁有邊界的自由是對我們最大的生活的尊重，也是對我們自己最大的認(rèn)可。
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