- 相關(guān)推薦
以尊嚴為話題的六年級作文
尊嚴是無上的;尊嚴不可以被人踐踏;尊嚴是我們活著的理由;尊嚴是我們高尚的靈魂!今天小編就來分享以尊嚴為話題的六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
以尊嚴為話題的六年級作文(一)
人活著，必須有尊嚴!
我覺得真正的英雄應(yīng)該是能屈能伸的，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負重。他的尊嚴受到了侮辱。使得，如果他也像項羽那樣一死了之，那么越王最終還是以失敗的自刎收場，而不是再度戰(zhàn)勝吳王。更不會留下臥薪嘗膽的美談。
越王沒有捍衛(wèi)他的尊嚴嗎?不，他捍衛(wèi)了。他的忍辱負重，他的忍氣吞聲是為了實現(xiàn)更大的目標，是為了東山再起。有時候，低下頭，忍下那一口氣，未嘗不是另一種維護尊嚴的方式
當我們在狹路與敵人相逢的時候，我們不會退縮，我們會與他們一決高下，即使以死為代價，拼個不是你死，就是我活，因為我們知道：尊嚴比生命更重要!
退一步，忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴，讓理智告訴自己該如何捍衛(wèi)自己的尊嚴。
當我們偉大的祖國被侵略時，當侵略者讓我們向他們低頭時、求饒時、下跪時，我們會不會?呵呵，不!我們不會，我們寧愿一死，因為我們知道：尊嚴比生命更重要!
永不言敗，永不低頭，永不服輸，因為敗了的、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴，我們永不言敗，永不低頭，永不服輸，因為：尊嚴比生命更重要!
以尊嚴為話題的六年級作文(二)
在放學時，總能看見一個背稍有些駝的老爺爺，他每天都按時在馬路對面等待他的孫子放學……
這是一個高大的老人，也是一個偉大的老人。他的臉上布滿了歲月留下的皺紋;他的眼神充滿了慈祥;他的手，只能用枯瘦來形容;而他的腳下穿的是農(nóng)村里普遍的黑色布，白色底的布鞋;陽光照在他的白發(fā)上，令他顯得有些滄桑。
放學的鈴聲打響了，他的孫子從校門口沖了出來，把飯盒遞給了他之后，就蹦蹦跳跳地跑在前面，很是開心。而老人布滿皺紋的臉也跟著露出了欣慰的笑容。
別跑，慢點兒!老人用沙啞的聲音喊著，邊喊邊笑。這笑容，是發(fā)自內(nèi)心的笑容，是幸福的笑，甜蜜的笑。
這笑容讓我想起了遠在老家的爺爺……
我的爺爺已經(jīng)有七十多歲了，他的臉上常常掛著樸實的笑容。他長著一頭白發(fā)，一對濃密卻有些白的眉毛掛在臉上，眉毛下面掛著一雙炯炯有神的眼睛。爺爺?shù)氖痔貏e枯瘦，簡直就像兩根干柴。他穿的最多的衣服就是那一身老舊的軍服。而他穿的鞋子，幾乎沒有變過，就是那雙穿上過戰(zhàn)場的軍鞋。
我聽爸爸說，爺爺自從退休了之后，就一直在忙一件事，那就是要退休金!
他在年輕時，一直在為國家作貢獻，他打過仗，干過各種職業(yè)，還當過保安。可是到老了，就沒人管他了，連應(yīng)給的退休金都沒有。爺爺不服氣，就到處去上訴。一個老人，到處跑來跑去，為了什么?也許你們會以旁觀者的身份不負責任地拋下一句，為了錢唄!可是，有誰能明白?有誰又能真正明白?
我在剛開始，心里也有些疑惑，不就是那么點錢嗎，何必這么苦費心機呢?還不如踏踏實實的在家安享晚年呢!
我勸爺爺，說：爺爺，不就是那點錢嗎，我長大了賺給您!
爺爺輕輕的對我說：傻孩子，爺爺這樣做不是為了錢，是為了尊嚴!爺爺年輕時給他們貢獻了那么多，我老了，沒用了，他們就把爺爺甩開了，還把我當什么呀!爺爺一定要討回公道!爺爺在說尊嚴的時候，鏗鏘有力，眼睛里透出一絲閃爍的光芒。
聽了爺爺?shù)脑挘矣行┖ε�。等到我自己老了，會不會也像爺爺這樣，被社會一手甩開;會不會也像爺爺這樣，被別人踐踏尊嚴，會不會也像爺爺一樣，老了還不能歇一歇……
為了現(xiàn)在那些無依無靠，沒人搭理的老人，也為了我們自己。從現(xiàn)在起，用實際行動去實現(xiàn)敬老，孝老，愛老，讓老人們有家可歸，有人依靠，感受到社會的溫暖!
以尊嚴為話題的六年級作文(三)
尊嚴是指人和具有人性特征的事物，擁有應(yīng)有的權(quán)利，并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡而言之，尊嚴就是權(quán)利被尊重。其實，人性中的某些閃光點，與時間、國籍、年齡統(tǒng)統(tǒng)無關(guān)，他們經(jīng)常保持驚人的相似，帶來莫大的驚喜——“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。
在上海舉行的第四屆全球華人物理學家大會上，聚集了500多名學界精英，可會議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會者使用漢語演講和交流!然而，諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒有理會組織者的“禁令”，堅持用中文作報告，成為唯一一位“反潮流”者，丁教授的英語表達能力毋庸置疑，但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語的聲音，以自己的實際行動維護了華夏兒女和中華民族的尊嚴。
春秋時齊國連年災(zāi)，有個姓黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個粥攤來周濟逃荒的窮人。一天，黔敖看見一個人用袖子蒙著臉，沒精打采地走過來，就高聲喊道：“喂，來吃粥。”來人抬眼看著黔敖說：“我因為不吃嗟來之食才落到這樣的地步。”說完他辭謝了黔敖又向前走了，終于餓死在路邊。
自從人類成為世界的霸主以來，幾乎馴服了所有的動物，卻沒有養(yǎng)活過一只麻雀，因為自人捉住麻雀的那一刻起，它就開始絕食。在麻雀的邏輯里，要么自由的生活，要么死去。有人說，麻雀是最有靈氣的鳥兒。它雖然平平淡淡，毫無艷麗之處，卻是不可戰(zhàn)勝的，盡管你可以殺死它。
中國這個泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會使我們社會的道德風尚向好的方向轉(zhuǎn)化，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。
以尊嚴為話題的六年級作文(四)
“你給我跪下，我就給你一百!”至今這句話仍回蕩在我耳邊。
事情發(fā)生在國慶期間。那天我和朋友去逛街，看到一個角落里擠滿了人，生性愛湊熱鬧的我便也拉著朋友擠了過去。
原來里面是兩個乞丐。一大一小，他們坐在地上，衣服破爛不堪。其中大乞丐臉上有許多疤痕，好像在向我們猙獰地笑著，可怕極了。而小乞丐好像才七八歲，臉上很臟，那本來應(yīng)該富有靈性的眼睛此刻卻空洞地望著我們。我像他那么大時是是坐在教室里，手里拿著嶄新的課本學習……可是快入冬了他才穿了一件不知道打了多少補丁的單薄的衣服!一絲憐憫頓時升上了我的心頭。
這時，一個討厭的聲音響了起來：“喂，我給你一百你要不要?”兩個乞丐的眼睛霎時間亮了起來。這個財大氣粗的人有說：“前提是你得給我跪下。你給我跪下我就給你一百。”這兩個乞丐猶豫了。
不要啊!我在心底喊著。
可是他們兩個讓我失望了。“撲通!”一聲，那個大乞丐便跪下了，而且他還拉扯著小乞丐，企圖讓他也跪下!終于，小乞丐也跪下了。
可是那個人竟然還不給錢，而是接著得寸進尺地提要求：“給我磕三個響頭，我就給你二百。”
“咚!”“咚!”“咚!”這三個響頭磕得十分沉重，我們周圍圍觀的人的心也十分沉重，那兩個乞丐卻好像渾然不覺，他們十分高興，因為他們今天討到了二百元錢。
二百元換三個響頭!多么諷刺!自古以來說有這樣一句話：“男兒膝下有黃金”可是今天，一個大男人拉著一個小男孩卻給別人跪下了!他有手有腳，只不過是臉上有幾道傷疤，為什么不能靠自己去賺錢去養(yǎng)活自己呢?一個人的尊嚴，一個身為中國人的驕傲與尊嚴，因為這二百元，便蕩然無存!值得嗎?
此刻，剛才對大乞丐的恐懼、好奇，對小乞丐的憐憫，全部都化為烏有，只剩下了不屑與鄙夷!
作為一個人，最不能失去的，便是尊嚴!
【以尊嚴為話題的六年級作文】相關(guān)文章：
以尊嚴為話題的作文：尊嚴的含金量08-08
以尊嚴為話題的作文：捍衛(wèi)尊嚴08-08
尊嚴為話題作文01-28
以尊嚴為話題的作文精選01-31
以尊嚴為話題的作文07-25
以尊嚴為話題作文07-24
以尊嚴為話題的作文11-06
以尊嚴為話題的作文「精選」07-22
以尊嚴為話題的作文【精選】01-15
以尊嚴為話題作文20007-29