關(guān)于尊嚴(yán)的作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的尊嚴(yán)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
尊嚴(yán)的作文 篇1
回家的路上，不知何時起，多出一個賣報紙的孩子，10歲左右的年紀(jì)，左腿截肢，拄著拐杖。我從發(fā)現(xiàn)他起，每天都要買他一份報紙。
一天，一位老人遞過去1元錢，要了一份當(dāng)天的報紙后轉(zhuǎn)身就走。孩子在后面喊著：“爺爺，找你錢�！蹦�5角錢，也許他當(dāng)成了一種善意的饋贈，可是這個孩子卻單腿跳躍著追出好遠(yuǎn)，把錢塞進(jìn)老人手里。
再去買報紙的時候，孩子沒有直接接過我的錢，而是抬著頭，嘴里一連串說出當(dāng)天報紙主要新聞的標(biāo)題，他說：“今天的副刊是E時代，寫的都是數(shù)碼科技的知識，叔叔，你看你需要嗎，不需要的話就明天再來�！�
我問他為什么要這么說，他不好意思地說：“我在這里賣報紙，發(fā)現(xiàn)一些叔叔阿姨、爺爺奶奶是因為可憐我，才來買我的報紙。我希望，他們能把我看成是一個正常人，他們買報的原因是自身需要，而不是出于對我的同情！”
再后來，孩子的身邊多了一個紙箱做的牌子，上面寫著：報紙———每天30份。
幾天后，我又買報紙�！敖裉觳灰X的，叔叔。”小男孩把報紙遞給我，“謝謝你們一直買我的報紙。我明天就開學(xué)了，不賣報了。今天的報紙送給你們�！彼仡^指著一輛嶄新的自行車對我說：“這是我用賣報紙掙的錢買的新車，以后上學(xué)方便多了。”
“家里人怎么不買給你，讓你自己出來賺錢買呢？”
“是我自己堅持要出來的，我想靠我自己賺的錢買一輛車。叔叔，你說，靠自己賺的錢買車，是不是說明正常人能做到的我也能做到，我看書上寫著，這叫做人的尊嚴(yán)�！�
我被一個10來歲的孩子震撼了。
尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)對他來說，就是不依靠別人的施舍，哪怕施舍是善意的；尊嚴(yán)就是不假借別人的手來實現(xiàn)自己的夢想；尊嚴(yán)就是他稚嫩的聲音讀出的報紙內(nèi)容；尊嚴(yán)就是每天30份報紙，而不是用別人對自己的同情去賣更多更多。家庭教育中孩子教育是最重要的！
尊嚴(yán)的作文 篇2
今天我們學(xué)習(xí)了刻畫的方法，今天我就寫一個人。
有一次，我們班的一個同學(xué)說他沒有吃飽，然后到了中午我們?nèi)コ燥埖臅r候，她就看見了師傅就給師傅說：“師傅我們班有一個學(xué)生說吃不飽，請您以后盛飯的時候或者舉手要飯的時候要給我們的學(xué)生多盛一點。
”師傅說：“我們盛的菜和湯都很多��？”那為什么每一次我的學(xué)生舉手要菜和湯的時候您每一次來的都特別晚呢？師傅就鴉雀無聲了，師傅說：“那我們下一回盡力吧！后來我們班的同學(xué)只要一舉手師傅就立刻就到。
這個人天天都為我們而著想，她就是我們的班主任田老師。
尊嚴(yán)的作文 篇3
對人來說，最總要的東西是尊嚴(yán)。沒有尊嚴(yán)就是失去了做人的底線。因此，尊嚴(yán)是人不能放棄的，我總是以為人的尊嚴(yán)失去了便無法再次擁有了，卻又在那次的經(jīng)歷中改變了看法。
那一天，我出門買東西，在一家開了兩年多的面包店里，看到了令我吃驚的一幕。
我好奇地走進(jìn)那家面包店，想看看到底發(fā)生了什么。“滾，給我滾，不勞動，還想要錢，去別的地方要去！”一進(jìn)面包店，我邊聽到了一句憤怒的話。
緊接著又是一句讓人同情的話：“給我點吃的吧，我都兩天沒吃飯了，只能喝水充饑，都快餓死了�！闭f話的是一個衣衫襤褸的乞丐，他身上又黑又臟，像從垃圾堆里爬出來的一樣，一看就讓人不由的惡心。
“叔叔，你就給他點吃的東西吧，他多可憐呀！”我經(jīng)常來這兒買東西，和叔叔關(guān)系不錯。“小朋友，你是不知道，這個乞丐從昨天賴到今天，說什么也不肯走，非要讓我給他點東西吃，那時我拿面包掉在地上，他連滾帶爬的去撿，一點尊嚴(yán)都沒有，而我最恨的就是沒有尊嚴(yán)的人�！�
我看了一眼那個乞丐，他四肢健全，不算太瘦弱，卻極為可憐�？蓱z之人必有可恨之處，他不勞動，選擇了沒有尊嚴(yán)的乞討，才會這樣，不應(yīng)該同情。
我想了想說：“吃的和錢不能白得，你可以通過勞動自食其力�！彼樕蛔冋f：“那我可以做什么呢？”這時，叔叔開口了，說：“你可以給我打工，我給你發(fā)工資�！逼蜇ぱ矍耙涣�，紅著臉羞愧的說：“連一個小孩都知道的方法，我卻在那不愿勞動的時間中忘掉了，我真是太慚愧，我一定好好干。”
后來，我再見到他時，他已經(jīng)不再時那個沒有一點尊嚴(yán)的乞丐了，變成了一個以微笑示人，自食其力，有尊嚴(yán)的勞動者了。是尊嚴(yán)改變了他。
要人敬者，必先自敬。不想讓自己有尊嚴(yán)的人，必定沒有尊嚴(yán)。我么要保護(hù)自己的尊嚴(yán)，也讓尊嚴(yán)保護(hù)我們。
尊嚴(yán)的作文 篇4
花兒需要蜜蜂來傳播花粉，房屋需要泥石來建筑，人的成長需要尊嚴(yán)來維護(hù)。
三年級的暑假里的一天中午，媽媽煮飯時，卻發(fā)現(xiàn)沒有買菜，就給了我5元錢叫我去菜市買涼菜。我興奮地來到熱熱鬧鬧地菜市，看見前面有一家買涼菜的，那里的客人十分的多，我想：“那家的涼菜一定不錯。”當(dāng)我來到了那兒，用我那瘦小的身材在人群中躥了過去，我對阿姨說：“阿姨，我要買5元錢的涼菜�！碑�(dāng)阿姨在拌時，一陣微風(fēng)吹過，一股涼菜的香味撲鼻而來，我聞到了香味，真使我垂涎欲滴，真想去拿一塊來吃。
最后，阿姨拌好了，就把東西給了我，而我卻沒有把錢給那位阿姨。接著我轉(zhuǎn)身又一次從人群中躥了出來，就飛快地一口氣跑到了小區(qū)門口，才停了下來，簡直累得我氣喘如牛，連忙把袋子打開了，香噴噴的香味我又聞到了，我就迫不及待地用手拿了一大塊來吃，啊！實在太好吃了。最后，我回到了家，趁媽媽不注意悄悄地溜進(jìn)媽媽的臥室，把5元錢放進(jìn)媽媽的錢包里后，又仔細(xì)想了想，我這樣做是不是有點兒過份了。接著，我還是老老實實的把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了很生氣，就給我講做人的道理，叫我今后再也不能做這種事了。從這里我懂得了尊嚴(yán)的道理。
�。∽饑�(yán)你使人不在丑陋，也讓美麗成為了永恒。
尊嚴(yán)的作文 篇5
看著媽媽那喜悅的表情，看著試卷上一個個紅對勾，還有那久違的笑容。使我想起要不是小姨，也許我還是這樣的成績。
還記得上個星期，弟弟因為在學(xué)校調(diào)皮，被小姨叫到房間挨訓(xùn)。我路過時，聽到小姨說：“你上課不認(rèn)真聽講，老師教的東西你不聽，考試一定考不好，你想像你姐姐那樣考試差嗎？”聽到這句話我的心晴天霹靂了一下，心里總有一種說不出的感覺。晚上我躺在床上想：雖然我不是名列前茅，但我的學(xué)習(xí)并不是無可救藥，差到盡。既然你對我不仁，我就對你不敬了，我一定要考一個好成績給你看。
從第二天開始，我開始早早起來讀英語，課間時，我努力地背著知識點，中午復(fù)習(xí)上午學(xué)的知識，晚上躺在床上回憶著一天學(xué)的知識就這樣我一直堅持到了期中考試。
考試開始了，此時的我早已胸有成竹，筆在我的手下如同一個聰明的精靈，在紙上跳著舞。
最終我取得了好成績。
尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是一顆稚嫩的青草，它需要那微風(fēng)的撫摸，需要露水的滋潤。若風(fēng)來得急些，尊嚴(yán)是一株雪松，只有那暴風(fēng)雪的慘白才能襯托它那堅韌的綠，只有那孤獨與寂寞的暗襲，才成就了它莊嚴(yán)挺拔的樹干，它傲然挺立。尊嚴(yán)是一根琴弦，若沒有剛烈地彈奏，便沒有高亢的曲調(diào)；若失去輕柔地彈去，便沒有低沉的音符。一首動人的曲目，又何嘗不是由琴弦忍受千般挫折和萬次傷害所得到的共鳴……人類生而自由并享有相等的尊嚴(yán)與權(quán)利。每個人的尊嚴(yán)都是寶貴的，我們都應(yīng)該好好珍惜它。
尊嚴(yán)的作文 篇6
我是一個中國人，一個普普通通的中國人，是十六億中國人的.一份子。所以，當(dāng)我在國外旅游途中看到街頭專門用中文寫的警示牌時，我，無話可說，只是心被刺痛了。
我們曾被人稱為“東亞病夫”，我們又曾被拿破侖比作沉睡的巨龍，我們的民族也曾被視為，我們的留學(xué)生曾被人罵做白癡。當(dāng)時因為我們落后而被人瞧不起，，但畢竟有人看到了中國的潛力。今天這條巨龍在騰飛，可是，我們?nèi)匀槐荒承┤丝床黄稹?/p>
我們被人看不起，僅僅因為那些不注意的“細(xì)節(jié)”，在上廁所時不掀開馬桶上的坐墊，在影院大聲喧嘩，在公共場所隨地吐痰。 在余秋雨的《行者無疆》中，有一個畫面讓我感觸頗深，是余老師和妻子在國外考察時，妻子馬蘭和女友上街時所遇到的，當(dāng)街上的小販得知他們是從中國來的時競對他們動手動腳，還拿出錢包，表示自己很有錢。但對同行的歐洲女孩卻未做任何越軌行為。 這，就是某些外國人眼中的我們的同胞，雖然只是一個縮影，但是，以小見大。
我的尊嚴(yán)，我維護(hù)。朋友，請注意你的一言一行，所有人都在看著你，你代表著中國。不管在哪里，抬起你高貴的頭，維護(hù)中國人的尊嚴(yán)。中國人的尊嚴(yán)靠每一個中國人來維護(hù)。
尊重別人，維護(hù)自己的尊嚴(yán) “不尊重別人的人，沒有尊嚴(yán)可言”。這句話在我第一次看到時被烙在腦海里，卻不明白為何?現(xiàn)在我明白了。
叢飛，無私捐助二百多名生活貧困的學(xué)子上學(xué)�？墒�，在病重時又有幾人前去探望?一個小女孩，一直受叢飛資助，直到大學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)后音訊皆無。當(dāng)記者千方百計將叢飛病重的消息告訴她時，卻得到“那是過去的事了，過去的事就不要再提了�！钡拇饛�(fù)。這句話，從她嘴里吐出，或許是因為她不愿人了解她的過去而這樣說——因為她的“自尊”�？伤恢啦蛔鹬貏e人的人，又怎么會有尊嚴(yán)?她的行為更讓人所不恥。
尊重別人正是尊重自己，維護(hù)別人的尊嚴(yán)，自己的尊嚴(yán)才會得到維護(hù)。這句話不僅僅說給中國人! 維護(hù)自己的尊嚴(yán)，我的尊嚴(yán)我維護(hù)。 維護(hù)別人的尊嚴(yán)，自己的尊嚴(yán)被維護(hù)。
尊嚴(yán)的作文 篇7
陸羽棄佛從文
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大!
少年包拯學(xué)斷案
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎(chǔ)。
萬斯同閉門苦讀
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
周恩來總理的故事
有一次，周總理去會見某外國元首。那個國家的元首，很看不起中國和中國人民。就在和周總理禮節(jié)性的握過手之后，他從衣服兜里掏出一塊手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。這時，周總理不慌不忙的也掏出一塊手帕，擦了擦手，然后把潔白的手帕扔進(jìn)了垃圾箱!一生節(jié)儉的周總理，用一塊潔白的手帕，又一次捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。
有記者問："中國到底有多少人民幣?"周恩來不急不慢地回答道："中國共有人民幣十八元八角八分。"當(dāng)時的人民幣票面的總合正是這個數(shù)字。
不是嗟來之食
春秋戰(zhàn)國時期，有一年，齊國發(fā)生了一次嚴(yán)重的饑荒，一大批窮人由于缺糧少食，而被活活地餓死。有一位名叫黔敖的貴族奴隸主在大路旁擺上一些食物，等著餓肚子的窮人經(jīng)過，施舍給他們。
一天，一個餓得不成樣子的人用袖子遮著臉，拖著一雙破鞋子，搖搖晃晃地走過，黔敖看到后，便左手拿起食物，右手端起湯，傲慢地吆喝道：“喂!來吃吧!”那個餓漢抬起頭輕蔑地瞪了他一眼，說道：“我就是因為不吃這種‘嗟來之食’才餓成這個樣子的�！� 黔敖也覺得自己做得有點過分，便向餓漢賠禮道歉，但那餓漢最終還是不肯吃而餓死于路旁。
韓信關(guān)于尊嚴(yán)的故事
韓信很小的時候就失去了父母，主要靠釣魚換錢維持生活，經(jīng)常受一位靠漂洗絲棉老婦人的 施舍，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信。有一個屠夫?qū)n信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其實你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的配劍來刺我嗎?如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當(dāng)著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。史書上稱“胯下之辱”。
后來韓信在楚漢戰(zhàn)爭中，發(fā)揮了卓越的軍事才能。平定了魏國，又背水一戰(zhàn)擊敗代、趙。之后，他又北上降服了燕國。漢四年，韓信被拜為相國，率兵擊齊，攻下臨淄，并在濰水全殲龍且率領(lǐng)援齊的二十萬楚軍。于是，劉邦遣張良立韓信為齊王，次年十月，又命韓信會師垓下，圍殲楚軍，迫使項羽自刎。漢朝建立后解除兵權(quán)，封為楚王。這就是用恥辱來挽回尊嚴(yán)。
周總理關(guān)于尊嚴(yán)的故事
有一次，周總理去會見某外國元首。那個國家的元首，很看不起中國和中國人民。就在和周總理禮節(jié)性的握過手之后，他從衣服兜里掏出一塊手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。這時，周總理不慌不忙的也掏出一塊手帕，擦了擦手，然后把潔白的手帕扔進(jìn)了垃圾箱!意思是告訴那個外國元首，你的手比我的還臟。一生節(jié)儉的周總理，用一塊潔白的手帕，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。
一次，有記者問周總理：“我們西方人走路總是挺起胸堂，中國人走路總是彎腰駝背，這是為什么?” 周恩來回答道：“這是因為我們中國人正在走上坡路，而你們西方人正在走下坡路�！�
外國名人關(guān)于尊嚴(yán)的故事
俄羅斯文豪屠格涅夫遇見一個乞丐，他很想有所施舍，但他翻遍所有的口袋卻沒找到一分錢。見乞丐的手高高地舉著，他握著乞丐的手說：“兄弟，實在對不起，我忘了帶錢出來。”乞丐流著淚說：“您能叫我兄弟，讓我和您站在同一條線上就已經(jīng)讓我感激不盡了。”
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