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      2. 尊嚴的作文

        時間:2024-01-04 08:58:47 尊嚴 我要投稿

        尊嚴的作文9篇[精品]

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的尊嚴的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        尊嚴的作文9篇[精品]

        尊嚴的作文 篇1

          很久以前,一位挪威青年男子漂洋過海到了法國,他要報考著名的巴黎音樂學(xué)院?荚嚨臅r候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但主考官還是沒能錄取他。

          身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數(shù)人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來,放在了琴盒里。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,

          彎下腰拾起地上的錢,遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上!睙o賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的.資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起,F(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”無賴被青年出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

          圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子,他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院,最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,后來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

          當(dāng)我們陷入最低谷的時候,有時會招致一些無端的蔑視;當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭,有時會遭遇肆意踐踏你的人。針鋒相對的反抗是我們的本能,但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應(yīng)對,以一種的去展示并維護我們的尊嚴。那時你會發(fā)現(xiàn),任何邪惡在正義面前都將無法站穩(wěn)腳跟。

          有的時候,彎下的是腰,但拾起來的,卻是你無價的尊嚴。

        尊嚴的作文 篇2

          這期培訓(xùn)因為家事沒能參加,回到學(xué)校聽到同事們在議論常老師,大家聽常老師的報告感慨萬千,我感覺有些不可思議,沒有哪次的報告能引起大家這樣的反響,帶著好奇,在同事的介紹下,我打開了常老師的博客。我頓時傻眼了! 熱愛教育、才華橫溢、見解獨到、堅持不懈、詩意生活……我不知道該怎么去形容我的感受。

          因為這次沒能親自聆聽常老師的報告,深感遺憾,有幸在博客里找到了常老師的講話稿。認真拜讀之后,我理解了同事們的反應(yīng)。這一周來,我都沒辦法平靜。

          常老師很多觀點都值得我們深思,在此我想對師德師風(fēng)這個話題談一下自己的觀點。我理解的師德是:熱愛教育事業(yè),關(guān)愛學(xué)生,工作積極、認真負責(zé)。并且我認為我都符合,甚至我也可以算是一個師德高尚的人。

          這是我做教師的第五個年頭,前三年在初中部,帶兩個班的語文兼一個班的班主任,那三年我每天都忙忙碌碌,絲毫不敢怠慢,一心撲在教學(xué)上。帶八年級那一年我結(jié)婚,結(jié)婚前一天我還在上課,結(jié)婚第三天回門之后就返回課堂;帶九年級的那一年剛好懷孕,不管多難受,我都沒有請一天假,到最后最緊張的復(fù)習(xí)階段,已經(jīng)懷孕8個多月,大課一上就是近一個半小時,甚至兩個小時,我?guī)缀鯖]有坐講,直到中考結(jié)束我才回家;修完產(chǎn)假,帶著四個多月的寶寶重返課堂,按照學(xué)校安排到小學(xué)部認真教學(xué),在平時,對學(xué)生關(guān)愛有加,寒冷的`冬季我給學(xué)生打過洗腳水,買過棉襪子,送過書,買過文具,偷偷給生活困難的學(xué)生塞過錢……我覺得自己真的是盡職盡責(zé)了。

          看到常老師說:"我認為把自己的工作做到極致就是最大師德,因為自己能力不足怠工而誤人子弟就是失職,是最不能原諒的!"我頓時心生疑惑,能力不足?!誤人子弟?!失職?!

          看到庸醫(yī)治病的故事,我感覺我就是那個和藹可親的庸醫(yī),想想自己的現(xiàn)狀真是羞愧。

          來到小學(xué)才才認識到小學(xué)教育的重要性,雖然在初中部呆了三年,但到小學(xué)我是極度的不適應(yīng),不必說維持課堂秩序的技巧,也不必說調(diào)動學(xué)生的積極性,就是簡單的書寫就讓我頭疼不已。在平時的教學(xué)中我深刻體會到字詞教學(xué)的重要性,也深知書寫對孩子的影響,但我對自己的筆畫和筆順沒有一點點信心,在平時的教學(xué)中我就淡化書寫教學(xué),現(xiàn)在想想選擇逃避的方法是最不負責(zé)任的行為。我看起來好像很敬業(yè),學(xué)生也很喜歡我這個和藹可親的老師,但我卻無意識的傷害了最天真的孩子,因為我不明白做老師最簡單、最基本的職責(zé)是教書育人!要成為一名合格的教師,關(guān)鍵要有過硬的專業(yè)技能。就像常老師所說的:"我們做教師的端好飯碗的第一要務(wù)就是提高自己的專業(yè)能力,不誤人子弟,而是真正的能夠教書育人。"

          教書育人是最大的師德。!謹記在心。

        尊嚴的作文 篇3

          條校園標語想到的

          薛業(yè)忠

          在我的校園里,有這樣一條非常醒目的標語:“事無禮而不成,人無禮而不生,國無禮而不寧,用修養(yǎng)贏得尊嚴!泵棵靠吹竭@條標語,我都要在心里默誦幾遍,并由衷地自問:“我做到了以禮而行事,以禮而做人了嗎?”是啊,這是一條多么好的勵志標語啊,她時刻在告誡我們:用修養(yǎng)贏得尊嚴,這是放之四海而皆準的真理。

          事無禮而不成。這是對我們做事的基本要求。有禮做事必百順,無禮做事必難成。想一想就會明白,當(dāng)你做事之時能夠?qū)ⅰ岸Y”的大旗高高揚起,別人就會對你的“禮”禮讓三分。中國有句古話:有禮走遍天下。因為你有“禮”,你帶給別人的也必然是尊重,而尊重別人,也必然帶來別人對你的尊重,這樣你做的事也可以說定然成功。這里,“禮”就是你做事的通行證,就是你走向成功的橋梁,就是你事業(yè)成功的助推器,就是你事業(yè)輝煌的潤滑劑。所以,以“禮”行事也就是用自己的修養(yǎng)贏得事業(yè)的蒸蒸日上。

          人無禮而不生。這與“事無禮而不成”是一脈相承的。當(dāng)你的事業(yè)注入了“禮”,也就贏得了個人的`尊嚴,你的生活環(huán)境也就發(fā)生了很大的變化,你的生存環(huán)境也將大大改善,老師筆記《用修養(yǎng)贏得尊嚴》。所以,人有“禮”則生存的空間將大大拓展,人生的意義也就有了很好的保證。可以說,“禮”是人生質(zhì)量的保證,“禮”是人生意義升華的加速器,愿我們都能將“禮”字貫穿到人生的每一步發(fā)展中,從而大大拓展自己的生存空間,真正成為一個大寫的“人”。

          國無禮而不寧。事物是發(fā)展的,更是普遍聯(lián)系的。做事需要“禮”,做人需要“禮”,對一個國家也是如此!叭A人與狗,不得入內(nèi)”那是一個喪失了國格的民族的痛,所以我們要自強,要徹底擺脫“東亞病夫”的帽子,“國無寧日”那是每一個中國人都不愿看到的。今天,中華民族這頭睡醒了的雄獅正以嶄新的姿態(tài)迎接四海賓朋,擁抱這個美麗的世界。讓世界了解中國,讓中國走向世界,這就是中國今天的姿態(tài)。有了這個美好的姿態(tài),我們申奧成功了,我們的神五、神六升天了,我們的綜合國力增強了,我們的國際影響提高了,海峽兩岸的堅冰也被打破了。我們中華兒女從來沒有像今天這樣高昂自己的頭顱大聲說:“我是中國人!”

          總之,沒有一定的修養(yǎng)就不可能贏得尊嚴,只有修養(yǎng)到才可有尊嚴。無論是做事還是做人,還是立國,道理皆是如此。你說呢?

        尊嚴的作文 篇4

          尊重自己,尊重他人,是做人的基本原則,以前,我總是鄙視乞丐,因為我覺得他們臟兮兮的,是社會的敗類,直到那件事之后,我改變了我的看法。

          那天,我和爸爸去縣城玩,在我們轉(zhuǎn)完一圈,路過一條馬路時,前面紅燈亮了,我們只好停下來。我閑著無聊,東看看,西看看,我看見路邊的一個乞丐正在討錢,很多人都扔了零錢給他。這時,綠燈亮了,我趕緊叫爸爸到那邊去,過了一會兒,來了幾個青年,頭發(fā)染色,穿著流里流氣不三不四,他們走到乞丐的旁邊,拿出十塊錢,對乞丐說:你跪下叫我三聲爺爺,這十塊就是你的'了。乞丐搖搖頭,青年說:嫌少。說完拿出二十塊,乞丐又搖了搖頭,青年說:還嫌少。說完又拿出一張一百,這時,乞丐說話了:這位同學(xué),請你尊重人,雖然我是乞丐,但我也是有尊嚴的人。聽完這話,我一愣,心想:原來乞丐也是有尊嚴的。

          于是,那青年知道自己再搞下去也是自討沒趣,便走了,我也找爸爸拿了十塊,親手交給那乞丐,頓時,我覺得拿乞丐高大了許多。

          做人,不止要尊重自己,還要尊重他人。

        尊嚴的作文 篇5

          我們往往在很多的時候,把祖國比做母親。而有的作者在描寫東三省的時候,又把黑土地比作嫂子。今天,我在想我們我的南海,我不知道把她比做什么好。我沒有去過南海,但我知道海是藍色的,我也知道它是我們的領(lǐng)海。對于我來說,我覺得它是神圣的,它是不可侵犯的。因此由于它的藍色,由于它的神圣,我把它比作一個美麗的姑娘,我就叫她藍妺妺吧——題記。

          我和你相識也就是前幾天的事情吧。不知是由于一首歌,還是看到過你的一篇文章,我想大概是由于一首歌吧。我也記不起歌的名字,只記的一句歌詞,‘海藍藍,天藍藍’。這首歌,你唱的非常的動聽,以致使我對藍色有了一種獨特而神奇的向往。從而讓我對大海也有了暢想,也有了神往。

          不知在那本書里讀過到海天一色這句話。因此,我就想既然天的藍色是那么純潔的藍色,那海的藍色也就是一種純潔的藍了。從此,在我的心目中把海的波濤和驚天巨浪的畫面都抹去了。我只能想像海的藍色,想像海的那種靜靜的藍色,那種純潔的藍色,那種令我著迷的藍色,那種不允許有任何外來的因素對它施加一點干擾的藍色。我總是把海的藍色想像成是一種那么崇高,一種那么圣潔,一種那么不可玷污,一種不可褻瀆的偉大而高尚的色彩。從這點足可以看出我對藍色的狂熱的癡迷和熱愛了。

          由于你的‘海藍藍,天藍藍’唱的是那么的富有深情,富有韻味。從而讓我體驗到了你的心胸的廣闊,以及你對藍色的恰到好處的感情的抒發(fā),也就導(dǎo)致了使我不由自主的喜歡上了你。我問你,‘你叫什么’你的回答是‘這很重要嗎?’。我說‘嗯’,你問我‘為什么要問這些’。我說‘我因為你的藍藍的天,藍藍的海而喜歡上了你’。你問我說‘理由牽強點了吧?’。

          理由是不是牽強了呢,我想不是吧。難道愛真的需要理由嗎?我想大概是不一定的,否則就沒有那么多的人,亙古至今的為愛去進行描述,去進行詮釋,去進行浪漫的渲染了。什么《梁;,什么《白娘子傳奇》,什么《西廂記》,什么《女駙馬》等等,不勝枚舉。難道我對你的愛就非得要給出一個理由,一個說法了嗎?也不見的是必須的。所以,既然喜歡,就不如大膽的表白。我喜歡你,喜歡就是喜歡。一個沒有理由,沒有說法的喜歡,一個大膽的喜歡,一個永遠的喜歡,一個令我可以忘記了自我的喜歡。由于這種喜歡的執(zhí)著,我就給你起了個我自己認為非常的動聽而且也非常適合的名字‘藍妺妺’。你留下了一串‘哈哈哈’,說道‘暫且接受,純情的人的純潔的情’。自此就再也沒有見你露過面。你和頭像就再沒有在我關(guān)注的時候閃動過。只是偶爾的在我的空間留下一首歌,一首我喜歡的歌。是不是你厭倦了我的存在,我不想知道,但我只知道我真的喜歡你。因此,我今天就想把我對你的向往和愛戀之情披露一下,從而為我的以后抹去那淡淡的遺憾。

          如果非要問我喜歡你什么?那我的回答是我喜歡你的純凈。

          不知是你的表情還是你的氣質(zhì),在我的想像中是那樣的純凈,純凈的就像大海的海面一樣。除了清一的藍色,沒有一絲的塵染。而且還由于這種沒有塵染的藍,顯得你是那樣的深沉,那樣的穩(wěn)重?偨o人一種舉止總是非常的得體,一顰一笑都會風(fēng)情萬種。一個回眸,也會讓人顧盼生情。沉靜的時候,總顯示出你極強的修養(yǎng),以及非常深厚的文化底蘊。在我的想像中,你總是會經(jīng)意不經(jīng)意地莞爾的一笑,像大海的平靜總是由藍色的海面上那微微晃動的波紋來表達一樣。即平靜,又不呆板。即深沉,又富有情韻的流動?偸菍ξ矣兄环N無窮的誘惑力,總想伸出我的手,像去要撫摸大海的海面一樣,去摸摸的你的臉,看能不能捕捉到我能夠想像的那種溫柔。總想不管答應(yīng)不答應(yīng),都像用雙手去捧起大海的水一樣,湊上我的雙唇去在你的臉上吻上一口,去體會一下你是不是有著我想像的那種難以言表的深情。因此我想沉穩(wěn)應(yīng)該是你的本性,而極強的修養(yǎng)和深厚的文化內(nèi)涵應(yīng)該就是你的底蘊的由來。這種底蘊的由來,不知是你閱盡了風(fēng)云的變幻,還是經(jīng)歷了滄海桑田的變遷。還是兼而有之,從而沒有什么事情會涌起你心中的波瀾。處變不驚,心如止水。是一種怎樣的境界。沒有人能夠道出這種境界的來源和根由。

          如果還要問我喜歡你什么?那我想要回答的是我喜歡你的廣闊的心胸。

          我的藍妺妺,你的心胸是寬廣的。我知道,你從來沒有因為我的話說的過分而生過氣?偸堑囊恍Γ卮鹨痪洹憔推ぐ伞N蚁氪蟾拍憧偸窃谙胫覍δ愕暮,從來沒有想過我在心情煩躁的時候?qū)δ愕牟痪词且环N冒犯。我想大概是由于你知道我喜歡你,而絕對不會去傷害你,去故意的傷害你。所以你能夠包容我的一切,我的所有。就像大海能夠容納百川一樣,總能夠把百川之水合理的保留下來,而把它容納的污垢無情的拋向海岸。純潔著自己,也純潔著百川的心靈。而我又有一個固定的習(xí)慣,一旦在我疲勞的時候,在我想休息的時候。我就會想像著一個人去大海的岸邊坐著,一個人靜靜的坐著,面對著大海,不管是傾訴自己的心聲也好,還是說著一些不著邊際的話也好,喃喃自語。因為我知道大海的心胸是廣闊的,大海也知道我是非常的喜歡它的藍色的。我說什么它都不會怪我,也會像你一樣說一句,‘你就皮吧’。因為不管你還是大海,都會包容愛你的人所有的一切的舉止。不管是好的,還是壞的,不管是自己喜歡的,還是自己不喜歡的。因為你清楚,我心中的愛是不會有意的對你去施加傷害。只能是對你百倍的呵護。即便是一時的錯誤,也是由于呵護的過度所致。所以在你的心中,總是把我正面形象無限度的擴大,而把我的錯誤和負面的影響又最大限度的壓縮。一句‘你就皮吧’讓我怎么會離開你?你的寬廣的胸懷也正是你無窮的魅力。但是無奈也總縈繞在我的心間,因我離大海的遙遠,因我和你的空間的遙遠,從而使的我即不能坐在大海的岸邊,也不能站在你的面前,但我對你的愛卻永遠不會改變。

          如果你非得刨根問底的問我,我還喜歡你什么?我的回答就是我還喜歡你的嫉惡如仇。

          你的沉穩(wěn),你的平靜的沉穩(wěn),你的心胸的寬廣,你的極富文化內(nèi)涵的深心的涵養(yǎng)。你的極有底蘊的感情的蘊藏。并不代表你沒有追求,沒有理想,沒有是非的觀念,和一味的謙和忍讓。你的`大度是對愛你的人的回報,你的胸懷的寬廣是對愛你的人的謙讓。但你對那些污垢的骯臟,對于那些顛倒黑白的猖狂,也會把自己的溫柔拋灑到九天云外,而毫不掩飾自己的憤怒,自己的思想。面對不平,目視黑暗,你也會無情的涌起波濤,在潮起潮落的時刻把一切污垢涌向岸邊,而把百川之水加倍的珍藏。把那夾雜在水中間的泥土滌蕩的無處藏身,從而讓自己身心得到凈化和修養(yǎng)。耳聞荒唐的言語,你的溫順,也會一掃而光,再也不會像是對我說話‘你就皮吧’,而后微微一笑,盡情的揮灑你的溫柔和你的嫵媚,你的寬宏和你的大量。而是以自己獨特的方式,表達著自己因忍無可忍的憤怒而導(dǎo)致的激情的釋放。你也會掀起驚天駭浪,用自己的雙手把世間的所有荒誕,所有無恥,所有的癡心妄想都撕碎,并徹底的埋葬。

          所有的一切的一切,怎么能夠不讓我愛你,怎么能夠不讓我對你的形象加以虛構(gòu)和夸張。怎么能夠不讓我,對你的愛戀更加神迷和癡狂。

          既然我愛你,我就不能只在你的溫柔里得到謙讓和原諒。既然我愛你,那么為你抵擋災(zāi)難也就是我義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

          既然生如夏花,就應(yīng)該讓生命的激情絢爛和綻放。既然愛你,就不允許世上對你有絲毫的詆毀和誹謗。既然愛你,就不允許有任何的力量把你的容顏玷污。既然愛你,我就會把你的陳舊的服裝和蔽履好好的珍藏,絕不允許任何人來踐踏。為了維護你的尊嚴,為了維護你的聲譽,為了維護你的容顏的完整,我會不惜我的生命去捍衛(wèi)你的一切的一切。

          就算是我明知不是對手,我也不會退縮。而且我會非常珍惜自己的生命,絕不會給你的心中留下難以忘懷的陣痛。我會在保護好我個人和我力所能及的情況下,去和對手亮劍。我會用自己的臂膀擋住敵人刺向你的劍,而用我的劍去刺向敵人的咽喉,去卸下敵人的臂膀。然后再把敵手的尸體剁碎,從而讓所有的對手心驚膽寒,聞風(fēng)喪膽,不敢再對你有非份之想。然后我就抱著傷殘的軀體和坦然的心,去享受你的細心的呵護,去幸福的依偎在你的胸前,去度過殘存的時光。

          為了你的一切,我不會顧及對手的強大 ,即使對手再強大,再猖狂,我也不會退縮。我也會擎起我的劍,直起我的腰,挺起我的胸膛。為了不讓你的眼中有恐懼的光芒,我會痛下殺手,我抱定的決心就是不是敵死就是我亡。人只要抱定一顆必死之心,人只要有寧肯站著死,決不跪著生的信念,任何對手也會畏懼,也會退讓。

          為了你的所有,為了我的尊嚴,我也會一如既往。一路高歌,一路隨心所欲的砍殺,一路為你把所有的敵人的刀劍來抵擋。你是我的至愛,你是我生命的留戀和神往。對你的褻瀆就是對我的尊嚴的挑戰(zhàn)和中傷。對你的冒犯,就是對我的最底限的容忍的激怒和釋放。我會因敵人的首級落地而仰天長笑,我也會因你的安寧而心花怒放。我會因你的鎮(zhèn)靜而勇氣倍增,我也會因你的驚恐而更加的瘋狂。我不會退縮,我不會忍讓,我不會放下我手中的劍,我會用我的膽氣震懾敵人的威風(fēng),我會讓我的劍去剿滅敵人的瘋狂。那怕是我尚有一絲的氣息,我也不會容許敵人走過我的身側(cè)。只要我還有一滴血的存量,我也不會讓敵人經(jīng)過我的身旁。即使我的血已耗盡,已經(jīng)完全消失了生命的跡象,我也會手拄我的劍,不讓我的身軀倒下,仍舊直挺挺的立在你的身前。讓你重新集聚新的力量,釋放你的胸懷,掀起那驚濤駭浪,去把敵人的一切都徹底的埋葬。

          既然生如夏花,就讓生命盡情的綻放,為了自己的尊嚴,為了自己的至愛。為了不給自己的生命留下遺憾,為了自己的生命不在彷徨,不在迷茫。為了我心愛的藍妺妺的那一抹寬心的微笑,就是粉身碎骨,又有何妨。請不要忘了,能夠和你合唱一首《歌唱祖國》,是我最大的向往。我最想看到就是那面鮮艷的閃著五顆星星的紅旗永遠的在你的面前,在你的頭頂高高飄揚。

        尊嚴的作文 篇6

          在一次城云交作業(yè)時,那個人又那個表情的看著城云,說:“一幫料玩意,我再教一年就退休了,真是給我拖后腿!

          當(dāng)時的城云不敢吱聲,但是如果是如今的城云,便會憤怒的喊道:“如果你不好好教我們能托后腿嗎?!”

          城云當(dāng)時聽課是非常認真的,但是作業(yè)依然是寫不好,而是那個人教的本來就不好,使得城云他們班期末考試考的都不怎么樣。

          烈火再燃燒,怒火再上升,終于到他們升入三年級時,那個人退休了,而在那個人退休之前,城云對他說道:“此賬,非結(jié)。”

          當(dāng)時那個人根本不知道什么意思,便沒有理城云,而等城云上了三年級后,到了一名姓朱的老師教時,城云的語文成績才開始慢慢的有了好轉(zhuǎn),城云之所以語文成績不怎么樣,與他二年級時的那名老師牽扯著很大的關(guān)系。

          五年過去了,如果城云已經(jīng)上初一了,有一次城云與他的朋友一起出去玩,但是當(dāng)他們兩個在一起走著的時候,城云看到一個人,眼睛里瞬間冒出了烈火般的眼神,他讓他的同學(xué)站到一邊,走到那個人旁邊。

          “是你。磕憬惺裁疵謥碇?好像叫陳會康是嗎?怎么樣,學(xué)習(xí)怎么樣了?”那個人道。

          他正是五年前教城云的二年級語文老師。

          城云以仇恨的眼神看著她,道:“你也配?!”

          那個人很疑惑,問道:“什么意思啊?陳會康,你怎么了?”

          “唉,可惜啊,你想錯了,我以改變。”城云道。

          “到底什么意思?”那個人又問道。

          城云終于憤怒了,發(fā)自內(nèi)心的怒火全都通出來了,他大聲吼道:“你真的認為你會贏嗎?!如果又見面了,我不可能再讓我的尊嚴受到侮辱了!”

          那個人好像想起什么來似的',對城云說:“都過去那么多年了……”

          “一個人的自尊心是不可以被別人破壞的!你侮辱了我,你就要付出代價!一個人為什么而活?!就是為了自己的尊嚴!為了自己的希望而活!沒了尊嚴、沒了希望,這個人活著就沒有任何意義!難道這一點你不懂嗎?!”

          那個人被城云問的說不出話來了,而此時站在旁邊的那么同學(xué)被城云這正義浩然的氣概的氣概所嚇傻了。

          “所謂的‘料’字是對人的稱呼嗎?!人,是有尊嚴的!人,是有自尊心的!人,是不允許別人侮辱的!”城云再次喊道。

          那個人低著頭,沒有說話。

          “抬起頭跟我說話!”

          沒抬。

          “抬起頭跟我說話。 

          沒抬。

          “抬起頭跟我說話!。 

          依然沒抬。

          “還是那句話,你不要認為你贏了,你愚鈍、愚蠢!腐朽!敗類!你錯了!”

          那個人吃力的抬起頭來,看著城云,他這時才知道,城云已經(jīng)不再是當(dāng)年那個廢物了,而是如今這個擁有自尊心氣概的人。

          那名老師終于道了一聲:對不起,便低下頭在那里。

          城云與他的朋友離開了。

        尊嚴的作文 篇7

          士可殺,不可辱。尊嚴是個人的人格,是民族、國家的靈魂,是無形的更是無價的。

          尊嚴所價,喪失了尊嚴的人是不完整的人。

          人之所以為人,是因為人有尊嚴有靈魂,人的可貴之處,就在于其有區(qū)別于他物的'尊嚴,海明威說:“一個人生來,并不是要給人打敗的,你盡可以殺死他,但卻不能打敗他!睂τ谟杏矟h之物的海明威來說,不可戰(zhàn)勝是他的尊嚴,他是不可戰(zhàn)勝的,因為他不能喪失他的尊嚴!爸两袼柬椨,不肯過江東”曾稱霸天下的西楚霸王項羽,在江邊自刎而死,不肯東渡烏江,不也是為保自己的尊嚴嗎?他認為渡江忍辱而生不是項羽該做的,那樣的活,他就不是項羽,喪失了尊嚴不是完整的人。

          尊嚴無價,喪失尊嚴的民族沒有了凝聚力。

          民族的尊嚴是民族的靈魂,是民族力量的源泉,民族的尊嚴,使得人人上下一心,凝聚一團,因此,族人也會為了民族的尊嚴而不惜一切代價,抗僂英雄戚繼光,為悍衛(wèi)民族尊嚴,自組戚家軍,一生誓與僂寇相拼,不惜落得家破人亡,抗金英雄岳飛,抵御金人,懲辦內(nèi)外相勾結(jié)的自族人,使民族齊心,不惜失去生命,不也是為保民族尊嚴,民族凝聚力嗎?

          尊嚴無價,喪失了尊嚴的國家將走向衰敗甚至滅亡。

          國家的尊嚴無疑比個人的尊嚴更重要,它是國家的靈魂,喪失了國家尊嚴不僅主權(quán)遭到破壞,國際地位也嚴重的動搖,因此維護國家尊嚴便是每個人的責(zé)任,林則徐虎門銷煙表現(xiàn)的正是中國人維護國家尊嚴反對帝國主義侵犯的一例,太平天國英雄竭立抗帝慘遭剿滅,這是中國兒女不忍國家蒙受屈辱喪失尊嚴而走向衰敗的壯舉啊!鄧爺爺力求收復(fù)香港、澳門,為的是維護國家尊嚴,洗刷歷史恥辱,謀求國家發(fā)展。

          尊嚴無價,我們每個人都要捍衛(wèi)自己、民族和國家的尊嚴!

        尊嚴的作文 篇8

          從幼兒園到初中,我不知走過了多少個日日夜夜,也不知上過了多少堂課,其中有一堂“課”使我至今難望,那不是一堂普普通通的課,那堂“課”上沒有寬敞明亮的教室,沒有整齊干凈的桌椅,也沒有學(xué)識淵博的老師,但它卻教給了我人生最重要的道理。

          那時我好像才上五年級,那天放學(xué)回家,我聽到前面的孩子正在辯論哪個國家是生產(chǎn)電腦最多的國家,一個孩子說:“亞洲生產(chǎn)電腦最多的國家是臺灣……!薄安,臺灣只是中國的一個地區(qū),而不是一個國家!”另一位同學(xué)義正詞嚴的反駁到。聽到這兒,我體會到了一種崇高的責(zé)任感,一種維護國家民族尊嚴的`責(zé)任感在我心中油然而生。

          我記得魯迅先生曾說過一句話:“中國只有人人都有了民魂,才會進步、才會富強。”這里所說的民魂就是一種責(zé)任——維護國家民族尊嚴的責(zé)任。每個華夏兒女都應(yīng)該有這種責(zé)任。

          歷史的車輪在不斷地前進,“九一八”事變隨著時間的推移逐漸離我們遠去,但我們每一個炎黃子孫都不會忘記這個恥辱的日子。每年9月18號這一天,東北各地區(qū)的人們都會自發(fā)地舉行一系列的紀念活動,以警醒世人“勿忘國辱,振興中華”。然而在今天,一些人的做法也令人深思。據(jù)報載,20xx年9月18日這一天,我國東北某市一家大型商場卻在人們的哀思中舉行隆重的開業(yè)典禮,典禮上彩旗飄揚、禮炮齊鳴、好不熱鬧。據(jù)商場管理人員透露,選擇在9月18號這一天開業(yè)是因為“918”意味著“就要發(fā)”。作為一名炎黃子孫,在看到這樣一則報道后,你會有何感想?

          那個孩子給我上了最有意義的一堂課,他告訴了我和所有的炎黃子孫:維護國家、民族的尊嚴是我們義不容辭的責(zé)任。

        尊嚴的作文 篇9

          有一天,我和奶奶來到菜市場,菜市場里有許多人,可熱鬧了。這時,有一個人進入了我的視線,引起我的注意。

          那是一位小姑娘,她有一雙水汪汪的大眼睛,身穿一件破破爛爛的襯衫和一條劃破了好幾個口子的褲子,還有一個缺了個角的碗在她身邊,她正在那里賣唱。

          她的音色很好,很好聽,聲音清亮空靈。許多人都被她的歌聲所陶醉,有些人在聽后給了一些零碎的錢,有1元、2元、5元、10元……我也向奶奶要了兩元錢放進碗里,準備離開。

          就在這時,我聽見有人高喊:“不要再唱了!被仡^一看,原來是對面一棟樓的趙大娘,只見她往小姑娘的碗里扔了一張百元大鈔后說:“你不要再唱了,真是吵死人了,你不就是要錢嗎?我給你就是了,快走快走!”說完便往外走去。

          正在這時,一件意外的事發(fā)生了,只見小女孩站起身,拾起那張百元大鈔,追上趙大娘,把錢塞給了她,在場的.人驚呆了,只見小姑娘說道:“大娘我是要錢,但是我要的是靠自己勞動掙來的錢,請拿回去吧!闭f完她便拿起碗離開了。

          在回家的路上,我想小女孩雖然拒絕了大娘的百元大鈔,但她維護了她的尊嚴。

          尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒。尊嚴是做人的底線,讓我們?yōu)樽饑缞^斗。

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