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      2. 語(yǔ)言的魅力高中議論文

        時(shí)間:2022-01-27 15:03:04 [第一單元]作點(diǎn)辯證分析 我要投稿
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        語(yǔ)言的魅力高中議論文

          在生活中,如何運(yùn)用巧妙的語(yǔ)言是一門獨(dú)特的絕學(xué)。巧妙的語(yǔ)言散發(fā)著淳淳的藝術(shù)氣息,使人為之一振。這,便是語(yǔ)言的魅力。今天,小編為您介紹的是語(yǔ)言的魅力高中議論文,一起閱讀吧!

        語(yǔ)言的魅力高中議論文

          語(yǔ)言的魅力高中議論文一:

          這世間,最動(dòng)聽(tīng)的是語(yǔ)言,有所言,方有所情。

          當(dāng)我們?nèi)∫槐緯鴣?lái),走近她豐富的語(yǔ)言世界,就像面對(duì)著靜靜的溪流,在手指翻動(dòng)書頁(yè)的一瞬間,心里的憂思愁緒便會(huì)隨著溪水悄悄地流逝。在心情愉悅時(shí),讀一首優(yōu)美的散文詩(shī)以助興,胸襟會(huì)更加開(kāi)闊,心底如同品嘗了一杯濃厚香醇的咖啡;夜闌人靜,月懸天宇,偶聞切切如蠶嚼桑葉一般的讀書聲,更是一種享受。走進(jìn)語(yǔ)言的魅力世界,總是走進(jìn)花一樣的季節(jié),夢(mèng)一般的意境,那種美妙勝似聽(tīng)貝多芬指尖流瀉而出的《月光曲》……

          古人云:人之異于禽獸者幾稀!跋 闭咧,就在于人類有精妙的語(yǔ)言。它是構(gòu)筑人際的橋梁,是表達(dá)內(nèi)心的媒介。在這個(gè)世界上,數(shù)十億人千百種語(yǔ)言,漢語(yǔ)、法語(yǔ),英語(yǔ)等等,那些語(yǔ)言不僅是文化的符號(hào),也是每一個(gè)人對(duì)語(yǔ)言文字摯愛(ài)的精神寄托。

          寄托著人類的熱切期望,蘊(yùn)含著人類豐富的感想。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字組合在一起,便成了一種感情,一種精神,一種心靈的寄托。千百年來(lái),無(wú)數(shù)文學(xué)大師在這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字上雕刻,刻出了一片又一片數(shù)不清的輝煌,也刻出了一個(gè)又一個(gè)燦爛的藝術(shù)天堂。它仿佛一種古老的藝術(shù),無(wú)時(shí)無(wú)刻不再?gòu)V袤的空間回響,那綿延不絕的音響,像無(wú)數(shù)眼清泉涌于林莽山巖,匯成一股奔騰喧囂的聲浪,真切地顯示出人類星球的生機(jī)勃勃。

          語(yǔ)言有一雙神奇的翅膀,它讓每一個(gè)走進(jìn)它的人,都插上這雙神奇的翅膀,在這個(gè)奇妙的世界中自由飛翔;語(yǔ)言有一盒美妙的彩筆,它會(huì)在每一個(gè)走進(jìn)它的人眼前繪出一幅美好的畫,繪出人們心中的希望;語(yǔ)言有一張會(huì)說(shuō)話的嘴巴,它告訴每一個(gè)走進(jìn)它的人有趣的故事、深刻的道理;語(yǔ)言宛如一位魔法師,魔棒輕輕一點(diǎn),就變成精美的詩(shī)歌、優(yōu)美的文章……

          人類有語(yǔ)言,這是人類的驕傲。然而,并非所有的語(yǔ)言都精美動(dòng)人,正因如此,才有了無(wú)數(shù)人對(duì)美妙語(yǔ)言的`熱切向往,才有了諸如“語(yǔ)言大師”、“幽默大師”、“雄辯家”、“演說(shuō)家”之類的美譽(yù),并將其贈(zèng)予那些語(yǔ)言方面出類拔萃的高手。

          縱觀古今,人類歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出多少駕馭語(yǔ)言的能人高手!那扣人心弦的演說(shuō),鞭辟入里的的雄辯,令人捧腹的幽默,妙筆傳神的情書,還有膾炙人口的詩(shī)詞歌賦,無(wú)不顯示了他們聲遏行云的語(yǔ)言藝術(shù),無(wú)不似一串串晶瑩的的珍珠灑落世人心田,給人以智慧的啟迪和美的享受。

          尤其是像燦爛明珠一樣的詩(shī)詞歌賦,更是讓人領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)之魅力。沒(méi)有哪個(gè)民族的詩(shī)詞能夠一氣穿越幾千年,讓無(wú)數(shù)后人心有同感。譬如一千年前的范仲淹浩嘆:“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。”用詞簡(jiǎn)單明了,卻如展開(kāi)一卷國(guó)畫,如撫一張古琴,非我族群難以曉其優(yōu)、其幽、其悠,后人難免也想和他一起登上岳陽(yáng)樓,慨嘆“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”

          一千多年來(lái),唐詩(shī)宋詞的膾炙人口讓我們讀來(lái)唇齒生香,體現(xiàn)出漢語(yǔ)之魅,我們可以在蒙學(xué)詩(shī)里這般扳著手指數(shù)數(shù):“一去二三里,煙村四五家……”,連帶著漢字的量詞和村野景致,啟蒙了一代又一代的后人。有時(shí)可以同李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!斌w會(huì)他的浪漫與絕世才情;有時(shí)可以像蘇軾“一蓑煙雨任平生”,感受他的豪放和豁達(dá);再讀杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”,信手拈來(lái)的對(duì)仗,一眼望穿的時(shí)空,怎能一個(gè)贊嘆了得?至于陳子昂的“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!备亲屖廊诉駠u暮年回望的蒼涼。就連那個(gè)被李白目送很久的孟浩然,也寫過(guò):“人事有代謝,往來(lái)成古今。江山留勝跡,我輩復(fù)登臨。”

          唐詩(shī)“以山水為教堂,以文字為智珠!痹跉v代傳誦的的的詩(shī)句中,有說(shuō)不出的美妙!案褂性(shī)書氣自華”真真不愧是語(yǔ)言藝術(shù)之巔。其實(shí),人世勝跡豈止于山水?有文字,則雖遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,不難互通其意。

          “吾之心意,懷而不宣,人莫能知!碑(dāng)兩人面對(duì)同一盆水仙,以不同角度、不同詞句,描述科學(xué)家或者文人的感受時(shí),自是花開(kāi)兩枝,各呈其美。況且古人之言,可以貽之今人;今人之言,可以貽之后人。

          語(yǔ)言的世界,妙不可言;語(yǔ)言的魅力,善哉,美哉,無(wú)窮哉!

          語(yǔ)言的魅力高中議論文二:

          語(yǔ)言缺少了智慧,便如同大地少了陽(yáng)光,多了些許暗色,少了些許明媚;就象佳肴少放了鹽,枯燥乏味,人們便失去了欣賞的樂(lè)趣。只有智慧的語(yǔ)言,才耐人尋味。

          英國(guó)著名劇作家肖伯納到莫斯科旅游,在街上遇到了一位聰慧的小女孩,十分投緣,便站在街頭天南地北的和她聊了很久,臨分別時(shí),肖伯納說(shuō):“回去告訴你媽媽,今天你在街上和世界名人肖伯納聊了很久。”小女孩看了一眼,也學(xué)著他的口氣說(shuō):“回去告訴你的媽媽,你今天和漂亮的蘇聯(lián)小姑娘安娜聊了很久!蔽覀儾荒懿粸樾」媚锏臋C(jī)智所稱道,并從中受到深深的感悟:一個(gè)人不管有多大的成就或多高的地位,對(duì)任何人都不能不平等對(duì)待。

          國(guó)共兩黨談判期間,國(guó)民黨代表在以周恩來(lái)、王若飛為代表的'中共代表團(tuán)義正詞嚴(yán)、咄咄逼人的氣勢(shì)下,理屈詞窮、惱兇成怒:“和你們共產(chǎn)黨談判真是對(duì)牛彈琴!薄皩(duì),牛彈琴!”巧妙的反戈一擊,不僅充滿機(jī)趣,也包含智慧。

          美國(guó)著名作家馬克·吐溫寫了一部著名諷刺作品《鍍金時(shí)代》立刻引起轟動(dòng),在記者招待會(huì)上馬克不禁脫口說(shuō)道:“美國(guó)國(guó)會(huì)議員中有些人是狗養(yǎng)的”。報(bào)上連篇累牘加以報(bào)道。有些美國(guó)議員紛紛抗議,要求馬克在報(bào)上公開(kāi)道歉。馬克答應(yīng)了,于是在報(bào)上公開(kāi)發(fā)文:“日前,小的在宴席上信口雌黃,說(shuō)美國(guó)國(guó)會(huì)議員中有些人是狗養(yǎng)的,議員先生們對(duì)此大加問(wèn)責(zé),細(xì)細(xì)考慮,此言確有不妥,現(xiàn)修改如下:美國(guó)國(guó)會(huì)議員中有些人不是狗養(yǎng)的!泵顦O!妙極!如此智慧之語(yǔ)焉能不引人注目。

          唐伯虎為一老婦祝壽,兒女歡天喜地,恭請(qǐng)?zhí)撇橹畬懽T~:伯虎也不推辭,提筆寫到:“這個(gè)女人不是人”,一言既出,老婦臉現(xiàn)怒色。“九天仙女下凡塵”,由怒變喜!吧鷥簜(gè)個(gè)都是賊”,兒女皆驚,恨上心頭。“偷來(lái)蟠桃獻(xiàn)至親”,結(jié)語(yǔ)一出,眾人歡娛。真是一波三折,充滿機(jī)變,令人嘆為觀止。

          安徒生是丹麥著名童話作家,盡管受到孩子們的喜愛(ài),但有些人就是不喜歡他。有一次,一個(gè)紳士見(jiàn)到安徒生,譏笑他:“安徒生,你腦袋上面的玩意兒,能算個(gè)帽子嗎?”“你帽子下面的玩意兒,能算個(gè)腦袋嗎?”語(yǔ)氣一致,詞語(yǔ)移易,令人為之捧腹。

          只有智慧的語(yǔ)言才有魅力,讓我們?cè)谡Z(yǔ)言中學(xué)習(xí)智慧,用智慧打造亮麗的語(yǔ)言,這樣我們的語(yǔ)言才富有魅力,我們的文章才受人歡迎。

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