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想象作文評語7篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的想象作文評語,歡迎大家分享。
想象作文評語1
一天烏龜明明和兔子花花準備來一次長跑比賽。
裁判員哨子一響,它們便向前跑去?墒牵髅髋艿锰,花花一下子就遙遙領(lǐng)先。
兔子跑著跑著,遇到了一條大河,它想盡了辦法也過不去。這時,烏龜趕到了,它看見兔子過不了河,想也沒想,就把兔子背過了河。過了河兔子向烏龜連聲道謝,便繼續(xù)比賽了。
兔子跑了很久,終于到了終點,可那兒豎著一堵墻。它想:“上次烏龜把我背過了河,這次它過不了墻,我不能讓它白幫我的`忙,我就把它背過去吧!”于是,兔子等烏龜來了,便把它背起來跳過了這堵墻。一會兒,裁判員跑過來告訴它們:“你們倆得了并列第一!”
這時,兔子抱住烏龜說:“烏龜,讓我們做好朋友吧,要不是你,我永遠過不了河。”烏龜說:“如果不是你,我也永遠到不了終點!庇谑撬鼈z就成了好朋友。
教師評語:小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑,并且立意獨特,以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局,語句通順,行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑒。
想象作文評語2
人們生活中的科技越來越發(fā)達,自從發(fā)明了汽車,再也不擔心走路費時間。但是,購買汽車的人越多,學校旁的十字路口也越來越堵。那時,汽車的各種喇叭聲震天響?茖W家們正在努力研究萬能汽車。
萬能汽車的兩邊有一對可以伸縮的機翼。堵車時,按下綠色按鈕,機翼就會自動彈出。萬能汽車可不像飛機那樣還要助跑才能起飛,機翼一彈出就能飛上天。到了海里,萬能汽車就會把輪子收起,最后端彈出一架螺旋槳,像輪船一樣利用螺旋槳前進。另外,萬能汽車就像太陽能汽車一樣依靠太陽光制造能源,也不會像其他汽車制造尾氣。其實,在萬能汽車的尾部也有一個管道,只是管里排出的`不是尾氣,而是供人們呼吸的氧氣。而且,萬能汽車還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬能汽車的駕駛座上有三個按鈕,分別寫著:飲料、水果和食物。比如說按下飲料按鈕,“嗞……”一杯橙汁馬上被駕駛座下面的小機器人送了出來。
其實萬能汽車還有很多種功能,正等著其他科學家去改進、去創(chuàng)造呢!長大后我也要當個科學家,滿足人們生活的需要。
批改評語:這是一篇想象類的文章。小作者以生活中堵車現(xiàn)象為基礎(chǔ),展開想象的翅膀,讓我們看到了萬能汽車的新和奇:能上天,能入海,能排氧氣,能供給駕駛員飲料、水果和食物。習作中可見小作者的創(chuàng)新能力。極度推薦!
想象作文評語3
1、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
2、描繪景物時,寫出了自己的體會,表達出了內(nèi)心的感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的`驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時,恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想,都會使習作更生動,更真實,也會令他人感動。
3、充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動
4、簡要敘述前因,進行鋪墊
5、 …以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來
6、開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
7、以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境
8、開頭直奔主題,也是一種寫法文章語言生動豐富,可讀性強
9、開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
10、反問句開頭,吸引讀者
11、開頭直奔主題,讓人一目了然起到總領(lǐng)全文的作
12、文章真實生動,情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思
13、敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻計獻策讀后能從中受到教育
14、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
15、這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊
想象作文評語4
一個清爽的早晨。啄木鳥飛到大樹爺爺?shù)纳砩蠈Υ髽錉敔斦f:“大樹爺爺,您的葉子長得多么茂盛啊!”大樹爺爺說:“唉,人類亂砍亂伐,可能我也快要被砍了!
啄木鳥和大樹爺爺說著。不一會兒,忽然有腳步聲傳來,大樹爺爺急忙說:“啄木鳥,你還是快走吧!他要來砍我了。”啄木鳥說:“大樹爺爺我要保護您。”大樹爺爺告訴啄木鳥,我的兄弟姐妹已經(jīng)被那些伐木工人砍了,有的被加工為成千上萬的一次性筷子,有的變成白紙。還有更可惡的,人類還把他們送到餐館,有的甚至流落街頭。腳步聲一步比一步更近了,只見砍伐工人手持大斧頭,走到大樹面前,挽起袖子,嘴里叼著一只煙,臉上露出喜悅的笑容?撤スと藪嗥鸶^正要砍下去,啄木鳥發(fā)現(xiàn)伐木工人的腦袋上有一個蠕動的灰色小蟲,啄木鳥盡力地想把那只金錢蟲取出來,可是來不及了,那只金錢蟲已經(jīng)在伐木工人腦袋里生根了。啄木鳥對大樹爺爺說:“大樹爺爺,我去叫人來幫您。”大樹爺爺大喊著:“啄木鳥,沒有用的.,已經(jīng)來不及了!笨勺哪绝B已經(jīng)飛走了。等啄木鳥回來時,這片美麗的地方已經(jīng)光禿禿了。
啄木鳥大喊:“人類啊!請不要再亂砍伐樹木了。
簡單評語:小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們講述了啄木鳥幫人啄蟲的故事。諷刺了人類為了追求經(jīng)濟利益而過度砍伐樹木的行為,最終使得生態(tài)環(huán)境遭到破壞,引人深思。
想象作文評語5
一個仙人球種在玻璃盆里。有一天仙人球透過玻璃盆看到了自己的身體,它說:“看我的身體圓圓的,綠綠的.,多么美!”一點響聲傳來,仙人球忽然看到了自己的刺,說:“我身體上的刺太丑了,還擋住了我美麗的身體!
深夜,一個小偷來了,他躡手躡腳地來到陽臺,由于夜深,他沒有看見有一盆仙人球,而以為那是一盆金子,一摸,被仙人球的利刺弄到了。他大叫了一聲“哎呀”,主人聽到了聲音連忙起來,小偷想逃跑,仙人球大叫起來:“抓小偷,抓小偷……”鄰居們堵在門口。小偷一看大事不妙,又往里跑,看見主人正在打110,便一下子坐在地上,大哭起來。警察叔叔來了把他抓走了。
直到現(xiàn)在仙人球還是想不明白,為什么丑陋的利刺幫助了主人抓小偷,美麗的身體卻什么忙也沒幫上。
評語:小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思向我們敘述了仙人球和小偷的故事,敘述詳細具體,語言生動形象。作者用具體的事例詮釋了丑陋與美麗的關(guān)系,行文思路清晰,語句通順,值得其他同學學習與借鑒。
想象作文評語6
小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能,暗示出科技創(chuàng)新的重要性,希望在小作者的努力下,未來摩托車能早日應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。
這是一篇想象類的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力,對小雨點樂樂在城市的'奇遇,進行了細致地描述。生動細膩的筆觸,充滿童趣的語言,極大地引起了讀者的閱讀興趣,是一篇值得推薦的習作!
小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇,對游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進行諷刺,同時對環(huán)衛(wèi)工人的做法進行禮贊,并在文末呼吁大家保護環(huán)境。
想象大膽奇特,充滿童真童趣是這篇習作的特點,同時,行文從“功能”到“外形”,頗有條理。例如:文中“先來說說它的功能”、“再來說說它的外形”。
小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑒。
這篇文章作者以童話的形式,通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合,最后在老師的調(diào)節(jié)下重歸于好的事,告訴我們“人各有所長”的道理。
這篇文章作者構(gòu)思新穎,結(jié)構(gòu)獨特,以“假如......”開啟每一段,把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”,不僅表現(xiàn)了自己的心聲,而且突出了小女孩關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
想象作文評語7
1、景物描寫傳神引人入勝,遣詞造句貼切儀態(tài),景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
2、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的`視野,充滿了藝術(shù)魅力。
3、事件過程描述詳細具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
4、外貌描寫生動形象,人物容顏英雄人物逼真穿著恰當復活,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
5、環(huán)境描寫客觀直觀,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
6、神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的具有了鮮明獨特的個性。
7、前后具體內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不如密切。
8、敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。
9、詳略安排不當,主次不夠分明。
10、內(nèi)容多為線條式刻畫,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,素材過于陳舊老化。
11、重點突出,中心明確,立意鮮明。
12、觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
13、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
14、主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。
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