初中作文批改評語

初中作文批改評語190句

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到評語吧，評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標(biāo)，那么，怎么去寫評語呢？以下是小編精心整理的初中作文批改評語190句，歡迎大家分享。

　　1、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

　　2、資料緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

　　3、運用多種感官，描述十分仔細(xì)。

　　4、發(fā)揮奇妙想象，運用精妙比喻。

　　5、主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。

　　6、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　7、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美，老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？

　　8、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　9、語言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　10、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

　　11、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要

　　12、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

　　13、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

　　14、簡要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。

　　15、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

　　16、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

　　17、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　18、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

　　19、環(huán)境描述客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格構(gòu)成過程中的來龍去脈。

　　20、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　21、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。

　　22、心理描寫細(xì)膩，比喻貼切，用詞生動。

　　23、引用名人名言、經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點。

　　24、心里過程真實細(xì)膩，人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

　　25、你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　26、主題重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　27、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　28、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描述來襯托人物情緒，十分藝術(shù)化雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　29、借景抒情，托物詠志，很有特色。

　　30、文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。

　　31、結(jié)尾呼應(yīng)文題，點明中心。

　　32、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

　　33、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　34、干巴巴的內(nèi)容好像白開水，一點味道也沒有，多加些柔美的文句就好喝了，我信賴你會給我一個驚喜的！

　　35、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真夢幻向往以及剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)處進(jìn)發(fā)。

　　36、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出。

　　37、輕松有趣，頗切題意立意甚佳，辭亦明暢情感豐富，識見超卓言辭懇切，一氣呵成

　　38、內(nèi)容欠充實，結(jié)構(gòu)不緊湊詞藻華麗，內(nèi)容再求充實敘述平順，再求精美造詞生澀，未能達(dá)意

　　39、結(jié)尾似乎沒有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致，描述生動結(jié)尾結(jié)尾呼應(yīng)文題，點明中心。

　　40、本篇議論文，精彩之處在于，立意角度新穎，“我們可能永遠(yuǎn)也趕不上我們崇拜、羨慕的人，但是我們可以不斷超越自己，做一個最棒的自己�！闭撟C過程中引用了豐富的事例。

　　41、事例敘述生動、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對的情感，令人感動。

　　42、文章前后連貫，形成完整的形象。

　　43、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　44、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。

　　45、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

　　46、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　47、文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　48、詳略得當(dāng)，虛實相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富、更生動。

　　49、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　50、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

　　51、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強(qiáng)。

　　52、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　53、小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序

　　54、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。

　　55、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。

　　56、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　57、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　58、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　59、開頭簡明扼要

　　60、以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　61、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

　　62、比喻貼切，用詞生動。

　　63、以飽滿的激情，描寫了

　　64、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　65、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　66、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　67、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　68、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　69、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

　　70、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　71、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　72、文章邊敘事邊抒情。

　　73、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　74、結(jié)尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　75、本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

　　76、重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

　　77、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。

　　78、開頭打動人心，具有真情實感。

　　79、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　80、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體

　　81、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

　　82、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　83、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

　　84、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　85、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　86、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　87、文章以為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　88、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　89、作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　90、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　91、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　92、語言活潑明快，富有情趣。

　　93、文章將寫得細(xì)致入微

　　94、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　95、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

　　96、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　97、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

　　98、開頭出手不凡，吸引讀者

　　99、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

　　100、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

　　101、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

　　102、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　103、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　104、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

　　105、作者對觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。全文語言樸實，結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

　　106、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準(zhǔn)確，襯托手法運用得好。

　　107、本文采用了第一人稱的寫法，使得具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物、表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。

　　108、本文事情過程寫得具體、明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懀�充分表達(dá)了

　　109、文章用孩子的語言敘事，顯得自然、樸素，猶如一股清泉。結(jié)尾點題，起到了畫龍點睛的作用。

　　110、文章真實生動，情真意切，特別是使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切、生動。獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

　　111、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

　　112、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　113、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　114、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　115、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　116、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　117、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　118、事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　119、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　120、環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　121、重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　122、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　123、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　124、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。

　　125、情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　126、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　127、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　128、語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達(dá)、精煉有力、筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

　　129、語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。

　　130、用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點明了人物的性格特征。

　　131、語言基本通順，偶有不暢。

　　132、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。

　　133、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。

　　134、比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

　　135、適當(dāng)?shù)剡\用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　136、不失時機(jī)地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　137、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

　　138、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。

　　139、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　140、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　141、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　142、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。

　　143、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　144、感情真實細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

　　145、反復(fù)從不同角度，不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

　　146、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。

　　147、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。

　　148、本文取材真實生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)

　　149、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮

　　150、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理

　　151、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序

　　152、對實驗現(xiàn)象的描寫，能切中要害，詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性，讀來饒有興味

　　153、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅定信心，催人奮進(jìn)

　　154、“慷慨而談。旁若無人。氣勢雄偉。筆鋒銳利。正有王郎拔劍斫地之概�！�

　　155、“人生的道路是漫長的，誰也避免不了受到挫折。媽媽的去世，令你悲痛，老師理解你的心情。但你要面對事實，堅強(qiáng)地面對生活，走完自己的人生之路。另外，你不要因失去母愛而孤獨，振作起來吧，因為你身邊有許多關(guān)心你的同學(xué)，有愛護(hù)你的老師，你一定會得到集體的溫暖，順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)！”

　　156、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　157、小姑娘，別忘了“學(xué)海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”！人生的路還長著呢？如果未達(dá)目的就已疲憊不堪，那北大清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀！

　　158、好筆力，好見地，讀史有眼，立論有識，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程遠(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了！能作此語，莫謂祖國無人也。

　　159、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個堅強(qiáng)的孩子，是個懂事的孩子，因為你寫出了這樣一篇令人感動的佳作。我為有你這樣的學(xué)生而高興，只要把握住今天，你的未來一定會是美好而幸福的。

　　160、一只不起眼的丑小鴨，飛進(jìn)了我的叢林，我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎？這樣一只丑小鴨，真的會成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀！

　　161、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！

　　162、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。

　　163、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不

　　164、平凡，而且表現(xiàn)得津津有味緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

　　165、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　166、文中對父親的介紹是全面的從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！

　　167、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

　　168、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。

　　169、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果

　　170、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人

　　171、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出

　　172、事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　173、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　174、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作

　　175、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

　　176、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？

　　177、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！

　　178、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！

　　179、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細(xì)膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！

　　180、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？

　　181、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結(jié)尾點題，起到了畫龍點睛的作用

　　182、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

　　183、樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

　　184、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊

　　185、開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

　　186、這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永

　　187、文章簡潔明了，語言平淡樸實

　　188、作者觀察細(xì)致，想象力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣

　　189、借景抒情，托物詠志，很特色

　　190、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味

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