小班社會(huì)安全優(yōu)秀教案模板《 找爸爸》
作為一位杰出的教職工，總不可避免地需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的小班社會(huì)安全優(yōu)秀教案模板《 找爸爸》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)
能理解畫面的主要內(nèi)容，并且愿意在集體面前大膽講述。
知道外出時(shí)注意安全，了解特殊情況時(shí)的應(yīng)急方法，培養(yǎng)安全意識(shí)。
學(xué)會(huì)安靜地傾聽同伴講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教具學(xué)具準(zhǔn)備：放大的圖片一套，一些安全教育的圖書。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒知道一些外出安全常識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程
出示圖1、圖2，請(qǐng)幼兒看圖編故事。
提問(wèn)：
�、俅ùǹ床灰姲职趾螅睦镌趺聪氲�？后來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情？
�、诓虏麓ùㄓ檬裁崔k法找到了爸爸？
請(qǐng)幼兒展開聯(lián)想并講述自己的想法。
出示圖3、圖4，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容。
指導(dǎo)幼兒知道川川很聰明，能夠想到找爸爸的方法。
拓展講述：如果你是川川，你會(huì)怎么辦？
教師總結(jié)時(shí)幫助幼兒掌握一些緊急情況的處理方法：站在原地不走開、去找警察叔叔、不要跟陌生人走等。
美術(shù)活動(dòng)：給《找爸爸》的圖片涂色；
音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲我有好爸爸
情境滲透：
在活動(dòng)室里粘貼一些安全教育的圖片，讓幼兒共同分享。
教育幼兒外出時(shí)不要自己隨意走動(dòng)，以免丟失。
家庭滲透：
建議家長(zhǎng)抓住家庭生活中的教育契機(jī)多對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
兒童故事：找爸爸
爸爸帶川川到商店買東西。商店里可真熱鬧，川川東看看、西看看，不知不覺(jué)就和爸爸走散了。川川睜大眼睛找爸爸，可是這么多人，怎么能找到爸爸呢？川川想起應(yīng)該到商店門口看看爸爸的自行車在不在。只要自行車在就肯定能等到爸爸，他總是要來(lái)推車的呀。川川找到爸爸的自行車，緊緊地抓住坐凳好像抓住了爸爸。過(guò)了一會(huì)兒，急得滿頭大汗的爸爸來(lái)了，川川叫了一聲“爸爸”，撲到爸爸懷里哭了。
活動(dòng)分析
本活動(dòng)以川川找爸爸為主題引導(dǎo)幼兒進(jìn)行看圖講述，并將安全教育滲透其中，具有實(shí)際意義。教材圖片的內(nèi)容清晰，故事情節(jié)也貼近幼兒的生活實(shí)際，能夠引起幼兒的'共鳴，為幼兒提供了一定的講述空間。在講述過(guò)程中，幼兒的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力都得到了鍛煉，符合小班幼兒全語(yǔ)言教育“愿意在集體面前講述，能安靜地聽老師或同伴講述，并用眼睛注視講話者”這一目標(biāo)。
實(shí)施指導(dǎo)
活動(dòng)重點(diǎn)：根據(jù)圖片講述畫面的主要內(nèi)容。
活動(dòng)難點(diǎn)：能夠?qū)嬅鎯?nèi)容進(jìn)行拓展講述。
活動(dòng)拓展：
教師可將講述內(nèi)容制作成電腦課件，鏈接上有關(guān)安全教育的內(nèi)容。
開展“安全知識(shí)比賽”：教師結(jié)合生活實(shí)際出一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)問(wèn)答題，請(qǐng)幼兒回答。
教師可以播放安全教育的VCD讓幼兒觀看。
利用飯前活動(dòng)，教會(huì)幼兒一些安全兒歌。
收集有關(guān)安全教育的閱讀圖書，放在語(yǔ)言區(qū)請(qǐng)幼兒閱讀。
注意事項(xiàng)
小班幼兒的注意力不容易集中，所以教師在活動(dòng)中一定要注意趣味性，提示性語(yǔ)言要簡(jiǎn)單、清晰。
注意培養(yǎng)幼兒先觀察再說(shuō)的好習(xí)慣。
【小班社會(huì)安全優(yōu)秀教案《 找爸爸》】相關(guān)文章：
小班社會(huì)教案找朋友03-19
《找朋友》小班社會(huì)教案11-15
《找朋友》小班社會(huì)教案11-15
小班社會(huì)爸爸的大手教案04-06
小班教案 | 小班社會(huì)教案：《爸爸的大手》08-24
小班社會(huì)優(yōu)秀教案09-22
小班社會(huì)優(yōu)秀教案10-04
小班社會(huì)教案：寶寶找媽媽11-29