怪老頭兒讀書(shū)筆記
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編收集整理的怪老頭兒讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
怪老頭兒讀書(shū)筆記1
在快樂(lè)的寒假中，我看了一本名叫《怪老頭兒》的書(shū)，這本書(shū)地作者是著名的童話(huà)作家孫幼軍。他有很多很多的外號(hào)，比如：孫猴子。據(jù)說(shuō)人們叫他孫猴子主要不是因?yàn)樗諏O，而是因?yàn)檫@個(gè)人“猴拉吧唧”的而之后《怪老頭兒》這本書(shū)，那里有很多很多稀奇古怪的故事，給我印象最深一個(gè)故事是，鐵頭（主人公）肚子疼，老師讓他去醫(yī)院看病，他在公共汽車(chē)遇到了怪老頭兒，而且給他讓了位。鐵頭下車(chē)以后，還跟怪老頭說(shuō)了聲“拜拜”，他剛轉(zhuǎn)身，就遇到了怪老頭，他嚇了一跳，說(shuō)：“您不是在車(chē)上嗎！什么時(shí)候下來(lái)的呀！”“一邁腿就下來(lái)了呀！你下車(chē)不邁腿呀！”鐵頭沒(méi)說(shuō)話(huà)了，怪老頭兒又說(shuō)道：“既然你肚子疼還給我讓座，哪我就實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，這樣吧，我把你的病治好就算作為愿望。”“好啊�！薄澳愀襾�(lái)�！彼麄冏叩今R路前本來(lái)沒(méi)有房子的一塊地，有了一座小屋，那就是怪老頭的家，鐵頭看見(jiàn)了：“奇怪了，那里原先沒(méi)有房子的。”“怎樣沒(méi)有，我剛搬進(jìn)來(lái)的、把房子跌巴疊巴就搬來(lái)了。”“��！房子怎樣疊呀！”“怎樣不能疊，待會(huì)兒我給你演示一遍�！敝笏麄兙偷搅宋葑永铮掷项^把鳥(niǎo)籠拿出來(lái)，說(shuō)要讓鐵頭吃下去，小鳥(niǎo)就會(huì)把肚子里的.蟲(chóng)子吃掉，然后肚子就不疼了，鐵頭嚇得都跌倒了，說(shuō)：“小鳥(niǎo)怎樣吃呀！吞呀我可不要�！闭f(shuō)著，怪老頭就把小鳥(niǎo)送到嘴邊，說(shuō)來(lái)也怪，還沒(méi)吞，小鳥(niǎo)就到肚子里了，還聽(tīng)見(jiàn)它在“啾啾”叫呢！一會(huì)兒，鐵頭的肚子不疼了，而小鳥(niǎo)還在肚子里，鐵頭就問(wèn)：“那小鳥(niǎo)怎樣出來(lái)了呢？”“要么你大便的時(shí)候出來(lái)，或者從你肚子上啄個(gè)洞飛出來(lái)，如果他們不想出來(lái)，你就要每一天吃小米，反正外面污染那么嚴(yán)重，但是他們住幾天就出來(lái)了”“啊，那好吧。”
第二天，鐵頭在教室里，肚子里的小鳥(niǎo)突然叫起來(lái)了，大家都以為是窗外的小鳥(niǎo)在叫，都往窗外看，而窗外連鳥(niǎo)的影子都沒(méi)有，鐵頭的同桌悄悄對(duì)鐵頭說(shuō)：“你騙得了其他人，可騙不了我。”“你說(shuō)什么呀！”“表裝了�！闭f(shuō)著鐵頭地同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋，就是沒(méi)找到小鳥(niǎo)�！罢嫫婀�！”
你們覺(jué)得這個(gè)故事奇怪不奇怪？還有很多呢！如果想看的話(huà)就去買(mǎi)一本吧！我但是大力推薦《怪老頭兒》這本書(shū)。
看完這本書(shū)后我覺(jué)得這個(gè)怪老頭真是太奇怪了，什么都能變出來(lái)，事后，他就非說(shuō)沒(méi)這事。我真想也跟怪老頭兒交個(gè)朋友，就算是遇到一次也能夠呀！你們想不想呢？
怪老頭兒讀書(shū)筆記2
這學(xué)期我讀了《同桌冤家》，《五三·班的壞小子》，《怪老頭》，《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。
《怪老頭》講的是一個(gè)小男孩寫(xiě)的作文被老師批評(píng)太虛偽后，心情十分低弱。他在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一座奇特的房子，里面走出了一個(gè)老爺爺，這是一位會(huì)變出許多神奇物品的老爺爺，他知道小男孩的經(jīng)歷，真誠(chéng)地鼓勵(lì)并幫助他，最終成為了兩個(gè)形影不離的朋友，小男孩一有困難，怪老頭就會(huì)幫助他。
生活中也是這樣，只要以最真實(shí)的一面對(duì)待別人，別人也肯定愿意與你交朋友；在朋友心情不好時(shí)，我們也應(yīng)該真誠(chéng)地鼓勵(lì)對(duì)方，這樣人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加美好。
有一次，我的手臂不小心揮到了周奕文，我連忙說(shuō)了聲“對(duì)比起�！彼矝](méi)追究什么，只是朝我說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系，反正你也不是故意的'！“就這樣，我們一人是親密無(wú)間的朋友。
還有一次，莊湛哭了起來(lái)，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是他最近的數(shù)學(xué)搞不懂，家作與課作都不會(huì)。這時(shí)我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到：“一方有難，八方支援。平時(shí)我有不會(huì)的莊湛也教過(guò)我，現(xiàn)在他不會(huì)了，我也應(yīng)該教他�！苯又�，我便和他講了起來(lái)，不過(guò)他還是似懂非懂，但依然對(duì)我笑了笑。
用真誠(chéng)親切的態(tài)度來(lái)面對(duì)別人，才是是人與人之間架起友誼的橋梁，這全是《怪老頭》教會(huì)我的知識(shí)。也正是這個(gè)道理，使我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，書(shū)是我的良師益友，我的心中有座書(shū)山。
怪老頭兒讀書(shū)筆記3
在寒假里，我閱讀了《怪老頭兒》這本童話(huà)集，讀《怪老頭兒》有感。
這本書(shū)中，我最喜歡的一篇童話(huà)是《小貝流浪記》。故事主要的內(nèi)容是：在城市的一間木板棚里，貓媽媽生下了兩只小貓。大的叫小寶，小的叫小貝。小貝生下來(lái)時(shí)非常瘦弱，當(dāng)小寶能走路的時(shí)候，小貝還站不起來(lái)，四肢發(fā)軟。
一天，小貝被一個(gè)小男孩抓走了。后來(lái)，他被放在紙盒子里帶上了公交車(chē)，一陣風(fēng)又把它吹出了窗外。這時(shí)，它知道了自己有爪子，并用爪子逃出了紙盒子。后來(lái)，小貝流浪到了大草原上，它利用自己的爪子和求生意志活了下來(lái)。它又到了大森林，小貝一天天長(zhǎng)大，也變得強(qiáng)壯起來(lái)。途中，小貝遇到了很多好心的動(dòng)物：狗媽媽?zhuān)⊥米�。一天，小貝掉進(jìn)了一個(gè)研究人員挖的坑里，被運(yùn)回了城市，小貝趁人們給動(dòng)物們喂食的時(shí)候逃了出來(lái)。不久后，一家人團(tuán)聚了。小貝已經(jīng)長(zhǎng)成了一只健壯的大貓，而生活在貓媽媽身邊的小寶，卻還是一只非常懦弱的小貓。
讀完了這本書(shū)，我感觸很深。我們家的樓下，就有一只像小貝一樣的小野貓。它自己獨(dú)立生活，它還很小，可是已經(jīng)會(huì)抓耗子了。會(huì)從垃圾房里找食物吃，能自己解決溫飽問(wèn)題。小野貓?jiān)诙炖餂](méi)有窩，但是，它很聰明，一輛車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)，它就跑到汽車(chē)的排氣管的后面或者發(fā)動(dòng)機(jī)下面蹲在那里取暖。
而我們呢？天天坐在溫暖的屋子里，有厚衣服，有取暖器，還有空調(diào)。我們就很像故事中的`小寶一樣，沒(méi)有自理能力。在學(xué)習(xí)上、生活中，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難、挫折，就請(qǐng)父母幫忙。如果我們離開(kāi)了父母，能否像小貝一樣，克服種種困難？所以我要盡可能的多做一點(diǎn)家務(wù)，多參加一些社會(huì)活動(dòng)，來(lái)磨練自己的意志。學(xué)校開(kāi)展的"每周一菜"的活動(dòng)非常好，只有這樣我們才會(huì)變得更獨(dú)立。有困難就要去克服，有挫折就要去面對(duì)。不然，就要像故事中的小寶一樣。我們要獨(dú)立起來(lái)，成為一個(gè)有用的棟梁之才！
怪老頭兒讀書(shū)筆記4
最近，我讀了《怪老頭兒》這本書(shū)，它十分有趣。
書(shū)里的主角怪老頭兒和趙新新都是非�？鞓�(lè)的人，怪老頭兒用自己特殊的本領(lǐng)使自己快樂(lè)，趙新新因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了老頭而快樂(lè)。在我們看來(lái)，他們兩的快樂(lè)加起來(lái)，就成了一個(gè)天大的快樂(lè)。
這本書(shū)與其它的書(shū)不同，它是一種逆向?qū)懛�，就是�?xiě)的與現(xiàn)實(shí)生活中的事反著。比如說(shuō)，怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來(lái)，趙新新可以用鼻子看東西，這本書(shū)寫(xiě)的`非常有趣，書(shū)中的每一句話(huà)都可以讓我開(kāi)心。
書(shū)中的主要人物“怪老頭兒”他是我在這本書(shū)中最喜歡的人物，因?yàn)樗兄厥獾谋绢I(lǐng)，說(shuō)話(huà)也很幽默。從“怪老頭兒”這一篇里，我看出了怪老頭兒說(shuō)話(huà)很幽默，特別是怪老頭兒與趙新新對(duì)話(huà)的那一段，使我都笑噴了！比如怪老頭說(shuō)：“什么愿望都可以，比方說(shuō)，你想不想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái)，滿(mǎn)天飛？”還有，他說(shuō)“我常把房子疊起來(lái)，揣在懷里”。
我還從第八篇“門(mén)神”看出了怪老頭兒的特殊本領(lǐng)，因?yàn)楣掷项^兒變出了兩位家喻戶(hù)曉的門(mén)神，我讀了那一篇以后，覺(jué)得怪老頭真的非常神奇。我還從第十一篇“變耗子始末記”，看出了怪老頭非常怪，竟可以把自己變成了耗子！總之，讀了這本書(shū)怪老頭兒給我的印象就是一個(gè)字“怪”！
當(dāng)我讀到第五章“釣魚(yú)奇遇”時(shí)，我簡(jiǎn)直笑得門(mén)牙都掉了。因?yàn)槟抢锩娴内w新新與怪老頭兒的釣魚(yú)奇遇太好笑了！怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水里，而且出忽我們的預(yù)料的是，魚(yú)還會(huì)過(guò)來(lái)看熱鬧，太好笑了！
《怪老頭兒》是一本離奇、古怪，有趣，使人快樂(lè)的一本好書(shū)，它使我感到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我熱烈的推薦同學(xué)們這本書(shū)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怪老頭兒，雖然我沒(méi)有怪老頭兒這個(gè)好朋友，但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)老頭兒的快樂(lè)與幽默。
怪老頭兒讀書(shū)筆記5
這本書(shū)是孫幼軍寫(xiě)的，他寫(xiě)的書(shū)都非常有意思，我還再繼續(xù)看他寫(xiě)的書(shū)。
書(shū)里有一個(gè)故事，故事的男主角是趙新新，他是一位六年級(jí)的大哥哥。每天，他除了要完成學(xué)校布置的作業(yè)以外，還要做媽媽為她安排輔導(dǎo)資料。他更喜歡玩兒，但是，卻沒(méi)有時(shí)間。于是，有一天，在怪老頭的幫助下，“變”來(lái)了另一個(gè)“趙新新”，這個(gè)“趙新新”是來(lái)幫他學(xué)習(xí)的，而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。
趙新新這樣做是不對(duì)的，到考試的時(shí)候肯定就考不好，自己也學(xué)不了真本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后就找不到工作，掙不了錢(qián)，買(mǎi)不了房，就變成了街上的`流氓。
段老師給我們講了一個(gè)發(fā)生在她自己身邊的小故事。她有一個(gè)小學(xué)男同學(xué)，在他們一起上小學(xué)的時(shí)候，這位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。老師看他學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺(jué)，對(duì)他就很放心，就把更多的精力放在其他同學(xué)身上�？墒�，這位同學(xué)可能是驕傲了，在學(xué)習(xí)上開(kāi)始不認(rèn)真……成年以后，段老師就到深圳來(lái)工作了，有一次她回云南老家，突然看見(jiàn)了這位同學(xué)，當(dāng)她正要開(kāi)心地和這位小學(xué)同學(xué)打招呼的時(shí)候，這位同學(xué)朝她做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，并示意她不要說(shuō)話(huà)。段老師仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)正在偷別人的東西！他居然變成了小偷！
現(xiàn)在，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才有知識(shí)。早上應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，看一看英語(yǔ)的課外書(shū)，外國(guó)人問(wèn)我事情的時(shí)候我就能回答了。我說(shuō)得出來(lái)，必須得干得出來(lái)，而且，一定要堅(jiān)持，不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。只要我堅(jiān)持了，就能有豐富的收獲！
“種麻得麻，種豆得豆。學(xué)者如禾如稻，不學(xué)者如蒿如草�！边@是一句我在《增廣賢文》上學(xué)到的，意思是種下麻收獲到的是麻，種下豆收獲到的就是豆。喜歡學(xué)習(xí)的人像禾苗莊稼一樣，會(huì)有豐碩的成果，不喜歡學(xué)習(xí)的人卻像蒿草一樣，白度一春。
人，一定要有真才實(shí)學(xué)才行�。�
怪老頭兒讀書(shū)筆記6
《怪老頭兒》這本書(shū)我看完了。主要講的人物是趙新新和怪老頭兒，書(shū)中講了好多有趣的故事。
趙新新，外號(hào)鐵頭，上五年級(jí)，別看他已經(jīng)十二歲了，可是還十分天真。他居然相信老爺爺?shù)膭e墅可以疊成一張紙放在兜里。想搬到哪就搬到哪，如果想住在這里，只要把房子打開(kāi)一抖就可以了。他不想寫(xiě)作業(yè)只想玩時(shí)，竟然讓老爺爺給他做了一個(gè)替身替他學(xué)習(xí)，自己卻跑出去玩，結(jié)果新球鞋、新玩具、新運(yùn)動(dòng)服都成替身的了，最后替身的家那一張張報(bào)紙被媽媽撕掉后，他只好又去找怪老頭幫忙，怪老頭給他做了一架木飛機(jī)，并且讓鐵頭贏得和木飛機(jī)的比賽；給他兩只小鳥(niǎo)，讓它們鉆到鐵頭的肚子里治肚疼；給他一支魔棒，只要在爸爸后腦勺畫(huà)一個(gè)圈，爸爸就答應(yīng)他可以去釣魚(yú)。
我最喜歡故事的開(kāi)始。有一次，趙新新肚子疼了，疼得直“哎呦。”他自己上了電車(chē)，在電車(chē)上他旁邊站著一位右手又矮的老爺爺。他要扶車(chē)上的`扶手，伸伸胳膊夠不著。這時(shí)我對(duì)身旁坐在座位的一位大哥哥說(shuō)“你的座位能讓給這位老爺爺嗎？”大哥哥生氣地說(shuō)：“你替老爺爺給我五角錢(qián)？”我兜里的五角錢(qián)本來(lái)是給我家貓買(mǎi)蝦皮用的，為了讓老爺爺有座位，我毫不猶豫地給了他。下了車(chē)，怪老頭說(shuō)：“我不叫老爺爺，我叫怪老頭。我可以實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，比如要一包蝦皮�！壁w新新說(shuō)：“你只要治好我的肚子疼就行�！薄澳愀襾�(lái)吧�！闭f(shuō)著他們來(lái)到怪老頭的家，這時(shí)怪老頭拿出一只小鳥(niǎo)往趙新新嘴里放。趙新新一仰頭，小鳥(niǎo)就下肚子里去了。趙新新忽然肚子就不疼了。
其實(shí)，在生活中我是一個(gè)和趙新新一樣天真的孩子。有一次媽媽發(fā)工資了，我突發(fā)奇想的問(wèn)：“你們是不是抓一個(gè)小偷就發(fā)錢(qián)呀？”媽媽先是愣了一下，接著就哈哈大笑起來(lái)。我的問(wèn)題就會(huì)接著又來(lái)了，“小偷為什么要偷別人的東西呢？”媽媽說(shuō)：“他們都是想通過(guò)不勞而獲啊。”“那為什么不和許多人一樣通過(guò)工作活的報(bào)酬�。俊薄叭绻钪袥](méi)有小偷沒(méi)有壞人多好�。 薄拔覀兘o那些人送點(diǎn)錢(qián)是不是他們就不會(huì)偷別人了？”結(jié)果是，爸爸媽媽常常被我一連串的問(wèn)題問(wèn)的不知該如何解答了。
看，我和趙新新哪一個(gè)更天真？如果你對(duì)怪老頭那可以疊吧疊吧的大房子好奇，想和我一樣和趙新新做朋友，那就來(lái)讀這本書(shū)吧！有很多更奇怪的故事多著呢！
怪老頭兒讀書(shū)筆記7
今天，我看了一本名叫《怪老頭兒》的書(shū)，其中我印象最深刻的是《小貝流浪記》。讀完了這篇文章，讓我知道了，我們要勇敢、要獨(dú)立，不然的話(huà)就會(huì)變得很懦弱。
這個(gè)故事講了，貓媽媽生了兩個(gè)孩子，柔弱的小貝和健壯的小寶。一天，小貝被一個(gè)淘氣的男孩抓走了，被流落到森林里，遇到了很多困難，小貝都勇敢地面對(duì)困難，它慢慢地變得強(qiáng)大起來(lái)的了。最后，小貝終于找到了小寶和媽媽?zhuān)麄冇謭F(tuán)聚了�？墒切毮�，什么事情都依靠媽媽?zhuān)瑓s變得非常的懦弱。
看了這本書(shū)，我想起了我自己。以前，我什么都不會(huì)，都要依靠媽媽?zhuān)聛?lái)伸手，飯來(lái)張口，一離開(kāi)媽媽我就害怕。后來(lái)，爸爸、媽媽教育我要獨(dú)立，要勇敢。慢慢地我克服了種種困難，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，還會(huì)幫媽媽炒菜、搞衛(wèi)生，這些事情只要勇敢去做了，失敗了再來(lái)，就肯定會(huì)成功。我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《幼虎》，這篇文章主要講了生活在不同環(huán)境的幼虎，成長(zhǎng)也不一樣。生活在野外的`幼虎，兩歲時(shí)，幼虎的媽媽就離開(kāi)了它，讓他獨(dú)自面對(duì)各種困難。最終，這只幼虎學(xué)會(huì)了獨(dú)立；生活在動(dòng)物園里的幼虎，整天等著飼養(yǎng)員喂食，失去了捕食的本性，變成了傻吃貪睡的大貍貓；生活在保護(hù)區(qū)的幼虎，依靠別人，一點(diǎn)危險(xiǎn)意識(shí)也沒(méi)有；生活在馬戲團(tuán)的幼虎，討好主人，就為了得到一點(diǎn)賞賜。我覺(jué)得我們應(yīng)該做生活在野外的幼虎，有獨(dú)立生活的本領(lǐng)。
讀了這本書(shū)，我的感觸很多，我們要勇敢地生活，一步一步的嘗試，勇敢地面對(duì)各種困難，這樣才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)、更獨(dú)立，才能成功。
怪老頭兒讀書(shū)筆記8
《怪老頭兒》是我最喜歡的一本課外讀物。它雖然沒(méi)有名著那樣有深邃的內(nèi)含，但是卻以其平平淡淡的語(yǔ)言贏得了廣大兒童的心。
《怪老頭兒》講的是一個(gè)看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒。
有一次，六年級(jí)學(xué)生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車(chē)上碰上了怪老頭兒，由于車(chē)上人很多，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢(qián)給怪老頭兒買(mǎi)了個(gè)坐位，怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥(niǎo)，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
每次我拿起這本書(shū)，就象磁鐵一樣被吸引著，這本書(shū)以很平淡的語(yǔ)言寫(xiě)出了現(xiàn)代兒童的煩惱。趙新新為了能不寫(xiě)作業(yè)不被老師父母罵，就請(qǐng)怪老頭兒給他變了一個(gè)和自己一模一樣的`人，當(dāng)自己的“代表”。多么奇妙的想法呀！我們何嘗沒(méi)有這樣想過(guò)。整天被題海淹沒(méi)，沒(méi)有一點(diǎn)休息、玩耍的時(shí)間。但是趙新新這個(gè)代表可不順利，沒(méi)過(guò)幾天就出現(xiàn)了漏洞，趙新新自請(qǐng)怪老頭把小人收了回去，并一定要好好學(xué)習(xí)。
走進(jìn)書(shū)中的那個(gè)世界，你會(huì)為此著迷。怪老頭把趙新新變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭，給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子，耗子城法律還規(guī)定，小耗子吃飯、玩耍都任憑自由，成年耗子不能對(duì)小耗子加有強(qiáng)制性，否則也會(huì)被拔去胡子。再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著，不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀！父母、師長(zhǎng)有什么不對(duì)也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友，我就會(huì)做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個(gè)全新的自己。
怪老頭兒讀書(shū)筆記9
今天讀的是《怪老頭兒》中《釣魚(yú)奇遇》的第一部分，破棍兒的奇效。
趙新新想跟爸爸去釣魚(yú)，但是爸爸、媽媽均以耽誤學(xué)習(xí)為理由嚴(yán)厲拒絕了他。趙新新非常的不開(kāi)心，隨手撿了一個(gè)破棍兒四處敲打發(fā)泄不滿(mǎn)情緒，這時(shí)候，怪老頭出現(xiàn)了，他知道了新新想去釣魚(yú)的事情后，哈哈大笑，說(shuō)能幫助新新讓爸爸同意他去釣魚(yú)。怪老頭兒用嘴往破棍兒上吹了一口氣，就像孫悟空變戲法一樣，告訴趙新新說(shuō)，你拿著棍兒在你爸頭上繞三圈就行啦！ 回家之后，剛好爸爸的高級(jí)魚(yú)鉤找不見(jiàn)了，新新幫爸爸找到了魚(yú)鉤后，趁爸爸高興，在他頭上拿棍兒繞了三圈，果然，爸爸同意他去釣魚(yú)了，還專(zhuān)門(mén)給了他一個(gè)魚(yú)竿！趙新新可樂(lè)壞了，這個(gè)破棍兒真的有神奇的效果呢！
這個(gè)故事真有意思，這個(gè)怪老頭兒真厲害呀，他真的變戲法嗎？我覺(jué)得不是的，應(yīng)該是趙新新幫了他爸爸找到魚(yú)鉤，才允許他去釣魚(yú)的吧！其實(shí)，這也許就是爸爸、媽媽的'愛(ài)吧，每當(dāng)遇到耽誤學(xué)習(xí)的事情，都會(huì)非常嚴(yán)厲的阻止，但是，又有點(diǎn)“于心不忍”。我的爸爸、媽媽也一樣，有意思。
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