理工文化大家談主題系列活動(dòng)策劃書范文
一、活動(dòng)背景
大學(xué)文化是大學(xué)的精髓和靈魂，是一所大學(xué)賴以生存和發(fā)展的根基，大學(xué)文化好比魚缸里的氧氣：看不見，摸不著，但又不可或缺。學(xué)校高度重視大學(xué)文化建設(shè)工作，將其納入了“十二五”發(fā)展規(guī)劃并積極推進(jìn)實(shí)施。當(dāng)前如何進(jìn)一步落實(shí)大學(xué)文化建設(shè)的傳承與創(chuàng)新，使之成為凝聚人心、升華思想、傳承文明的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是我們應(yīng)當(dāng)深入思考的重大課題；為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建和思想政治教育工作，提升學(xué)校文化影響力和學(xué)校黨建科學(xué)化水平，更好地服務(wù)中心工作，結(jié)合我院專業(yè)特色，決定開展“理工文化大家談”主題系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
理工文化大家談之魅力理工
三、活動(dòng)目的
“理工文化大家談”主題系列活動(dòng)，以理工黨員網(wǎng)為載體，通過座談會(huì)、討論會(huì)、專家輔導(dǎo)報(bào)告、交流、訪談等形式，增強(qiáng)廣大師生員工對(duì)理工文化的理解和感悟，增強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)的自覺和自信；進(jìn)一步凝煉和豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，明晰學(xué)校文化建設(shè)的思路和任務(wù)，打造文化品牌，構(gòu)筑精神高地；引導(dǎo)師生為“十三五”文化建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)校園文化建設(shè)工作的具體化和實(shí)際化。為學(xué)校全面深化改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治、思想和文化保證。
四、活動(dòng)主辦
經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委
五、活動(dòng)對(duì)象
經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生
六、活動(dòng)時(shí)間
201*年10月至12月
七、活動(dòng)策劃
1、歷史沿革、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色：邀請(qǐng)專家教授介紹我們理工大的合并成立發(fā)展歷史。理工大的大學(xué)理想和核心價(jià)值追求、辦學(xué)理念、卓越教育理念、我們的大學(xué)精神等。
時(shí)間：201*年11月
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)學(xué)院報(bào)告廳
主講人：劉偉書記或高教所
承辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委辦公室
參加人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院師生
讓同學(xué)們了解理工大的發(fā)展歷程，我們是處在怎樣的大學(xué)文化中學(xué)習(xí)生活，讓同學(xué)們了解我們學(xué)校如何努力以卓越教育理念來使我們成為一名新一代理工大人，使我們提升作為一名理工大人的人生境界，成就我們的個(gè)人之大，我們的大學(xué)之大，我們的時(shí)代之大。
●歷史沿革：讓同學(xué)們更加深入詳細(xì)清晰的認(rèn)識(shí)我們理工，了解理工的歷史，才能懂得理工，才會(huì)更加愛我們理工。
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，武漢工業(yè)大學(xué)、武漢交通科技大學(xué)、武漢汽車工業(yè)大學(xué)于2000年5月27日合并組建武漢理工大學(xué)，直屬教育部管理。半個(gè)多世紀(jì)以來，特別是“十五”以來，學(xué)校弘揚(yáng)拼搏精神，堅(jiān)持特色創(chuàng)新，堅(jiān)持服務(wù)于建材建工、交通、汽車三大行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，堅(jiān)持面向社會(huì)辦學(xué)，逐步發(fā)展壯大，實(shí)現(xiàn)了從面向行業(yè)向面向全國、由工科為主向多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、以教學(xué)為主向教學(xué)科研并重的高水平理工大學(xué)的三大轉(zhuǎn)變；已經(jīng)成為三大行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)重要的人才搖籃和科技創(chuàng)新基地。
●學(xué)校的大學(xué)理想和核心價(jià)值追求：建設(shè)人民滿意、世人仰慕的.優(yōu)秀大學(xué)
歷史超越：學(xué)校發(fā)展納入到大學(xué)傳統(tǒng)核心價(jià)值體系中，超越了具體歷史發(fā)展階段的局限，為學(xué)校發(fā)展指明了歷史方向。
重要結(jié)合：歷史繼承與未來發(fā)展的結(jié)合、國家需要和大學(xué)追求的結(jié)合、國內(nèi)傳統(tǒng)和國際標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合。
價(jià)值取向：為學(xué)校的辦學(xué)理念、教育理念、大學(xué)精神和文化提供了的價(jià)值取向。
目標(biāo)指向：為一代又一代理工大人開辟了追求卓越的全新精神境界，提供了目標(biāo)指向。
●學(xué)校的辦學(xué)理念：育人為本、學(xué)術(shù)至上
育人為本：強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生家庭的重托負(fù)責(zé)、對(duì)黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)，并落實(shí)到學(xué)校辦學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
學(xué)術(shù)至上：強(qiáng)調(diào)崇尚學(xué)術(shù)、追求真理應(yīng)成為全體教職學(xué)工的核心價(jià)值追求，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)術(shù)精神。
●學(xué)校的卓越教育理念：卓越教育、卓越人才、卓越人生
卓越教育觀：圍繞卓越人才培養(yǎng)，提出人才培養(yǎng)工作要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)統(tǒng)一”、構(gòu)建“四大體系”。
卓越人才觀：圍繞卓越人才培養(yǎng)，提出卓越人才要具有“二個(gè)卓越”。
卓越人生觀：提出卓越人才的“兩個(gè)引領(lǐng)”。我們的卓越教育和卓越人才培養(yǎng)最終是要讓我們每一個(gè)學(xué)生都能以智慧引領(lǐng)人生、以卓越引領(lǐng)社會(huì)，即能夠以自己的卓越追求和卓越能力成為社會(huì)和諧的促進(jìn)者、社會(huì)發(fā)展的承擔(dān)者和社會(huì)進(jìn)步的促進(jìn)者，創(chuàng)造和享受美好的人生。
●學(xué)校的大學(xué)精神：厚德博學(xué)、追求卓越
“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神強(qiáng)調(diào)道德和學(xué)術(shù)對(duì)學(xué)生、對(duì)公眾、對(duì)社會(huì)的示范和引領(lǐng)，從而使大學(xué)成為追求真理的一面旗幟，凝聚整個(gè)社會(huì)的道德信任。
“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神有待進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。道德精神和追求卓越的崇高境界要全面成為引領(lǐng)學(xué)校教育和學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力和價(jià)值源泉。
2、校園文化建設(shè)：邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)、金融、國貿(mào)、電商各系老師就校園文化建設(shè)、學(xué)科特色、辦學(xué)理念、今后的教學(xué)規(guī)劃進(jìn)行討論。
時(shí)間：201*年11月
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)學(xué)院各系辦公室
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院各系
參加人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院各系老師
學(xué)術(shù)文化是校園文化的重要組成部分，離不開學(xué)院各系老師的辛勤耕耘和勞作。經(jīng)濟(jì)、金融、國貿(mào)、電商系在學(xué)術(shù)方面各有聯(lián)系而又各具特色，要求各系老師在教學(xué)方面根據(jù)自己的學(xué)科特色總結(jié)各系的特色教學(xué)理念，并制定符合各系學(xué)生不同要求的教學(xué)規(guī)劃。以教師為出發(fā)點(diǎn)，集合各位優(yōu)秀教師的先進(jìn)觀點(diǎn)和建議，并最終運(yùn)用于學(xué)生教育和學(xué)術(shù)研究方面，形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍并凝結(jié)成經(jīng)濟(jì)學(xué)院特色學(xué)術(shù)文化。
3、學(xué)院文化：邀請(qǐng)有關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)院文化的概況。
時(shí)間：201*年12月
地點(diǎn)：鑒三202
主講人：院領(lǐng)導(dǎo)
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)工辦
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院師生
在理工文化中，在學(xué)校文化的基礎(chǔ)上，“學(xué)院文化”是理工文化的組成部分之一，是理工文化的表現(xiàn)形式，是理工文化的在各學(xué)院的認(rèn)同。
4、學(xué)院品牌活動(dòng)
時(shí)間：201*年11月
地點(diǎn)：鑒三202
主講人：繆子菊
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生
●湖北省高校大學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)論壇：湖北省高校大學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)論壇在各方的共同努力下已經(jīng)成功舉辦了五屆，累計(jì)參加學(xué)生達(dá)7萬余人次。第六屆論壇以“新階段新挑戰(zhàn)新發(fā)展—未來中國經(jīng)濟(jì)展望”為主題，期間舉辦了主題報(bào)告會(huì)、論文征集及研討會(huì)、實(shí)戰(zhàn)營銷大賽、經(jīng)濟(jì)文化展、高端經(jīng)濟(jì)講座、全國經(jīng)管社團(tuán)交流會(huì)等一系列活動(dòng)。
●“經(jīng)彩飛揚(yáng)”文化節(jié)：
⑴“經(jīng)彩杯”羽毛球賽
�、骑L(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽，在空白的風(fēng)箏上繪制屬于自己的青春，親手將夢(mèng)想放飛于天際。
�、巧顧�(quán)益座談會(huì)
�、仁迅枋诌x拔賽
�、伞敖�(jīng)紀(jì)人杯”知識(shí)競(jìng)賽
⑹商務(wù)禮儀大賽
�、私�(jīng)彩飛揚(yáng)開幕式暨新生才藝大賽決賽
5、學(xué)院科技創(chuàng)新文化活動(dòng)
時(shí)間：201*年11月
地點(diǎn)：鑒三202
主講人：優(yōu)秀學(xué)生代表
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生
科技創(chuàng)新文化：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生多次參與“挑戰(zhàn)杯”、“節(jié)能減排大賽”等創(chuàng)新活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。邀請(qǐng)部分獲獎(jiǎng)?wù)吒蠹曳窒韰①惤?jīng)歷。
6、素質(zhì)拓展。
時(shí)間：201*年11月
地點(diǎn)：武漢理工大學(xué)南湖校區(qū)
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院馬研
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生
通過素質(zhì)拓展的方式帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)校園、了解校園。在輕松愉悅中體會(huì)理工大里團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的文化氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心，增強(qiáng)集體的凝聚力，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力，學(xué)會(huì)欣賞別人、關(guān)心他人、助人為樂。形成積極向上的學(xué)院氛圍。
7、魅力理工。
時(shí)間：201*年11月
地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心
主講人：薛寶佳
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生
我們理工之所以充滿魅力，除了有底蘊(yùn)的歷史文化以及有特色的學(xué)校的精神文化，讓同學(xué)們更加直觀的體會(huì)理工文化、理工魅力的便是我們的美麗校園和豐富多彩的校園活動(dòng)了。
（1）美麗校園和特色建筑：請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勅雽W(xué)以來發(fā)現(xiàn)的校園美麗之處及特色建筑（如：西院的櫻花，南湖的梅嶺，余家頭校區(qū)的建筑，南湖體育館、理工廣場(chǎng)等等）
（2）校園活動(dòng)：學(xué)校的文體文化體現(xiàn)在學(xué)校的各種學(xué)術(shù)、文藝活動(dòng)中，校園活動(dòng)是一個(gè)學(xué)校文化建設(shè)的載體，體現(xiàn)著我們校園生活多樣化，既體現(xiàn)著我們學(xué)校的精神，也體現(xiàn)著我們學(xué)校的教育品味。校園活動(dòng)是一種隱形課程，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、發(fā)揮潛能，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
（3）新媒體文化：新媒體是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化的載體，對(duì)外展示學(xué)校的文化風(fēng)貌和形象，加強(qiáng)與社會(huì)的交流與溝通；對(duì)內(nèi)成為校園一個(gè)主要的媒體和重要的信息源，發(fā)揮著宣傳、教育、引導(dǎo)和活躍文化生活的作用。
8、文化展示與交流會(huì)。
時(shí)間：201*年11月
地點(diǎn)：由各年級(jí)學(xué)生自行決定
承辦：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)工辦
參與人員：經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生
四個(gè)年級(jí)進(jìn)入校園的時(shí)間各不相同，對(duì)學(xué)校的了解和看法也各不相同，學(xué)生的生活重心也有所差異，形成了不同的年級(jí)文化，如11級(jí)學(xué)生的考研文化。四個(gè)年級(jí)的文化展示與交流會(huì)，旨在讓各個(gè)年級(jí)的學(xué)生相互了解相互學(xué)習(xí)。一方面高年級(jí)的學(xué)長學(xué)姐可以向低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹傳授經(jīng)驗(yàn)，另一方面低年級(jí)的同學(xué)以他們的熱情和活力感染高年級(jí)同學(xué)，大家相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
八、注意事項(xiàng)
1、院學(xué)工辦做好會(huì)議拍照及新媒體的發(fā)新聞工作。
2、院團(tuán)委做好會(huì)議記錄并整理發(fā)給總會(huì)。
3、活動(dòng)開始前負(fù)責(zé)部門寫好策劃書并發(fā)給學(xué)院黨委辦公室。
4、確�；顒�(dòng)通知到位，每個(gè)成員準(zhǔn)時(shí)與會(huì)。
5、應(yīng)急預(yù)案，當(dāng)有老師或同學(xué)提出一些較為尖銳的問題時(shí)，由院黨委辦公室統(tǒng)一解釋。
中共武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院委員會(huì)
十月二十三日
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