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      2. 方便面營(yíng)銷策劃書(shū)

        時(shí)間:2021-05-30 09:34:34 策劃書(shū) 我要投稿

        方便面營(yíng)銷策劃書(shū)

          校園廣告策劃書(shū)是對(duì)校園廣告策劃很重要的,直接影響著校園廣告的宣傳效果及宣傳進(jìn)度。下面是關(guān)于方便面營(yíng)銷策劃書(shū)的內(nèi)容,歡迎閱讀!

        方便面營(yíng)銷策劃書(shū)

          一、前言:

          隨著人們生活節(jié)奏的不斷加快,人們的飲食生活也被深深打上了時(shí)代的烙印。因?yàn)榉奖忝娼o大家提供了很大的便利,所以成為了很多人生活中不可缺少的食物組成部分。提起方便面,很多人立刻就會(huì)想到康師傅這個(gè)品牌,康師傅方便面在中國(guó)幾乎是家喻戶曉的!翱祹煾怠彼茉炝艘粋(gè)可愛(ài)的動(dòng)畫人物圖樣,以講究健康美味的美食專家的形象在中國(guó)市場(chǎng)建造了“康師傅”食品王國(guó)。大學(xué)生是方便面的重要消費(fèi)群體,通過(guò)對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)的綜合調(diào)查分析,以提高康師傅方便面在湖南商學(xué)院的市場(chǎng)占有率為主要目的做了一整套營(yíng)銷策略方案。

          二、市場(chǎng)分析

          (一)銷售環(huán)境分析

          大學(xué)生是方便面的重要消費(fèi)群體。我們學(xué)校學(xué)生的就餐地點(diǎn)有:咸嘉食堂、一食堂、二食堂、三食堂以及人稱“四食堂”的小賣部。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示:80%以上的學(xué)生會(huì)選擇在食堂就餐,而食堂的就餐情況基本是這樣:食堂條件單一,食物單一,且吃飯時(shí)間集中。這種情況下,同學(xué)們對(duì)食堂那永遠(yuǎn)不變口味的食物和擁擠不堪的場(chǎng)面多少感到厭倦。與此同時(shí),有近20%的學(xué)生會(huì)不定時(shí)選擇到學(xué)校楚楓橋的小餐館就餐,但那里食物價(jià)格之昂貴又令一般學(xué)生難以棲止。因此,在這樣一種環(huán)境下,很大一部分學(xué)生會(huì)選擇實(shí)惠方便的方便面,尤其是晚餐。

          (二)自我剖析和銷售比較

          康師傅方便面品質(zhì)精良、湯料香濃,碗裝面和袋裝面一應(yīng)俱全,更重要的是它有一個(gè)“康師傅”的名字。頂新國(guó)際集團(tuán)董事長(zhǎng)魏應(yīng)交曾說(shuō):“許多人認(rèn)為‘康師傅’的老板姓康,其實(shí)不是。‘康’意為我們要為消費(fèi)者提供健康營(yíng)養(yǎng)的食品!畮煾怠谌A人中有親切、責(zé)任感、專業(yè)成就的印象,這個(gè)名字有親和力。用‘康師傅’這個(gè)品牌反映了我們的責(zé)任心!

          康師傅是國(guó)內(nèi)最大的方便面品牌,根據(jù)相關(guān)的`市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷得知,很多人在買方便面時(shí)首選是康師傅,購(gòu)買原因,一是因?yàn)槠放菩?yīng),二是因?yàn)楹贸。西站候車廳廣告。

          而校園外全國(guó)近期內(nèi)的市場(chǎng)調(diào)查是這樣的數(shù)據(jù):

          冠軍:康師傅的市場(chǎng)綜合占有率保持在34%以上。

          亞軍:統(tǒng)一。

          第三位:華龍。

          第四位:日清。

          第五位:農(nóng)心。

          第六位:福滿多。

          第七位:華豐。

          第八位:今麥郎。

          第九位:好勁道。

          第十位:公仔。

          雖然“統(tǒng)一”、“今麥郎”、“白象”、“好勁道”等品牌也因?yàn)槲兜篮蛢r(jià)格差距等特點(diǎn)在校園內(nèi)市場(chǎng)中各領(lǐng)風(fēng)騷,但“康師傅”這一中國(guó)最大的的方便面品牌還是占據(jù)了方便面市場(chǎng)的半壁江山。

          (三)消費(fèi)者分析

          學(xué)生一般都離不開(kāi)方便面,而學(xué)生一般又會(huì)在什么情況下選擇方便面呢?根據(jù)調(diào)查得知:

          A.懶。很多同學(xué)忙于學(xué)習(xí),懶得去吃飯或者下課晚時(shí)看到食堂吃飯的人太多,會(huì)選擇吃方便面。

          B.窮。學(xué)生本身屬于消費(fèi)群體,吃方便面省錢。

          C.整天用電腦的人。學(xué)生中有很大一部分喜歡游戲或者學(xué)習(xí)電腦軟件。這部分人對(duì)著電腦就不愿意離開(kāi),很多時(shí)候會(huì)選擇方便面這種快餐式的飲食。

          D.形單只影。不喜歡單獨(dú)去食堂吃飯的人,會(huì)選擇方便面。

          E.真的很喜歡吃方便面的人。

          既然這些人會(huì)更多的選擇方便面,那我們?cè)趺礃硬拍芨プ∵@些人的注意,讓他們?cè)谫I方便面時(shí)更多的購(gòu)買“康師傅”方便面呢?

          三、產(chǎn)品營(yíng)銷

          3.1營(yíng)銷理念

          引導(dǎo)吃面新時(shí)尚——吃出創(chuàng)意,吃出新花樣。直接面對(duì)目標(biāo)人群推廣產(chǎn)品,在短期內(nèi),局部范圍內(nèi)擴(kuò)大知名度和影響力。為大學(xué)生提供便捷、實(shí)惠、美味和安全營(yíng)養(yǎng)。

          3.2營(yíng)銷目的

          1.通過(guò)此次營(yíng)銷活動(dòng),與消費(fèi)者更加的了解統(tǒng)好,服務(wù)好,價(jià)錢公道消費(fèi)者近距離,深度的溝通。使一企業(yè)以及康師傅品質(zhì)好,信用的經(jīng)營(yíng)理念,并且促進(jìn)消費(fèi)者對(duì)其的認(rèn)可度。提高康師傅方便面在消費(fèi)者(尤其是大學(xué)生)中的知名度和影響力。

          2.通過(guò)我在校園內(nèi)的宣傳以及推廣,刺激學(xué)生消費(fèi)者的購(gòu)買欲望,增加康師傅方便面的市場(chǎng)占有率。同時(shí),樹(shù)立良好的品牌形象,增進(jìn)消費(fèi)者的品牌忠誠(chéng)度。

          3. 樹(shù)立企業(yè)形象,使銷量在短期內(nèi)能快速增長(zhǎng),為以后的市場(chǎng)拓展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

          3.3營(yíng)銷策略

          地點(diǎn):

          時(shí)間:

          3.31產(chǎn)品策略

          1)產(chǎn)品定位:經(jīng)過(guò)研究,最終把康師傅方便面定位為方便快捷、簡(jiǎn)單、美味、安全營(yíng)養(yǎng)有創(chuàng)意。

          2)產(chǎn)品質(zhì)量:康師傅企業(yè)保證質(zhì)量

          3)產(chǎn)品服務(wù):服務(wù)營(yíng)銷,讓目標(biāo)顧客感受貼心周到,服務(wù)公平。提供服務(wù)電話,讓消費(fèi)者及時(shí)反饋產(chǎn)品的信息。如味道如何,包裝是否有不妥,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

          3.32價(jià)格戰(zhàn)略

          1)價(jià)格優(yōu)勢(shì)。在校促銷期間的方便面比市場(chǎng)上每小袋便宜五毛錢銷售,這有利于打開(kāi)大學(xué)生消費(fèi)方便面市場(chǎng)。

          2)買十小袋(兩個(gè)五袋裝)送一小袋,鼓勵(lì)多買度贈(zèng)。

          3)刺激消費(fèi)。在促銷活動(dòng)中提供水杯,飯盒,小凳子作為贈(zèng)品,購(gòu)買六包面贈(zèng)送一個(gè)水杯,購(gòu)六筒面贈(zèng)送一只飯盒。

          3.33渠道策略

          1. 主要貨源由康師傅企業(yè)提供。銷售基數(shù)是30箱。若提前賣出提供的所有方便面,及時(shí)與康師傅負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,及時(shí)補(bǔ)充產(chǎn)品,確保在銷售期間有求必有供。

          2. 另一方面,只有在促銷時(shí)間內(nèi)才能按此價(jià)格出售,保持不紊亂市場(chǎng)價(jià)格,達(dá)到雙方互利共贏。

          3.34促銷戰(zhàn)略

          1. 在銷售前,我設(shè)計(jì)一份關(guān)于“康師傅牛肉面”的調(diào)查問(wèn)卷。主要了解學(xué)生對(duì)方便面的訴求以及對(duì)我們這次推廣的產(chǎn)品的看法。通過(guò)這次調(diào)查找出“老壇酸菜牛肉面”的賣點(diǎn)并作出決策,為產(chǎn)品營(yíng)銷做好前期準(zhǔn)備。

          2. 推廣的關(guān)鍵還包括對(duì)產(chǎn)品的宣傳,人多的地方就有機(jī)會(huì)。因此在此次銷售方便面之前,除了在校園內(nèi)派發(fā)宣傳單,更主要采用在宿舍樓棟下張貼海報(bào)這種節(jié)約成本的宣傳方式,海報(bào)的內(nèi)容主要體現(xiàn)“老壇酸菜牛肉面”的美味。

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