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      2. 企業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告實(shí)用

        時(shí)間:2023-10-23 08:31:29 調(diào)查報(bào)告 我要投稿
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        企業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文實(shí)用

          在當(dāng)下社會(huì),大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編收集整理的企業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文實(shí)用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        企業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文實(shí)用

        企業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文實(shí)用1

          系部:專業(yè):班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):

          一、調(diào)查情況:

         。ㄒ唬┱{(diào)查時(shí)間:2月4日~202月5日

          (二)調(diào)查地點(diǎn):

         。ㄈ┱{(diào)查對(duì)象:中國(guó)旅行社、國(guó)際旅行社

         。ㄎ澹┱{(diào)查人:

          二、調(diào)查內(nèi)容:

         。ㄒ唬┣把

          去年以來(lái),新的休假制度形成的春節(jié)、 “十一”、“五一”三個(gè)假日旅游“黃金周”,極大地刺激了人民群眾的旅游熱情,國(guó)內(nèi)旅游空前火爆,自去年國(guó)慶至今年春節(jié),接連出現(xiàn)了公眾旅游消費(fèi)熱的幾個(gè)高潮。

          (二)內(nèi)容

          1、假日旅游帶動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。“五一”期間全省共接待中外游客千萬(wàn)人次以上,旅游收入突破百億元人民幣,比去年增長(zhǎng)十幾個(gè)百分點(diǎn)。全省各地的熱點(diǎn)旅游區(qū)再度火爆,如南京的中山陵在去年共接待海內(nèi)外游客800萬(wàn)人次,而在去年國(guó)慶期間就接待游客總流量突破70萬(wàn)人次;去年暑假期間,就一個(gè)7月份,在常州恐龍園二日游的游客已超過(guò)千人由此可見,假日的旅游大大推動(dòng)了旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

          2、假日旅游帶動(dòng)民航交通業(yè)的發(fā)展。有關(guān)資料顯示,南京祿口機(jī)場(chǎng)出入境旅客流量突破120萬(wàn)人次高消費(fèi)的交通方式如此,那么比較普通化的公路和鐵路、水運(yùn)帶來(lái)的更不可小覷。而據(jù)測(cè)算,交通費(fèi)在旅游花費(fèi)中所占比例最高可以達(dá)到70%以上,因此,鐵路、民航、公路以及水運(yùn)已成為假日旅游最大的受益者。

          3、假日旅游帶動(dòng)零售業(yè)的發(fā)展。南京、常州、蘇州等地大型商場(chǎng)銷售平均增幅約50%以上,客流量比平日成倍增長(zhǎng),其中一半顧客是來(lái)自江蘇省以外旅游的人。年江蘇的.社會(huì)零售總額同比增長(zhǎng),但節(jié)假日的銷售卻增長(zhǎng)了70%。這就表明,假日旅游帶動(dòng)旅游消費(fèi)已趨明朗化,消費(fèi)者正在逐漸形成假日消費(fèi)的習(xí)慣。因此,假日商場(chǎng)的火爆可以說(shuō)是假日旅游推動(dòng)零售業(yè)追上國(guó)際潮流的表現(xiàn)。

          4、假日旅游帶動(dòng)餐飲的發(fā)展。這么多人得吃喝必然給飲食業(yè)帶來(lái)巨大的商機(jī),假如按40元/人天的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,這將是一筆可觀的數(shù)目。無(wú)論是“五一”、“十一”,還是元旦春節(jié),許多城市、許多景點(diǎn),出現(xiàn)人流如潮、、瘋狂熱賣的火爆場(chǎng)面,不少灑樓、餐館、快餐店要排隊(duì)預(yù)約。而且,游人在飲食過(guò)程中,還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。

        企業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文實(shí)用2

          一、調(diào)查的原因及目的

          隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入,世界經(jīng)濟(jì)已經(jīng)逐漸融為一體,在這個(gè)大背景下,許多企業(yè)在經(jīng)濟(jì)上都得到了較大程度的發(fā)展,但是在面臨經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的時(shí)候,任何企業(yè)都不能獨(dú)善其身,都必須通過(guò)與其他企業(yè)的合作來(lái)共同應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。正是在這樣的發(fā)展趨勢(shì)之下,現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)營(yíng)絕對(duì)不是生產(chǎn)和銷售的粗略組合了,企業(yè)要想在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)下爭(zhēng)得一席之地,取得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,就必須依靠企業(yè)行政管理?茖W(xué)高效的行政管理體制和方法是現(xiàn)代企業(yè)取得效益必不可少的條件。

          企業(yè)行政管理作為企業(yè)管理的核心組成部分,對(duì)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展起到了不可代替的作用。從企業(yè)行政管理的內(nèi)涵來(lái)看,企業(yè)行政管理指的是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行過(guò)程中,企業(yè)為了能夠?qū)崿F(xiàn)自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),依據(jù)一定的法律、制度、原則、方法對(duì)內(nèi)部開展職能性管理的總和,是指依靠企業(yè)行政組織按照行政渠道管理企業(yè)的一系列措施和方案。企業(yè)通過(guò)行政管理體制的改革和完善,能夠?yàn)槠髽I(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入活力。

          在當(dāng)前企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,許多企業(yè)已經(jīng)充分意識(shí)到了加強(qiáng)企業(yè)行政管理的必要性和緊迫性,不過(guò),由于歷史和現(xiàn)實(shí)情況的種種原因,現(xiàn)代企業(yè)的行政管理還存在效率低下、工作方式單一等一系列的問(wèn)題,這直接導(dǎo)致了企業(yè)發(fā)展與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾日益凸顯。而我國(guó)的企業(yè)行政管理思想和世界先進(jìn)企業(yè)的管理相比仍有很多的不足,存在很多的問(wèn)題。

          二、調(diào)查內(nèi)容及分析

          陜西富強(qiáng)制藥有限公司是一家以生產(chǎn)中藥制主的制劑生產(chǎn)廠家,藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到人民用藥的安全問(wèn)題,對(duì)于企業(yè)行政管理現(xiàn)狀與改革顯得尤為重要,因此加強(qiáng)員工的培訓(xùn)工作十分必要。

         。ㄒ唬┢髽I(yè)行政管理的權(quán)力過(guò)于集中,缺乏相應(yīng)的制約機(jī)制。

          目前,企業(yè)在行政管理的過(guò)程中主要存在“一人獨(dú)大”的情況。主要以管理者個(gè)人的意志來(lái)直接決定行政管理的工作。由于管理者特殊的地位和權(quán)力,使得相應(yīng)的監(jiān)督和制約機(jī)制完全失效。更為嚴(yán)重的是,在這種氣氛和背景的影響之下,完全看領(lǐng)導(dǎo)眼色行事,使得企業(yè)內(nèi)部員工的積極性消失殆盡,極大地降低了企業(yè)行政的效率和活力。這無(wú)疑會(huì)對(duì)企業(yè)正常、健康、有序地發(fā)展造成極大的影響。

         。ǘ┢髽I(yè)行政管理體制不健全,機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理。

          隨著企業(yè)的發(fā)展,逐漸暴露除了體制不健全,機(jī)構(gòu)冗雜和規(guī)章制度不科學(xué)等一系列的問(wèn)題,而管理機(jī)制不健全是導(dǎo)致行政管理效率低下的根本原因。企業(yè)就是因?yàn)闆]有科學(xué)設(shè)置符合企業(yè)自身情況的行政管理機(jī)制,就直接導(dǎo)致了“無(wú)章可依”或“有章不依”的情況出現(xiàn)。不僅如此,由于行政管理體制不符合企業(yè)的實(shí)際情況,行政管理不利,導(dǎo)致企業(yè)管理混亂,企業(yè)員工在工作上毫無(wú)主動(dòng)性可言,重復(fù)工作,逃避工作的現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn),直接造成了企業(yè)人力、財(cái)力和物力的極大浪費(fèi)。

         。ㄈ┢髽I(yè)內(nèi)部員工缺乏集體意識(shí),使行政機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)滯后

          企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中,行政管理的工作起到的作用是至關(guān)重要的。而企業(yè)的行政管理工作不僅僅是管理部門自身的工作,它的工作層面涉及面很廣,而且很復(fù)雜,涉及到整個(gè)企業(yè)上上下下、里里外外的很多關(guān)系。行政管理部門是一個(gè)承上啟下的部門,是負(fù)責(zé)向企業(yè)執(zhí)行部門傳達(dá)決策層的建議和要求,并對(duì)于執(zhí)行部門的工作進(jìn)行監(jiān)督和及時(shí)向上級(jí)反饋其工作業(yè)績(jī)的.部門。因此,在行政管理部門行使職責(zé)的時(shí)候,企業(yè)內(nèi)部員工的素質(zhì)、觀念以及對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和認(rèn)可程度是決定工作效率的重要因素。目前,企業(yè)內(nèi)部的部分員工毫無(wú)全局觀念,覺得行政工作就僅僅是行政部門自己的事,決策層所做出的決定也就是他們內(nèi)部的事,完全與自己無(wú)關(guān)。這樣,企業(yè)內(nèi)部也就很自然的分為了各自為營(yíng)的部門,每個(gè)部門都只是站在自己的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題。由于缺乏聯(lián)系和必要的溝通,直接導(dǎo)致了企業(yè)管理效率低下,極大地影響到了企業(yè)效益的有效增長(zhǎng)。

         。ㄋ模┢髽I(yè)內(nèi)部員工的素質(zhì)低下,業(yè)務(wù)水平也不高。

          目前,企業(yè)行政管理出現(xiàn)問(wèn)題,最為直接的原因就是企業(yè)內(nèi)部職工的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能低下,在平日的工作中往往無(wú)法完成企業(yè)發(fā)展所對(duì)他們提出的要求。這樣,在行政管理部門行駛權(quán)責(zé)的過(guò)程中,這些素質(zhì)低下的員工根本無(wú)法有效地去執(zhí)行,行政管理部門也直接引起了其他部門的排斥和反感。所以,無(wú)積極性和創(chuàng)造性,毫無(wú)工作熱情,得過(guò)且過(guò)的工作態(tài)度直接導(dǎo)致了行政管理的效率低下。

          三、今后的對(duì)策與建議

          根據(jù)目前公司的現(xiàn)狀,在取得進(jìn)步的同時(shí)也不可避免的出現(xiàn)了問(wèn)題,對(duì)于企業(yè)所出現(xiàn)的問(wèn)題,本文主要提出以下幾點(diǎn)見解:

          1、完善企業(yè)的行政管理機(jī)構(gòu),健全企業(yè)行政管理領(lǐng)導(dǎo)體制。

          企業(yè)要想取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,取得較好的經(jīng)濟(jì)效益,就必須擁有健全的行政管理機(jī)構(gòu)。例如,對(duì)于企業(yè)的行政管理,可以遵循總裁一行政分管副總一行政總監(jiān)一行政經(jīng)理一行政主管一下屬分公司行政主管一行政人員等系列管理系統(tǒng)。并且實(shí)行首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,制定一套符合企業(yè)自身實(shí)際情況的監(jiān)督體制,以確保監(jiān)督各部門的實(shí)際工作情況,使得各部門各司其職,各負(fù)其責(zé),通過(guò)對(duì)自己本職工作細(xì)心負(fù)責(zé)共同保證企業(yè)各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的效益最大化實(shí)現(xiàn)。

          2、要建立和完善企業(yè)行政管理的各項(xiàng)制度。

          良好的企業(yè)管理制度一定會(huì)保證企業(yè)健康有效的發(fā)展。企業(yè)要想取得發(fā)展就必須重視企業(yè)行政管理制度的建設(shè)。通過(guò)制度建設(shè)正本清源,成為企業(yè)員工明確遵守韻信條。此外,還要明確工作的細(xì)節(jié)和程序,例如表格、圖表、文件的統(tǒng)一和規(guī)范,還有必不可少的法治秩序等等。通過(guò)這些制度的確立,可以使得企業(yè)有法可依,用制度規(guī)范大家的行為。只有這樣,才能夠保證企業(yè)內(nèi)部的科學(xué)分工,實(shí)現(xiàn)管理層次的權(quán)力保障和執(zhí)行部門命令的有效實(shí)施,進(jìn)而提高企業(yè)的運(yùn)行效率。

          3、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),避免權(quán)力過(guò)度集中。

          在企業(yè)進(jìn)行行政管理的過(guò)程中,機(jī)構(gòu)設(shè)置冗雜直接影響到了企業(yè)的效益實(shí)現(xiàn),這與現(xiàn)代企業(yè)的行政管理理念是背道而馳的。因此,要想使得企業(yè)行政管理實(shí)施高效,就必須對(duì)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,深化后勤社會(huì)化改革,盡量減少管理層次,突出行政管理部門的重要性,確保行政管理的有效暢通。

          4、要加強(qiáng)企業(yè)行政管理隊(duì)伍的建設(shè)。

          要想保證企業(yè)行政管理部門的有效暢通,就必須引進(jìn)高素質(zhì)的專業(yè)管理人才,優(yōu)化行政管理隊(duì)伍的結(jié)構(gòu),要增加懂經(jīng)濟(jì)、懂法律的人才比重。此外,還要對(duì)于行政管理人員進(jìn)行定期的培訓(xùn),不斷提高他們的專業(yè)技能和工作能力,以確保企業(yè)行政管理工作的有效進(jìn)行。企業(yè)行政管理人員應(yīng)該不斷提高自身的服務(wù)水平。服務(wù)是行政工作的定位,行政永遠(yuǎn)是為企業(yè)服務(wù)的,行政部門的定位一定是服務(wù)部門,這種觀念應(yīng)深入每一個(gè)行政人員的意識(shí)中,只有這樣,才能夠保證自身工作的順利開展。進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)行政工作人員之間的溝通與合作。企業(yè)要發(fā)展,行政部門必須有良好的合作意識(shí)。只有與企業(yè)各部門的密切配合才能推動(dòng)各方面的工作。

          通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,我更好的懂得了未來(lái)的生存之道。以及在企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)是怎樣的,還有就是作為一個(gè)行政者我們應(yīng)該做些什么才能夠有助于企業(yè)發(fā)展。

        企業(yè)社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文實(shí)用3

          為了了解學(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)教育方向)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況,本研究采用問(wèn)卷與訪談相結(jié)合的方式,對(duì)許昌學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)大一至大三三個(gè)年級(jí)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行了調(diào)查,F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

          一、調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象

          本調(diào)查的目的在于了解許昌學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)教育方向)不同年級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況,同時(shí)也為本專業(yè)學(xué)生的教育實(shí)習(xí)和見習(xí)工作提供依據(jù)。調(diào)查對(duì)象為許昌學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)教育方向)大一、大二、大三的學(xué)生,分別為280人、140人和56人。

          二、調(diào)查時(shí)間、方式及其內(nèi)容

          我國(guó)目前的成人高等教育起始于七十年代末、八十年代初。最早出現(xiàn)的是電視大學(xué)、成人高等教育自學(xué)考試、教育部門的省地兩級(jí)教育學(xué)院,再后來(lái)各類普通大專院校也先后辦起了成人教育學(xué)院,紛紛涉足成人高等教育,此外職工大學(xué)、函授大學(xué)也應(yīng)運(yùn)而生。

          本次調(diào)查于20xx年4月8日至4月20日進(jìn)行,歷時(shí)21天。采用問(wèn)卷與訪談相結(jié)合的方式。問(wèn)卷調(diào)查是在學(xué)生中發(fā)放自制的調(diào)查問(wèn)卷476份,回收476份,回收率100%。調(diào)查主題是該院不同年級(jí)學(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)教育方向)學(xué)生自入學(xué)以后參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本情況,問(wèn)題涉及參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的、內(nèi)容、方式、途徑、形式、時(shí)間、效果、收獲、困惑等。訪談是問(wèn)卷調(diào)查的補(bǔ)充和深入,在問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,隨機(jī)抽取三個(gè)年級(jí)共20名學(xué)生進(jìn)行訪談,并做了詳細(xì)的訪談?dòng)涗洝?/p>

          三、調(diào)查結(jié)果與分析

          小學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展的一般特點(diǎn):小學(xué)生的感知覺已經(jīng)逐漸完善,他們的方位知覺、空間知覺和時(shí)間知覺在教育的影響下不斷發(fā)展,觀察事物更加細(xì)致有序。小學(xué)生的記憶能力也迅速發(fā)展,從以機(jī)械識(shí)記為主逐漸發(fā)展到以意義識(shí)記為主,從以具體形象識(shí)記為主到詞的抽象記憶能力逐漸增長(zhǎng),從不會(huì)使用記憶策略到主動(dòng)運(yùn)用策略幫助自己識(shí)記。小學(xué)生的言語(yǔ)也有很大發(fā)展,能夠比較熟練地掌握和運(yùn)用口頭言語(yǔ),在教育的影響下,逐漸掌握了書面言語(yǔ),學(xué)會(huì)了寫字、閱讀和寫作。小學(xué)生思維的基本特征是以具體形象思維為主要形式過(guò)渡為以抽象邏輯思維為主要形式。小學(xué)低年級(jí)兒童形象思維所占的成分較多,而高年級(jí)兒童抽象思維的成分較多。

          根據(jù)對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和訪談?dòng)涗浀恼,我們得到的調(diào)查結(jié)果是:

         。ㄒ唬⿲W(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)教育方向)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的復(fù)雜多樣

          大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的復(fù)雜多樣,本次研究發(fā)現(xiàn)許昌學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)教育方向)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的主要有三種:

          一、鍛煉某方面的能力。比如節(jié)假日到幼兒園做兼職,參加舞蹈培訓(xùn)班,參加計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)班等。

          二、掙錢。在街頭分發(fā)宣傳單、在超市打工、在學(xué)校餐廳打工等。

          三、打發(fā)時(shí)間。比如,報(bào)了某種培訓(xùn)班,經(jīng)常逃課,不求學(xué)習(xí)效果,純粹是為了消磨時(shí)光。問(wèn)卷顯示,大一有142人占大一學(xué)生總數(shù)的51%的學(xué)生表示,參加實(shí)踐活動(dòng)的目的主要是掙錢。訪談中有學(xué)生解釋說(shuō)“大一剛來(lái),有很多空閑時(shí)間,不知道自己要干什么,就想閑著也是閑著,不如出去掙錢!苯y(tǒng)計(jì)結(jié)果還顯示,大一僅有20%的學(xué)生,選擇了參加實(shí)踐活動(dòng)的目的是鍛煉某種能力;有17%的學(xué)生,選擇了參加實(shí)踐活動(dòng)的目的是打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間;還有12%的學(xué)生,選擇了沒有參加任何實(shí)踐活動(dòng)。由上觀之,大一學(xué)生為掙錢而從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生占到了大一總數(shù)的一半稍多。僅有20%的學(xué)生選擇了實(shí)踐的目的是鍛煉能力,而還有29%的學(xué)生選擇打發(fā)時(shí)間或沒有從事實(shí)踐活動(dòng)。這表明大一新生剛踏進(jìn)大學(xué),學(xué)習(xí)的目標(biāo)還不明確,職業(yè)定位還不清晰。因此,需要關(guān)注大一學(xué)生,正確地引導(dǎo)他們。大二有52人選擇了實(shí)踐活動(dòng)的目的是鍛煉某種能力。即占大二總數(shù)的37%的學(xué)生是為了鍛煉能力而走出宿舍、走出教室、走出學(xué)校到教育機(jī)構(gòu)做兼職。大三已有29人(占大三總數(shù)52%)的學(xué)生是出于鍛煉能力的'目的從事實(shí)踐活動(dòng)。

          上述調(diào)查結(jié)果表明,從三個(gè)年級(jí)選擇來(lái)看,我院學(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)方向)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的不是十分理想,有相當(dāng)有部分學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的目的不甚明確,存在打發(fā)時(shí)間的情況,也由一小部分學(xué)生不愿參加實(shí)踐活動(dòng)。這些情況說(shuō)明,我院應(yīng)重視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),并對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)。

          (二)學(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)教育方向)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩

          到交大慧谷商城之后,萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來(lái)的時(shí)間,這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī),正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn),操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng),市場(chǎng)調(diào)研,社會(huì)公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會(huì)實(shí)踐暫告一個(gè)段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

          問(wèn)卷和訪談結(jié)果顯示,許昌學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)方向)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,概括為兩大類:教育類實(shí)踐和非教育類實(shí)踐。其中教育類實(shí)踐活動(dòng)主要包括:

          1、各級(jí)各類托幼機(jī)構(gòu)的參觀活動(dòng);

          2、幼兒園各種見習(xí)活動(dòng),比如教學(xué)觀摩活動(dòng)、區(qū)角游戲活動(dòng)等;

          3、到幼兒園及其他早教機(jī)構(gòu)的幫教活動(dòng),主要是指學(xué)生利用寒暑假到各種早教機(jī)構(gòu)打工等;

          4、接受各種技能訓(xùn)練,包括學(xué)生參加校內(nèi)外各種與幼兒教育有關(guān)的專業(yè)技能方面的培訓(xùn)班,比如,律動(dòng)培訓(xùn)班、高級(jí)育嬰師班等;

          5、教育科研,包括到幼兒園、早教中心、少兒培訓(xùn)班等進(jìn)行訪談、問(wèn)卷調(diào)查等,了解早期教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題,比如幼兒園玩具的投放情況、幼兒游戲的開展情況、幼兒園的師資情況、蒙臺(tái)梭利班的教學(xué)情況等等。非教育類實(shí)踐是指學(xué)生到企事業(yè)單位工作,比如到書店、超市、移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳、電子塑膠廠、迎賓館、藥業(yè)公司、嘉寶莉地板專賣店等做兼職或打工。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,許昌學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)方向)各年級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容各有側(cè)重。

         。ㄈ⿲W(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)教育方向)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的形式和途徑靈活多樣

          現(xiàn)階段大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生的必修課,也是加強(qiáng)大學(xué)生與社會(huì)溝通的良好渠道。正如其他專業(yè)的大學(xué)生一樣,學(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)方向)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式和途徑靈活多樣。他們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式主要有集體、小組和個(gè)別三種形式;比如全班集體報(bào)名參加四六級(jí)培訓(xùn)班,6—10人為一個(gè)小組參加校外的舞蹈培訓(xùn)等;學(xué)生自己聯(lián)系幼兒園做兼職。調(diào)查發(fā)現(xiàn),在這三種形式中,各個(gè)年級(jí)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)均以小組活動(dòng)形式為最多。這說(shuō)明他們獨(dú)立參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力還不是很強(qiáng)。他們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的途徑歸納為自定和校定兩種。

          四、結(jié)論與建議

          現(xiàn)在,我們科最最的環(huán)境越來(lái)越差了,空氣質(zhì)量差,河水到處都是垃圾,化工廠排放污水到河里,還有嚴(yán)重的白色污染。因而導(dǎo)致了城市環(huán)境惡化。

          綜上所述,許昌學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)方向)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性整體較高,實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形式靈活多樣,已經(jīng)取得了一些成績(jī),但也存在一些不足和問(wèn)題。為了使學(xué)生健康的成長(zhǎng),盡快適應(yīng)社會(huì)的需求,我們必須充分的發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極作用,因勢(shì)利導(dǎo),在引導(dǎo)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面做足文章。為此,筆者特提出以下幾點(diǎn)看法:

          1、定期對(duì)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)做摸底調(diào)查。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的動(dòng)向,及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生。

          2、建立穩(wěn)定的、完善的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。使學(xué)生經(jīng)常到實(shí)訓(xùn)基地考察、參觀、訓(xùn)練。

          3、鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間,參加其他方面的培訓(xùn)。

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