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        數(shù)學(xué)廣角推理數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案

        時(shí)間:2024-08-31 21:43:35

        數(shù)學(xué)廣角推理數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案

        數(shù)學(xué)廣角推理數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案

        數(shù)學(xué)廣角推理數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案

          數(shù)學(xué)廣角推理數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案

          教學(xué)目標(biāo)

          1、 通過(guò)日常生活中的最簡(jiǎn)單的事例,讓學(xué)生進(jìn)行分析、推理得出結(jié)論,培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析與推理的能力。

          2、 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作及歸納推理的能力。

          3、 培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面思考問(wèn)題的能力。

          教學(xué)重點(diǎn):

          培養(yǎng)學(xué)生分析、推理的思維過(guò)程及有順序地、全面思考問(wèn)題的能力。

          教學(xué)難點(diǎn)

          培養(yǎng)學(xué)生分析、推理的思維過(guò)程及有順序地、全面思考問(wèn)題的能力。

          教學(xué)過(guò)程

          一、談話引入:

          師:日常生活中常常通過(guò)一個(gè)現(xiàn)象或是一句話就能推測(cè)出未知的結(jié)果,這個(gè)過(guò)程就是推理,今天我們學(xué)習(xí)推理。

          二、新課:

          1、出示例題1:把知道的信息說(shuō)一說(shuō)。

          有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和品德與生活三本書,小紅、小麗和小剛各拿一本。小紅拿的是語(yǔ)文,小麗拿的不是數(shù)學(xué)書,請(qǐng)猜一猜小剛拿的是( )書,小麗拿的是( )書。

          2、請(qǐng)學(xué)生回答,并說(shuō)出理由。

          師:從三個(gè)知道的信息,你能猜出小紅拿的是什么書嗎?

          師::從小麗說(shuō):“我拿的不是數(shù)學(xué)書”這句話能分析推理出什么?

          提問(wèn):小麗拿的是什么書?

          4、教師小結(jié):通過(guò)分析同學(xué)說(shuō)的話,推理得出正確的答案,這種思考問(wèn)題的方法就叫做簡(jiǎn)單的推理,推理是依據(jù)所給的條件通過(guò)分析、推理、判斷出正確的答案。

          師如果我們只分析小剛說(shuō)的話,而不看小紅說(shuō)的話,

          能得正確的答案嗎?

          5、小結(jié):在簡(jiǎn)單推理時(shí),一定要全面地分析,進(jìn)行判斷,才能得到正確答案。5、做一做。

          1)歡歡、樂(lè)樂(lè)和笑笑是三只可愛(ài)的小狗。體重分別是7千克、5千克、9千克。樂(lè)樂(lè)比歡歡重,笑笑最輕。你能寫出他們的名字嗎?

          2)小冬、小雨和小偉三人分別在一、二、三班,小偉是三班的,小雨下課后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是幾班的?

          三、練習(xí)。

          1、游戲——幫小動(dòng)物找家。

          森林里的小鹿、熊貓、小羊、貓和小兔分到了新房子。小鹿說(shuō):貓?jiān)谖业淖筮叀?/p>

          小羊說(shuō):我家的左邊是熊貓家,右邊是小兔家。

          小兔說(shuō):右數(shù)第3家就是我家。

          你能幫他們找到各自的新家嗎?說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?

          2、、猜一猜下面小動(dòng)物各住幾號(hào)房間。

          公雞、小羊、熊貓、梅花鹿和松鼠去旅游,它們住在賓館里的1—5號(hào)房間,服務(wù)員告訴他們:熊貓住的不是1、3、5號(hào),梅花鹿住的號(hào)碼比熊貓多一倍,小羊住在梅花鹿的右邊,公雞住的離熊貓最近,熊貓住在公雞的右邊。

          猜一猜,這幾只動(dòng)物各住幾號(hào)房間。

          四、動(dòng)筆練習(xí)。

          思考題:甲、乙、丙三位老師分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。已知:1、每個(gè)老師只教一門課。

          2、甲上課全用普通話。

          3、外語(yǔ)老師是一個(gè)學(xué)生的哥哥。

          4、丙是一位女教師,她比數(shù)學(xué)老師年輕。

          請(qǐng)問(wèn)三位老師各教什么課?

          為了能幫助廣大小學(xué)生朋友們提高數(shù)學(xué)成績(jī)和數(shù)學(xué)思維能力,數(shù)學(xué)網(wǎng)特地為大家整理了第九單元數(shù)學(xué)廣角推理數(shù)學(xué)教案,希望能夠切實(shí)的幫到大家,同時(shí)祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步!

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