二年級下冊《字典大樓》教案
二年級下冊《字典大樓》教案
教學(xué)目標：
1、認字14個，會寫8個。
2、通過各種形式的讀，理解感受詩歌的內(nèi)涵。
3、比賽，培養(yǎng)學(xué)生愛的好習(xí)慣。
教學(xué)建議：
查找工具書是重要的閱讀習(xí)慣，也是實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，乃至終身學(xué)習(xí)必須養(yǎng)成的好習(xí)慣。二年級上冊教學(xué)，只用來解決認字的問題，是查找工具書的初級階段。
文中第二自然段寫字典可以幫助我們認字，第三自然段寫字典可以幫助我們寫不會寫的字，這兩段同時說明，字典可以告訴我們許多知識。教學(xué)課文時，應(yīng)注意不要陷入化學(xué)、物理等知識中，學(xué)生現(xiàn)在知道不知道“鈉”和“砝碼”的意思無關(guān)緊要�！凹泵Α北憩F(xiàn)了這個小朋友的求知欲特別強，說明只有愛學(xué)習(xí)的孩子才能和字典交朋友。
本課要在學(xué)生充分朗讀感悟的基礎(chǔ)上，提出不懂的問題，然后給予學(xué)生充分的時間解決問題，使學(xué)生喜歡，真正感受到字典是我們的良師益友。
學(xué)生在二年級上冊已經(jīng)掌握了好幾種獨立識字的方法，本課可以繼續(xù)練習(xí)運用。
本課所寫的字學(xué)生都比較熟悉，可以嘗試先不教，讓學(xué)生有針對性地自學(xué)。
拓展習(xí)題：
一、你會讀下面的詞語嗎?
實驗 按照 住址 食鹽
砝碼 拜訪 登門 智慧
二、你能給下面的字組詞嗎?
識( )( )( ) 造( )( )( )
樓( )( )( ) 典( )( )( )
三、把自己寫的錯別字改正，記下來，經(jīng)常翻看。
日期誤正詞語
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