《我們共慶六一節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《我們共慶六一節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，能充分感受到國(guó)家、社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。
2、簡(jiǎn)單了解少先隊(duì)隊(duì)史，知道紅領(lǐng)巾所代表的含義，為自己是一名光榮的少先隊(duì)員感到自豪。
3、學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的小制作，樂(lè)于和同學(xué)一起布置美化教室。
4、 能積極參與、推薦一些有趣的游戲，感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂(lè)。
5、 知道不同國(guó)家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式，了解其他國(guó)家兒童的生活。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生感受到兒童團(tuán)的光榮歷史，懂得作為一名少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
教學(xué)難點(diǎn)：
知道不同國(guó)家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式，了解其他國(guó)家兒童的生活。
教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日；簡(jiǎn)單了解少先隊(duì)隊(duì)史，知道紅領(lǐng)巾所代表的含義；了解兒童節(jié)的由來(lái)。
2、了解小學(xué)兒童節(jié)和幼兒園兒童節(jié)過(guò)節(jié)方式有不同。
3、能充分感受到國(guó)家、社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心，為自己是一名光榮的少先隊(duì)員感到自豪，愿意和同學(xué)分享快樂(lè)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
出一期“慶祝六一”的黑板報(bào)。
教學(xué)過(guò)程：
一、情境引入
1、（播放歌曲）教師引導(dǎo)學(xué)生看教室里黑板報(bào)中“慶祝六一”的內(nèi)容。（各種各樣小朋友玩耍的圖片和“慶祝六一”的字樣）
2、小朋友，看了“慶祝六一”的黑板報(bào)，你們有什么感想？學(xué)生觀后暢談感受。
小結(jié)：六一兒童節(jié)是快樂(lè)、美麗的節(jié)日，是我們小朋友自己的節(jié)日。我們馬上就要迎來(lái)這個(gè)節(jié)日了，讓我們聽著這首歌，用自己喜歡的方式告訴大家你現(xiàn)在的歡樂(lè)。
學(xué)生有的會(huì)用笑臉表示，有的會(huì)唱歌，有的會(huì)做一個(gè)表示勝利的動(dòng)作……
播放歌曲“我們的節(jié)日”。
二、課文學(xué)習(xí)
1、（教室位置安排：桌子搬到角落里，凳子排成四小縱列，像一列列小火車，教師點(diǎn)擊圖片）學(xué)生暢談節(jié)日見(jiàn)聞，重溫節(jié)日感受。
�。c(diǎn)擊圖片）我們已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節(jié)，六一兒童節(jié)總是有許多快樂(lè)的事讓我們難以忘懷，你想把這些快樂(lè)的事與老師、小伙伴一起分享嗎？現(xiàn)在我們就坐上“快樂(lè)號(hào)”列車出發(fā)吧。
游戲：火車、火車開啊開，快樂(lè)、快樂(lè)說(shuō)不完，說(shuō)不完……
學(xué)生雙手搭前面伙伴的肩膀，口中唱著游戲歌，在快樂(lè)的氛圍里說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)快樂(lè)的事情。
小結(jié)：六一兒童節(jié)，我們真快樂(lè)！
2、開心小火車，快樂(lè)無(wú)限多。老師真羨慕你們！你們已經(jīng)度過(guò)了那么多開心、快樂(lè)的六一兒童節(jié)�？杉磳⒌絹�(lái)的六一節(jié)與以往卻不同，誰(shuí)能向大家說(shuō)一說(shuō)？學(xué)生自由發(fā)言。（現(xiàn)在我們是小學(xué)生了，小學(xué)生的六一兒童節(jié)和幼兒園小朋友過(guò)的不一樣。）
�。c(diǎn)擊圖片）學(xué)生觀察。今年我們?cè)谛W(xué)中過(guò)的六一兒童節(jié)與以前大家在幼兒園過(guò)的六一節(jié)有什么不同？學(xué)生發(fā)言。（今年的六一節(jié)我們掛上了紅領(lǐng)巾。）
3．小學(xué)生過(guò)的六一兒童節(jié)和幼兒園時(shí)候的六一節(jié)確實(shí)不一樣，因?yàn)槲覀兗尤肓斯鈽s的中國(guó)少年先鋒隊(duì)，小朋友們胸前的紅領(lǐng)巾就是光榮的標(biāo)志。關(guān)于“紅領(lǐng)巾”和“少先隊(duì)員”的知識(shí)你知道多少？
(1) 教師向?qū)W生介紹隊(duì)史。
(2) 小小故事會(huì)：兒童團(tuán)員與革命斗爭(zhēng)的故事。
(3) 認(rèn)識(shí)少先隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾和中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽，介紹這些標(biāo)志的意義。
4、 小結(jié)：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，每一個(gè)少先隊(duì)員都要佩帶紅領(lǐng)巾、愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。
點(diǎn)擊圖片出現(xiàn)一輛卡通小火車，并伴有“快樂(lè)號(hào)列車”的字樣。
點(diǎn)擊圖片，出現(xiàn)各種小朋友過(guò)六一的圖片，并伴有“六一兒童節(jié)，我們真快樂(lè)！”的字樣。
教師結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際，去大隊(duì)部收集一些本校學(xué)生過(guò)六一的照片，進(jìn)行展示。分別點(diǎn)擊圖片：
1、一群孩子在隊(duì)旗面前宣誓。
2、紅領(lǐng)巾結(jié)伴去慰問(wèn)孤寡老人。
3、紅領(lǐng)巾在清揀垃圾。
4、 六一游園活動(dòng)或文藝晚會(huì)。
5、 敬隊(duì)禮的少先隊(duì)員�！�
三、體驗(yàn)感悟
1、（點(diǎn)擊錄像）學(xué)生觀看小學(xué)生入隊(duì)的錄像。
2、（點(diǎn)擊歌曲）學(xué)生聽一聽隊(duì)歌。
3、敬隊(duì)禮時(shí)，我們要把手高舉過(guò)頭頂，這表示人民的利益高于一切。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下在隊(duì)歌下學(xué)敬隊(duì)禮，體驗(yàn)敬隊(duì)禮的感受。
點(diǎn)擊“小學(xué)生入隊(duì)”錄像。
播放flash“少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”。
四、課外延伸
六一兒童節(jié)是快樂(lè)的，小朋友們可知道，國(guó)際兒童節(jié)是怎么來(lái)的？
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