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        班隊活動教學(xué)設(shè)計

        時間:2024-10-30 09:39:19

        班隊活動教學(xué)設(shè)計

        班隊活動教學(xué)設(shè)計

        班隊活動教學(xué)設(shè)計

          活動目標:

          1、豐富學(xué)生的課外生活,激發(fā)學(xué)習興趣。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力。

          活動準備:

          學(xué)生自由組合排練課本劇或故事表演。

          活動過程:

          (一)、經(jīng)過一個星期的準備,我相信小朋友們都已經(jīng)準備好了,下面我們按順序進行表演,其他小朋友仔細看,等一下請你對他們的表演進行評一評。最后我們將評選“最佳表演者”“最優(yōu)秀節(jié)目”。

          (二)、表演

          1、 故事表演《龜兔賽跑》

          2、科普劇《雪花》

          3、課本劇《守株待兔》

          4、課本劇《玲玲的畫》

          5、課本劇《三個兒子》

          6、課本劇《丑小鴨》

          7、故事表演《勇敢的小刺猬》

          8、課本劇《蜜蜂引路》

          (三)、評一評

          1、說說小朋友們的表演怎么樣?選個節(jié)目說說。

          2、 民主評選“最佳表演者”“最優(yōu)秀節(jié)目”。

          (四)、教師總結(jié)評介,并提出修改意見。

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              活動目標:

              1、豐富學(xué)生的課外生活,激發(fā)學(xué)習興趣。

              2、培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力。

              活動準備:

              學(xué)生自由組合排練課本劇或故事表演。

              活動過程:

              (一)、經(jīng)過一個星期的準備,我相信小朋友們都已經(jīng)準備好了,下面我們按順序進行表演,其他小朋友仔細看,等一下請你對他們的表演進行評一評。最后我們將評選“最佳表演者”“最優(yōu)秀節(jié)目”。

              (二)、表演

              1、 故事表演《龜兔賽跑》

              2、科普劇《雪花》

              3、課本劇《守株待兔》

              4、課本劇《玲玲的畫》

              5、課本劇《三個兒子》

              6、課本劇《丑小鴨》

              7、故事表演《勇敢的小刺猬》

              8、課本劇《蜜蜂引路》

              (三)、評一評

              1、說說小朋友們的表演怎么樣?選個節(jié)目說說。

              2、 民主評選“最佳表演者”“最優(yōu)秀節(jié)目”。

              (四)、教師總結(jié)評介,并提出修改意見。