《I like winter》教學(xué)反思
《I like winter》教學(xué)反思
本課的主要教學(xué)目標(biāo)一是讓學(xué)生掌握句型結(jié)構(gòu)：What’s your favourite season? I like .并且通過學(xué)習(xí)本課讓學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)季節(jié)的詞匯、每個季節(jié)的穿著；練習(xí)在不同季節(jié)喜歡做的事情的句型：I like to do something。二是通過本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生自己對所學(xué)知識進行歸納總結(jié)，并加以練習(xí)和運用。通過課堂上的學(xué)生表現(xiàn)以及學(xué)生的反饋信息，我認為學(xué)生能夠掌握本課單詞而且能夠通讀全文并理解其含義。
1、在課堂上我首先采用復(fù)習(xí)舊知識，導(dǎo)入本課主題。通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生對四季好有關(guān)衣著的詞匯有所加深，再把不同季節(jié)的天氣情況幾個詞組做一下鞏固練習(xí)，從而為新授內(nèi)容打下良好基礎(chǔ)。
2、在講授新授內(nèi)容時，首先出示四張季節(jié)的圖片，引出句型結(jié)構(gòu)：What’s your favourite season? I like .。這樣，過渡自然，而且學(xué)生不覺得生疏，更易接受；其次緊跟上述句型提問：What do you wear? 學(xué)生回答：I wear .What do you like to do? 學(xué)生回答：I like to . 這樣，組成了一個對話練習(xí)，學(xué)生可以進行小組練習(xí)，從而達到復(fù)習(xí)舊知識鞏固新知識的目的；最后，讓學(xué)生通過聽課文回答并小組討論問題，進一步鞏固新知實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。在講授過程中適當(dāng)穿插講解了生疏的單詞splash，從而有助于課文的理解。
通過這節(jié)課的教學(xué)我意識到，一個輕松愉快的教學(xué)氛圍，能夠充分調(diào)動學(xué)生的積極性，以快樂的心情去學(xué)習(xí)，從而更有利于達到教學(xué)目的。
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