學(xué)年濰坊中新雙語學(xué)校上學(xué)期二年級語文1-4單元質(zhì)量檢測
濰坊中新雙語學(xué)校二年級上冊語文1—4單元質(zhì)量檢測
親愛的同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期的努力，相信大家一定有不少的收獲，今天就來展示一下吧。請記�。赫J真書寫，卷面整潔才能得滿分，加油��！
奠基園
一、我會拼，在拼音下面寫出漢字
yóu qí tán qín yōnɡ bào biǎo shì
濰坊中新雙語學(xué)校 班級 姓名
rónɡ yì qí ɡuài qí zhì mín zú
二、我會選，在正確的拼音下畫“ ”
1.層（céng chéng）林盡染 鋼（gāng gān）琴
拔苗助長（zhǎng cháng） 神州（zhōu zōu）
2.有水把茶泡（pào bǎo），有飯能吃飽（pào bǎo）。
3.我們大家都（dū dōu）爬上了天都（dū dōu）峰。
三、我會區(qū)別這些生字，再組詞
抬（ ）旁（ ）戶（ ） 洼（ ）
治（ ）傍（ ）護（ ） 娃（ ）
四、把詞語補充完整
（ ）（ ）時節(jié) 六神（ ）（ ） 一（ ）正（ ）
山河（ ）（ ） （ ）樹成（ ） （ ）流不（ ） （ ）收（ ）藏 景（ ）（ ）人 （ ）（ ）豐登
五、把能搭配的詞語用線連起來。
寬闊的 陽光 怦怦地 看
燦爛的 廣場 仔細地 哭
難忘的 海洋 奇怪地 跳
歡樂的 日子 傷心地 問
六、仿寫
1.又細又長（ ） 彎彎曲曲（ ）
2.寫出近義詞：中央——中心 漂亮——（ ）
3.寫出反義詞：復(fù)雜——簡單 難過——（ ）
七、我會給句子加上標點符號
1.你聽過《丑小鴨》的故事嗎（ ）
2.小柳樹在微風(fēng)里得意地跳起舞來（ ）
3.西湖真是一個山清水秀的地方�。� ）
八、你會用部首查字典的方法查字嗎
要查的字 | 部首 | 除去部首剩幾畫 | 讀音 | 組詞 |
站 | 立 | 5畫 | zhàn | 站立 |
圍 | ||||
廈 | ||||
棋 |
九、學(xué)過的課文我會背
1.田野獻上( )的果實，( )舉起( )的旗幟，藍天飛著（ )的鴿子，大海奏起( )的樂曲。( )億孩子( )這( )的日子，( )月( )日——祖國媽媽的 ( )。
2.北京有許多又寬又長的柏油馬路。道路兩旁( )，鮮花盛開。北京新建了許多立交橋。立交橋的( )有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。各種車輛在橋上橋下( )，川流不息。
濰坊中新雙語學(xué)校 班級 姓名
3. 山 行
遠 | 寒 | 徑 | 斜 | ， | |||
白 | 云 | 處 | 有 | 。 | |||
停 | 車 | ， | |||||
霜 | 葉 | 。 |
閱讀園
十、仔細讀短文，做后面的練習(xí)
（一）課內(nèi)閱讀：
風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，向田野里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭，風(fēng)娃娃也高興極了。
1.這段話共有（ ）句話。
2.讀一讀，填一填：
（1）斷斷續(xù)續(xù)地（ ） （ ）極了
轉(zhuǎn)得（ ） 不住地（ ）
（2）風(fēng)娃娃來到 ，使勁向 ，讓秧苗 。
（二）課外閱讀：
秋天
天那么高，那么藍。高高的藍天上飄著幾朵白云。
藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的像鋪了一地的金子。
稻田旁邊有個池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃葉從樹上落下來。有的落到水里，小魚游過來，藏在底下，把它當(dāng)做傘。有的落在岸邊，螞蟻爬上來，來回跑著，把它當(dāng)做運動場。
稻田那邊飛來兩只燕子，看見樹葉往下落，一邊飛一邊叫，好像在說：“電報來了，催我們趕快到南方去呢！”
1.我知道這篇短文共有（ ）個自然段。
2.我知道這篇短文寫的是（ ）的美麗景象。
3.我知道小魚把落葉當(dāng)做（ ）。螞蟻把落葉當(dāng)做（ ）。
4.燕子在秋天到來時，要飛向（ ）。
5.讀了短文后，我最喜歡這些詞語，我把它們都寫下來。
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寫話園
十一、我會看圖寫話
左圖多美��！請你先
認真觀察圖畫，看看都有哪些事物，發(fā)揮想象，用幾句話寫下來。
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