書屋，我們永遠的家主題演講稿
書屋，我們永遠的家主題演講稿
各位領導，朋友們：
大家好！我叫劉文柱，今年47歲，官港村農家書屋管理員。今天，我演講的題目是，《書屋，我們永遠的家》。
20xx年底，在省新聞出版局的親切關懷下，我們官港村成為全鎮(zhèn)率先裝備農家書屋的村之一。一年多來，鄉(xiāng)親們一到農閑和節(jié)假日，都聚集到農家書屋“淘寶”。登記室內，人頭攢動；閱覽室里，靜謐祥和。書屋，成為鄉(xiāng)親們永遠的家。
這個家，是一個精神的憩園，為我們敞開了鑒古觀今的窗戶。年逾古稀的盧進月老人，一來到書屋，便捧起中國歷代演義，一看就是一天。他常說，觀今宜鑒古，無古不成今。史書告訴我們把握歷史發(fā)展規(guī)律，預知未來社會發(fā)展，教人事理，啟人智慧，開闊眼界。他不僅自己看，還向老年朋友暢談讀書的心得和感受，帶動了大家的讀書熱情。為此，盧老漢還創(chuàng)作了尺幅自勉：“晚鐘驚坐起，遍覽屋中書”，表達了老漢志在書屋、以書為伴的豪情。
這個家，是一個致富的田園，為我們打開了科學種田的門徑。青年農民王孝雄從事水產養(yǎng)殖多年，自認為效益還可以，起初看到人家看書，還不太明白是怎么一回事。一天，他聽人家說，魚塘水體的含氧量、透氣度直接反映在水體的色度上，魚的疾病有很多種，用藥用量都很有講究，這些，農家書屋都會告訴你。王孝雄抱著試一試的心理，借了幾本養(yǎng)殖方面的書籍一看，才發(fā)覺以前自己養(yǎng)魚，完全是在跟著感覺走，別人怎么做，自己也跟著這么做；但為什么這么做、不這么做還有沒有別的辦法，自己心理都沒有多大底。于是一口氣又借了十多本書，在家認真研讀。他深有感觸地說，過去我養(yǎng)魚只養(yǎng)青魚一個品種，沒想到多品種混養(yǎng)，可以使水體的各個層次都得到充分利用；而且我的投食結構也過于單一，沒有注意青飼料與加工飼料的科學配比，結果花了冤枉錢都還不覺得。王孝雄照著書上說的去做，注意科學防病，改善水體色度，改良投食結構，一年下來，投入比上年減少15%，而產量提高了10%，15畝魚塘增收8000元。嘗到甜頭王孝雄今年新增了白鰱、鳊魚、銀鯽等新品種，對今年的增收充滿信心。
這個家，是一個思想的莊園，為我們樹立了終身學習的觀念。種植25畝田的盧發(fā)明深情地說，測土配方、無土栽培、工場化育秧，這些種植模式代表了低碳農業(yè)、生態(tài)農業(yè)的發(fā)展方向，光靠憑眼睛看、憑手感摸、憑鼻子聞的感覺來施肥、除草、用藥，已經完全落后了；我們只有更新觀念，不停學習，才能適應現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展要求。73歲的趙通樂老人養(yǎng)豬多年，他說，過去養(yǎng)豬，聽見豬大汪大叫，只曉得感情用事，把豬往死里打，哪曉得它是有病啊，不看書、不看科教片真是不知道，養(yǎng)豬還有這么多講究：仔豬啃磚是缺乏營養(yǎng)，吃食不佳是體內有蟲，飼料添加劑瘦肉精根本不是環(huán)保衛(wèi)生產品，看來，我還要再活十年、二十年，活到老、學到老，搞通里面的竅門，每年喂它十頭、二十頭，賺它幾萬塊。
這個家，是一個職場的樂園，為我們鋪平了職業(yè)技能的道路。退伍軍人吳孔軍有志于掌握家庭水電安裝的技術，為鄉(xiāng)親們服務，憑著獨特的悟性，他摸索到一些基本套路。但是總不曉得自己的裝修是不是符合相應的技術標準，想自費去學，花錢不說，誤工誤時，而且效果不一定怎樣，他懷著碰機會的心理，到書屋一看，還真有一些這方面的書：《初級電工》《裝飾裝修工》《管道工》等。不看不知道，一看嚇一跳：原來自己裝的電路，只注重了外觀上線路整齊劃一，只知道通暢就行，而像開關的聯(lián)結、兩線的上下位置、導線的接頭等都具有隨意性，這樣直接影響到使用的安全性；還有像水管接口如何克服漏水的技術難題，也是憑感覺，沒有切實可行的具體辦法�，F(xiàn)在，各種技術標準、安裝難題，書上都說得明明白白，為他提高手藝發(fā)揮了作用。
各位領導，朋友們：常在書屋轉，志趣得頤養(yǎng)；常讀農家書，知識灑芬芳；觀念要更新，常溫書中香；技能要發(fā)展，書屋來幫忙。書籍，是我們永遠的朋友；書屋，是我們永遠的家！
【書屋，我們永遠的家主題演講稿】相關文章：
主題活動《我們愛地球》教案（通用13篇）02-27
《我的家、你的家》小學美術教學設計09-18
《從百草園到三味書屋》教學設計與評析10-17
《我們去探險》教案03-26
《從百草園到三味書屋》公開課教學設計02-15
《改造我們的學習》精品教案04-14
改造我們的學習教學設計03-19
《我們怎樣聽到聲音》教案02-25
溫暖的工會我的家演講稿范文03-29
學好我們的語文演講稿（通用10篇）04-23