高考文言斷句總結
高考文言斷句總結
一、尋找主謂，巧妙斷句
斷句時要特別留意句中名詞（特別是專有名詞）、代詞和動詞。名詞和代詞經常做主語或賓語,它們做主語的時候,后面跟有動詞做謂語，可在名詞或代詞前面斷句；做賓語時，它們的前面有動詞，我們可在名詞和代詞后面斷句。
例1：（2006年高考福建卷）閱讀下面的文言文，按要求答題。
孟子曰：今之事君者曰：我能為君辟土地，充府庫。今之所謂良臣，古之所謂發賊也。君不向道，不志于仁，而求富之，是富桀①也。我能為君約與國，戰必克。今之所謂良臣，古之所謂民賊也。君不向道，不志于仁，而求之強戰，是輔桀也。由今之道無變今之俗雖與之天下不能一朝居也。
【注】①桀：夏桀，暴君。
（1）用斜線（/）給下面句子斷句。
由今之道無變今之俗雖與之天下不能一朝居也
分析：在這句話中，如果找到名詞道俗天下，就可輕松斷句。即：由今之道/無變今之俗/雖與之天下/不能一朝居也
二、關注虛詞，確定句讀
文言虛詞是明辨句讀的重要標志，它的主要作用是表示語法關系或語氣。在語文學習中，如果掌握了各類常見虛詞的用法，尤其是它們在句中常處的位置，有助于斷句。
例2：（2006年高考北京卷）用斜線（/）給下面畫線的文言文斷句。
�。ㄚw圍于秦）齊人、楚人救趙。趙人乏食，請粟于齊，齊王弗許。周子曰：夫趙之于齊楚捍蔽也猶齒之有唇也唇亡則齒寒今日亡趙明日患及齊楚矣且救趙高義也卻秦師顯名也不務為此而愛粟為國計者過矣
�。ㄈ〔挠凇顿Y治通鑒·周紀五》）
分析：這段文字主要講趙與齊、楚的利害關系，斷句時，如注意到也矣且者等虛詞，再加上非常熟悉的唇亡齒寒成語，整個句子就容易斷開了。即：夫趙之于齊楚/捍蔽也/猶齒之有唇也/唇亡則齒寒/今日亡趙/明日患及齊楚矣/且救趙/高義也/卻秦師/顯名也/不務為此而愛粟/為國計者/過矣
梳理文言虛詞，我們可以做出如下歸納：
1.句首的語氣詞其、蓋、唯（惟）、盍、夫、凡、且夫、若夫等前面可斷句；常用于句首的相對獨立的嘆詞，如嗟乎嗚呼噫嘻等，前后都可斷句。
2.有些常用在句首的關聯詞，如茍縱是故于是向使然無論至若是以繼而縱使然則由是等前面大多可以斷句。
3.常用在句首的時間詞，如頃之向之未幾已而斯須既而俄而等，也可幫助斷句。
4.句末語氣詞也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已等后面可斷句。
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