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      2. 實用文檔>母鴨帶小鴨音樂教案

        母鴨帶小鴨音樂教案

        時間:2024-09-24 17:28:52

        母鴨帶小鴨音樂教案

        母鴨帶小鴨音樂教案

        母鴨帶小鴨音樂教案

          活動目的:

          1、學編歌曲《母鴨帶小鴨》,引導幼兒把各種小動物的叫聲、動作仿編成歌曲并能大膽的唱出來,體驗成功的快樂。

          2、在音樂活動中發展幼兒的想象力、表現力和創造力。

          重點和難點:

          1、引導幼兒創編歌詞。

          2、引導幼兒根據旋律唱成歌曲。

          活動準備:背景圖小動物錄音帶皺紙

          活動流程:

          律動進場——集體舞——學編歌曲——集體律動——退場

          活動過程

          一、律動《小鳥飛》進場

          我們一起去動物園玩好嗎?

          二、集體舞蹈:歡樂舞

          有那么多小動物歡迎我們,看看有些誰?你們開心嗎?一起來跳個歡樂舞!

          三、學編歌曲《母鴨帶小鴨》

          (一)、聽(呷嘎嘎、呷嘎嘎)母鴨帶著小鴨也來了,我們一起來唱一唱。

          1、集體唱一遍歌曲《母鴨帶小鴨》講評(分強弱唱)

          2、再唱一遍歌曲。

          (二)、學編歌曲

          動物園里會唱歌的小動物可多了,今天我們要來學個新本領,把這些小動物也編到《母鴨帶小鴨》這首歌曲中來唱。待一會在你們編得時候先講你編得小動物是誰?它是怎么唱歌的?它會干什么?

          1、幼兒示范編(請一幼兒講講想給誰編?它怎么叫?會干些什么?然后念一念再唱一唱。)

          2、幼兒自由討論創編,教師巡回指導。

          3、幼兒展示自己創編的歌曲(5—6組幼兒)。

          教師及時給予肯定、鼓勵引導幼兒創編不同的歌詞,體驗成功的快樂。

          四、集體律動

          引導幼兒每人唱自己編的歌曲可以加上自己喜歡的動作。

          五、《走路》退場

          動物園里還有許多好玩的地方,我們到別處去看看。

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            母鴨帶小鴨音樂教案

            母鴨帶小鴨音樂教案

            母鴨帶小鴨音樂教案

              活動目的:

              1、學編歌曲《母鴨帶小鴨》,引導幼兒把各種小動物的叫聲、動作仿編成歌曲并能大膽的唱出來,體驗成功的快樂。

              2、在音樂活動中發展幼兒的想象力、表現力和創造力。

              重點和難點:

              1、引導幼兒創編歌詞。

              2、引導幼兒根據旋律唱成歌曲。

              活動準備:背景圖小動物錄音帶皺紙

              活動流程:

              律動進場——集體舞——學編歌曲——集體律動——退場

              活動過程

              一、律動《小鳥飛》進場

              我們一起去動物園玩好嗎?

              二、集體舞蹈:歡樂舞

              有那么多小動物歡迎我們,看看有些誰?你們開心嗎?一起來跳個歡樂舞!

              三、學編歌曲《母鴨帶小鴨》

              (一)、聽(呷嘎嘎、呷嘎嘎)母鴨帶著小鴨也來了,我們一起來唱一唱。

              1、集體唱一遍歌曲《母鴨帶小鴨》講評(分強弱唱)

              2、再唱一遍歌曲。

              (二)、學編歌曲

              動物園里會唱歌的小動物可多了,今天我們要來學個新本領,把這些小動物也編到《母鴨帶小鴨》這首歌曲中來唱。待一會在你們編得時候先講你編得小動物是誰?它是怎么唱歌的?它會干什么?

              1、幼兒示范編(請一幼兒講講想給誰編?它怎么叫?會干些什么?然后念一念再唱一唱。)

              2、幼兒自由討論創編,教師巡回指導。

              3、幼兒展示自己創編的歌曲(5—6組幼兒)。

              教師及時給予肯定、鼓勵引導幼兒創編不同的歌詞,體驗成功的快樂。

              四、集體律動

              引導幼兒每人唱自己編的歌曲可以加上自己喜歡的動作。

              五、《走路》退場

              動物園里還有許多好玩的地方,我們到別處去看看。