2012年小學(xué)四年級信息技術(shù)上冊教案1-6課
2012至2013學(xué)年第一學(xué)期信息學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表
任課教師: 劉麗 年級 四年級 2012年8月27日
周次 | 時(shí) 間 | 授 課 內(nèi) 容 | 備 注 |
1 | 9.3—9.7 | 1.簡簡單單看文件 | |
2 | 9.10-9.14 | 2.有條不紊管文件 | |
3 | 9.17-9.21 | 3.輕輕松松管圖像 | |
4 | 9.24-9.29 | 4.演示文稿巧妙播 | |
5 | 10.8-10.12 | 5.隨心所欲展圖畫 | |
6 | 10.15-10.19 | 6.演示文稿仔細(xì)做 | |
7 | 10.22-10.26 | 7.圖片文字排美觀 | |
8 | 10.29-11.2 | 8.放映效果我設(shè)置 | |
9 | 11.5-11.9 | 9.演示文稿巧編輯 | |
10 | 11.12-11.16 | 10.電子郵件我收發(fā) | |
11 | 11.19-11.23 | 11.認(rèn)認(rèn)真真管郵件 | |
12 | 11.26-11.30 | 12.即時(shí)通信真便捷 | |
13 | 12.3-12.7 | 13.網(wǎng)絡(luò)博客寫想法 | |
14 | 12.10-12.14 | 14.病毒防治及時(shí)做 | |
15 | 12.17-12.21 | 15.綜合實(shí)踐展風(fēng)采 | |
16 | 12.24-12.28 | 復(fù)習(xí) | |
17 | 12.31-1.4 | 考試 |
龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)
編 寫 者 | 劉麗 | 執(zhí) 教 者 | 劉麗 | |
執(zhí)教時(shí)間 | 2012年9月4日 星期二 | |||
版 本 | 人教版 | 學(xué) 科 | 信息技術(shù) | |
冊 數(shù) | 四年級(上冊) | 單 元 | ||
課 題 | 第一課 簡簡單單看文件 | |||
課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) | 一課時(shí) 1.認(rèn)識文件和文件夾等基本概念。 2.掌握查看文件類型和文件內(nèi)容的基本方法。 3.體會文件在信息管理中的重要性。 | |||
教學(xué)重點(diǎn) | 認(rèn)識“我的電腦” | |||
教學(xué)難點(diǎn) | 改變查看方式 | |||
教學(xué)準(zhǔn)備 | 1.調(diào)試每臺計(jì)算機(jī)。2.打開計(jì)算機(jī)并由教師機(jī)控制。3.由各組組長帶隊(duì)有秩序地進(jìn)電腦室。 | |||
教學(xué)板塊 | 教與學(xué)預(yù)設(shè) (師生活動) | 教學(xué)重構(gòu) (修改意見) | ||
第一課時(shí) | 一、導(dǎo)語引入。 每臺計(jì)算機(jī)中都保存了數(shù)以萬計(jì)各種類型的文件,這些文件往往被分類存放在不同的文件夾里。利用“我的電腦”窗口可以方便地查看它們,F(xiàn)在就讓我們來學(xué)習(xí)吧!(板書課題) 二、進(jìn)行新課。 (一)認(rèn)識“我的電腦”。 1.打開“我的電腦”窗口。 2.觀察窗口中顯示的內(nèi)容。 (二)文件和文件夾。 文字、圖像、聲音、動畫、視頻等信息,大多以文件的形式存儲在不同的文件夾里,這些文件和文件夾又都保存在硬盤、光盤等存儲設(shè)備中。 (三)查看文件信息。 常用文件的類型:WORD文檔、電子表格、演示文稿、文本文件、聲音文件、圖像文件、視頻文件、動畫文件、網(wǎng)頁文件。 (四)改變查看方式。 教師演示講解:實(shí)際操作時(shí),可以根據(jù)需要改變窗口中查看文件和文件夾的方式。 1.縮略圖 2.詳細(xì)信息 3.幻燈片 4.平鋪 5.圖標(biāo) 6.列表 (五)練一練: 查看文件的大小、修改日期等信息。 (六)總結(jié) 1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容? 2.生答,師訂正。 | |||
板書設(shè)計(jì) | 第一課 簡簡單單看文件 一、認(rèn)識“我的電腦”。 二、查看文件信息。 三、改變文件查看方式。 | |||
教后隨記 |
|
龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)
編 寫 者 | 劉麗 | 執(zhí) 教 者 | 劉麗 | |
執(zhí)教時(shí)間 | 2012年9月11日 星期二 | |||
版 本 | 人教版 | 學(xué) 科 | 信息技術(shù) | |
冊 數(shù) | 四年級(上冊) | 單 元 | ||
課 題 | 第二課 有條不紊管文件 | |||
課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) | 一課時(shí) 1.掌握建立文件夾,復(fù)制、移動、刪除文件和文件夾等基本操作。。 2.體驗(yàn)管理文件的過程與方法。 | |||
教學(xué)重點(diǎn) | 新建文件夾 | |||
教學(xué)難點(diǎn) | 復(fù)制、移動、刪除文件和文件夾 | |||
教學(xué)準(zhǔn)備 | 1.調(diào)試每臺計(jì)算機(jī)。2.打開計(jì)算機(jī)并由教師機(jī)控制。3.由各組組長帶隊(duì)有秩序地進(jìn)電腦室。 | |||
教學(xué)板塊 | 教與學(xué)預(yù)設(shè) (師生活動) | 教學(xué)重構(gòu) (修改意見) | ||
第一課時(shí) | 一、導(dǎo)語引入。 管理文件時(shí),常常需要復(fù)制、移動文件或文件夾。為了便于管理,也為了節(jié)省硬盤的存儲空間,還應(yīng)及時(shí)刪除已經(jīng)沒用的文件或文件夾,F(xiàn)在就讓我們來學(xué)習(xí)吧。ò鍟n題) 二、進(jìn)行新課。 (一)新建文件夾。 為了分門別類地管理文件,通常需要建立文件夾。 1.教師講解。 2.學(xué)生實(shí)際操作。 (二)復(fù)制、移動、刪除文件和文件夾。 1.復(fù)制文件指在選定的位置制作一個(gè)內(nèi)容完全相同的文件,通常也叫備份文件。 2.管理文件時(shí),還可以改變文件和文件夾的存儲位置,把它們移到其他磁盤或文件夾里。 3.為了便于管理,也為了節(jié)省存儲空間,應(yīng)及時(shí)刪除不再需要的文件和文件夾。 (三)知識窗。 復(fù)制或移動文件(夾)時(shí),都會在新的位置產(chǎn)生相同的文件(夾)。不同之處在于,移動操作后會刪除原來位置的文件(夾),而復(fù)制操作后仍保留原來位置的文件(夾)。 (四)總結(jié) 1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容? 2.生答,師訂正。 | |||
板書設(shè)計(jì) | 第二課 有條不紊管文件 文件(夾)新建、復(fù)制、移動、刪除。 | |||
教后隨記 |
|
龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)
編 寫 者 | 劉麗 | 執(zhí) 教 者 | 劉麗 | |
執(zhí)教時(shí)間 | 2012年9月18日 星期二 | |||
版 本 | 人教版 | 學(xué) 科 | 信息技術(shù) | |
冊 數(shù) | 四年級(上冊) | 單 元 | ||
課 題 | 第三課 輕輕松松管圖像 | |||
課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) | 一課時(shí) 1.認(rèn)識圖像管理軟件。 2.掌握瀏覽與放映圖像,復(fù)制與刪除圖像的方法。 3.體會專用圖像管理軟件的優(yōu)勢。 | |||
教學(xué)重點(diǎn) | 認(rèn)識圖像管理軟件 | |||
教學(xué)難點(diǎn) | 瀏覽圖像 | |||
教學(xué)準(zhǔn)備 | 1.調(diào)試每臺計(jì)算機(jī)。2.打開計(jì)算機(jī)并由教師機(jī)控制。3.由各組組長帶隊(duì)有秩序地進(jìn)電腦室。 | |||
教學(xué)板塊 | 教與學(xué)預(yù)設(shè) (師生活動) | 教學(xué)重構(gòu) (修改意見) | ||
第一課時(shí) | 一、導(dǎo)語引入。 這節(jié)課我們來嘗試一下用電腦看圖片、管理圖片的方法!(板書課題) 二、進(jìn)行新課。 (一)認(rèn)識Xn View。 窗口組成:1.標(biāo)題欄 2.菜單欄 3.工具欄 4.縮略圖 5.文件夾 6.預(yù)覽圖。 (二)瀏覽圖像。 Xn View會自動以縮略圖的形式顯示文件夾中的圖像文件,并在預(yù)覽框中顯示當(dāng)前選定的文件,從而方便快速地瀏覽、查找需要的圖像。 (三)管理圖像。 教師演示、講解:1.放映圖像。 2.復(fù)制圖像。 3.刪除圖像。 (四)總結(jié) 1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容? 2.生答,師訂正。 | |||
板書設(shè)計(jì) | 第三課 輕輕松松管圖像 一、認(rèn)識“Xn View”。 二、瀏覽圖像。 三、復(fù)制和刪除圖像。 | |||
教后隨記 |
|
龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)
編 寫 者 | 劉麗 | 執(zhí) 教 者 | 劉麗 | |
執(zhí)教時(shí)間 | 2012年9月25日 星期二 | |||
版 本 | 人教版 | 學(xué) 科 | 信息技術(shù) | |
冊 數(shù) | 四年級(上冊) | 單 元 | ||
課 題 | 第四課 演示文稿巧妙播 | |||
課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) | 一課時(shí) 1.了解演示文稿,認(rèn)識PowerPoint軟件。 2.掌握放映演示文稿的基本操作。 3.了解演示文稿在學(xué)習(xí)、生活中的應(yīng)用。 | |||
教學(xué)重點(diǎn) | 放映演示文稿 | |||
教學(xué)難點(diǎn) | 使用放映筆 | |||
教學(xué)準(zhǔn)備 | 1.調(diào)試每臺計(jì)算機(jī)。2.打開計(jì)算機(jī)并由教師機(jī)控制。3.由各組組長帶隊(duì)有秩序地進(jìn)電腦室。 | |||
教學(xué)板塊 | 教與學(xué)預(yù)設(shè) (師生活動) | 教學(xué)重構(gòu) (修改意見) | ||
第一課時(shí) | 一、導(dǎo)語引入。 一個(gè)演示文稿一般由多張幻燈片組成,放映時(shí),常常還伴有各種動畫展示效果,F(xiàn)在就讓我們來學(xué)習(xí)吧。ò鍟n題) 二、進(jìn)行新課。 (一)放映演示文稿。 教師演示、講解:放映演示文稿一般是指按照演示文稿事先設(shè)定的順序和效果,展示其中一系列幻燈片的過程。 (二)使用放映筆。 1.放映演示文稿時(shí),如有需要,可以使用放映筆在幻燈片上圈畫重點(diǎn),以輔助講解。 2.使用放映筆時(shí),如果對留下的墨跡不滿意,可以清除它們。此外,還可以改變墨跡的顏色。 (三)練一練: 談一談你在哪些地方見過人們使用演示文稿,你喜歡這些演示文稿嗎? (四)總結(jié) 1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容? 2.生答,師訂正。 | |||
板書設(shè)計(jì) | 第四課 演示文稿巧妙播 一、認(rèn)識“PowerPoint”。 二、放映演示文稿。 | |||
教后隨記 |
|
龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)
編 寫 者 | 劉麗 | 執(zhí) 教 者 | 劉麗 | |
執(zhí)教時(shí)間 | 2012年10月9日 星期二 | |||
版 本 | 人教版 | 學(xué) 科 | 信息技術(shù) | |
冊 數(shù) | 四年級(上冊) | 單 元 | ||
課 題 | 第五課 隨心所欲展圖畫 | |||
課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) | 一課時(shí) 1.掌握制作簡單演示文稿的操作方法。 2.掌握調(diào)整圖片的初步操作。 3.體會用演示文稿展示圖片的優(yōu)勢。 | |||
教學(xué)重點(diǎn) | 制作演示文稿 | |||
教學(xué)難點(diǎn) | 調(diào)整圖片的樣式 | |||
教學(xué)準(zhǔn)備 | 1.調(diào)試每臺計(jì)算機(jī)。2.打開計(jì)算機(jī)并由教師機(jī)控制。3.由各組組長帶隊(duì)有秩序地進(jìn)電腦室。 | |||
教學(xué)板塊 | 教與學(xué)預(yù)設(shè) (師生活動) | 教學(xué)重構(gòu) (修改意見) | ||
第一課時(shí) | 一、導(dǎo)語引入。 由圖像組成,可以用來展示拍攝的照片、下載的圖片、繪制的圖畫的演示文稿,就是一個(gè)電子相冊呀!現(xiàn)在就讓我們來學(xué)習(xí)吧。ò鍟n題) 二、進(jìn)行新課。 (一)制作演示文稿。 把一組圖片依次插入演示文稿的幻燈片中,就可以制作成一個(gè)簡單的電子相冊。 (二)調(diào)整圖片的樣式。 1.要使展示的圖片富有變化,可以通過調(diào)整圖片的樣式來實(shí)現(xiàn)。 2.教師演示、講解:圖片的邊框、旋轉(zhuǎn)圖片的角度等。 3.圖片樣式都相同,展示效果會比較單調(diào);圖片樣式過多又可能會讓人感覺凌亂。青稞地,選用的圖片樣式一定要適度。 (三)調(diào)整圖片的位置和大小。 教師演示講解:圖片在幻燈片中的位置和大小直接影響展示效果,只得地,調(diào)整圖片的位置和大小是很常用的操作。。 (四)練一練: 以“可愛的小動物”“美麗的花”“長城”“家鄉(xiāng)風(fēng)景”等為主題或自選主題,收集相關(guān)的圖片,然后制作成演示文稿并展示。 (五)總結(jié) 1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容? 2.生答,師訂正。 | |||
板書設(shè)計(jì) | 第五課 隨心所欲展圖畫 一、制作演示文稿。 二、調(diào)整圖片的樣式。 | |||
教后隨記 |
|
龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)
編 寫 者 | 劉麗 | 執(zhí) 教 者 | 劉麗 | |
執(zhí)教時(shí)間 | 2012年10月16日 星期二 | |||
版 本 | 人教版 | 學(xué) 科 | 信息技術(shù) | |
冊 數(shù) | 四年級(上冊) | 單 元 | ||
課 題 | 第六課 演示文稿仔細(xì)做 | |||
課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) | 一課時(shí) 1.了解演示文稿的基本結(jié)構(gòu)。 2.熟悉添加幻燈片的操作方法。 3.體驗(yàn)用計(jì)算機(jī)制作演示文稿的基本過程。 | |||
教學(xué)重點(diǎn) | 制作標(biāo)題頁 | |||
教學(xué)難點(diǎn) | 添加幻燈片 | |||
教學(xué)準(zhǔn)備 | 1.調(diào)試每臺計(jì)算機(jī)。2.打開計(jì)算機(jī)并由教師機(jī)控制。3.由各組組長帶隊(duì)有秩序地進(jìn)電腦室。 | |||
教學(xué)板塊 | 教與學(xué)預(yù)設(shè) (師生活動) | 教學(xué)重構(gòu) (修改意見) | ||
第一課時(shí) | 一、導(dǎo)語引入。 一個(gè)完整的演示文稿通?梢苑譃樗膫(gè)部分,即標(biāo)題頁、目錄頁、展示頁和封底頁,F(xiàn)在就讓我們來學(xué)習(xí)吧。ò鍟n題) 二、進(jìn)行新課。 (一)制作標(biāo)題頁。 教師演示、講解:啟動PowerPoint后,軟件會自動創(chuàng)建一個(gè)演示文稿并插入一張標(biāo)題幻燈片,頁面中有兩個(gè)用于輸入文字的虛線框,也叫文本框。 (二)添加幻燈片。 1.教師演示、講解:制作演示文稿的軟件一般都會提供多種幻燈片版式,以方便制作者快速添加和使用。 2.學(xué)生實(shí)際操作。 (三)修飾文本框。 修飾文本框,包括調(diào)整文本框中文字的對齊方式,調(diào)整文本框的樣式和開關(guān)效果等。適當(dāng)?shù)匦揎椢谋究,可以增?qiáng)表達(dá)效果。 (四)練一練: 談一談演示文稿一般由哪幾部分組成,各部分的作用分別是什么。 (五)總結(jié) 1.這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容? 2.生答,師訂正。 | |||
板書設(shè)計(jì) | 第六課 演示文稿仔細(xì)做 一、制作標(biāo)題頁。 二、添加幻燈片。 | |||
教后隨記 |
|
【小學(xué)四年級信息技術(shù)上冊教案1-6課】相關(guān)文章:
小學(xué)寫作課教案03-25
小學(xué)四年級語文上冊句子復(fù)習(xí)教案03-25
人教版小學(xué)四年級上冊語文復(fù)習(xí)教案(精選17篇)04-19
小學(xué)四年級語文上冊作文復(fù)習(xí)教案(通用15篇)01-10
小學(xué)信息技術(shù):《搜索引擎的使用》教案03-25
四年級上冊《大數(shù)的認(rèn)識》教案范文03-09
四年級上冊《角的計(jì)算》教案范文10-21