談美讀后感作文
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談美讀后感作文篇一
本書作者朱光潛,字孟實(shí)。他90歲生涯的大部分都貢獻(xiàn)給了中國的美學(xué)事業(yè),所以晚年的他被尊稱為“美學(xué)老人”。
朱光潛的《談美》寫于1932年,由著名的開明書店出版。在此之前,他寫過一本《給青年的十二封信》, 用書信的形式,漫談文藝、美學(xué)、哲學(xué)、道德、政治等問題,發(fā)人思考,指點(diǎn)迷津,在青年中引起很大反響,成為重印了30多次的暢銷書。但這本書主要談的是人生修養(yǎng),還沒有充分展示朱光潛的美學(xué)思想。于是,作為《給青年的十二封信》的姊妹篇,朱光潛以“給青年的第十三封信”為副標(biāo)題,寫作了這本《談美》。
作者是懷著一種崇高的使命感和社會(huì)責(zé)任感來寫這本不厚的小冊(cè)子的,他用通俗易懂的方式和明白如話的語言把高深的美學(xué)問題講得深入淺出,引人入勝,從而起到了凈化讀者心靈、提升一代青年精神境界的作用。而我,讀了這本書后同樣受益匪淺。
美是聯(lián)想所產(chǎn)生的嗎?作者借用牛希濟(jì)的兩句詞“記得綠羅裙,處處憐芳草”,指出“許多通常被認(rèn)為美感的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)并非美感”,而是“實(shí)際人的態(tài)度,在藝術(shù)本身以外求它的價(jià)值”。由萋萋芳草,聯(lián)想到綠羅裙,也可以由一件古董,聯(lián)想到金錢,并不是所有的聯(lián)想,都是美的。純粹的美,永遠(yuǎn)是一種“專注”,離開了專注,就已經(jīng)離開了美了。
講解了基本的美學(xué)觀念之后,作者又進(jìn)一步跟我們談了藝術(shù)與游戲、藝術(shù)與想象、創(chuàng)造、情感等方面的問題。告訴我們藝術(shù)創(chuàng)造除了想象之外,還需要情感。
藝術(shù)創(chuàng)造除了想象之外,還需要情感。作者借司空?qǐng)D《詩品》中的一句話“超以象外,得其環(huán)中”指出:“詩人于想象之外又必有情感”,“情感是綜合的要素,許多本來不相關(guān)的意象如果在情感上能調(diào)協(xié),便可形成完整的有機(jī)體”!耙庀蟆笔侵旃鉂撁缹W(xué)理論的重要概念,這里情感的作用十分突出。沒有情感的統(tǒng)帥,想象也許會(huì)雜亂紛紜,有了情感的主導(dǎo),則綱舉目張,“意”與“象”合了。
朱自清先生說:“孟實(shí)先生引讀者由藝術(shù)走入人生,又將人生納入藝術(shù)之中。這種‘宏觀的眼界和豁達(dá)的胸襟’,值得學(xué)者深思。文藝?yán)碚摦?dāng)有以觀其會(huì)通,局于一方一隅,是不會(huì)有真知灼見的!蔽艺J(rèn)為確實(shí)如此,通過他的講解,我真正認(rèn)識(shí)了美,欣賞了美,發(fā)現(xiàn)了美。他的見解也的確“人性化”。
學(xué)術(shù)界有人指出:“朱光潛對(duì)美學(xué)的理解可以說是非常之深,他對(duì)西方美學(xué)的介紹,在《談美》中已經(jīng)達(dá)到了一代大師的化境!
我認(rèn)為學(xué)習(xí)美學(xué)也好,學(xué)習(xí)藝術(shù)也好,關(guān)鍵不在能否掌握一兩種技能,而是要看我們能否達(dá)到一種境界。若能夠達(dá)到朱光潛先生所崇尚的“藝術(shù)化的人生”,恐怕可以說“今生無愧”。
談美讀后感作文篇二
讀完朱光潛先生的《談美》,感覺這部書不像是在談深?yuàn)W的美學(xué),而更像是一部介紹美、鼓勵(lì)年輕人去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的書。朱光潛先生在這部書里面所提到的美,也并非完全是哲學(xué)意義上的“審美”,而是更多的在探討自然美、藝術(shù)美、人生美,這些我們?cè)谏钪锌吹靡、摸得著的美的事物?/p>
朱光潛先生開篇就開始談如何發(fā)現(xiàn)美。究竟美在哪里?究竟什么是美?人和人的看法多有不同。正如書中提到的關(guān)于一棵古松的三種態(tài)度的問題所展示出來的,畫家認(rèn)為是美的古松,在植物學(xué)家與商人眼中卻只不過是一株客觀實(shí)在的,實(shí)用的植物。按照朱光潛先生在書中所說,正是因?yàn)橹参飳W(xué)家與木商不能夠跳出他們的專業(yè)的實(shí)用范疇才不能發(fā)現(xiàn)古松自然的“盤屈如龍蛇的弦紋以及它的昂然高舉、不受屈撓的氣概”。這種觀點(diǎn)很有道理,可能也就是常說的“審美無功利”的通俗易懂的說法。但是,等到后面又談到創(chuàng)造美的部分時(shí),這種觀點(diǎn)未免又有一點(diǎn)片面了。
“許多轟轟烈烈的英雄和美人都過去了,許多轟轟烈烈的成功和失敗也都過去了,只有藝術(shù)品真正是不朽的!钡拇_,真正的藝術(shù)品自然會(huì)永垂不朽,但如果脫離了孕育它的歷史環(huán)境,再偉大的藝術(shù)品也是無從產(chǎn)生,更別提什么永垂不朽了。朱光潛先生如此說,當(dāng)然是為了糾正人們對(duì)于審美無用的誤解。說動(dòng)人心魄的歷史于我們無意義而《短歌行》于我們親切,其實(shí)是漫長的時(shí)間已經(jīng)把厚重的歷史和我們的實(shí)用的范疇遠(yuǎn)遠(yuǎn)的疏離開來,讓我們有機(jī)會(huì)以身處之外的心理來享受歷史的跌宕起伏。藝術(shù)品作為一種對(duì)歷史的記錄或演繹,為我們帶來美的享受。這種美的享受大概不是當(dāng)年歷史的親歷者所能感受到的。
當(dāng)局者迷,旁邊者清。優(yōu)秀的藝術(shù)作品應(yīng)該是既有主觀又有客觀,或者說既要有作者的情感又要能跳出情感來客觀審視。朱光潛先生在書中也多次提到,雖然藝術(shù)來自于生活,但是藝術(shù)所用的情感卻并不是生糙而是經(jīng)過反省的。書中說,“藝術(shù)家在寫切身的情感時(shí),都不能同時(shí)站在這種情感中過活,必定把它加以客觀化,必定由站在主位的嘗受者退為站在客位的觀賞者”。也就是說,在藝術(shù)家親身經(jīng)歷人生的大起與大落之時(shí)是無法將這種情感客觀的表現(xiàn)出來,而非要等“痛定思痛”,心緒得以跳出之時(shí)才能夠?qū)⒆约旱那楦凶鳛椴牧线M(jìn)行加工和創(chuàng)作,產(chǎn)生藝術(shù)品。而這種由主觀到客觀的過程,也即是擺脫實(shí)用性的過程。當(dāng)然,除去藝術(shù)家的親身經(jīng)歷,還有很多優(yōu)秀的藝術(shù)作品是基于虛構(gòu)的人生感受。既然沒有實(shí)際的親身經(jīng)歷可以跳出,就需要藝術(shù)家能夠?qū)⒆约喝谌胨坍嬋说男木撑c生活中去,去獲得主觀的情感已獲得可以客觀刻畫的材料。美的藝術(shù)的創(chuàng)作,既不可過于主觀而物我不分,也不可絕對(duì)客觀而令作品趣味索然。
此時(shí)說到底,發(fā)現(xiàn)美的過程即是脫離實(shí)用性、逐漸走向客觀的過程。人事景物,脫離了我們的日常實(shí)用,其中所蘊(yùn)含的美感才有機(jī)會(huì)被我們所發(fā)現(xiàn)。
既然發(fā)現(xiàn)了美,就要去欣賞美。我們常常感到,自然風(fēng)景是不變的,可是人與人對(duì)它的感受卻千差外別。這種對(duì)于事物的審美差異,正如朱光潛先生書中所說,始于我們?cè)谛蕾p時(shí)的“移情作用”的差異。我們之所以對(duì)于同一審美對(duì)象有著不同的審美感受,首先是因?yàn)槲覀冇捎诓煌男木澈徒?jīng)歷,對(duì)于物產(chǎn)生了不同的心理活動(dòng)。一個(gè)簡單的例子就是,我們心情愉快時(shí)看秋風(fēng)掃落葉或許會(huì)對(duì)自然的變化贊嘆不已,而當(dāng)我們心灰意冷時(shí)恐怕再見此情此景只會(huì)徒增心中的悲涼。根據(jù)書中的觀點(diǎn),我們的移情作用往往是帶有無意的模仿。我們聽舒緩的音樂感覺舒緩;聽雄壯的節(jié)拍會(huì)感覺心潮澎湃。我們之所以會(huì)因?yàn)椴煌囊魳樊a(chǎn)生截然不同的情感,不是因?yàn)橐魳繁旧碛懈叩汀㈤L短、急緩、宏纖之分,而是因?yàn)槲覀冊(cè)隈雎犑婢彽囊魳窌r(shí)心思不由自主的`模仿曲調(diào)節(jié)拍進(jìn)行舒緩的活動(dòng),進(jìn)而勾起了我們記憶里面某種舒緩的人生體驗(yàn),從而讓我們產(chǎn)生了所謂的“共鳴”。
因此,正如朱光潛先生所說的那樣,物的形象是人的情趣的反照。我們雖在移情中模仿著外物,卻也在模仿中加入自己的體驗(yàn),也在進(jìn)行著某種創(chuàng)作,而這種創(chuàng)作產(chǎn)生了我們千差萬別的審美體驗(yàn)。然而,我們什么時(shí)候知道我們是在審美呢?審美的過程似乎就像在做夢(mèng)。我們?cè)谧鰤?mèng)時(shí)通常不會(huì)意識(shí)到夢(mèng)境,只有等夢(mèng)醒之后才隱約對(duì)之前的夢(mèng)境有所唏噓。同樣的,我們對(duì)于一件藝術(shù)作品的欣賞越入迷,我們就越難覺察到自己是在欣賞它,也難以察覺自己在審美中所享受的快樂。這種感受似乎與上面的“審美脫離實(shí)用”以及“客觀”的原則相悖,因?yàn)榧热晃覀円呀?jīng)沉浸在對(duì)作品的欣賞中,又如何斷言我們已經(jīng)和作品脫離了實(shí)用的關(guān)系了呢?
朱光潛先生談到美感有兩個(gè)要素:一是目前意象和實(shí)際人生中也有一種適當(dāng)?shù)木嚯x,二是在觀賞這種意象時(shí),我們處于聚精會(huì)神以至于物我兩忘的境界,所以于無意之中以我的情趣移注于物,以物的姿態(tài)移注于我。要說明這兩點(diǎn),就要分明“快感”與“美感”二者。正如之前所說,我們欣賞藝術(shù)作品感到滿足,喝水、飲食異能感到滿足,這二者之滿足究竟有什么不同,是區(qū)分“美感”與“快感”的關(guān)鍵所在。根據(jù)朱光潛先生的觀點(diǎn),我們因?yàn)闈M足實(shí)用的需要而產(chǎn)生的快感總是與體驗(yàn)同時(shí)發(fā)生的。也就是說我們覺得某種飯菜可口,這種體驗(yàn)只是發(fā)生在我們品嘗這種食物的過程之中。相反的,我們從欣賞藝術(shù)作品所獲得的滿足卻發(fā)生在我們欣賞藝術(shù)作品的行為之后!霸诰劬珪(huì)神之中忘記自我”,也正是指在審美的過程中脫離了我們的實(shí)際人生從而進(jìn)入到一種拜托了物質(zhì)實(shí)用的“物我兩忘”境界了。這樣看來,我們欣賞藝術(shù)作品而獲得美的滿足也的確是一種脫離了主觀與實(shí)用的感受。
那么在這里,我認(rèn)為就有必要想一下我們?cè)谏厦嫠岬降摹熬劬珪?huì)神的欣賞”中究竟在想些什么。我們?cè)陂喿x詩文時(shí),常常有因?yàn)槲恼戮渥哟騽?dòng)內(nèi)心而想入非非之時(shí)。這種聯(lián)想的行為在書中并沒有被算作是審美的過程。究其原因,是因?yàn)槲覀冊(cè)诼?lián)想的時(shí)候已經(jīng)脫離了藝術(shù)品本身,而轉(zhuǎn)入對(duì)于我們實(shí)際人生的某種回憶性質(zhì)的思考中去,因此無功利的欣賞也就中止了。當(dāng)然,在我們從這種主觀的聯(lián)想中重新轉(zhuǎn)入對(duì)藝術(shù)本身的欣賞時(shí),審美的過程也會(huì)延續(xù)。
美感既然是我們內(nèi)心脫離了“物我”的活動(dòng),那么我們究竟要如何創(chuàng)造美呢?或者說,我們創(chuàng)造出什么樣的藝術(shù)才算美呢?這里朱光潛先生用了七個(gè)章節(jié)來談規(guī)律與創(chuàng)新的關(guān)系。正如書中所提到的:“藝術(shù)家從模仿人手,正如小兒學(xué)語言,打網(wǎng)球者學(xué)姿勢(shì),跳舞者學(xué)步法一樣,并沒有什么玄妙,也并沒有什么荒唐。不過這步功夫只是創(chuàng)造的始基。沒有做到這步功夫和做到這步功夫就止步,都不足以言創(chuàng)造。我們?cè)谇懊嬲f過,創(chuàng)造是舊經(jīng)驗(yàn)的新綜合。舊經(jīng)驗(yàn)大半得諸模仿,新綜合則必自出心裁!
作者的觀點(diǎn)認(rèn)為,好的作品一方面來源于想象與情感的運(yùn)用,另一方面也得益于對(duì)格律、規(guī)則的因襲。我們?cè)谡b讀詩文的時(shí)候常常一方面折服于作品或雄渾或細(xì)膩的構(gòu)思,另一方面也感嘆于作品流暢的音律與和諧的結(jié)構(gòu)。構(gòu)思固然出自藝術(shù)家之手,而音律與體例則是世世代代沿襲的產(chǎn)物。一種文體,創(chuàng)立之初往往新穎卻粗糙,臨近衰亡卻華美而乏味。所謂的格律,也不過是詩人一代代傳下來,約定俗成的訣竅而已。前人發(fā)現(xiàn)這樣作文朗朗上口,后人便也模仿前人的格式,長久以來才形成了固定的格式。一種文體的衰敗,其實(shí)是后人對(duì)于前人所創(chuàng)再無法創(chuàng)新,從而過于關(guān)注軀殼而失掉了對(duì)于生活本質(zhì)的藝術(shù)的表達(dá)的結(jié)果。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”我們?nèi)绻胍萌绾稳?chuàng)造美,就要大膽的、大量的去欣賞美。對(duì)于創(chuàng)作而言,極重要的靈感就是出自持續(xù)不斷的,廣泛的審美所積攢下來的潛意識(shí)活動(dòng)。雖然藝術(shù)的門類繁多,但我們對(duì)于美的感受卻是相通的。只有多去欣賞美,我們才能在潛意識(shí)里面積累足夠多的情思,從而碰擦出寶貴的靈感火花。
我們中的大多數(shù)雖然無法成為優(yōu)秀的藝術(shù)家,但懂得以跳出實(shí)用的眼光去“玩味”生活,去欣賞人生,我們也會(huì)從著“無所為而為的玩索”中體味到無限的樂趣。
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