《一分鐘經(jīng)理》讀后感
一分鐘經(jīng)理讀后感1
“如果可以，我想什么都不用腦子記，一分鐘經(jīng)理讀后感�！边@不是騙人的，我讀完后覺(jué)得用腦袋記可以查到的東西是極愚蠢的，書(shū)中說(shuō)的大概是這樣：‘我從不用腦袋記可以查到的東西，但別人都認(rèn)為我有問(wèn)題。有人問(wèn)愛(ài)因斯坦家的電話號(hào)碼，他翻開(kāi)黃頁(yè)書(shū)查自己的電話號(hào)碼，他的朋友很吃驚的問(wèn)：你記不住你的電話號(hào)碼嗎？他答，可以查到的東西為什么要記。’你能說(shuō)愛(ài)因斯坦傻嗎？他不傻，但他讓人覺(jué)得挺別扭的，像個(gè)怪人。但仔細(xì)想想，他給的理由很對(duì)呀�。ㄒ陨系氖吕液孟笤�9月的啟迪或者青年文摘也看到過(guò)。本月我看了兩次這個(gè)文。）
我也不想用腦袋記東西，我每天要背課本上的《觀刈麥》，我還要背白居易的一生。我實(shí)在不覺(jué)得白居易他有多么偉大，他的《觀刈麥》我也只覺(jué)得前四句有味而已，后十三句實(shí)在沒(méi)什么味了。我覺(jué)得背了也沒(méi)用，想查這首詩(shī)很容易就查到了，書(shū)上168頁(yè)就是，我早就背下了書(shū)頁(yè)。但我依舊要背，我沒(méi)敢問(wèn)媽媽：“我為什么要背可以輕易查到的東西？”但我肯定我媽媽說(shuō)，大家都背，你憑什么不背？我也沒(méi)敢問(wèn)老師，我猜老師這樣答：你考試寫(xiě)不上罰你一千遍，你不用背了！于是我背了，背了兩個(gè)小時(shí)，那天晚上我本來(lái)想做幾個(gè)數(shù)學(xué)題再畫(huà)畫(huà)玩的。
一分鐘經(jīng)理他不會(huì)讓我背的，他不會(huì)讓他的員工記可以查到的東西，他多么有個(gè)性！我是個(gè)學(xué)生，如果把學(xué)校比作我的公司，老師就是我的經(jīng)理，我想，我希望有個(gè)一分鐘經(jīng)理來(lái)培養(yǎng)我，我會(huì)很高興有一分鐘經(jīng)理培養(yǎng)我。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》活的一塌糊涂的時(shí)候，我還不愛(ài)看書(shū)，沒(méi)耐心看�，F(xiàn)在有了個(gè)秘密武器，把這本書(shū)的作者寫(xiě)的《一分鐘經(jīng)理》看了，但我還沒(méi)記住作者名。還好這不是教委選的中外十大名著，不然我得背作者生平等等讓我不感興趣的東西。
前幾天看到樓下書(shū)店上大海報(bào)寫(xiě)著《百度小菊燈指定圖書(shū)》，仔細(xì)走過(guò)去看，又是幾百年前的那幾本了！百度肯定沒(méi)用心選書(shū)，如果用心選書(shū)不會(huì)選那么厚那么無(wú)聊的書(shū)了！有一本是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，這次的書(shū)只有86頁(yè)，我們家的那本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》有160多頁(yè)厚！我當(dāng)初為了考試就都看完了，今年我看《長(zhǎng)腿叔叔》的時(shí)候，十分感慨馬克·吐溫，因?yàn)樗麑O女的《長(zhǎng)腿叔叔》看著要輕松多了！《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》看著多累��！而且我看的是厚版。還有那本《初中生必讀散文》，無(wú)聊極了，直接就pass掉，我這種人是媽媽不給我錢買書(shū)我是決不會(huì)買的，當(dāng)然，有時(shí)候也買點(diǎn)雜志看。我的零花錢用來(lái)買吃的多一些。但我不缺書(shū)，我的書(shū)都是借來(lái)或者說(shuō)下來(lái)的。這為我省了不少錢，至少得3000塊了。3000塊是個(gè)概數(shù)，我沒(méi)有仔細(xì)算過(guò)，也許不準(zhǔn)。而且那么多本書(shū)我也不可能全都記得住，也有幾本算白看了。
《長(zhǎng)腿叔叔》里的女主角她在夢(mèng)里看到了一本書(shū)，上面是她的生平，她說(shuō)她差點(diǎn)就把書(shū)翻到她的婚姻部分了，她差了一點(diǎn)就知道她丈夫的名字。我要是也做這個(gè)夢(mèng)就好了，我也會(huì)好奇我丈夫的名字，但我更好奇我這人最后是不是被殺手暗殺了，或者是撐死的，我很想知道我是怎么死的。我還想知道我從事了什么職業(yè)，我應(yīng)該是個(gè)computer programer。這是剛學(xué)的單詞，讀后感《一分鐘經(jīng)理讀后感》。
本來(lái)只想寫(xiě)讀后感，但我一下子說(shuō)了很多句話，我還記得有一次我從問(wèn)同學(xué)今天吃了什么一直聊到怎么證明月亮不是奶酪做的，我的腦袋好象每個(gè)細(xì)胞都沒(méi)共同點(diǎn)，我都可以想象出我腦袋里的細(xì)胞們無(wú)法確定一個(gè)共同點(diǎn)，他們會(huì)打架。我的`大腦從一個(gè)細(xì)胞的興趣愛(ài)好到另一個(gè)細(xì)胞的說(shuō)話特點(diǎn)跳來(lái)跳去。我覺(jué)得我不是神經(jīng)問(wèn)題，這不是個(gè)問(wèn)題。
就該說(shuō)到這了，等我老了時(shí)看看我碼的這些字再改吧！
《一分鐘經(jīng)理人》讀后感2
一分鐘經(jīng)理人中經(jīng)理人是主角，是執(zhí)行主體，這是一批素質(zhì)較高且有相當(dāng)能力的人。對(duì)一個(gè)公司而言，這一批人撐握并能自覺(jué)應(yīng)用《一分鐘經(jīng)理人》中的技巧，效率提高、工作開(kāi)心、質(zhì)量保證肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我理解《一分鐘經(jīng)理人》的精髓是：寬容的幫助他人，分享他人的成長(zhǎng)快樂(lè)。
1、幫助別人定一個(gè)目標(biāo)--一分鐘設(shè)定目標(biāo)：這需要經(jīng)理人費(fèi)腦筋想出目標(biāo)來(lái)，同時(shí)還要清楚的告訴他人什么是好的工作表現(xiàn)，舉例來(lái)說(shuō)，一般人可能1個(gè)小時(shí)內(nèi)完成100個(gè)，好的工作表現(xiàn)是完成110個(gè)，讓干活的人，知道具體的參照標(biāo)準(zhǔn)。
2、幫助別人找成績(jī)--一分鐘贊美;
3、幫助別人找錯(cuò)誤--一分鐘批評(píng)，當(dāng)然后兩個(gè)都要求及時(shí)，這也是效率的一種體現(xiàn)。當(dāng)公司的經(jīng)理人都做到了真誠(chéng)的幫助下屬成長(zhǎng)，效率怎么會(huì)不提高，工作環(huán)境怎么會(huì)不改善？
可事實(shí)上有多少公司可以貫徹執(zhí)行到如此徹底？領(lǐng)導(dǎo)要求的隨意變化、執(zhí)行過(guò)程中的能力問(wèn)題、可支配的權(quán)力大小問(wèn)題等等都會(huì)影響執(zhí)行力。
我認(rèn)為最應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書(shū)的人是公司的最大老板或在局部有最大話語(yǔ)權(quán)的人，并由他來(lái)推行，才可能允分用到這本書(shū)的價(jià)值，否則我認(rèn)為這本書(shū)唯一值的中層干部學(xué)習(xí)的就是，主動(dòng)的多想想自己要什么，并“真誠(chéng)簡(jiǎn)潔的與人溝通”，就事論事。而幫助一個(gè)人找到那么多問(wèn)題，并想通過(guò)贊美或批評(píng)讓他改變，是一個(gè)需要強(qiáng)烈責(zé)任心、耐心、寬容心和知識(shí)的事，不簡(jiǎn)單！這是少數(shù)人才能做到的。
我希望“一分鐘經(jīng)理人”可以這樣定義：一群幽默的堅(jiān)持目標(biāo)的人。
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