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      2. 《憶讀書》讀后感

        時(shí)間:2021-01-20 17:33:12 讀后感 我要投稿

        《憶讀書》讀后感450字

          當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編精心整理的《憶讀書》讀后感450字,歡迎大家分享。

        《憶讀書》讀后感450字

          《憶讀書》讀后感450字1

          讀了冰心寫的《憶讀書》,我的心久久不能平靜,想了很多很多……

          作者從第一次讀書,一直寫到自己指導(dǎo)兒童讀書的九個(gè)耐人尋味的字:讀書好,好讀書,讀好書。文中有一段令我難忘:談到《三國(guó)演義》,我第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場(chǎng),便把書丟下。第二次再讀時(shí),讀到諸葛亮死了,又哭了一場(chǎng),又把書丟下了,最后忘了是什么時(shí)候方把全書讀到分久必合的結(jié)局?戳诉@一段,我的心久久不能平靜,作者讀書竟然做到了同書中的人物一起哭泣,一起高興,自己進(jìn)入書中的極高境界,讀得多么專心啊!回想我,家里那些收藏已久的好書不看,卻去看那些對(duì)自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)無(wú)用的書?础度龂(guó)演義》時(shí),看到關(guān)羽死時(shí)無(wú)動(dòng)于衷,到諸葛亮死時(shí)心中竟暗暗自喜,看完后一溜煙跑去玩了。

          當(dāng)讀到90歲高齡的冰心在傷腿的情況下把讀書作為唯一的消遣時(shí),我呆呆地坐在那兒,心像洶涌澎湃的大海,內(nèi)心久久不能平靜。是!我被作者這種持之以恒的讀書精神深深地折服、震撼了,那種精神再一次使我問(wèn)心有愧。作者是那樣愛讀書,在傷腿的情況下,她可以像我們一樣上網(wǎng)、睡懶覺……,可她都沒(méi)做,她選擇的,是在某一個(gè)地方靜靜地看書!我每次看書起碼間隔十個(gè)小時(shí),對(duì)一些自己不感興趣,但對(duì)我有益的書一看就從腦海中抹去,轉(zhuǎn)去看一些漫畫書。

          《憶讀書》折服了我,震撼了我,教育了我!使我明白要多讀書,增長(zhǎng)知識(shí)。一篇好文章,如一個(gè)太陽(yáng),燦爛光輝,照亮我前進(jìn)的方向!

          《憶讀書》讀后感450字2

          前些天,我們學(xué)習(xí)了一篇冰心奶奶寫的文章《憶讀書》,讓我印象深刻。

          冰心奶奶從七歲時(shí)就開始讀書,經(jīng)常為英雄人物的死而流淚。她在書中說(shuō):“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)!”讀完了這篇文章,我太震撼了,不是因?yàn)槲恼聦懙亩嗪茫瑑?nèi)容多么豐富,而是冰心奶奶“讀書好,多讀書,讀好書。”這句格言讓我震撼。我之所以這樣,是因?yàn)槲乙卜浅O矚g讀書,卻喜歡漫畫這樣無(wú)用的書。“讀好書”我沒(méi)有做到,“讀書好,多讀書”雖然勉強(qiáng)做到了,但卻不能心安理得地接受。直到讀了《憶讀書》這篇課文,我才知道一本書,也會(huì)讓人受益不盡。何況爸爸媽媽又給我買了許多精華書呢?從此以后,我會(huì)把哪些漫畫書都通通“關(guān)”起來(lái)。把作文書、名著等有關(guān)學(xué)習(xí)書經(jīng)常放在枕邊,寫完作業(yè)看一看,睡覺之前看一看,邊看邊學(xué)習(xí)冰心奶奶的方法。記錄下好詞好句。在文章結(jié)尾寫出心得。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是一件快樂(lè)而有趣的事。

          是啊,讀書的確是一件快樂(lè)的事,它能讓你增長(zhǎng)知識(shí),它能幫你解決問(wèn)題。正如高爾基所說(shuō):熱愛書吧!它是知識(shí)的源泉!書就像一位知識(shí)淵博的教授,使我們領(lǐng)略到無(wú)窮的樂(lè)趣。

          《憶讀書》讀后感450字3

          書是人類進(jìn)步的階梯,知識(shí)是通向成功的要訣,絕大部分知識(shí)是來(lái)源于書籍的。

          起初,我對(duì)這篇文章并沒(méi)有什么興趣,但當(dāng)我仔細(xì)閱讀后,便馬上被它吸引住了。《憶讀書》文章作者冰心奶奶以回憶的方式描述了自己一生中的讀書經(jīng)歷。從中國(guó)古代四大名著到林譯外國(guó)小說(shuō);從神話經(jīng)典到聊齋故事,作者差不多閱讀完了中國(guó)古代和現(xiàn)代著名作品。冰心奶奶小時(shí)候特別喜歡看文言文的《三國(guó)演義》,看書很投入,與書中人物融合在一起,冰心奶奶很會(huì)讀書,會(huì)挑選著、比較著讀書,這是我們很少能做到的呀!這些書籍給予作者的文學(xué)知識(shí)可想而知,且作者讀書時(shí)還領(lǐng)略到了讀書是件快樂(lè)的事。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!從讀書中作者還懂得了做人處事“獨(dú)立思考”的大道理,作者讀了好多書最大的受益之處,就是從中得到一個(gè)真知:物怕比,人怕比,書也怕比!安槐炔恢溃槐葒樢惶!笨磥(lái),讀書給我們的好處實(shí)在很多呀!就看你是否認(rèn)真博覽群書了?所以我們要做到冰心奶奶所說(shuō)的:讀書好,多讀書,讀好書。同時(shí),讀書也要有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣,這樣才能將讀書帶給你的好處淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)。比如,讀書時(shí)養(yǎng)成做摘抄的好習(xí)慣,記錄書中優(yōu)美的詞語(yǔ)還有精彩的段落。

          讀書能使一個(gè)在物質(zhì)上貧窮的人變成精神上的富翁,讀書不僅是一種文化的積累,也是一種感情的積累。讀書能陶冶你的情操,開闊你的胸懷,豐富你的知識(shí)、感情,提高你的修養(yǎng)。真是一舉多得,我們何樂(lè)而不為呢?

          《憶讀書》讀后感450字4

          “書是人類進(jìn)步的階梯”最近學(xué)了《憶讀書》這篇課文,我有很多感受。

          《憶讀書》這篇文章是說(shuō)冰心奶奶自從會(huì)認(rèn)字后不到幾年,就開始讀書。一開始她的舅父楊子敬先生每天晚上都給她講《三國(guó)演義》,她聽得津津有味,可是每次就講半個(gè)小鐘頭,冰心奶奶聽得很不過(guò)癮,然后把讀書作為她惟一的消遣。這篇文章讓我感受最深的句子是:“我第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場(chǎng),第二次讀到諸葛亮死了,又哭了一場(chǎng)!北哪棠虝(huì)因?yàn)樽x書而哭,可見冰心奶奶讀書多認(rèn)真,這使我想到了自己有一次讀書。

          那是個(gè)炎熱的夏天,三年級(jí)放暑假我成天待在家里,整天和電腦打交道,要不就出去玩,整天啥事都不做。有一天,我媽再也看不過(guò)去了,她給我買了兩本書,一本《復(fù)活》還有一本是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》說(shuō):“你這幾天把它看完。”我看著看著就開始厭煩了,我心想:“這啥玩意破書!”然后把書往后一扔,讀起了我的漫畫《神奇寶貝》我看得津津有味,一會(huì)兒媽媽進(jìn)來(lái)了,把我吵了一頓。想到這里,我心里“咯噔”了一下,我有沒(méi)有像冰心奶奶那樣很投入,很認(rèn)真的看書呢?有沒(méi)有像冰心奶奶那樣把讀書作為自己的惟一的消遣!這樣講的話我有點(diǎn)慚愧。

          我以后一定會(huì)喜歡上讀書愛上讀書,爭(zhēng)取讀書做到心到,眼到,口到。

          《憶讀書》讀后感450字5

          起初,我對(duì)《憶讀書》這篇文章并沒(méi)有什么興趣,但當(dāng)我仔細(xì)閱讀后,便馬上被它吸引住了。

          《憶讀書》文章作者冰心奶奶以回憶的方式描述了自己一生中的讀書經(jīng)歷。從中國(guó)古代四大名著到林譯外國(guó)小說(shuō);從神話經(jīng)典到聊齋故事,作者差不多閱讀完了中國(guó)古代和現(xiàn)代著名作品。冰心奶奶小時(shí)候特別喜歡看文言文,看書很投入,與書中人物融合在一起,冰心奶奶很會(huì)讀書,會(huì)挑選著、比較著讀書,這是我們很少能做到的`呀!這些書籍給予作者的文學(xué)知識(shí)可想而知,且作者讀書時(shí)還領(lǐng)略到了讀書是件快樂(lè)的事。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!從讀書中作者還懂得了做人處事“獨(dú)立思考”的大道理,作者讀了好多書最大的受益之處,就是從中得到一個(gè)真知:物怕比,人怕比,書也怕比!安槐炔恢,一比嚇一跳!笨磥(lái),讀書給我們的好處實(shí)在很多呀!就看你是否認(rèn)真博覽群書了?所以我們要做到冰心奶奶所說(shuō)的:讀書好,多讀書,讀好書。同時(shí),讀書也要有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣,這樣才能將讀書帶給你的好處淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)。比如,讀書時(shí)養(yǎng)成做摘抄的好習(xí)慣,記錄書中優(yōu)美的詞語(yǔ)還有精彩的段落。

          讀書能使一個(gè)在物質(zhì)上貧窮的人變成精神上的富翁,讀書不僅是一種文化的積累,也是一種感情的積累。讀書能陶冶你的情操,開闊你的胸懷,豐富你的知識(shí)、感情,提高你的修養(yǎng)。真是一舉多得,我們何樂(lè)而不為呢?

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