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      2. 橡皮膏大王讀后感

        時(shí)間:2021-04-02 12:38:19 讀后感 我要投稿

        橡皮膏大王讀后感(通用10篇)

          品味完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的橡皮膏大王讀后感(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        橡皮膏大王讀后感(通用10篇)

          橡皮膏大王讀后感1

          今天,我讀了一本書,其中一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。

          這個(gè)故事的主要內(nèi)容是有一個(gè)小男孩,名叫凌小成。他的成績(jī)并不差,但考試只差一分就考不上重點(diǎn)中學(xué)。在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,由于班上的同學(xué)臨陣退縮,因?yàn)榱栊〕遣幌胱寣W(xué)校丟臉,所以去跑3000米的長(zhǎng)跑。雖然拿了最后一名,但他的行為深深地打動(dòng)了我。

          這時(shí),我想到了自己,一遇到困難就退縮,從來(lái)都沒(méi)有膽量去嘗試。因此,我要向凌小城學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神,面對(duì)困難不退縮。這次,就拿我學(xué)游泳為例。暑假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。一開始的時(shí)候,我非常害怕,但是看了這個(gè)故事后,就知道了我必須去嘗試。最后,我細(xì)心聽(tīng)取教練的指導(dǎo),

          終于學(xué)會(huì)了游泳。

          看了這個(gè)故事,讓我懂得了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。

          橡皮膏大王讀后感2

          假期里,我看了一本名叫《橡皮膏大王》的小說(shuō),這本書分許多小故事,但我還是介紹與這本書同名的故事《橡皮膏大王》吧!

          這本書講的是一位學(xué)習(xí)不好的孩子——項(xiàng)寧寧,在一次知識(shí)比賽中運(yùn)用平時(shí)積累的知識(shí)超常發(fā)揮,經(jīng)班爭(zhēng)了光,所有人對(duì)他刮目相看,關(guān)給他起了一個(gè)外號(hào),叫“橡皮膏大王”。從此以后,如果他考不好試,大家都會(huì)說(shuō)項(xiàng)寧寧他是不愿意考好,如愿意,準(zhǔn)考100分!或者說(shuō)沒(méi)有信心還行嗎?這就是男子漢的性格……他開始變得越來(lái)越差,成績(jī)一落千丈。項(xiàng)寧寧驕傲自大,自以為事,被奉承的語(yǔ)言沖昏了頭腦。有一次他曠課去買一種新的橡皮膏,發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西的功能十分多,但有一樣特別的特殊,只要貼在別人嘴上,別人就會(huì)幫你說(shuō)好話。于是乎,他利用橡皮膏的功能欺騙了別人和自己,最終,他覺(jué)得這樣做不好。項(xiàng)寧寧再次來(lái)到賣橡皮膏的那間店,正準(zhǔn)備退貨,可是已經(jīng)太晚了,他已中計(jì),被貼上了橡皮膏……

          看完這本書,我學(xué)會(huì)了不能驕傲自大,而且不能夠生活在虛假的世界里,總讓其他人拍你馬屁,要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),擊敗自己不足的地方。

          橡皮膏大王讀后感3

          我聽(tīng)媽媽說(shuō):《橡皮膏大王》這本書十分好看。今年暑假,我迫不及待地把這一本書讀完了,書中的主人公項(xiàng)寧寧給我留下了深刻的印象。

          這本書講的是項(xiàng)寧寧同學(xué)從小和橡皮膏打交道,所以對(duì)橡皮膏有所了解。有一次在電視臺(tái)舉辦的關(guān)于橡皮膏的智力比賽中,項(xiàng)寧寧為自己的學(xué)校爭(zhēng)取了三十分,他認(rèn)為自己很了不起,上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,逃學(xué)、曠課,和別人打架,還經(jīng)常欺侮別人,最終,他的最終成績(jī)一直下降。

          看著這本書,我想起了我曾經(jīng)的一件事:有一次我數(shù)學(xué)考了99分,可媽媽卻說(shuō):“明天還要考試,快去復(fù)習(xí)!。”我想:我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)還考了99分,我不去復(fù)習(xí)了。那一天,我的成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我只考了七十多分,我真后悔啊!后悔我當(dāng)初不應(yīng)該那么驕傲,自大。

          “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”我們要記住這句名言,不要像項(xiàng)寧寧那樣,獲得了成就,就自以為自己了不起,就不再認(rèn)真上課,我們一向很謙虛,它不但讓人學(xué)到更多知識(shí),還能提高人的修養(yǎng)。

          橡皮膏大王讀后感4

          寒假中,我讀了一本名叫《橡皮膏大王》的書。講的是項(xiàng)寧寧同學(xué)因?yàn)閺男『拖鹌じ啻蚪坏,?duì)橡皮膏有所了解,在一次關(guān)于橡皮膏的智力競(jìng)賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了分?jǐn)?shù)。于是,他認(rèn)為自己很了不起,上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,逃學(xué)、曠課,還和別人打架,最終成績(jī)一直下降。

          看完這個(gè)故事,我想到了自己。上學(xué)期,我數(shù)學(xué)考試連續(xù)得了兩個(gè)一百分,老師在班上表?yè)P(yáng)了我,看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光,我心里多高興啊。放學(xué)后,我一回到家,就告訴媽媽我得了滿分的好消息。媽媽平靜地對(duì)我說(shuō):“兒子,你很聰明,但不能驕傲哦。”我歡天喜地跑到樓上,瞞著媽媽在樓上偷偷看電視,媽媽還以為我在做作業(yè)呢。一個(gè)多星期,我天天都躲在樓上看電視,做作業(yè)也沒(méi)以前仔細(xì)、認(rèn)真了,媽媽居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。結(jié)果在接下來(lái)的一次口算題測(cè)試中,我居然錯(cuò)了好幾道,只考了個(gè)80分。當(dāng)我看到試卷上大大的叉,心里難過(guò)極了。其實(shí),這些題我都會(huì)做的,只不過(guò)因?yàn)槲业尿湴、大意,才?huì)這樣的。

          《橡皮膏大王》又一次提醒我:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我以后一定會(huì)腳踏實(shí)地學(xué)好每門功課,做一個(gè)真正的好孩子。

          橡皮膏大王讀后感5

          暑假期間,我拜讀了張之路所著的《橡皮膏大王》,里面有一篇文章名叫“暗號(hào)”,這篇文章讓我印象深刻,記憶猶新。

          文章中講述的是一個(gè)叫夏剛的小朋友,他和我一樣都很依賴家人,在一個(gè)很長(zhǎng)的假期間里,他的父母為了能培養(yǎng)他的獨(dú)立能力,安排讓他獨(dú)自一人前往青島體驗(yàn)生活,在送他去火車站的路上,夏剛的父母告訴他到站后有一個(gè)熟人會(huì)以暗號(hào)來(lái)接應(yīng)他,隨著火車的開動(dòng),夏剛告別了他的父母踏上了獨(dú)自旅游的歷程,在火車上夏剛結(jié)識(shí)了老邱、女老師、小笑眼叔叔和年輕的煙鬼,在他們幾個(gè)人之間,夏剛一直認(rèn)為其中就有一個(gè)人是父母安排來(lái)照顧他的內(nèi)應(yīng),并開心的與他們玩起了游戲,其中夏剛挑中了那個(gè)年輕的煙鬼與他合作了一場(chǎng)假的催眠術(shù)哄騙了大家,讓大家都驚訝不已。

          隨著火車慢慢的接近終點(diǎn)站,夏剛把老邱叫醒,想用父母的暗號(hào)與他證實(shí)他是否就是父母安排的那個(gè)接應(yīng)他的人,可是老邱卻驚奇的告訴夏剛他只不過(guò)是普通的旅客,反而那個(gè)年輕的煙鬼才是老邱的兒子。老邱的兒子剛剛從監(jiān)獄放了出來(lái),老邱告訴夏剛,他的.兒子在上火車前本已是心灰意冷,總以為整個(gè)世界都把他遺忘了,不打算再和任何人交流,誰(shuí)知道夏剛偏偏選中了他配合做一場(chǎng)催眠術(shù)來(lái)哄大家,這讓本來(lái)已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界絕望的他重新燃起了希望,他發(fā)現(xiàn)自己還是有能力為大家?guī)?lái)歡笑的,他的醒悟讓老邱很是感動(dòng),老邱不停的對(duì)夏剛說(shuō)謝謝,并對(duì)夏剛說(shuō)希望自己的兒子以后也能他一樣堅(jiān)強(qiáng)。夏剛雖然了解到原來(lái)老邱并不是父母安排的接應(yīng)人,但對(duì)自己幫助了他人的事情感到很歡喜,不枉此行。

          讀完這篇文章,我真心的希望不管是大人還是小孩無(wú)論在遇到什么挫折下都不應(yīng)該放棄自己,也不要像老邱的兒子那樣認(rèn)為世界把自己遺忘了。在這個(gè)美好的世界里,無(wú)論你做錯(cuò)了什么,只要你是真心改過(guò),任何時(shí)候都不會(huì)太晚。

          橡皮膏大王讀后感6

          暑假,我讀了《橡皮膏大王》這本書,書中講了這樣一個(gè)故事:項(xiàng)寧寧,是一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生,不過(guò),因?yàn)樗麖男『拖鹌じ嘁黄鹕睿詫?duì)橡皮膏有所了解,在一次關(guān)于橡皮膏的智力競(jìng)賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了分?jǐn)?shù),讓別人刮目相看,以后他就變得十分自大、猖狂,以為自己很了不起,經(jīng)常欺侮別人、上課遲到、曠課,最終使自己的成績(jī)一落千丈。

          看完這個(gè)故事后,我想到了自己,之前我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)連續(xù)獲得兩次滿分,老師在班上表?yè)P(yáng)我,看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光,我心里是多么的高興啊。放學(xué)后,我回到家里就像媽媽報(bào)告我得了滿分的好消息。媽媽平靜地對(duì)我說(shuō):兒子,這次考得很好,但是不要驕傲。我歡天喜地地走進(jìn)房間,瞞著媽媽在房間里偷偷看電視,媽媽以為我在做作業(yè),一個(gè)星期下來(lái),我都是看電視多,做作業(yè)也沒(méi)以前仔細(xì)、認(rèn)真了。結(jié)果,在下一次測(cè)驗(yàn)中,我是錯(cuò)得離譜,只考了76分,當(dāng)我看見(jiàn)試卷上的紅叉叉時(shí),心里難過(guò)極了。其實(shí),那些題我都會(huì)做,只是,因?yàn)槲姨湴、大意,才?huì)這樣的。

          《橡皮膏大王》這本書又一次提醒我:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我以后一定會(huì)腳踏實(shí)地的學(xué)好每門學(xué)科,做一個(gè)真正的好孩子。

          橡皮膏大王讀后感7

          讀了這本書,我知道了許多。如怎么用橡皮膏,不能驕傲等。

          這本書講的是一位學(xué)習(xí)不好的孩子——項(xiàng)寧寧,在一次比賽中發(fā)揮超常,讓所有人都對(duì)他刮目相看。從此以后,如果他考試考不好,大家都會(huì)說(shuō):“這是項(xiàng)寧寧不愿意考好,如果愿意,準(zhǔn)是一百分!”他很驕傲,別人會(huì)說(shuō):“人沒(méi)有自信心還行嗎?這就是男子漢的性格……”項(xiàng)寧寧越變?cè)讲睿幸惶,他曠課去買橡皮膏。那里新出了一種透明橡皮膏,很好用。

          只要貼在別人的嘴上,別人就一直會(huì)幫他說(shuō)好話。于是乎,項(xiàng)寧寧就騙大家貼上橡皮膏。之后,大家就全都幫項(xiàng)寧寧說(shuō)好話。終于有一天,項(xiàng)寧寧知道了這樣做不好?墒,已經(jīng)太晚了,他被那里的騙子售貨員貼上了橡皮膏……

          這個(gè)故事讓我懂了不能驕傲,就算別人對(duì)你刮目相看?吹巾(xiàng)寧寧心碎了那里,我知道,他以后不會(huì)再驕傲了。會(huì)好好提高自己的成績(jī),讓自己成為一個(gè)名副其實(shí)的天才。我也不能驕傲,要努力把自己的成績(jī)提高,爭(zhēng)取拿到一百分!

          橡皮膏大王讀后感8

          今天我讀了一個(gè)故事叫《橡皮膏大王》故事情節(jié)是這樣的:有一個(gè)孩子叫項(xiàng)寧寧,有一天他們學(xué)校參加電視臺(tái)舉辦的“智力競(jìng)賽”在競(jìng)賽上主持人提了一些關(guān)于“橡皮膏”的問(wèn)題因?yàn)轫?xiàng)寧寧是全班學(xué)習(xí)倒數(shù)第一,所以他坐在觀眾席上。主持人問(wèn)完了坐在觀眾席上的項(xiàng)寧寧,起立回答了這個(gè)問(wèn)題,回答的還非常準(zhǔn)確,可是大家都笑他,主持人說(shuō):“加十分”大家都不笑了,大家還把目光轉(zhuǎn)向項(xiàng)寧寧。

          主持人又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,項(xiàng)寧寧又回答得很準(zhǔn)確,主持人說(shuō):再加十分,最后一道題還是項(xiàng)寧寧回答,他回答的更準(zhǔn)確了主持人說(shuō):再加十分,最后是項(xiàng)寧寧學(xué)校獲勝了!我喜歡讀這個(gè)故事!

          橡皮膏大王讀后感9

          今天我看了一篇名叫《橡皮膏大王》的文章。文章里面主要寫了一名叫項(xiàng)寧寧的同學(xué),他在一次智力比賽中機(jī)智過(guò)人,運(yùn)用自己的才藝為學(xué)校奪得了30分。

          項(xiàng)寧寧平時(shí)在學(xué)校讀書的成績(jī)是倒數(shù)第一名,為什么在比賽中會(huì)那么出眾呢?其實(shí)這也沒(méi)什么奇怪的。項(xiàng)寧寧長(zhǎng)了一對(duì)招風(fēng)耳,經(jīng)常要和橡皮膏打交道。橡皮膏是他非常熟悉的東西,因此他能回答出所有與橡皮膏有關(guān)的東西。

          從這個(gè)故事我想到自己平時(shí)吃飯的時(shí)候挑三撿四,這個(gè)不吃,那個(gè)不要。這是非常不好的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中不光要學(xué)習(xí)好,而且要注意全面發(fā)展。尤其是要加強(qiáng)體育鍛煉,成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

          橡皮膏大王讀后感10

          在這個(gè)暑假里,我看了一本書叫《橡皮膏大王》。從這本書我認(rèn)識(shí)了許多人物:好奇心最強(qiáng)的小康、橡皮膏大王——全班成績(jī)倒數(shù)第一的項(xiàng)寧寧、知錯(cuò)能改的楠楠等等。

          我在《在樓梯拐角》這篇文章感悟最深,故事講了:楠楠向老媽借了小飛鶴——自行車。楠楠檢查到氣門芯都被別人拔走了。楠楠看見(jiàn)別處有輛老飛鶴自行車,就拿了那輛自行車的氣門芯按到車上就騎走了;氐綐翘莨战,又看見(jiàn)那輛自行車靠著墻。第二天,楠楠從陽(yáng)臺(tái)看見(jiàn)了一個(gè)胖叔叔把那輛自行車騎走了,中午回來(lái)在樓梯拐角又看見(jiàn)胖叔叔把那輛老飛鶴自行車扛了回來(lái)。楠楠覺(jué)得那輛自行車和自己的車都?jí)褐粑涣丝諝。晚上就買了兩個(gè)氣門芯外加五角錢用一張寫了幾句表示向他道歉的話的紙包了起來(lái),夾在書包架上。早上,叔叔把氣門芯按了上去,把五角錢用自己寫了感謝話包起來(lái)用石頭放在原地。楠楠跑過(guò)去打開紙包一看,明白了一個(gè)道理。

          這個(gè)故事告訴了我們:做錯(cuò)了一件事,就得馬上改。

          我也有一次:爸爸看我的數(shù)學(xué)作業(yè),發(fā)現(xiàn)了三條列式的答案錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)我在上網(wǎng)沖浪——玩游戲。爸爸叫我馬上去改錯(cuò),我央求爸爸給我玩貳拾分鐘后再改錯(cuò),爸爸心軟了,就在一旁一邊看時(shí)間一邊玩他的斗地主。貳拾分鐘過(guò)去了,我把我的數(shù)學(xué)本放在一邊就去玩了。期中考試來(lái)了,數(shù)學(xué)我才考了捌拾陸分,都因?yàn)槲也涣ⅠR改錯(cuò),導(dǎo)致考試也一樣算錯(cuò)答案。

          以后,我們要知錯(cuò)就馬上改正,否則下一次再犯同樣的錯(cuò)誤!

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