魔法學(xué)校讀后感范文(通用10篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的魔法學(xué)校讀后感范文(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
魔法學(xué)校讀后感1
哈利波特系列書(shū)共有7本,是英國(guó)作家J。K。羅琳寫(xiě)的,這七本書(shū)分別是《哈利波特與魔法石》、《哈利波特與密室》、《哈利波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利波特與火焰杯》、《哈利波特與鳳凰社》、《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與死亡神器》,主要講了哈利與他的伙伴羅恩、赫敏對(duì)抗邪惡的伏地魔和與伏地魔手下切磋的種種故事,最后終于把一次次起死回生的伏地魔殺死了,演繹著光明與黑暗的次次較量;哈利大難不死的傳奇故事。
哈利波特很小時(shí),他的父母就被伏地魔害死了,但強(qiáng)大的伏地魔對(duì)付剛生出來(lái)的哈利時(shí)卻永久性地失去了魔力。哈利十一歲進(jìn)入霍格沃茲魔法學(xué)校,各種各樣奇怪的事情發(fā)生了,亂糟糟的頭發(fā)怎么剪也剪不完;莫名其妙得到了一件隱形衣;令人發(fā)愁的飛天掃帚一騎就會(huì)來(lái)個(gè)俯沖;前額上的閃電似的疤總是隱隱作痛。難道伏地魔復(fù)生了?書(shū)里種種的撲朔迷離、千奇百怪的事情把我深深吸引住了,我看著看著就深深融入到了書(shū)中,一看就是大半天,吃飯了還不肯松手。
看完了哈利波特這套書(shū),我真佩服哈利的勇敢、機(jī)智。在魁地奇(在魔法界一種特有的球類(lèi)項(xiàng)目,隊(duì)員都騎著掃帚比賽)賽場(chǎng)上,哈利為了能追到金色飛賊,想盡了辦法?匆(jiàn)飛賊在北邊,于是他在對(duì)手面前故意往南飛,讓對(duì)手以為飛賊就在南邊,于是跟著哈利飛去。之后哈利一轉(zhuǎn)身,去抓其實(shí)在北邊的飛賊,最后贏得了勝利。哈利還是個(gè)忠誠(chéng)的人,他始終在校長(zhǎng)鄧布利多一邊,鄧布利多的任何命令,他都聽(tīng)從,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)哈利波特的這種精神。
魔法學(xué)校讀后感2
葛竟姐姐寫(xiě)的《魔法學(xué)!,讓我看了以后愛(ài)不釋手。
書(shū)中的人物都被葛竟姐姐描寫(xiě)的栩栩如生:機(jī)靈的主人公米南、米南的好朋友丁立立、汪小旺;他們的死對(duì)頭:詭計(jì)多端的金同同;還有班里的同學(xué):膽小如鼠的杜小拉,老實(shí)的葉建建、學(xué)習(xí)認(rèn)真的馮小軍、貪吃的孫苗苗,天真的李小偉,幽默的小羅老師和那和藹可親的張校長(zhǎng)!赌Х▽W(xué)!分饕嗽谀Х▽W(xué)校里發(fā)生的各種稀奇古怪的事情。比如同學(xué)們坐著潛水艇參觀校園;老師在水里給同學(xué)上生物課,各種魚(yú)兒都游到她們身邊;校長(zhǎng)能用噴霧劑,檢查出學(xué)生們考試時(shí)是否作弊;種在教室門(mén)口的向日葵,能看到同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)外的一舉一動(dòng);同學(xué)們?cè)谛iL(zhǎng)變出的“奧茲國(guó)”里表演童話故事《綠野仙蹤》……
我非常喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容很新穎、故事情節(jié)充滿神奇。
魔法學(xué)校讀后感3
這個(gè)寒假里我讀了很多課外書(shū),但是有一本書(shū)是我最最喜歡的,那就是《魔法學(xué)!愤@本書(shū),因?yàn)槲蚁矚g看故事書(shū),尤其是帶有魔法色彩的,我深深地被書(shū)中的內(nèi)容所吸引。
在這本書(shū)里講的是,新的學(xué)期一開(kāi)始,魔法學(xué)校里就怪事連連,好像有種神秘力量在四處搗亂。在一只金鱗紅眼珠的小怪獸的引導(dǎo)下,我闖進(jìn)了“恐怖之屋”,莽撞地翻開(kāi)畫(huà)著奇異符號(hào)的大書(shū),一個(gè)神秘的影子從書(shū)里跑了出來(lái),從此以后,災(zāi)難接連不斷。我的肚子里鉆進(jìn)了一只怪異的應(yīng)聲蟲(chóng);教室變成了茂密的熱帶雨林;朱格格莫名其妙地消失在濃霧里;同學(xué)們?cè)獾搅诵皭喊坠獾囊u擊,全都變成了石頭雕像;我和伙伴更被劇毒的庫(kù)度蜂和巨螯蟲(chóng)圍攻??原來(lái),那個(gè)神秘影子就是傳說(shuō)中的黑翼,它擁有無(wú)比強(qiáng)大的魔力。我和同伴必須堅(jiān)強(qiáng)、英勇,才能打敗強(qiáng)大的對(duì)手黑翼,讓一切都恢復(fù)正常,經(jīng)過(guò)重重的困難與不懈的努力,最終正義打敗了邪惡,取得了勝利!
故事中的三個(gè)小英雄,他們?yōu)榱耸澜绾推蕉ズ秃谝響?zhàn)斗,最后他們得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他們勇敢的表現(xiàn)讓我很感動(dòng),我非常佩服他們,我希望大家能向他們一樣,遇到困難,勇往直前,永不退縮,用我們的聰明才智打敗一切困難。希望我們能像他們一樣不怕?tīng)奚ネ炀人,并且能團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,充分發(fā)揮我們的正能量,那我們的世界就會(huì)更加美好!我要向他們學(xué)習(xí)!
魔法學(xué)校讀后感4
游竄于書(shū)海之間,經(jīng)常有一兩本名篇大作獲得我的欣賞,但當(dāng)我觸碰到那一本書(shū),我為它迷醉,為它感動(dòng),把它看了千萬(wàn)遍,牢牢記在了心中。以至于一念一個(gè)咒語(yǔ),它就會(huì)浮現(xiàn)腦海,久久不能散去……
拿起魔杖,念出熟悉的咒語(yǔ),它便出現(xiàn),與我同在:一個(gè)名叫哈利波特的小孩,一個(gè)不平凡的小孩,一出生便擁有了一個(gè)要與壞蛋伏地魔作斗爭(zhēng)的標(biāo)志,一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕,因?yàn)閶寢尩臓奚阉乃劳鰷p成了那道疤。他被姨夫收養(yǎng)過(guò)了一個(gè)很委屈的童年,表哥達(dá)力總是仗著個(gè)頭大欺負(fù)他,就這樣過(guò)了11年。在他11歲生日時(shí),發(fā)生了一件不平凡的事,改變了他的一生。一個(gè)表面恐怖實(shí)際很溫柔的看守海格給他送去了一封魔法學(xué)校錄取信,證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運(yùn)。他很高興的入了學(xué),也知道了對(duì)角巷等一系列的巫師世界的事物。到了學(xué)校還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友,一個(gè)是傻里傻腦的羅恩,有一個(gè)同樣把哈利當(dāng)孩子的媽媽。一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏,有兩個(gè)平凡的麻瓜父母。(非魔法人士)他們一
起努力救了魔法石,與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲詈髶v毀了伏地魔的美夢(mèng),獲得了大家的尊敬。
福樓拜曾說(shuō)過(guò):對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨,越是覺(jué)得痛苦;越是想逃避,越是覺(jué)得恐懼,不如去面對(duì)它、迎戰(zhàn)它、克服它,使一切痛苦低頭稱(chēng)臣,使?fàn)N爛的花朵盛開(kāi)在艱苦耕耘過(guò)的土地上。哈利〃波特正是這樣,他面對(duì)困難不低頭,反而抬起頭、挺起胸勇敢的去面對(duì),征服它。同學(xué)們,山中沒(méi)有筆直的路啊,然而,有彎曲,才有雄壯,有秀美、有起伏,才有波瀾,正如溪流有阻礙,有不平,才有歌聲!我們的道路不是平坦的,是有起伏、坑坑洼洼的,但我們不能向困難低頭,要向哈利—波特學(xué)習(xí),做一個(gè)正直、正義、勇敢面對(duì)困難、藐視困難的人!勝利永遠(yuǎn)是屬于堅(jiān)韌不跋的人。讓我們大家一起努力吧!
魔法、巫師是已經(jīng)被眾多作家寫(xiě)過(guò)的老題材了。但是羅林無(wú)疑是寫(xiě)的最好的。把魔法界寫(xiě)的如此真實(shí),無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)交織成一片魔力的網(wǎng)。書(shū)中最吸引人的無(wú)疑是那充滿懸念的故事情節(jié),每一次的結(jié)局都讓你如此意猶未盡,拍案叫絕。書(shū)中到處是伏筆,誰(shuí)能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中。正是這樣的引人入勝的故事情節(jié),讓
人愛(ài)不釋手。哈利這個(gè)小男孩的形象深深刻在了我的腦子里,他的忠誠(chéng)、勇敢、對(duì)正義和真理的追求,以及那種百折不撓的精神,無(wú)一不清楚的回蕩在我的思想中?稍脒^(guò),一個(gè)十幾歲的小男孩,要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任,要面對(duì)死亡,要忍受巨大的痛苦和委屈,我自己是否可以做到??jī)和恢北徽J(rèn)為是幼稚的代名詞,但是哈利告訴他們,你也可以象哈利一樣承擔(dān)責(zé)任。這大概是《哈利波特》對(duì)我最大的激勵(lì)。我可能會(huì)扔掉許多書(shū),但是書(shū)架中總會(huì)有一套《哈利波特》;我也會(huì)買(mǎi)許多書(shū),但是書(shū)架中也永遠(yuǎn)有一個(gè)空隙。
魔法學(xué)校讀后感5
故事是看點(diǎn),讓你拿起就放不下,幽默是調(diào)料,讓你開(kāi)心爆笑嘴難合,知識(shí)是主食,讓你不知不覺(jué)輕松學(xué)。
歷險(xiǎn)+爆笑+解謎+益智+知識(shí),這本書(shū)就是《魔法學(xué)!贰
我覺(jué)得,它雖然是一本漫畫(huà)書(shū),可是,它形容物體時(shí),具體準(zhǔn)確形象生動(dòng),比普通漫畫(huà)有知識(shí)營(yíng)養(yǎng),比《多啦A夢(mèng)》等其他漫畫(huà)更趣味性。它的知識(shí)程度可以和字書(shū)媲美。
他讓我懂得了天文、地理、科學(xué)、生物、歷史、文明等知識(shí),正因?yàn)樗屛叶四敲炊嗟闹R(shí),所以,我認(rèn)為,它是一本好書(shū),一位益友,一個(gè)想去就去的故地。
他讓我百讀不厭,常讀常新,對(duì)于我們孩子是最好的讀物,漫畫(huà)書(shū)也有好有壞,只有正確認(rèn)識(shí)它們,才能趨利避害,而家長(zhǎng)只看見(jiàn)壞的一面,把漫畫(huà)書(shū)視為洪水猛獸,其實(shí),大人只需給我們孩子一些引導(dǎo),不但可以讓我們孩子愛(ài)上閱讀,迷戀閱讀,還能開(kāi)啟心智,鍛煉想象力,創(chuàng)造力,輕松獲得知識(shí),這是一個(gè)萬(wàn)全之策,可家長(zhǎng)為什么要阻止呢?
讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友,我要去交更多像《魔法學(xué)校》這樣的益友了。
當(dāng)我看了這本書(shū)以后,我的感觸很多。這本書(shū)很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)。
這本書(shū)是葛競(jìng)寫(xiě)的,主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孫喵喵、金同同……主要講了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法學(xué)校里的一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。其中有《小女巫》、《禁林幽靈》、《三眼貓》等故事。這本書(shū)同時(shí)也有不缺點(diǎn)。比如文學(xué)性不高,不像名著那樣受千萬(wàn)人擁護(hù)等缺點(diǎn)。但是,它也有不少優(yōu)點(diǎn)。它很受少年兒童的青睞,還可以讓少年兒童發(fā)展健康,真是數(shù)也數(shù)不清。讀了這本書(shū)以后,我的感觸很深,它使我明白了,同學(xué)之間要友愛(ài),還要互相幫助,這樣才可以創(chuàng)造出一個(gè)美好的家園。
經(jīng)歷了很多有趣的事情。好了,讓我們看一看米楠是怎樣勇敢的救出他最恨的人米冬的吧!
米冬是米楠的寄父,是他最恨地人!米楠他的父親因?yàn)樘珣賽?ài)金錢(qián)而毒害米楠的母親,并把米楠送進(jìn)了魔法學(xué)校,自己卻成了億萬(wàn)富翁。
一天米冬被一個(gè)叫死亡的惡魔抓走了,米楠聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后非常高興,可又非常擔(dān)心,在丁立立、旺小旺,
魔法學(xué)校讀后感6
今天我到圖書(shū)館,借到了一本有意思的書(shū),叫《魔法學(xué)!。它是1999年由春風(fēng)文藝出版社出版的,算來(lái)也有快10年了,大概是看的人多吧?書(shū)看上去舊舊的,封面還訂了線。
作者是葛競(jìng),他在書(shū)中描述了一個(gè)神奇的魔法學(xué)校,從參觀學(xué)校開(kāi)始,就很神奇。校園要用潛水艇去參觀;足球場(chǎng)也是海草草坪,球門(mén)是珊瑚的,連“足球”也是黑白花紋的魚(yú);上課的教室是“沉船”,連泰坦尼克號(hào)都出現(xiàn)了。更讓我羨慕的'就是,他們?cè)趯W(xué)校除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課外,還有一門(mén)叫“魔法”的課。自從我在2009年春節(jié)晚會(huì)上看到劉謙的魔術(shù)表演后,我也迷上了魔術(shù)。雖然我不能學(xué)會(huì)怎么變,但是我喜歡看、想魔術(shù)背后的秘密。可有很多問(wèn)題,我根本就想也想不通,看也看不透,要是真的能在學(xué)校學(xué)到“魔術(shù)”那該多么好呀。還有,他們的學(xué)校好像沒(méi)有作業(yè)哦。這樣的“魔力”學(xué)校,大家想來(lái)吧!
假如我以后發(fā)了財(cái),有能力的話,一定建一個(gè)這樣愉快的學(xué)校。歡迎大家?guī)銈兊暮⒆觼?lái)學(xué)習(xí)哦。
魔法學(xué)校讀后感7
今天我讀了一篇文章——《魔法學(xué)!贰髡呤堑聡(guó)有名的米切爾·恩德。
讀了這篇文章,我有很多的感受,還有一個(gè)印象很深的句子:一些以前他們從未看過(guò)的,也根本不存在得物品和生物,他們借助愿望的力量能把不可能的東西變成了現(xiàn)實(shí)的東西,就象你想自己能飛一樣,相信自己一定能行,其實(shí)魔法學(xué)校的同學(xué)也是經(jīng)過(guò)自己的努力才學(xué)會(huì)魔法的。
每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)自己的努力才得到想要得東西,要去爭(zhēng)取這一次機(jī)會(huì),把握住這一次機(jī)會(huì),不能不勞而獲,也許你沒(méi)有成功,但也不要放棄只有努力努力再努力,繼續(xù)站起來(lái),一切從頭開(kāi)始,就像文章中得西貝兒先生讓瑪麗變出一匹漂亮的馬,結(jié)果瑪麗變出了一匹像丑八怪一樣的馬,最后瑪麗終于辛辛苦苦的變出了一匹天使般的馬兒。
這就是愿望的力量。≡竿牧α坑卸嗝磦ゴ蟀!其實(shí)每個(gè)人都會(huì)魔法,只要你能有愿望……
魔法學(xué)校讀后感8
寒假里我讀了一本《魔法學(xué)!分`寵物店,這本書(shū)的作者是葛竟,這本書(shū)一共有六本,這是其中的一本。
魔法學(xué)校每天都有一些新鮮有趣的事發(fā)生,主人公的名字是和“還珠格格”差一個(gè)字的小胖姑娘--朱格格。她的模樣挺普通,她長(zhǎng)著一個(gè)肉乎乎的小蒜頭兒鼻子,小小的眼睛好像老是沒(méi)睜開(kāi)似的。因此她每天都在進(jìn)行“魔鬼式”臉部訓(xùn)練?傁M行⊙嘧幽菢右浑p忽閃忽閃的大眼睛,外加動(dòng)畫(huà)片美少女的小鼻子。
在學(xué)校里朱格格是一個(gè)不起眼的學(xué)生,很愛(ài)臉紅聲音也很小,動(dòng)不動(dòng)就有調(diào)皮的同學(xué)笑話她,叫她“豬格格”。有時(shí)候,她在課堂走神的時(shí)候,希望立刻就發(fā)生一些稀奇古怪的事。讓恐龍咚咚地從教室門(mén)口沖進(jìn)來(lái)對(duì)著試卷噴火,讓從學(xué)校回家的路被大水淹沒(méi),自己嘩啦嘩啦地游泳回家吧!結(jié)果什么事都沒(méi)有發(fā)生,老師還叫她站起來(lái),回答了一個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題。
這篇文章給我最大的啟示是:每個(gè)人都要認(rèn)真地對(duì)待生活和學(xué)習(xí),不能一天到晚胡思亂想。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要面對(duì)現(xiàn)實(shí)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能對(duì)自己負(fù)責(zé)任,成為一名合格的好學(xué)生!
魔法學(xué)校讀后感9
在這個(gè)假期,我讀了民主小學(xué)的閱讀推薦節(jié)目,里面有很多書(shū)籍,我選擇了《魔法學(xué)!愤@本書(shū)。
《魔法學(xué)!愤@本書(shū)里的故事內(nèi)容深深的吸引了我。里面講了一個(gè)新的學(xué)期一開(kāi)始,魔法學(xué)校里就怪事連連,好像有種神秘力量在四處搗亂。在一只紅眼珠的小怪獸的帶領(lǐng)下,我們闖進(jìn)了“恐怖之屋”,翻開(kāi)畫(huà)著奇異符號(hào)的大書(shū),一個(gè)神秘的影子從書(shū)里跑了出來(lái)以后,災(zāi)難接連不斷。教室里變成了茂密的熱帶雨林,有的同學(xué)莫名其妙地消失,同學(xué)們也遇到了邪惡白光的攻擊,全都變成了石頭雕像。我和伙伴們更被劇毒的黃蜂圍攻,我和伙伴必須堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,才能打敗強(qiáng)大的對(duì)手,讓一切都恢復(fù)正常,經(jīng)過(guò)重重困難與努力,最終正義打敗了邪惡,取得了勝利!
我很喜歡這本故事里的小英雄,他們?yōu)榱耸澜绾推蕉?zhàn)斗,最后他們得到大家的尊敬,用自己的力量去挽救了他人。這本書(shū)里的主人公讓我很感動(dòng),他們的勇敢讓我敬佩,遇到困難,勇往直前,永不退縮,用他們的聰明才智打敗一切困難,希望我們能像他們一樣不怕?tīng)奚ネ炀人,而且能團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,充分發(fā)揮我們的正能量,那樣我們的世界會(huì)更加美好!
魔法學(xué)校讀后感10
葛競(jìng)姐姐寫(xiě)的《魔法學(xué)!,讓我看了以后愛(ài)不釋手。
書(shū)中的人物都被葛競(jìng)姐姐描寫(xiě)得栩栩如生:聰明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺;他們的死對(duì)頭:驕傲自大的段小克、詭計(jì)多端的金同同;還有班里其他的一些同學(xué):膽小的杜小拉,老實(shí)的葉建建,貪吃的孫喵喵,天真的李小唯,學(xué)習(xí)認(rèn)真的馮小軍;幽默滑稽的小羅老師和那和藹可親的張校長(zhǎng)!赌Х▽W(xué)!分饕v了在魔法學(xué)校里發(fā)生的各種稀奇古怪的事情。比如同學(xué)們坐著潛水艇參觀校園;老師在水里給同學(xué)們上生物課,各種魚(yú)兒都游到他們身邊;校長(zhǎng)能用噴霧劑檢查出學(xué)生們考試時(shí)是否作弊;種在教室門(mén)口的向日葵能看到同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)外的一舉一動(dòng);同學(xué)們?cè)谛iL(zhǎng)變出的“奧茲國(guó)”里表演童話故事《綠野仙蹤》……
看完這本書(shū),我雖然知道得里面的故事都是想象出來(lái)的,但我非常希望有些能變成真的,要是老師在講生物課時(shí),講到什么,我們身邊就會(huì)出現(xiàn)什么,那一定很生動(dòng)。
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