《釣魚的啟示》讀后感（精選9篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《釣魚的啟示》讀后感（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《釣魚的啟示》讀后感1
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)。這篇課文主要講述了11歲的“我”跟父親在鱸魚捕撈開放日的前一天晚上，到附近的湖中釣魚�！拔摇贬灥搅艘粭l令人難以置信的大鱸魚。由于離允許捕撈鱸魚的時(shí)間還差兩小時(shí)，父親要“我”必須把大鱸魚放回湖中的故事。
讀了這篇文章，我感受最深的一句話是：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。”這句話的意思是：實(shí)踐道德，就算沒有人監(jiān)督，都要遵守規(guī)則。不能被眼前的“大魚”所誘惑。假如當(dāng)時(shí)父親沒有嚴(yán)格要求“我”、假如當(dāng)時(shí)“我”自己沒有抵擋住誘惑，“我”就不會(huì)成為著名的建筑設(shè)計(jì)師。
說起實(shí)踐道德，見到地上有錢，平常人就會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋�，他們一次又一次的原諒自己：“反正就這一次，沒關(guān)系的�！薄ⅰ胺凑龥]人知道，不用怕�！�
結(jié)果，便是良心的譴責(zé)。而擁有優(yōu)良道德的人呢，卻正好相反。讀了這篇課文，我懂得了：不論有沒有人監(jiān)督，都要遵守規(guī)則，抵擋住誘惑。例如老師出去了一會(huì)兒，我很想看小人書，但是我還是抵住了誘惑沒有看；我沒有做完作業(yè)，雖然我很想出去玩，但是我還是抵住了誘惑沒有出去玩。是啊，無論在別人跟前還是自己?jiǎn)为?dú)時(shí)，都不要做一點(diǎn)違背良心、違反規(guī)則的事。
我要遵守規(guī)則，從身邊做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
《釣魚的啟示》讀后感2
前幾天，我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文，使我深受感觸。這篇課文主要講了這樣一件事：離捕撈鱸魚開放日的前兩個(gè)小時(shí)的那天晚上，作者與父親來到湖邊釣魚，驚喜的釣到了一條肥碩的大鱸魚。但離捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)時(shí)，父親讓“我”放回湖中，“我”在放與不放之間做著激烈的心理斗爭(zhēng)，最后，在父親的堅(jiān)持下，依依不舍的把魚放回湖里。
父親告誡作者：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難�！边@句話使我想起了一件事。
那一天，我在商店購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。付錢時(shí)，售貨員阿姨把50元當(dāng)成5元找給了我。我一看，心想：呀！50元可以買好多東西啊，發(fā)了！可轉(zhuǎn)念一想：這樣也太沒到得了吧。猶豫了好久，我決定把多余的錢還給售貨員阿姨。
這篇課文讓我懂得了：道德是用再多的金錢也買不到的東西，所以我們要做一個(gè)有道德的人，絕對(duì)不能貪圖眼前的小恩小惠，這樣才能成為像作者一樣成功的人。
《釣魚的啟示》讀后感3
上個(gè)星期，我們學(xué)了一篇課文——《釣魚的啟示》，學(xué)完這篇課文，我對(duì)那位父親充滿了敬佩。
這篇課文講述了在一個(gè)夜晚一位父親和一個(gè)剛滿十一歲的孩子去湖邊釣魚，在距離開放不老還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，哪位孩子在不斷的努力下掉到了一條他從來沒見過的又大又肥的鱸魚，但是在父親的堅(jiān)持下那個(gè)孩子依依不舍地把那條大鱸魚放回了湖里。
三十四年后。這個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大了的孩子明白了三十四年前父親的用心良苦。學(xué)完這篇課文我對(duì)自己以前遇到的事情感到內(nèi)疚。
記得有一次，老師讓我們買一個(gè)本皮，第二天早上，我去商店賣本皮，我給售貨員一元錢讓他給我拿一個(gè)本皮，當(dāng)我拿著本皮走出商店時(shí)，我把本皮打開查看可是我卻發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)本皮。黏在一起售員阿姨沒發(fā)現(xiàn)。
我心中一喜哈哈掏一個(gè)本皮的錢買了兩個(gè)本皮，豈不是賺了么？可是我轉(zhuǎn)念一想，我在沒有付錢的情況下拿了兩個(gè)本皮我會(huì)好受么？我會(huì)快樂么？在我經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后我決定把那個(gè)本皮還給商店老板，當(dāng)我把本皮還給商店老板是，我感到輕松多了。
學(xué)完這篇課文我更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有道德的青少年，向那位父親一樣。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
《釣魚的啟示》讀后感4
道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的問題，實(shí)踐起來卻很難，當(dāng)你面對(duì)一個(gè)道德抉擇時(shí)，你會(huì)選擇什么：金錢？地位？還是道德？今天，我讀了一篇可以教會(huì)你面對(duì)道德如何抉擇，選擇正確方向的文章，它就是《釣魚的啟示》。這篇課文講了這樣的一個(gè)故事：一天，“我”和爸爸一起去河邊釣魚，“我”不經(jīng)意之間釣到了一條超級(jí)大的鱸魚，那時(shí)離可以捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，正當(dāng)“我”得意地欣賞著這條大鱸魚時(shí)，爸爸堅(jiān)定地命令“我”遵守規(guī)定，把大鱸魚放回到湖中。這件事的啟示讓“我”終身受益，成為了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師。
我覺得這個(gè)爸爸做得很對(duì)，因?yàn)槿绻@位爸爸不讓“我”把鱸魚放回到湖中，而是帶回家，滿足自己的欲望，就可能會(huì)教育出來一個(gè)小偷。一而再，再而三，無止境地滿足我，就是一個(gè)貪婪的我，相反，爸爸克制了自己的欲望，讓我明白今后面對(duì)道德，應(yīng)該做出怎樣的選擇。
作者的成就來自于他爸爸的教導(dǎo)。想想我自己，在人生的旅途中，有沒有也遇到誘惑人的“大魚”呢？噢！想起來了。那天我去商店里買一種飲料，我拿著爸爸給我的十元錢，感覺得到了寶物，我欣喜若狂地走到了小店，要了一杯我喜歡喝的奶茶，經(jīng)常買的我自然知道是多少錢，卻發(fā)現(xiàn)叔叔多找了我五元錢，竟然把原來的兩個(gè)五元錢又換給我了。
我立即裝進(jìn)口袋。第二天，我們又要去那附近吃飯，當(dāng)我想去時(shí)，看到了桌子上叔叔給我的錢，愣住了。我想起了《釣魚的啟示》這一篇課文，我拿起錢，沒有告訴別人，悄無聲息地還給了叔叔，也沒有告訴爸爸媽媽。
《釣魚的啟示》讓我在生活中做出了許多正確的選擇，我要把這篇課文永遠(yuǎn)記在心中。
《釣魚的啟示》讀后感5
《釣魚的啟示》，當(dāng)我讀完這個(gè)題目后第一個(gè)問題就是：釣魚能有什么啟示呢？下面就讓我們一起到課文中去了解吧！這篇課文主要講了，文中嚴(yán)厲而又慈愛的父親要兒子把釣到的大鱸魚放回湖中，是因?yàn)殡x捕撈鱸魚的時(shí)間還差兩小時(shí)！可是兒子和父親還是做了一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)！如果是我的話，我肯定也要做一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)！我想誰都會(huì)這樣！
所以告訴了我們一個(gè)深刻的道理：道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問題，但實(shí)踐起來卻很難！但是，最后作者通過父親的教育后，不但把鱸魚放了回去，還成為了一個(gè)著名的建筑師！
他為什么長(zhǎng)大后成為了一名著名的建筑師呢？就源于父親教育他放棄不正當(dāng)?shù)睦�，讓他從小就獲得了實(shí)踐道德的力量和勇氣！聯(lián)合我們的生活實(shí)際，其實(shí)還有很多不講道德的行為，只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了！比如說：為一點(diǎn)急事闖了紅燈，上課著急把同學(xué)的鉛筆盒弄倒了！為了一點(diǎn)不講道德的利益，放棄了你的尊嚴(yán)！
如果生活中誰都像石油大王哈默那樣，那該多好��！可是對(duì)于我們現(xiàn)在的人，做到這一點(diǎn)有點(diǎn)難！不是有點(diǎn)難，而是非常難！這應(yīng)該是梁老師上課說的那句話吧：只有永遠(yuǎn)的利益沒有永遠(yuǎn)的朋友！梁老師做到了“通往廣場(chǎng)的路不止一條”！改成了：只有永遠(yuǎn)的利益而沒有永遠(yuǎn)的道德！我認(rèn)為就是正樣的！所以我還可以用一句話概括一下梁老師的這句話：對(duì)于現(xiàn)在的人來說：利益要比自尊重要得多！梁老師還說過：一個(gè)國(guó)家的最高境界是“幽默”！而梁老師認(rèn)為一個(gè)國(guó)家的最高素質(zhì)是“自尊”！這也點(diǎn)明了英國(guó)劇作家莎士比亞說的一句話：非常的境遇可以顯示非常的氣節(jié)！
這篇課文正如我說的：小生活，大道理！
《釣魚的啟示》讀后感6
學(xué)了《釣魚的啟示》我學(xué)到了做人要誠(chéng)實(shí)講信用，絕不可以說謊。
這篇課文講述了作者34年前的一天晚上和父親去釣魚，好不容易釣到一條大鱸魚，此時(shí)正是離捕撈鱸魚開放時(shí)間僅差兩個(gè)小時(shí)，父親竟讓“我”把鱸魚放回湖里，使我從中獲得終生啟示——那就是：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的'勇氣和力量。
做人的確不能說謊，這讓我想起了生活中的一件小事：有一次我正在看書，媽媽走過來說：“我要出去買菜，你好好看書，不可以玩電腦�！闭f完他便出門了。我等媽媽走遠(yuǎn)了，立刻放下書，打開電腦瘋玩了起來。一小時(shí)后，我似乎聽到了腳步聲，我迅速關(guān)掉電腦，又拿起書，幾秒后，媽媽推門而入，她問：“剛剛有沒有好好看書�。俊�
我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳悻F(xiàn)在可以玩電腦了�！蔽覄傄蜷_電腦，就后悔了，我心想：我不應(yīng)該在玩電腦了，我要跟媽媽認(rèn)錯(cuò)，然后去看書。我低著頭來到廚房向媽媽認(rèn)錯(cuò)，媽媽卻笑著對(duì)我說：“其實(shí)我早就知道了，我摸到主機(jī)是熱的，就知道你用過電腦了，不過知錯(cuò)就改就行了�！�
道德就像一把尺，需要所有人去衡量。
《釣魚的啟示》讀后感7
讀了《釣魚的啟示》，教人學(xué)會(huì)拒絕誘惑，不要貪圖利益而忘義。當(dāng)我開始讀的時(shí)候，覺得是一篇關(guān)于釣魚的什么啟示。
我讀到“我”釣到一條大鱸魚的時(shí)候，我真為作者感到高興�？墒恰案赣H”卻不讓“我”把大鱸魚留下，要“我”放走大鱸魚，我當(dāng)時(shí)以為“父親”是羨慕“我”而想的一個(gè)辦法，然而我的想象誤解了“父親”。
我讀到了在無人的情況下“我”乞求“父親”�？墒恰案赣H”的堅(jiān)決讓我感到了誠(chéng)信的重要。想起我釣魚時(shí)的事而感到愧疚。我第一次釣魚，我裝好魚餌拋入水中。釣了鄰居一條又一條的大魚，卻還不知足，父親叫我不要釣了我卻不當(dāng)一回事。我那時(shí)也不想想，我不是可在釣魚，而是在釣鄰居的心血，真可恥。從此我再也沒釣魚。
當(dāng)“我”成為建筑設(shè)計(jì)師之后，像那晚的“大鱸魚”一次又一次地出現(xiàn)在“我”想起了父親的話，說“不”。
讀了這篇文章讓我明白了道德的重要。不禁讓我想起了我學(xué)過的一句格言：道德行為憑自律，文明規(guī)范貴堅(jiān)持
《釣魚的啟示》讀后感8
今天我學(xué)了一篇十分有教育意義的文章，它的名字叫《釣魚的啟示》。它講述了三十四年的一個(gè)晚上，在離捕撈鱸魚開放的世間只差兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，爸爸要我把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回湖里，對(duì)爸爸的做法作者很不理解。三十四年后，功成名就的作者對(duì)父親的教育有了深刻的感悟。
當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，已是一位著名的建筑師，正是因?yàn)槟峭淼摹熬趩省闭且驗(yàn)楦赣H對(duì)作者的嚴(yán)格教育，使作者面臨道德抉擇的時(shí)候有足夠的力量戰(zhàn)勝自我，這是作者日后成為著名建筑師的重要原因。道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。文中的作者把釣到鱸魚留著就是錯(cuò)誤的，而把鱸魚放回湖里就是正確的。
在生活中我的爸爸也是這樣的，有一次我跟隨爸爸來草莓園采草莓。我提著籃子走到一個(gè)有熟草莓的大棚里，趁管理員走了我急忙抓起幾個(gè)紅彤彤的草莓向嘴里塞，就在要到嘴邊的那一刻，父親一伸手抓住了我的衣袖說：“不可以這樣做，這樣做不好�！�
于是我放下草莓不吃了。我的爸爸平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)，有時(shí)我很不理解，為什么因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)我那么嚴(yán)格。現(xiàn)在學(xué)習(xí)完《釣魚的啟示》我有些理解爸爸了，他這么做都是為了我好，以后我一定會(huì)聽爸爸的話，將來成為一個(gè)有作為的人，讓爸爸為我感到驕傲。
法國(guó)孟德斯鳩說過“衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時(shí)候做些什么”。雖說道德的抉擇有時(shí)很難，但道德的缺失則會(huì)喪失一切，如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊的事，關(guān)注身邊的人，從我做起，時(shí)刻反省自己，在各種誘惑面前就一定能夠明辨是非、保持清醒，從而獲得勇氣和力量。
《釣魚的啟示》讀后感9
今天，我們學(xué)習(xí)了第五課《釣魚的啟示》，令我久久不能忘記的話是道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，但量它實(shí)踐起來卻很難。
以前”我“是很不理解”父親“為什么要那樣做的。以前我也一樣。我不明白為什么要將眼前的利益放走呢？我直到問了爸爸才懂得了作者的這個(gè)道理。
有一次，我和媽媽去買菜，菜主多找給了我們兩塊錢，我開發(fā)地?cái)?shù)著正要往包里放時(shí)，媽媽擔(dān)了我一下，同時(shí)向菜主說：“你多找給了我們兩元錢，拿去吧�！�
還有一次，在暑假里，我正寫著作業(yè)。媽媽突然說有事要出去一下。剛開始還好，過了大約二十幾分鐘，我的筆就停了下來。心想：“老媽現(xiàn)在不在辦公室，我可以大玩一把游戲了�！笨墒怯窒氲揭郧氨蛔プ〉慕�(jīng)歷，就很不是滋味；再說了，離我們約定玩的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)呢。
不管了，能玩多久就玩多久吧。第一關(guān)，伴隨著槍炮聲，過去了。第二關(guān)，戰(zhàn)斗難度加大，我明顯吃力了許多�？墒钦�(dāng)我玩得興奮的時(shí)候，突然感覺到后背被重重地打了一下，嗚嗚，原來是老媽！偷玩的感覺真不好，既玩不了了，還得被打，沒道德真不好。
我一定要努力做一個(gè)克服誘惑、遵守紀(jì)律的好少年！
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