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      2. 《黃雀記》讀后感

        時(shí)間:2023-05-17 17:48:53 松濤 讀后感 我要投稿

        《黃雀記》讀后感(通用25篇)

          讀完一本經(jīng)典名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的《黃雀記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《黃雀記》讀后感(通用25篇)

          《黃雀記》讀后感 1

          繼先鋒文學(xué)代表作家余華推出長(zhǎng)篇小說新作《第七天》之后不久,另一先鋒文學(xué)代表作家蘇童也推出了長(zhǎng)篇力作《黃雀記》。有人曾評(píng)論說蘇童不是一個(gè)善于講故事的作家,但在這部《黃雀記》里,這個(gè)“不善于講故事”的帽子可能要被摘掉了。通過案子三個(gè)不同的當(dāng)事人的視角,組成三段體的結(jié)構(gòu),背后是這個(gè)時(shí)代的變遷,或者說是這三個(gè)受侮辱與損害的人的命運(yùn),寫他們后來(lái)的成長(zhǎng),和不停的碰撞。

          在《黃雀記》中,少年時(shí)期的保潤(rùn)和柳生因?yàn)楹拖膳腵邂逅而改變了自己的人生。最終,真正的罪犯柳生一直“夾著尾巴做人”,仙女則化身為黃小姐,淪落風(fēng)塵。小說的結(jié)局是保潤(rùn)用刀子捅了柳生,又重新回到監(jiān)獄,黃小姐則出走,留下了一個(gè)剛剛出生的嬰兒……

          這部小說無(wú)疑是蘇童很重要的一部小說,它做到了歷史和當(dāng)下的緊密結(jié)合,引申出最終的拷問,拷問的是關(guān)于民族、關(guān)于人性內(nèi)在的一些問題。“一個(gè)民族如果沒有反省、沒有拷問的話,很多問題是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,而這樣渾渾噩噩混過去是不可以的,我們很多問題需要一個(gè)正面的回答。”《收獲》雜志副主編程永新這樣評(píng)價(jià)《黃雀記》。小說中的故事是具有象征意義的,將對(duì)生活的思考推到了一種極致的地步,可以說《黃雀記》是一部充滿靈氣的作品,是蘇童用他獨(dú)有的敘事方式對(duì)這個(gè)世界、對(duì)當(dāng)下社會(huì)生活復(fù)雜性進(jìn)行的全面拷問。小說中的每一個(gè)人物都面臨著一個(gè)相似的困境———如何戰(zhàn)勝每時(shí)每刻從他們身邊或是內(nèi)心絲絲縷縷流逝的時(shí)間,而這又是一個(gè)誰(shuí)都無(wú)法擺脫的困境。

          小說要塑造典型的人物形象,文學(xué)人物也是很難創(chuàng)造的,然而,當(dāng)代生活所提供的現(xiàn)實(shí),卻使原本需要依靠強(qiáng)大想象力才可能催生的人物,可能輕易地降臨到文本的深處。保潤(rùn)、柳生、小仙女,就像是一個(gè)三腳架,既搭建起一個(gè)演繹生活的平臺(tái),同時(shí)也成為情感和“危險(xiǎn)關(guān)系”的命運(yùn)枷鎖。一個(gè)人被另一個(gè)人所綁縛,一個(gè)人無(wú)法給另一個(gè)人以信賴,無(wú)所倚傍,無(wú)法寄托,最后慘相連連。我們雖然不能夠?qū)ι钍バ判,但也無(wú)法立刻做出判斷:我們應(yīng)如何處理我們靈魂深處的精神病灶。

          一個(gè)優(yōu)秀的作家,不會(huì)居高臨下地概括、抽象和引導(dǎo)生活,但是,他一定能透過生活的表象和亂象,剝離掉現(xiàn)實(shí)和存在的種種假象,在繁華鼎盛時(shí)暴露頹勢(shì)、潛在的蒼涼,而在凋敝哀婉時(shí),靜靜地儲(chǔ)備、蘊(yùn)藉生機(jī)。蘇童通過文本,延伸了我們所面臨的對(duì)于當(dāng)下社會(huì)的追問:這個(gè)時(shí)代的人們究竟崇尚什么,是財(cái)富還是真實(shí)的情感?人們的靈魂歸屬到底是物質(zhì)還是精神?我們的精神自覺如何才能夠?qū)崿F(xiàn)?

          《黃雀記》讀后感 2

          作為上個(gè)世紀(jì)八十年代先鋒作家的代表人物之一,蘇童曾寫出《妻妾成群》、《我的帝王生涯》、《河岸》那樣驚世駭俗的小說。而在近期出版的《黃雀記》中,蘇童通過香椿樹街上的一個(gè)精神病院,一些小人物,以及一些事件的描述,講述黃雀在后的殘酷青春。

          《黃雀記》延續(xù)了蘇童慣常的小人物、小地方的敘事風(fēng)格和節(jié)奏。故事并不復(fù)雜,就是一樁上世紀(jì)80年代發(fā)生的青少年強(qiáng)辱案。小說分三章,“保潤(rùn)的春天”、“柳生的秋天”和“白姑娘的夏天”,三章的標(biāo)題已經(jīng)暗示了三個(gè)不同的敘事視角,每一章內(nèi)亦分成諸多帶標(biāo)題的小節(jié),如“照片”、“去工人文化宮的路”、“兔籠”、“水塔與小拉”等等。標(biāo)題的背后是這個(gè)時(shí)代的變遷,或者說是這三個(gè)受侮辱與損害的人的命運(yùn),包括他們后來(lái)的成長(zhǎng),和不停的碰撞。

          很多人認(rèn)為蘇童不是一個(gè)善于講故事的作家,可《黃雀記》卻是一個(gè)非常有意思的故事。小說寫的是三個(gè)人之間的關(guān)系,兩男一女,他們的成長(zhǎng)時(shí)期發(fā)生的一件錯(cuò)案對(duì)三個(gè)人人生的影響。少年時(shí)期的保潤(rùn)和柳生,因?yàn)楹拖膳腻忮硕淖兞俗约旱娜松。最終,保潤(rùn)在監(jiān)獄里呆了十多年,柳生一直“夾著尾巴做人”,仙女則化身為白姑娘,淪落風(fēng)塵……小說結(jié)尾,丟失了魂靈的保潤(rùn)祖父與仙女,在逃命中生下的孩子最終巧合般地相遇,這是蘇童對(duì)整個(gè)世俗世界的反諷,也反映了他的人文關(guān)懷。

          蘇童不動(dòng)聲色地描摹了一幅似曾相識(shí)、卻又宛若夢(mèng)境的浮世畫卷。這里有少年的殘酷青春、香椿樹街上的眾生百態(tài)、市井生活,彌漫著南方的濕潤(rùn)、幽暗。保潤(rùn)在十多年后出獄了,蘇童一連串的拷問也來(lái)了:保潤(rùn)要不要復(fù)仇?怎么復(fù)仇?原來(lái)做了錯(cuò)事沒有受到懲罰的人又是怎么懺悔的?蘇童把這個(gè)過程寫得非常細(xì)膩。他在小說里把整個(gè)時(shí)代的變化,和每個(gè)人的命運(yùn)緊密地結(jié)合在一塊,拷問的是一個(gè)非常深刻的問題,對(duì)整個(gè)民族的心理進(jìn)行了很細(xì)、很深入的發(fā)掘。

          蘇童筆下的井亭醫(yī)院,貫穿了整部小說,形成了一個(gè)巨大的荒誕符號(hào):瘋子與正常人之間沒有界限。精神病院里有青春時(shí)光里的成長(zhǎng)、放浪與殘酷,也有成人社會(huì)里的欺騙、背叛與賄賂。這是一個(gè)展現(xiàn)眾生相的舞臺(tái),當(dāng)瘋癲的荒誕一旦被常態(tài)化之后,這部小說所書寫的其他巧合、偶然似乎都?jí)虿簧匣恼Q了,蘇童恰是力圖以這種力透紙背的荒誕,來(lái)揭示世俗中不同人性最隱蔽的一面。

          作為最初以先鋒小說出名的蘇童,如今的《黃雀記》里依舊滲透著一種先鋒的精神。一個(gè)真正優(yōu)秀的作家,他永遠(yuǎn)會(huì)在他的作品里透露出一種與眾不同的`精神,這種精神是在表達(dá)生活、人物、人性與現(xiàn)實(shí)、與世界、與生活的關(guān)系時(shí)有一種特殊的方法。在《黃雀記》里有大量隱喻的細(xì)節(jié),在精神病院里的爺爺就是一種象征,他未必是真正的瘋子,而是與外界的一種遠(yuǎn)離、疏離。舞蹈“小拉”就是時(shí)代的一種隱喻……通過這些隱喻,過去與現(xiàn)實(shí)交織在一起,一種特別復(fù)雜的、扭曲的人性被展現(xiàn)了出來(lái)。

          小說里沒有寫到黃雀,可為什么起名叫《黃雀記》呢?對(duì)此,蘇童解釋說,黃雀象征著在陰影中潛伏的危機(jī),對(duì)人們的命運(yùn)虎視眈眈。整個(gè)故事講的就是一出“螳螂捕蟬,黃雀在后”的戲:柳生做了保潤(rùn)的黃雀,但最后的黃雀還是保潤(rùn)……似乎有些糾結(jié),但一切卻自然而然,小說中的每個(gè)人物、每個(gè)細(xì)節(jié)都處理得很細(xì)膩,伴隨著蘇童優(yōu)美舒緩的敘述語(yǔ)言,讀起來(lái)沒有絲毫不適應(yīng)。

          蘇童曾說:“作為一個(gè)寫作者,我始終渴望一種會(huì)流動(dòng)會(huì)搖曳的小說風(fēng)格,渴望對(duì)每一篇未竟的新作有挑戰(zhàn)性的新鮮陌生的心態(tài)!碧K童的目光越來(lái)越務(wù)實(shí),在《黃雀記》里,他考慮人要怎么活下去,每個(gè)人物和歷史、現(xiàn)實(shí)、世界以及自己內(nèi)心的關(guān)系,這來(lái)源于一個(gè)作家的社會(huì)責(zé)任感,更來(lái)自于對(duì)底層人群的悲憫與關(guān)懷。《黃雀記》讓我看到了當(dāng)下真實(shí)的蘇童。

          《黃雀記》讀后感 3

          在余華的《第七天》以后,蘇童的這部新作真算得上是一只黃雀。

          至少在《黃雀記》里,蘇童還在。沿河的香椿樹街,街上躁動(dòng)著的青春。蘇童文字里的青春,燥熱、殘酷有一股濃重的血腥氣,就像是那條潮濕陰暗的街巷,街上光著腳的枯瘦的孩子,孩子腳上的一個(gè)傷口,膿腫甚至都已經(jīng)潰爛。

          題目中黃雀的意象并沒有真正出現(xiàn)在小說的故事里,但是整個(gè)情節(jié)設(shè)置體現(xiàn)了一種黃雀在后式的連鎖關(guān)系:仙女被保潤(rùn)捆了,保潤(rùn)向仙女討債,而仙女又向柳生討債。整部小說分成了三個(gè)章節(jié),三個(gè)視角三個(gè)相互咬合的人物。從一張照片開始到最后的紅臉?gòu)雰,形式上的魔幻與內(nèi)容上的荒誕,蘇童有意無(wú)意地又呈現(xiàn)了一出百年孤獨(dú)。

          其實(shí)作為一部長(zhǎng)篇,小說里的三個(gè)人物都顯得十分單薄。保潤(rùn)、柳生、仙女,三個(gè)視角甚至都可以互相調(diào)換,然而跟余華的《第七天》相比,《黃雀記》在敘事方面就顯得成功許多。

          首先是關(guān)于魂魄。小說中反復(fù)提及丟魂的事情,保潤(rùn)爺爺?shù)幕陙G在了手電筒中的尸骨里,除此之外,小說中的人物也不斷被別人提醒自己已經(jīng)丟了魂兒。這暗示了當(dāng)代人一種靈魂缺失的狀態(tài),一種無(wú)以憑附的空虛與焦灼。小說第三章里仙女(也就是黃小姐)去找龐太太時(shí),提及了這樣一句話,“如何向上帝贖回丟失的靈魂”,原話的字體特意進(jìn)行了加粗,然而作者沒有回答,也許這個(gè)問題太難解釋。

          然后就是關(guān)于祖父——保潤(rùn)的爺爺。祖父一直貫穿小說的始終,從家里到精神病院,爺爺一點(diǎn)點(diǎn)衰老,但是始終見證著發(fā)生的一切。小說中拆床的情節(jié)曾出現(xiàn)過兩次,一次是保潤(rùn)父母拆掉祖父的木質(zhì)大床,一次是保潤(rùn)賣掉了父母的床鋪。這暗示的`是一種破壞與舍棄。而保潤(rùn)在捆綁爺爺時(shí)問他要民主結(jié)還是法制結(jié),爺爺說法制結(jié)像是要槍斃,所以要求民主結(jié)。但是民主結(jié)也把爺爺捆了起來(lái)。其中的黑色幽默充滿諷刺。因此,爺爺可以象征著某個(gè)年代、某種傳統(tǒng)甚至是某種力量,然而它已經(jīng)失去了魂魄,變成了干癟的軀殼,慢慢被世人忘記。小說第一章最后寫到:“后來(lái)黃魚車經(jīng)過護(hù)城河上的立體交叉工地,四周人山人海,一片繁忙的建設(shè)景象……祖父說,祖國(guó)的面貌日新月異啊”。而此時(shí)祖父正被民主捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。

          仙女第二次出現(xiàn)時(shí),已經(jīng)改稱了黃小姐。對(duì)于保潤(rùn)、柳生甚至是黃小姐自己來(lái)說,仙女都是遙不可及的,她美好得就像那對(duì)安靜的兔子,然而又會(huì)突然變成一只渾身是刺兒的刺猬。仙女是他們所有人的理想,在理想之下,是保潤(rùn)的倒霉與孤獨(dú),是柳生所承受的生活之重,是黃小姐作為女性的憤怒與無(wú)奈。也許這就是宋胖子所說的,“愛上一匹野馬,而我的家里沒有草原,這讓我感到絕望,董小姐”。

          在這個(gè)簡(jiǎn)單的故事里,蘇童放置了盡可能多的內(nèi)容。依舊很難找到引號(hào)的行文,依舊詩(shī)意陰柔的氣質(zhì)。然而太多的依舊把這個(gè)故事丟在了蘇童最熟悉的那個(gè)年代。可是那個(gè)年代已經(jīng)慢慢模糊,而我們的年代卻沒有清晰起來(lái)。也許,該有個(gè)人站在我們的年代,該有人嘗試,寫寫我們這一代的故事了。

          《黃雀記》讀后感 4

          終于買到蘇童的“黃雀記”了,在珠江路書報(bào)亭,15元,“收獲”這樣一個(gè)大型的純文學(xué)雜志,居然跑遍南京都無(wú)法買到,只能靠郵購(gòu)了,一口氣讀完,停了一兩天,來(lái)回味蘇童所想表達(dá)的信息,蘇童寫三角戀愛,結(jié)局又是悲劇性的殘殺,讓人接受不了。

          我是蘇童的銅絲,收集了他好幾本書籍,一直關(guān)注著他,本來(lái)我找蘇童的書看,是為了給我小說起個(gè)頭,定一種格調(diào),只要開好頭,就能順利的走到底,蘇童一直說要和現(xiàn)實(shí)拉開一段距離,雖然這樣保險(xiǎn),可看看泰囧的轟動(dòng),我又要說蘇童是中年的危機(jī)了。

          “黃雀記”是蘇童的一個(gè)新階段,意思是螳螂撲蟬黃雀在后,本來(lái)他準(zhǔn)備給書起名為“小拉”他企圖把香椿樹街搬到南京來(lái),想融入南京的大環(huán)境,甚至想讓他的人物跳小拉舞,殊不知南京的小拉是從吉特巴演變過來(lái)的,面對(duì)面的走不如手拉手的跳,跳的是那么的充滿了激情,一拉一松,最適合表達(dá)男女之間的協(xié)調(diào)和愉悅,一轉(zhuǎn)一跳,都是那么充滿了節(jié)奏感,比三步華爾茲激烈,比四步有活力,而且能不停的換舞伴,不必死去活來(lái)的相愛,就是出一身汗而已。

          所以外地人很難理解南京人的性格特征,也很難理解小拉為什么流行,用小拉來(lái)形容書中人物的關(guān)系也是不確切的,就是他引用了幾個(gè)南京的地名,掃帚巷,(東)井亭醫(yī)院,箍桶巷,這些都是南京有歷史淵源的地名,就是這樣,也無(wú)法描述南京的地域文化,看來(lái)從蘇州運(yùn)河走到南京,還需要一段距離。

          其實(shí)我看蘇童的小說,一般是不仔細(xì)看其中的.內(nèi)容的,蘇童不是個(gè)善于講故事的人,我在欣賞他優(yōu)美的文筆,每一篇都可以當(dāng)做散文讀,他對(duì)于人物心理的把握是很深刻的,我沒有用到位這個(gè)詞,是因?yàn)樘K童已經(jīng)超過了這個(gè)底線,他能超越時(shí)空的了解人的本性,不管是善,是惡,都用文字描述的很貼切,這是不容易的,需要下很多年的功夫,不斷的在人的內(nèi)心中探索,如果說蘇童是個(gè)心理學(xué)家,也是能說的通的,就是不用鞏俐,何賽飛這樣的一流演員,普通的女人也能通過對(duì)黃,劇情上演妻妾成群。

          所以我一直堅(jiān)持認(rèn)為,莫言捧紅了張藝謀,蘇童成就了張藝謀,他們?nèi)硕际侵袊?guó)文化界大師級(jí)的人物,其他兩人已經(jīng)到了他們藝術(shù)的最高峰,而蘇童還有潛力,仍然有粉絲,他的作品仍然有生命力,沒有必要說他是南京作家,他就是蘇州人,用吳儂細(xì)語(yǔ)彈唱著新的開篇,描述他心底深愛的慧仙,只有女人的滋潤(rùn)才讓他成長(zhǎng),蘇童是屬于我們江蘇的童男子,魅力無(wú)限。

          《黃雀記》讀后感 5

          《黃雀記》是我看的第二部蘇童的作品。

          自覺寡聞。對(duì)蘇童的了解開始于前段時(shí)間看的《我的帝王生涯》。就目前看的這兩個(gè)作品而言,我對(duì)蘇童是喜歡的。

          不過,帶著個(gè)人喜好去看一部作品多少會(huì)伴有主觀色彩。外界對(duì)這部作品的評(píng)價(jià)毀譽(yù)參半,我因?qū)μK童了解甚少,不便與他們爭(zhēng)執(zhí)些什么。況且每個(gè)人口味,立場(chǎng),人生境遇不同,對(duì)文字的感悟力有高下,實(shí)在不應(yīng)一棒子打死。更不該盲目站隊(duì),相信那些所謂的評(píng)分,非得吆嚯眾人給這部作品扣上“好”或“不好”的帽子。其實(shí)有時(shí)候文學(xué)這個(gè)東西一時(shí)間真很難說好壞,只能讓歷史為它正名了。當(dāng)然,這都是些題外話了。

          《黃雀記》的故事不算難懂。香椿樹街的春天荷爾蒙萌動(dòng),少男少女各懷心事。倔強(qiáng)壓抑的保潤(rùn)愛上孤獨(dú)但卻張揚(yáng)的仙女,仙女卻對(duì)玩世不恭的柳生心泛漣漪。保潤(rùn)頂替柳生坐牢,柳生夾著尾巴做起生意,仙女遠(yuǎn)走高飛……

          十二年過去,保潤(rùn)出獄,與生意做得不錯(cuò)的柳生保持著似友非友的關(guān)系。仙女改名,喚作黃小姐,混跡各種成功男人間,做起公關(guān)小姐。意外懷孕,重回舊地,卻再次愛上曾經(jīng)傷害她的柳生。三人的命運(yùn)再次糾結(jié)在一起,無(wú)奈,只能上演一場(chǎng)黃雀在后的悲劇。最后,保潤(rùn)三刀結(jié)束了柳生的性命,黃小姐誕下紅臉?gòu)雰汉笕碎g蒸發(fā)……

          蘇童說,這部作品的名字取自“螳螂捕蟬,黃雀在后”的諺語(yǔ)。合上書,內(nèi)心思索著這個(gè)黃雀在后。黃雀在后,黃雀在后,究竟誰(shuí)是誰(shuí)的螳螂?誰(shuí)是誰(shuí)的黃雀?保潤(rùn)報(bào)復(fù)性地捆了仙女,仙女是螳螂,保潤(rùn)是黃雀。保潤(rùn)替柳生坐牢,保潤(rùn)成了柳生的螳螂。最后,保潤(rùn)結(jié)果了柳生的性命,他又成了那只黃雀……命運(yùn)捉弄著他們,冷眼旁觀這一切,這三人,又怎么能說誰(shuí)是最后的贏家?不能說的罷,宿命才是來(lái)這最后一擊的黃雀吧!

          喜歡蘇童,也是源于喜歡他文字里強(qiáng)烈的宿命感。在他的作品里,總有那么一兩個(gè)人,看似癲狂,卻洞察性命。這本書里,貫穿始終,帶有強(qiáng)烈宿命感的便是保潤(rùn)的'祖父。他每年拍一張自己的遺照,覺得自己丟了魂而愛上挖土,住進(jìn)井亭醫(yī)院后折騰不斷,最后一幕也是他抱著黃小姐的紅臉?gòu)雰骸?/p>

          我認(rèn)為祖父是全小說的核心人物,所有事情因他而起,因他而終,他洞察了自己的命運(yùn),也洞察了所有人的命運(yùn)。他丟了魂,卻獲得了比所有人都長(zhǎng)的壽命,他仿佛命運(yùn)主宰者般,置身事外,窺看著所有悲喜離合,無(wú)能為力,卻也無(wú)動(dòng)于衷。

          這場(chǎng)緣起年少輕狂的愛戀,無(wú)非也是他愛她,她愛他的悲劇。那時(shí)候我們總覺得自己太年輕,用一腔熱血燃盡了自己,還祈禱著能在灰燼中繼續(xù)自己的愛情。小說中我個(gè)人最喜歡的片段,是保潤(rùn)與黃小姐那曲共舞的小拉。那是十二年后的保潤(rùn),那是十二年后的仙女,半夢(mèng)浮生,一切都變了,只有水塔還在那兒,固執(zhí)地守著那份不堪的記憶。

          保潤(rùn)對(duì)仙女說,哭什么呢?你欠我十年時(shí)間,十年自由,跳個(gè)舞就還清了,你會(huì)吃虧嗎?

          跳舞的時(shí)候保潤(rùn)哭了,是屬于男人的溫?zé)岫?jié)制的淚水。他貼著她的左側(cè)臉頰,久久不動(dòng),像一塊石頭依偎著懸崖,像一個(gè)受驚的孩童,無(wú)助地依偎著母親。有多么一瞬間我甚至以為仙女是愛著保潤(rùn)的,是因?yàn)橐粋(gè)女人的虛榮心而將這份愛緊緊壓制嗎?

          多么諷刺,活在塵埃里的仙女給自己的名字是如此純潔。仙女,黃小姐?赡苁窃诮o自己一個(gè)烏托邦式的幻想吧?

          然而,悲劇終究是悲劇,三角關(guān)系是最不穩(wěn)固的關(guān)系。香椿樹街還在,可是一切都結(jié)束了。

          無(wú)端想起一句話,但愿我可以沒成長(zhǎng),完全憑直覺覓對(duì)象,模糊地迷戀你一場(chǎng)……

          不知道與這部作品是否能說通,想到而已。

          《黃雀記》讀后感 6

          四年,蘇童帶著《黃雀記》重新回到香椿街,帶著偏執(zhí)和任性。

          小說取名自“螳螂捕蟬,黃雀在后”,象征陰影中潛伏的危機(jī),對(duì)人們命運(yùn)的虎視眈眈。圍繞著含冤入獄懵懂少年的春天,畏首畏尾犯罪真兇的秋天和位卑心高市井紅顏的夏天所展開,病相叢生,光怪陸離。年屆五十的蘇童送給自己的這份禮物,依舊逃脫不了其作品既定的主題——逃。

          人性的卑劣,是逃的初衷。從春心萌動(dòng)到陰差陽(yáng)錯(cuò),從失魂落魄到萬(wàn)念俱灰,終究也只是一場(chǎng)無(wú)可隱匿的.流逝而已。小說從失魂到尋找,從犯罪到救贖,從沉淪到逃遁,從出生到死亡,步步緊逼,最終哀嘆遍地。不談命運(yùn),最終卻依舊敗給了所謂注定,嘲弄之情,諷刺之意,近乎于放肆。字里行間,蕭索瘋癲,扼人咽喉,不免讓人無(wú)聲嘆息。

          少年少女在逃遁,中年男女在逃離,耄耋老人在逃亡。香椿街上的生命,步伐倉(cāng)促,萬(wàn)般無(wú)常。那些曾經(jīng)逼迫你出逃的事由,在故事一開始便鑿下了深淵,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),依舊被命運(yùn)推進(jìn)了萬(wàn)劫不復(fù)的境地,掙扎也好,哭喊也罷,終究茍活于后人餐前飯后的談資之中。然后你才發(fā)現(xiàn),這一路的忐忑不安和小心翼翼,始終是自己執(zhí)拗的保護(hù)色,于外人而言,不過看的一場(chǎng)笑話罷了,顯得分外多余。

          故事結(jié)束,始覺真相,一語(yǔ)成讖,萬(wàn)念俱灰。生離死別、世事無(wú)常皆為生命本來(lái)賦予你的戲碼,你在演繹的最初便就沒有了換劇本的權(quán)利。所以,抽絲剝繭才是真正的痛不欲生,后知后覺又怎會(huì)是一敗涂地呢?

          《黃雀記》讀后感 7

          十一月讀書主題為茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品,本人看書隨興所至的時(shí)候居多,從來(lái)不關(guān)心哪些是獲獎(jiǎng)作品。文學(xué)一般都有強(qiáng)烈的時(shí)代烙印,獲獎(jiǎng)作品更是如此,沒有經(jīng)過歷史的大浪淘沙,因此也就魚目混珠,也許根本就沒有珠。所選讀本《黃雀記》純屬是看到封面上茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品幾個(gè)熠熠生輝的大字。

          故事分保潤(rùn)的春天、柳生的秋天、x小姐的夏天三個(gè)片段,時(shí)間跨越十余年,講述的是三個(gè)人之間的關(guān)系,兩男一女,他們的成長(zhǎng)時(shí)期發(fā)生的一件錯(cuò)案對(duì)三個(gè)人人生的影響。少年時(shí)期的保潤(rùn)和柳生,因?yàn)楹拖膳腻忮硕淖兞俗约旱娜松1?rùn)惱怒仙女綁人離去,柳生黃雀在后x奸的仙女,柳生與仙女和解,仙女指證了保潤(rùn)。最終,保潤(rùn)在監(jiān)獄里呆了十多年,柳生一直“夾著尾巴做人”,仙女則化身為x小姐,淪落風(fēng)塵……小說結(jié)尾,丟失了魂靈的保潤(rùn)祖父與仙女在逃命中生下的孩子最終巧合般地相遇。

          黃雀記得名大概來(lái)源于柳生黃雀在后x奸了仙女,最后保潤(rùn)黃雀在后殺死了柳生。整個(gè)作品影射的'社會(huì)變化我沒有看出來(lái),故事拼湊的成分較多。全部故事如夢(mèng)如幻,如我這種理科生的邏輯思維根本無(wú)法跟隨作者的思路,通篇感覺灰色,如厚厚的陰霾天,云層已經(jīng)壓到了我的胸上,呼吸困難,難覓一絲陽(yáng)光。

          作品中許多的人都在找尋自己丟失了魂魄,富人、老干部、普通人都在精神病院,大家都缺少了魂魄,部分人如行尸走肉般活著,好像無(wú)悲無(wú)愁、無(wú)怒無(wú)喜,部分人如魔鬼般隱藏了善意,偶爾曇花一現(xiàn)的傷人于無(wú)形。

          作品的三個(gè)部分春、夏、秋單單沒有冬天,也許最后只有冬天的酷寒、茫茫的白雪能掩蓋丑惡的一切事物,落了片白茫茫大地真干凈!

          《黃雀記》讀后感 8

          《黃雀記》乍看書名便想到“螳螂捕蟬,黃雀在后”,當(dāng)然,本書與黃雀一點(diǎn)關(guān)系都沒有,而是借用黃雀來(lái)代表一種“可能是危險(xiǎn)”,“可能是罪與罰”,“可能是命運(yùn)”。

          香椿街上一所精神病院里發(fā)生的故事,講述了那個(gè)時(shí)代背景下小人物的愛恨情仇,也隱喻了上世紀(jì)七八十年代漫長(zhǎng)的政治社會(huì)。無(wú)論是社會(huì)底層還是鄉(xiāng)村居民,整個(gè)民族都是被繩子捆住手腳的。

          丟了魂的爺爺在香椿街到處挖魂,暗示著整個(gè)時(shí)期人們無(wú)處安放的靈魂。

          保潤(rùn)、小仙女、柳生之間復(fù)雜的愛。保潤(rùn)對(duì)小仙女的愛是青澀的愛,十八歲少年初嘗愛的味道,卻不知如何去愛。柳生對(duì)小仙女的愛是市儈的愛,是社會(huì)化的小市民的形象,是憑借本能的愛。小仙女的愛是社會(huì)化的愛,是帶有一個(gè)個(gè)籌碼的愛。愛變得飄渺,成為社會(huì)化符號(hào),與身體的關(guān)系并不確定。這樣的女性命運(yùn),值得悲憫。

          爺爺?shù)幕陙G了,卻活的`最久。

          保潤(rùn)的魂丟了,大概是十年牢獄后,物是人非。父親去世,當(dāng)他面對(duì)爺爺不記得他時(shí)候他痛苦的要發(fā)瘋,當(dāng)他被母親改嫁拋棄的時(shí)候他已經(jīng)麻木不仁,當(dāng)他逼迫仙女還債跳小拉的時(shí)候他咬牙切齒。

          柳生的魂丟了,他的母親時(shí)刻提醒著他,他的幸福是撿來(lái)的,是僥幸獲得的,要夾著尾巴做人,他活在保潤(rùn)的影子里,一直幫他照顧著爺爺。最后他用命還了保潤(rùn)的債。

          小仙女的魂丟了,她的魂丟在了繁華虛榮的假象之中,丟在了傷痛的回憶中。

          故事讓人憂傷,結(jié)局賦予嬰兒以希望:他離開了蒙難者的母親,到了安詳?shù)睦先藨牙铩?/p>

          《黃雀記》讀后感 9

          《黃雀記》是我偶然得到的一本書。上班的碎片時(shí)間來(lái)讀比較合適,就在去開會(huì)時(shí)帶著,前面等待開始時(shí)看;課間休息時(shí)看;偶爾手頭工作不忙時(shí)看。沒想到,就這樣的時(shí)間看完了這本書。

          作者蘇童是六零后作家,畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系,如果正常工作的話,現(xiàn)在還應(yīng)該是老師?春(jiǎn)介的確當(dāng)過老師、編輯,但現(xiàn)在是專業(yè)作家?磥(lái),師范大學(xué)畢業(yè)不僅僅可以當(dāng)老師,還可以當(dāng)作家。像我們這兒,那時(shí)候的小師范畢業(yè)生都是非常優(yōu)秀的,更何況是北京師范大學(xué)中文系的畢業(yè)生了。

          這篇小說寫了保潤(rùn)、柳生、小仙女之間的愛恨情仇,從本然之愛開始,以悲劇貫穿終了的故事主線。以無(wú)常的青春寫出了這三人之間的迷幻關(guān)系。一宗青春案,寫出了那個(gè)時(shí)代的'歷史,演繹出無(wú)盡的罪惡深淵。

          讀完后同情保潤(rùn)的遭遇,被命運(yùn)所捉弄,被冤枉了十年的最美青春時(shí)光,重獲自由后的錯(cuò)誤決定直接毀了自己的一生。小仙女也是被害者,還未體驗(yàn)青春的美好就被打入了深淵、跌到了人生的谷底,自己便由此頹廢、消沉、揮霍著,最終消失在世俗的眼光里。柳生誤打誤撞,導(dǎo)致自己雖有自由,但生活得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,心靈始終緊繃,最終也以悲劇告終。還有香椿樹街上人們的迷信、嚼舌,讓我想起兒時(shí)生活在農(nóng)村,他們本都善良,但也是那種狀況:見不得鄰居好,愛占小便宜,沒有同情心,猜忌等等。這是整個(gè)時(shí)代的特征,是人們經(jīng)歷了物質(zhì)極端匱乏后,希望能得到解救、解決,自己又沒有辦法,更無(wú)捷徑,就寄希望于迷信、天上掉餡餅等心理。

          作者在這部小說中,以溫婉、沉實(shí)、內(nèi)斂的耐心,從容敘述了一個(gè)時(shí)代生活的惶恐、脆弱。對(duì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)亂象、個(gè)體窘境以及大眾精神紊亂的特征及荒誕,進(jìn)行了精準(zhǔn)的解析和流暢的描摹。他以獨(dú)有的少年筆意植入不同人物的心理視角,也完成了保潤(rùn)這個(gè)十足倒霉蛋的典型形象。

          這本小說書名的隱喻與文本中諸多的隱喻、象征相呼應(yīng),全書訓(xùn)誡訓(xùn)誡隱忍,縷羅細(xì)節(jié)別致,無(wú)論是家族生命的倔強(qiáng)和衰頹,懵懂青春形態(tài)和變態(tài),局促的現(xiàn)實(shí)尷尬和糾結(jié),都被作者詩(shī)性起興,把一個(gè)喧囂時(shí)代的蕓蕓眾生還原得鮮活飽滿,均衡嚴(yán)謹(jǐn)。

          《黃雀記》讀后感 10

          《黃雀記》的故事并不復(fù)雜,用蘇童自己的話來(lái)講,“這部小說在風(fēng)格上是‘香椿樹街系列’的一個(gè)延續(xù),所謂街區(qū)生活。講述了上世紀(jì)80年代發(fā)生的一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的青少年強(qiáng)辱案,通過案子三個(gè)不同的當(dāng)事人的視角,組成三段體的結(jié)構(gòu),背后是這個(gè)時(shí)代的變遷,或者說是這三個(gè)受侮辱與損害的人的命運(yùn),寫他們后來(lái)的成長(zhǎng),和不停的碰撞”。全篇小說分為三章:寶潤(rùn)的春天、柳生的秋天、白姑娘的夏天,暗示了三個(gè)不同的當(dāng)事人的視角,組成三段體的結(jié)構(gòu),寫他們后來(lái)的成長(zhǎng)和不停的碰撞,或者說這三個(gè)受侮辱與被害的人的命運(yùn),背后是這個(gè)時(shí)代的變遷。

          主題涉及罪與罰,自己救贖,絕望和希望,在小說中都以“魂”的形式出現(xiàn)。丟魂成為香椿樹街居民普遍處境的一種隱喻,一種精神無(wú)所依托的焦慮和空虛。這種失魂落魄的狀態(tài)也暗示了當(dāng)下人面對(duì)現(xiàn)代危機(jī)時(shí)靈魂失缺的狀態(tài),恐懼、疏遠(yuǎn)、隔離和排斥。

          罪,也分與生俱來(lái)和后天的,究竟哪一種罪大或者說更為深刻是無(wú)從論知的。有了罪有沒有懲罰也是看階段的,也或許罪與罰相繼出現(xiàn)讓你措手不及。絕望和希望也是相互依存。犯了罪,就要受罰,懲罰就是種自己救贖,在絕望中渴望找到希望,但這條路畢竟是昏暗無(wú)盡頭。祖父家的祖墳不在了,祖宗的照片也不在了,留有兩根骨頭的電筒也沒了,所以魂丟了,開始受罪。為了尋找自己的魂,挖遍了香椿樹街的所有冬青樹,渴望這樣就是自己救贖,在一片的混亂中奢求絕望和希望能把魂給喊回來(lái)。祖父年復(fù)一年的拍遺照,是為了讓死后能有個(gè)依據(jù),就是這年復(fù)一年的舉動(dòng)讓兒媳婦粟寶珍十分介意,挖樹的舉動(dòng)也驚擾了整個(gè)街道,粟寶珍認(rèn)為自己嫁進(jìn)這個(gè)家就是一種罪,在后來(lái)為寶潤(rùn)操碎了心,看見丈夫死去就是在受罰,回到娘家尋找活下去的寄托,這似是讓她從絕望中找到了希望。

          一個(gè)獨(dú)孤絕望的生命體,丟了魂,在不盡的黑暗中嘗盡人間百苦。為自己的后事操碎了心,最后卻真的不得送終;與家庭不和,搬入精神病院;孫子看管,卻身陷囹圄;白發(fā)送得黑發(fā)人,卻落得不認(rèn)親人。有人說老人是最能看透世間萬(wàn)事的,什么都瞞不過老人的那雙眼,故事的最后也大概會(huì)如了祖父的“愿”——“一個(gè)人無(wú)法張羅自己的葬禮,身后之事,必須從身前做起!薄叭绻阏驹谡掌淖髠(cè),會(huì)發(fā)現(xiàn)祖父的笑容透出某種邪惡與陰森;如果你站在照片的左側(cè),就會(huì)發(fā)現(xiàn)那笑容比孩童更加純潔和調(diào)皮;如果是正對(duì)著祖父的照片,那詭譎的笑便消失了,你看見的是最尋常的祖父,一張枯瘦如刀的面孔,一雙憂愁而焦灼的眼睛,一種戒備多疑的表情,兩片嘴唇咬著他一生一世的金科玉律,小心一點(diǎn)兒,小心一點(diǎn)兒!

          蘇童的作品既是迷人的,又令人感到不安。習(xí)慣用少年、暴力、女性、歷史、現(xiàn)實(shí)和宿命等元素,去探索人性中最為隱蔽的狀態(tài)和心靈上最為焦灼的時(shí)刻,創(chuàng)造出獨(dú)特的文本。仙女就是這樣被創(chuàng)造出來(lái),經(jīng)歷生命中太多坎坷起伏,最后想安安定定的陪著一個(gè)男人到老,最終也是落得讓人生憐的下場(chǎng)。

          在新奇與欲望的世界,她依然是那個(gè)仙女,大膽,任性,不知世事的深淺,在自己的領(lǐng)域中張牙舞爪。電影票,旱冰鞋,水塔,兔子,繩子把仙女、柳生和保潤(rùn)連在一起,一個(gè)穩(wěn)定的三角關(guān)系,一方的違規(guī)讓兩方承受傷痛。年少純真懵懂的愛,年少羞澀不敢承認(rèn)的愛,年少?gòu)垞P(yáng)貪婪的愛,一起葬送了三段美好的青春!八匆娏俗约航{紫的魂,一綹一綹散開的魂,一綹一綹絳紫色的魂,它們緩緩上升,與天上的白云融為一體。”死神并不接受白姑娘的墮落尋死,也許還是因?yàn)樗窍膳。仙女,在文中指那個(gè)老花匠的孫女,也是后來(lái)風(fēng)光一陣的公關(guān)白姑娘,再后來(lái)又出現(xiàn)了另一種稱為“仙女”的職業(yè)。

          上天似乎對(duì)仙女充滿眷顧又充滿狠心,滿滿的糾結(jié)讓她始終不得敞開內(nèi)心!八臐娎笔怯兄蓺舛哑鲑p賜,她的憤怒因?yàn)閬?lái)歷不明,顯得有點(diǎn)脫俗,也異常尖利”上天給她一對(duì)呵護(hù)關(guān)心他的爺爺奶奶,卻也讓她在封閉狹隘的環(huán)境中長(zhǎng)大,貧困與寂寞讓她緊挨著富裕的柳生,從小就是在金錢的現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)。一向封閉,她是唯一的環(huán)境中養(yǎng)出了一個(gè)天不怕地不怕的刁蠻姑娘。倒也是羨慕她的,從小就知道自己需要的是什么,也是因?yàn)闊o(wú)法控制自己的欲望,她吞了保潤(rùn)的錢,保潤(rùn)也是沒有按耐住自己年少青澀的愛,用威脅的方式乞求在仙女身上的'到認(rèn)同,可惜的是“螳螂捕蟬,黃雀在后”,一切都被柳生看在了眼里。

          再離開又進(jìn)入,反復(fù)糾結(jié)曲折,逃不掉離不開這個(gè)城市,這個(gè)街道,以及那個(gè)水塔。食言是一個(gè)未成年少女的專長(zhǎng),也是她的權(quán)利!八浀煤芮宄,當(dāng)年仙女親口向他母親發(fā)過誓,永遠(yuǎn)不會(huì)回到你們這個(gè)可惡的城市,永遠(yuǎn)不想見到你們這些人骯臟的嘴臉,我就是死了變成骨灰我的骨灰也不會(huì)往你們這里飄!笔芰诉@么大侮辱的女生,最終被金錢所搞定,能用錢解決的事情都不是難事,又怎么相信這樣的女生所說出的誓言。

          很多人很難在當(dāng)先生活中找到靈魂的棲息地,精神的麻醉劑也只剩利物的誘惑。仙女靠送牛奶爭(zhēng)取零花錢;在柳生的欺騙下去和保潤(rùn)看電影,“羅醫(yī)生的那一輛最漂亮,最威風(fēng),白色雅馬哈,進(jìn)口的,就停在花園里,你認(rèn)識(shí)羅醫(yī)生吧?去找羅醫(yī)生借一下”暴露了她對(duì)物質(zhì)的虛榮,收下了柳生家的錢去顛覆真相,指證保潤(rùn)才是施暴者;鄭老板的姐姐用錢滿足弟弟對(duì)女性的需要,將公關(guān)姑娘直接在醫(yī)院內(nèi)辦公,更是召集三十個(gè)妓女為弟弟慶祝三十歲生日,再有甚者在醫(yī)院內(nèi)大興香火廟,嫌棄醫(yī)生的沒用,說要試試香火的力量。

          蘇童直面淋漓鮮血和慘淡人生,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行觀察、體驗(yàn)和總結(jié),透過人物看似荒誕的生命歷程,揭示人生悲劇和殘酷現(xiàn)實(shí)。保潤(rùn)在整個(gè)情節(jié)發(fā)展中看似并沒有什么參與,卻是一切的推動(dòng)器和導(dǎo)火索以及整個(gè)故事的終結(jié)者。去醫(yī)院照顧爺爺遇見了勾人心魂的小仙女,與她在井亭醫(yī)院各種撕,一個(gè)關(guān)于水塔里的故事讓保潤(rùn)坐牢,仙女遠(yuǎn)走,柳生夾著尾巴做人。本以為故事就這樣結(jié)束,卻是真的忘了總有出牢的一天,仙女說的話也總是玩笑之間,柳生同住一個(gè)街道又怎么會(huì)再無(wú)交接,人生就是一個(gè)玩笑,你總想躲過的終究還是會(huì)回來(lái)的。柳生和白姑娘在保潤(rùn)不在的這段時(shí)間里,看似相處融洽,卻不知柳生是否真的已經(jīng)陷進(jìn)去了。為她要債,逼死瞿鷹。再將仙女帶入保潤(rùn)的家,這下感覺故事的主導(dǎo)者又轉(zhuǎn)入柳生的手中。

          莫名奇妙的就像為什么保潤(rùn)一出獄就會(huì)出現(xiàn)在柳生的后車廂里,為什么柳生要帶她去保潤(rùn)的家中,為什么這樣百般對(duì)仙女好,為什么最后卻選擇和別的女生結(jié)婚,保潤(rùn)的手臂上“君子報(bào)仇”究竟是什么意思,當(dāng)他對(duì)柳生施刀的時(shí)候在想什么,仙女對(duì)于身邊的一切是不是真的沒有任何感覺。

          保潤(rùn)為爺爺定制各種繩結(jié),這是真的把爺爺拴在了井亭醫(yī)院讓他乖乖的,還是也栓住了其他病人院長(zhǎng)和其他護(hù)工對(duì)他充滿贊賞,還是把仙女拴在了水塔得到了補(bǔ)償。最后他拴住的都是自己的人生。讓有關(guān)這段故事的人最后都不在了,留下一個(gè)見證—怒嬰。人還是認(rèn)真過的好。哪天魂不在了可怎么辦。

          《黃雀記》讀后感 11

          結(jié)局讓人回味無(wú)窮。三個(gè)人的糾葛以一個(gè)死一個(gè)犯法一個(gè)遠(yuǎn)走而告終,他們都是受傷的孩子。

          在我看來(lái),仙女的錯(cuò)誤是太過囂張,對(duì)誰(shuí)也不客氣,不懂感謝,也太虛榮,是因?yàn)樽允衙烂矄?果然是紅顏禍水嗎!

          柳生骨子里并不壞,只是青春期的荷爾蒙噴薄而出讓他犯了一個(gè)必須用一生彌補(bǔ)的錯(cuò),他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的,我對(duì)他的結(jié)局感到難過。

          保潤(rùn)是個(gè)徹頭徹尾的.可憐人,他有什么錯(cuò)呢。不過是太過于呆板,拘謹(jǐn)。本不該有的牢獄之災(zāi),奪去了他最美好的年華,他難道不是最大的受害者嗎。他的深情,我很嘆服。

          只有保潤(rùn)的爺爺,丟了魂的爺爺還健康地活著,仿佛在告訴別人,你們都將逝去,而我萬(wàn)壽無(wú)疆。

          故事在冥冥之中漸漸展開,一切似乎無(wú)意,卻仿佛都有安排。我的心里五味雜陳,是對(duì)書中人物的惋惜吧,三個(gè)本該有美好年華的人,在人生路上彼此糾纏,最終都受傷,這也許是命吧?

          我也明白了,凡事都要留有余地,做人要有分寸不能沖動(dòng),否則容易釀成大禍啊!

          總體來(lái)說,這部小說還是值得一讀的,推薦!

          《黃雀記》讀后感 12

          繼先鋒文學(xué)代表作家余華推出長(zhǎng)篇小說新作《第七天》之后不久,另一先鋒文學(xué)代表作家蘇童也推出了長(zhǎng)篇力作《黃雀記》。有人曾評(píng)論說蘇童不是一個(gè)善于講故事的作家,但在這部《黃雀記》里,這個(gè)“不善于講故事”的帽子可能要被摘掉了。蘇童講述了上世紀(jì)80年代發(fā)生的一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的青少年強(qiáng)辱案,通過案子三個(gè)不同的當(dāng)事人的視角,組成三段體的結(jié)構(gòu),背后是這個(gè)時(shí)代的變遷,或者說是這三個(gè)受侮辱與損害的人的命運(yùn),寫他們后來(lái)的'成長(zhǎng),和不停的碰撞。

          在《黃雀記》中,少年時(shí)期的保潤(rùn)和柳生因?yàn)楹拖膳腻忮硕淖兞俗约旱娜松。最終,保潤(rùn)背上強(qiáng)辱犯的罪名在監(jiān)獄里待了十多年,真正的罪犯柳生一直“夾著尾巴做人”,仙女則化身為白姑娘,淪落風(fēng)塵。小說的結(jié)局是保潤(rùn)用刀子捅了柳生,又重新回到監(jiān)獄,白姑娘則出走,留下了一個(gè)剛剛出生的嬰兒……

          《黃雀記》讀后感 13

          這部小說無(wú)疑是蘇童很重要的一部小說,它做到了歷史和當(dāng)下的緊密結(jié)合,引申出最終的拷問,拷問的是關(guān)于民族、關(guān)于人性內(nèi)在的一些問題!耙粋(gè)民族如果沒有反省、沒有拷問的話,很多問題是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,而這樣渾渾噩噩混過去是不可以的,我們很多問題需要一個(gè)正面的回答。”《收獲》雜志副主編程永新這樣評(píng)價(jià)《黃雀記》。小說中的故事是具有象征意義的,將對(duì)生活的思考推到了一種極致的地步,可以說《黃雀記》是一部充滿靈氣的作品,是蘇童用他獨(dú)有的敘事方式對(duì)這個(gè)世界、對(duì)當(dāng)下社會(huì)生活復(fù)雜性進(jìn)行的全面拷問。小說中的每一個(gè)人物都面臨著一個(gè)相似的困境———如何戰(zhàn)勝每時(shí)每刻從他們身邊或是內(nèi)心絲絲縷縷流逝的時(shí)間,而這又是一個(gè)誰(shuí)都無(wú)法擺脫的'困境。

          小說要塑造典型的人物形象,文學(xué)人物也是很難創(chuàng)造的,然而,當(dāng)代生活所提供的現(xiàn)實(shí),卻使原本需要依靠強(qiáng)大想象力才可能催生的人物,可能輕易地降臨到文本的深處。保潤(rùn)、柳生、小仙女,就像是一個(gè)三腳架,既搭建起一個(gè)演繹生活的平臺(tái),同時(shí)也成為情感和“危險(xiǎn)關(guān)系”的命運(yùn)枷鎖。一個(gè)人被另一個(gè)人所綁縛,一個(gè)人無(wú)法給另一個(gè)人以信賴,無(wú)所倚傍,無(wú)法寄托,最后慘相連連。我們雖然不能夠?qū)ι钍バ判,但也無(wú)法立刻做出判斷:我們應(yīng)如何處理我們靈魂深處的精神病灶。

          一個(gè)優(yōu)秀的作家,不會(huì)居高臨下地概括、抽象和引導(dǎo)生活,但是,他一定能透過生活的表象和亂象,剝離掉現(xiàn)實(shí)和存在的種種假象,在繁華鼎盛時(shí)暴露頹勢(shì)、潛在的蒼涼,而在凋敝哀婉時(shí),靜靜地儲(chǔ)備、蘊(yùn)藉生機(jī)。蘇童通過文本,延伸了我們所面臨的對(duì)于當(dāng)下社會(huì)的追問:這個(gè)時(shí)代的人們究竟崇尚什么,是財(cái)富還是真實(shí)的情感?人們的靈魂歸屬到底是物質(zhì)還是精神?我們的精神自覺如何才能夠?qū)崿F(xiàn)?

          《黃雀記》讀后感 14

          自從爸爸給我買來(lái)小黃雀后,我就把它像我的親兄弟一樣,呵護(hù)它。

          我每天放學(xué)回家的第一件事就是去看它,逗它玩玩,還給他喂食吃、喂水喝。

          有一天,我正想給它喂食時(shí),它忽然趁我不注意偷偷地從籠子里飛了出來(lái),我這才意識(shí)到我太馬虎大意了。我把這件事不得不告訴媽媽,媽媽恨不得扇我一巴掌。

          我和媽媽像熱鍋上的螞蟻,慌了手腳,不知道該怎么辦。忽然我有了一個(gè)好主意——我和媽媽當(dāng)一名偵探一起來(lái)找鳥!我?guī)衔业膫商绞痔,再拿上掃把,還有捕鳥器一起來(lái)探索黃雀失蹤之謎。

          我們找遍了陽(yáng)臺(tái)、客廳、書房、媽媽的臥室、我的臥室還有客房,可是哪里都找不到我的小黃雀。最后只在客廳的按摩椅上發(fā)現(xiàn)了幾根鳥羽毛,我敢確定鳥就在客廳附近,可是它怎么就是不出來(lái)呢?無(wú)論我怎樣呼喚它,無(wú)論我怎樣用掃把在頂棚上探來(lái)探去,它就是給我不出來(lái)。我心里仿佛有十五只水桶在井里打水七上八下。過了那么久,仍然是一點(diǎn)聲息都沒有。還有好多作業(yè)沒做,媽媽讓我去做作業(yè),可是我心里老想著小黃雀。直到寫完作業(yè),吃完飯都沒有見小黃雀,我急得都快要哭了。我想它一定已經(jīng)死了。

          洗漱完畢,我正要上床睡覺時(shí),突然聽到客廳的走廊發(fā)出“悉悉索索”的聲音,我連鞋都沒顧上穿,像箭一樣飛跑到客廳。就見小黃雀在客廳走廊的'頂棚上焦急的等我,他好像在說:小主人,你為什么要丟下我呢,既然找到了鳥,光看是不行的,要抓住它,小鳥東飛飛西飛飛就是抓不住,最后它飛到我的臥室里來(lái),媽媽讓我趕緊關(guān)上門。可它還是一會(huì)在墻壁上站住一會(huì)又在燈鏈上停下,我站在床上,媽媽上到書桌上,可還是抓不住它,就在這時(shí),爸爸回來(lái)了,我們?nèi)藝范陆匕哑v不堪的小黃雀終于抓住了,我們也累得筋疲力盡。

          你猜猜,這只小黃雀呢?在一個(gè)春暖花開的星期天,爸爸媽媽和我提著鳥籠子,來(lái)到了秦嶺山上,在郁郁蒼蒼的大山里,放飛了這只美麗而可愛的小黃雀。盡管我很愛它,但它更愛天空,愛自由飛翔!

          《黃雀記》讀后感 15

          我家養(yǎng)了一只小黃雀,它一身淡黃的羽毛,兩支黑寶石似的小眼珠鑲嵌在不時(shí)左右擺動(dòng)的小腦袋上,顯得那么自然和諧。它那白色的小嘴里,時(shí)不時(shí)傳出清脆的叫聲。

          就憑它那婀娜的身姿,悅耳的'歌喉就足以讓人陶醉。但是更讓我感到有趣的是它的“兩絕”。哪兩絕呢?

          第一,吃谷子吐殼。有一天清晨,我起來(lái)給它喂食,看見地上撒了不少谷子。我很生氣,它怎么可以這樣浪費(fèi)糧食,這可是我好不容易才弄來(lái)的。哎!嘆氣之余我還是無(wú)可奈何地喂了它半杯谷子。心想:你要再像那樣浪費(fèi),我以后就不喂你了。于是我就像督察員一樣站在旁邊仔細(xì)地看它進(jìn)食。我還是第一次這么近距離地瞧一只鳥吃東西,只見它用那比匕首還靈巧的嘴巴,銜起一粒谷子歪著頭準(zhǔn)備把谷子吞下去,可是它遲遲不肯把谷子吃掉,我以為它要偷著浪費(fèi),就惡狠狠地盯著它。突然它嘴一動(dòng),谷子吃下去了,谷殼卻慢悠悠地飄落在地上。隨著飄落的果殼,我才恍然大悟,是我錯(cuò)怪了它。

          第二,它的取暖絕招。一遇到天氣寒冷,它會(huì)將身上的羽毛蓬起來(lái)。去年冬天的一個(gè)早上,我起來(lái)鍛煉身體,見它全身那松軟輕盈的羽毛都展開了,像一只毛絨絨的圓球。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,準(zhǔn)備把小黃雀送進(jìn)屋里。沒想到小黃雀絲毫沒有怕冷的感覺,后來(lái)才聽爸爸說鳥類可以通過羽毛變化來(lái)抵御寒冷。

          就憑這兩點(diǎn),小黃雀在我心中不再是一只普通的小鳥。原來(lái)聰明機(jī)智這個(gè)詞不僅是用來(lái)形容人類的!別小瞧它們,動(dòng)物身上可有不少絕招呢,不妨細(xì)心地去觀察它們吧。

          《黃雀記》讀后感 16

          今天,老黃雀的妻子生出的寶寶破殼而出了,老黃雀高興極了,它遇見誰(shuí)就對(duì)誰(shuí)說:“我有小寶寶了,高興得手舞足蹈。”

          老黃雀聽說了小燕子家的小寶寶因?yàn)榧以诟邩渖,所以它跳?lái)跳去的,一不小心掉了下去,摔了個(gè)粉身碎骨。它心里就發(fā)愁了想:如果我的孩子也從高樹上摔下來(lái),傷了怎么辦。于是老黃雀就把家搬到了低矮的'樹上。

          小黃雀?jìng)兊挠鹈L(zhǎng)出來(lái)。一天,小黃雀?jìng)円鋈ネ鏁?huì),要去捕食,它們興高采烈地走到爸爸面前說:“爸爸,我們長(zhǎng)大了,可以保護(hù)自己了,我們想要出去玩會(huì),去捕食!卑职謸u搖手:“你們不能出去,如果被人類捉住怎么辦?”小黃雀?jìng)冇终f:“我們會(huì)很小心的,你就讓我們出去玩吧。”黃雀爸爸愁眉苦臉地說:“如果你們被獵人捉住了怎么辦?”小黃雀?jìng)儾还茉趺凑f,老黃雀都堅(jiān)決反對(duì),小黃雀?jìng)冎缓迷诩依铩?/p>

          老黃雀又愁眉苦臉了,它想:我的孩子們總是要出去玩,如果它們有一天生氣了,飛出去不回來(lái)了怎么辦?于是老黃雀把家搬到了小河邊。

          有一天,小河邊來(lái)了一群孩子,他們?cè)谕嬗螒,忽然有一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了小黃雀?jìng),就把它們捉走了?/p>

          小黃雀被捉住了,老黃雀?jìng)臉O了,心想:我開始就不應(yīng)該不讓它們出去玩,出去捕食。到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們就不會(huì)被捉走了,都怪我!

          《黃雀記》讀后感 17

          從前,有一只老黃雀,它有了一只小黃雀,它非常開心。

          為了不讓小寶寶摔下去,它只好把家搬到了一顆低矮的'小樹上去了。

          有一天,小黃雀要出去玩,想去練習(xí)捕食,被家人聽到了。不許它去。小黃雀叫個(gè)不停,好像在說:“您不講理!我要出去玩,我要出去練習(xí)捕蟲子嘛!”它們反對(duì),它叫得更厲害了。它們還是反對(duì),它嚷得更厲害了。它們堅(jiān)決反對(duì),因?yàn)樗鼈冞是怕它摔傷了身體,所以它們不要它捉蟲子、出去玩。

          它們又把家搬到了河邊。

          家被調(diào)皮的孩子發(fā)現(xiàn)了,他們不禁喜笑顏開:“今天晚上終于有鳥肉吃了,晚飯終于有了著落!”說著,把小黃雀帶走了。

          小黃雀的事讓老黃雀聽見了,它在河邊唉聲嘆氣。

          《黃雀記》讀后感 18

          黃雀妻子生了一窩蛋,老黃雀心想:如果孩子們從這么高的地方掉下來(lái),那怎么辦?還是把家搬到低矮的樹上吧,于是就把家搬走了。

          過了幾天,小黃雀想出去玩,老黃雀堅(jiān)決不同意,小黃雀才不聽呢,對(duì)爸爸說:“你別擔(dān)心!崩宵S雀還是不同意,不管小黃雀怎么說,老黃雀都不同意,小黃雀只好不出去了。

          老黃雀又想了想,對(duì)妻子說:“這兩天孩子們總要出去玩,我們還是把家搬到附近的小河邊吧。這樣它們想飛出去的時(shí)候,看見下面都是水,就不敢飛出去了!闭f完,就把家搬到了小河邊。

          可是,令人傷心的事還是發(fā)生了。

          一群孩子發(fā)現(xiàn)了它們的家,心想:到嘴的鳥肉可不能讓它們跑了。說完,就把小黃雀?jìng)冏阶吡。捕完食?老黃雀發(fā)現(xiàn)孩子們被捉走了,十分傷心,心里想:都怪我,當(dāng)初應(yīng)該讓孩子們出去鍛煉一下翅膀的,如果我那時(shí)讓它們?nèi)ネ娴脑,也不?huì)是今天這個(gè)下場(chǎng)呀。

          從此以后,老黃雀每天都是一副悶悶不樂的樣子,它的妻子也很后悔,可是又有什么用呢?小黃雀已經(jīng)被捉走了。

          《黃雀記》讀后感 19

          奶奶給我捉了一只可愛的小黃雀,我非常喜愛它。

          這只小黃雀是彩色的,頭頂是黑色的,好象戴著一頂太陽(yáng)帽;黑珍珠似的小眼睛亮晶晶的,還不停地眨著,除了頭頂以外,頭都是淺黃的,一張小嘴尖尖的,上半部是黑的,下半部是白的,它的腹部布滿了淺黃色的小絨毛,它的脖部也是黃的,還有一塊黑斑,像是一彎黑色的月牙兒,它的.背部是深黃綠的,幾片鑲白邊的黑羽毛像一件漂亮的外套披在它的后背。下面黑色和白色的羽毛組成了小黃雀它那美麗而又小巧的尾巴。這只小黃雀真漂亮!

          小黃雀唱起歌來(lái)才好聽呢!聽:“嘰喳,嘰喳,唧唧喳喳,哩唧唧,喳喳喳!闭婧寐。

          我喜歡輕輕地?fù)崦↑S雀的羽毛,它很溫順,趴在地上任我撫摸。我長(zhǎng)大要當(dāng)一名自然科學(xué)家,研究那些可愛的鳥類朋友。

          “唧唧唧”“呵呵呵”小黃雀它那清脆的歌聲伴著我的笑聲隨風(fēng)傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

          《黃雀記》讀后感 20

          去年,因?yàn)榧拍腽B(yǎng)只小鳥兒,其實(shí)在這以前已養(yǎng)過一只虎皮鸚鵡,渾身通綠,但最后忘把它放回屋里而被凍死了,還傷心了好一陣子。這次,又要養(yǎng)鳥兒了。

          這次養(yǎng)的是一只小黃雀兒,全身都是黃燦燦的一片,在陽(yáng)光下格外耀眼,兩只眼鏡如同黑寶石一般,那兩只爪子紅的如鮮血一般,小巧玲瓏,可愛極了。

          它剛來(lái)到我們家時(shí),還不熟悉,滿籠子的亂飛,也不會(huì)叫,很生疏,過了幾天,明顯和我們親近多了,甚至還會(huì)當(dāng)著我的面進(jìn)食,那樣子實(shí)在是可愛,尖尖的紅嘴一粒粒的把粟米啄入口中,還會(huì)發(fā)出“嘎嘣”一聲響,那軟乎乎的小腦袋一上一下,羽毛都蓬松了,一根根豎了起來(lái),成了一個(gè)肉嘟嘟的小黃球,再猛的一哆嗦,抖了抖身上的羽毛,便又服服帖帖了,有時(shí),它還會(huì)發(fā)出幾聲清脆的`叫聲,很好聽。

          這只小黃雀在太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)就開始對(duì)著天空唱歌了,仰起脖子,那叫聲忽而婉轉(zhuǎn)連綿,忽而短促清脆,猶如小溪流水,又似卵石相碰,忽高忽低,忽短忽長(zhǎng),那初升的陽(yáng)光柔柔的映在了它的身上,好像與陽(yáng)光融成了一體,等到其它鳥兒也來(lái)唱枝頭時(shí),它就對(duì)著天空,像是呢喃,又像是自言自語(yǔ),半閉著眼,很陶醉的樣子,半歪著腦袋,像是一幅畫。

          在月亮出來(lái)之時(shí),它便進(jìn)入了睡眠,把一只腳縮進(jìn)去,把腦袋藏在翅膀下面,全身蓬成一個(gè)球,有的時(shí)候會(huì)突然睜開眼睛看看,然后再接著睡。

          但我有時(shí)候會(huì)很粗心,有一次,兩天沒給它加食,再去看時(shí),它竟連殼兒都吃了,再給它送食時(shí),它一直在低頭啄食,連頭兒都不抬,為此,我還愧疚了好一陣子。

          后來(lái),看這只小鳥太寂寞了,便又買了一只一模一樣的小黃雀兒,這只黃雀兒比前一只的顏色要淺一點(diǎn),體型略小點(diǎn),這下要熱鬧多了,每每吃食時(shí),兩只黃黃的小腦袋便一上一下。早上,太陽(yáng)還沒升起,二重唱便開始了,這可比原先的獨(dú)唱好聽多了,兩聲清脆的叫聲,拉開了新一天的帷幕,一個(gè)唱高調(diào),一個(gè)唱低調(diào),一個(gè)清脆,一個(gè)委婉,歌聲中仿佛流動(dòng)著許多跳躍的音符,在這歌聲中,太陽(yáng)冉冉升起了,我們也投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

          在平常,這兩只黃雀兒經(jīng)常頭靠頭的在一起,很親昵,兩只軟乎乎的小腦袋依偎著,那情景實(shí)在是可愛,經(jīng)常一起在籠子里亂竄,上蹦下跳的,還夾雜著歡快的叫聲,最后玩累了,便一齊飛下來(lái)喝水、吃食。

          就在它們誰(shuí)也離不開誰(shuí)時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了,因一不小心把籠門打開,那只淺顏色的鳥撲撲翅膀飛走了,現(xiàn)在,又只剩那只小鳥孤伶伶一個(gè)了,之后,這只黃雀便有點(diǎn)兒焉了,整天無(wú)精打采的,叫幾聲,再?zèng)]有了往日的清脆動(dòng)聽,只有凄厲,讓人心碎了一般,打那以后,飯量明顯減少了,也瘦了,不再是圓滾滾討人喜愛了。

          現(xiàn)在,當(dāng)太陽(yáng)還沒升起時(shí),總會(huì)聽見一只黃雀兒在凄厲的叫,不知道另一只黃雀兒是否能聽到……

          《黃雀記》讀后感 21

          一天,老黃雀生了個(gè)小寶寶,名叫毛毛,是因?yàn)樗L(zhǎng)著一身毛,毛絨絨的,就叫它毛毛。有一天,它爸爸離家出遠(yuǎn)門了,只有老黃雀媽媽照顧黃雀寶寶。

          有一天,老黃雀媽媽搬到了低矮的樹上,挖了個(gè)洞,把黃雀寶寶放了進(jìn)去,黃雀媽媽離開了它的'寶寶,去幫它縫被子,黃雀媽媽拿來(lái)了一些棉花,來(lái)給它蓋上被子,黃雀寶寶醒了,好像對(duì)媽媽說:“我有媽媽了!”

          小黃雀長(zhǎng)大了,也上學(xué)了,有一天,小黃雀要出去玩,還要去捕食,媽媽說:“不行,先去上學(xué)!毙↑S雀哭!哭!哭個(gè)不停,老黃雀媽媽實(shí)在受不了了,就把家搬到了小河邊,還能捉到蟲子,小黃雀才聽了媽媽的話,去上學(xué)了。

          老黃雀媽媽捉了好多蟲子給小黃雀,小黃雀放學(xué)了,媽媽接走了毛毛,回來(lái)它就睡覺,明天還要上學(xué)呢!

          星期二的早晨,8:30,小黃雀開開心心的去上學(xué),媽媽說:“等等,今天晚上,我要加班,自己回來(lái)。”小黃雀說:“好的,媽媽!毙↑S雀放學(xué)了,它走到了一半路后,看見那里有個(gè)游樂場(chǎng),于是就在那里玩了一會(huì)兒,突然來(lái)了一個(gè)陌生人把小黃雀毛毛給帶回家了,媽媽下班回來(lái)了,看見小黃雀不見了,媽媽傷心極了。

          《黃雀記》讀后感 22

          一天早晨,有一只老黃雀肚子痛,它就立刻飛回了家,到了家老黃雀生下了一只小黃雀,老黃雀很開心,并且給小黃雀取名叫小調(diào)皮。

          老黃雀想:如果在高處把小黃雀養(yǎng)大的話,這樣小黃雀長(zhǎng)大了一些后,它可能會(huì)在我出去給它找食物的時(shí)候,趁機(jī)溜出家門玩兒,它就會(huì)從高空摔到在地上身亡的`,老黃雀說:“我要帶著小黃雀搬到低矮的樹上。”說完便把小黃雀帶到了低矮的大樹上了。

          過了好幾個(gè)月小黃雀溫和的對(duì)老黃雀說:“媽媽我想出去玩兒,還想和你一樣出去捕食!钡菋寢屨f:“孩子你還小,不可以出去玩兒,不然一不小心就會(huì)被其他大鳥給吃了的!秉S雀媽媽還說:“你才這么的小,不可以獨(dú)自去捕食,就算你想去捕食也要讓我和你一塊兒去!毙↑S雀點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          老黃雀想我家小黃雀已經(jīng)在樹木中間了,但如果又有別的鳥兒看見,一但被發(fā)現(xiàn),我的小黃雀小命就沒啦呀!老黃雀說:“不行我一定要把我的小黃雀帶到更低矮的小樹上,這樣我們母子倆才能平安!彼岳宵S雀就把小黃雀帶到了小河邊,但是有一天小黃雀被人類發(fā)現(xiàn)了,小黃雀被捉住了,老黃雀很傷心,老黃雀后悔自己的所做所為。

          《黃雀記》讀后感 23

          從前,有一只老黃雀,它的妻子生了許多小黃雀。老黃雀高興極了!

          老黃雀想:要是我們的房子太高了,孩子們一不小心,可能就會(huì)掉下來(lái)。于是老黃雀把家搬到了一棵低矮的樹上。

          可是,有一天一只小黃雀鬧著要出去玩,要出去打獵。但父母堅(jiān)決反對(duì),小黃雀說:“爸爸,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用擔(dān)心!笨衫宵S雀嚴(yán)肅地說:“那假如你被獵人給捉住了呢?那你就回不來(lái)了!”小黃雀說:“爸爸相信我,沒事的!笨衫宵S雀還是攔著不讓它出去打獵。

          于是,老黃雀又把家搬到了小河邊。這樣小黃雀?jìng)兙筒桓页鋈ネ媪恕?/p>

          但是,沒過多久,老黃雀的.家被一群貪玩的孩子們發(fā)現(xiàn)了。小黃雀?jìng)円脖缓⒆觽冏プ吡。老黃雀?jìng)臉O了,它心想:我干了一件后悔的事,沒有讓孩子們練飛行,所以才會(huì)有這個(gè)下場(chǎng)。老黃雀后悔極了,沒有讓孩子們一塊自由飛行,所以到了關(guān)鍵時(shí)刻,小黃雀?jìng)兙惋w不走了。

          《黃雀記》讀后感 24

          去年,奶奶養(yǎng)了一只特別可愛的小黃雀。小黃雀全身金燦燦的,在閃閃的陽(yáng)光下格外耀眼,兩只小眼睛像寶石一樣明亮,身體小巧玲瓏,可愛極了。

          它剛來(lái)我家的時(shí)候很害羞,叫聲很小,嬌滴滴的'。但在我奶奶的悉心照料下小黃雀和我們親近多了,那樣子可愛極了。它用尖尖的小紅嘴把栗米一粒一粒的啄入口中,毛茸茸的腦袋一上一下,還不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的叫聲,好聽極了。

          這只小黃雀在太陽(yáng)升起時(shí)就開始對(duì)著天空唱歌了,它仰起脖子叫聲一下宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),一下短促輕快。陽(yáng)光照在它身上好像給他加了一套金邊,等其它鳥兒也到枝頭唱歌時(shí),它就對(duì)著天空,像是呢喃,又像是自言自語(yǔ),半閉著眼,很陶醉似的。

          當(dāng)月亮出來(lái)時(shí),它便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一只腳縮在身體下,腦袋藏在翅膀下,全身卷成一個(gè)球有時(shí)它會(huì)突然睜開眼睛向四周看,發(fā)現(xiàn)沒什么動(dòng)靜便繼續(xù)睡。

          早上,太陽(yáng)還沒升起清脆的叫聲就拉開了一天的帷幕,它一下唱高音一下唱低音,歌聲中仿佛流動(dòng)著許多跳躍的音符,在這歌聲中太陽(yáng)冉冉升起了。

          親愛的小黃雀,我多么喜歡你!

          《黃雀記》讀后感 25

          一只美麗的黃雀在一棵枝葉茂盛的大樹下壘了一個(gè)漂亮的鳥窩,生下了蛋。

          一天,一頭高大健壯的大象走來(lái),它看見了窩里的'鳥蛋,邪念就來(lái)了。它故意趴在樹干下用長(zhǎng)鼻子使勁打向樹干。

          樹一搖晃,鳥窩翻倒了,蛋也掉下來(lái)摔了個(gè)粉碎,黃雀非常傷心。

          黃雀又重新壘了一個(gè)新窩,比原來(lái)的更漂亮。過了幾天,它又生了幾個(gè)蛋,大象又走過來(lái),趴在樹干下用長(zhǎng)鼻子使勁打向樹干,大樹搖晃起來(lái)了,鳥窩又翻倒了,蛋又掉下來(lái)打碎了。

          這下,黃雀忍不住了:“喂,狠心的大象,你這樣做,會(huì)受到懲罰的!”大象聽了,甩了一下長(zhǎng)鼻子,冷笑道:

          “可憐的小東西,你這樣矮小,看看我,多么高大,你有資格這樣高聲跟我說話嗎?你要懲罰我,就來(lái)吧!”

          黃雀含著眼淚,去找它的朋友——烏鴉、蜜蜂和青蛙幫忙。經(jīng)過商量,終于有了整理大象辦法。蜜蜂召集了兄弟姐妹去刺大象的耳朵、眼睛,痛得它躺在地上打滾,青蛙們“呱呱呱”得叫著,不讓大象好好睡覺、休息,烏鴉們?cè)诳罩写舐暤赝戳R大象。最后,大象終于支持不住了,連連求饒。這時(shí),黃雀飛到大象的頭頂上說:“喂,大象你現(xiàn)在明白了吧,盡管你身高力大,但我們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,力量大無(wú)窮!

          大象聽了,面紅耳赤地說:“我以后再也不敢干壞事了!

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