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雷鋒事跡的讀后感（精選19篇）
讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。下面是雷鋒事跡的讀后感，請(qǐng)參考！
雷鋒事跡的讀后感 1
自從我看《雷鋒故事》之后，我對(duì)雷鋒那助人為樂(lè)的精神又有進(jìn)一步地解！
有一次，雷鋒要回?fù)犴樀牟筷?duì)去，在人流中，雷鋒看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個(gè)大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問(wèn)那個(gè)大娘要去哪兒，原來(lái)大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽(tīng)是和自己同路，雷鋒立刻接過(guò)大娘的包袱，攙扶著大娘一起上火車(chē)。下火車(chē)后，雷鋒又帶著大娘東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找兩個(gè)多小時(shí)才找到大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝……
雷鋒所做的好事真是怎么說(shuō)也說(shuō)不完！
雷鋒這種助人為樂(lè)的精神已經(jīng)深深地影響我們身邊每個(gè)人，深入到我們的日常生活當(dāng)中。
就像有一次，我們小區(qū)在三樓平臺(tái)放一場(chǎng)電影，到第二天早晨大家才發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上留下許多垃圾。那天剛好是星期天，只有一個(gè)清潔工在打掃衛(wèi)生，這個(gè)清潔工已累得滿頭大汗。小區(qū)居民見(jiàn)到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來(lái)幫助打掃，清潔工的臉上露出感激的'笑容！
我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒這種助人為樂(lè)的精神，多做好事，這樣我們的世界將會(huì)變得更溫暖，更美好！
雷鋒事跡的讀后感 2
當(dāng)我讀雷鋒的故事后，我被他的故事感動(dòng)。他經(jīng)常會(huì)去幫助一些有困難的人，做一些力所能及的事。比如他在乘火車(chē)的時(shí)候會(huì)去給旅客倒水，還會(huì)打掃車(chē)廂，擦玻璃。幫助殘疾的人打掃衛(wèi)生，掏廁所。在國(guó)家語(yǔ)到自然災(zāi)害的時(shí)候他會(huì)挺身而出，沖在最前面去救險(xiǎn)。他是一個(gè)忠于革命，忠于黨，為人民服務(wù)的`好叔叔。他在日記里寫(xiě)這樣一句話“多做日常細(xì)小的工作，少說(shuō)漂亮的話”。
回過(guò)來(lái)想想自己，每天都是爸爸媽媽服侍我穿衣吃飯，家務(wù)活從來(lái)不干，爸媽教育我?guī)拙湮揖透麄冺斪�，也從�?lái)不去幫助人，有時(shí)候看見(jiàn)殘疾的人我還會(huì)去嘲笑他們。
今天看雷鋒叔叔的故事后，我很慚愧。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣。做一個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子。假如我們都像雷鋒叔叔那樣每天都擠出三寸光陰做許多有意義的事，處處為別人著想，那么，我們生命就充滿陽(yáng)光和色彩！
雷鋒事跡的讀后感 3
雷鋒！早已如雷貫耳！家中的爸媽、學(xué)校的老師都在不停地向我訴說(shuō)著他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！同時(shí)，我也被他的故事產(chǎn)生強(qiáng)大的好奇心！正巧，一天早上有幸來(lái)到《光明書(shū)店》，不加思索的我目光就直接鎖定《雷鋒的故事》一書(shū)。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”起來(lái)，一“品”究竟！
雷鋒，出生在1940年的一個(gè)冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟，在他5歲時(shí)，父親因無(wú)錢(qián)治病，含恨離開(kāi)人世。不久，母親也因受不重重的壓迫懸梁自盡，至于哥哥和弟弟也活活地被餓死。雷鋒一直過(guò)著苦難的`童年。直到1949年新中國(guó)成立后，是毛爺爺和共產(chǎn)黨救雷鋒，不僅圓他進(jìn)學(xué)堂讀書(shū)、學(xué)寫(xiě)字的夢(mèng)，還指引他走上革命的道路并不負(fù)眾望取得優(yōu)秀黨員的稱(chēng)號(hào)！他一心效國(guó)，做出許多豐功偉績(jī)的事跡！
雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去……，像這樣經(jīng)典的文字還很多，這不僅是他的崇高愿望，更是他身體力行的實(shí)踐！好景不長(zhǎng)，在一次公差時(shí)不幸犧牲，時(shí)年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長(zhǎng)、戰(zhàn)友、還有撫順的工人、農(nóng)民、學(xué)生……近達(dá)十萬(wàn)人流著淚、滿懷悲痛地護(hù)送他走完最后一段路程！
我強(qiáng)忍淚水終于把這本書(shū)看完，也終于知道雷鋒這名字為何在人們心中這樣根深蒂固！不是名字，而是他的為人，是他“舍小我為大我”的精神在我們的心中烙下永不消失的烙�。∽屛覀冇肋h(yuǎn)記住這個(gè)人——雷鋒！
再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運(yùn)、幸福一萬(wàn)倍乃至上億倍！我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。所以，我下定決心要好好學(xué)文化，學(xué)本領(lǐng)，更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)他無(wú)論遇到多大多險(xiǎn)的困難，勇往直前，永不退縮的精神；學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神；長(zhǎng)大步入社會(huì)后更要學(xué)習(xí)他為國(guó)、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！在我人生道路上再爭(zhēng)當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)——雷鋒！
雷鋒事跡的讀后感 4
一眨眼假期很快就過(guò)去，我們愉快的假期也很快就結(jié)束！馬上就開(kāi)學(xué)，我很期待開(kāi)學(xué)因?yàn)�，在假期里我們�?jīng)過(guò)一個(gè)很大的“節(jié)日”！那就是：春節(jié)。春節(jié)過(guò)去，我們每一個(gè)人都長(zhǎng)一歲也比去一年懂事多！我也知道在假期有許多同學(xué)增長(zhǎng)一些新知識(shí)，有的學(xué)會(huì)某種體育技能，有的學(xué)會(huì)舞蹈等等。我也沒(méi)有空閑，在假期里讀一本好書(shū)；《雷鋒的故事》。這里敘述雷鋒的一輩子是怎樣度過(guò)的。
雷鋒從小爸爸被活活累死，哥哥被凍死，弟弟在媽媽的懷里餓死，最后媽媽也被逼得上吊自殺！可憐的雷鋒從小就沒(méi)親人，而他出去砍柴地主婆說(shuō)雷鋒看他家的柴火！在雷鋒的手臂上砍一刀。所以雷鋒叔叔從小就立志要當(dāng)一名解放軍，雷鋒好不容易當(dāng)上解放軍！他到處做好事，當(dāng)別人問(wèn)他的`姓名時(shí)候，他只說(shuō)：我是解放軍！那時(shí)的解放軍每個(gè)月才給6元錢(qián)而他還不花，全攢起來(lái)，等別人有用的時(shí)候他就拿出來(lái)，而自己連一雙襪子也不買(mǎi)，一雙襪子破就補(bǔ)，一雙新襪子也不舍得買(mǎi)！
又想想我們現(xiàn)在的生活，是多么來(lái)之不易呀！雷鋒的童年不快樂(lè)，而生長(zhǎng)在新時(shí)代的我們，是多么幸福��！我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。想想我和雷鋒叔叔一比，我很慚愧。有一次，我放假在家，想喝水還讓媽媽幫我倒，而雷鋒叔叔在我這個(gè)年齡已經(jīng)是：10多次紅旗手、8次先鋒等。而我卻連倒數(shù)也要媽媽幫。以后我一定向雷鋒學(xué)習(xí)！雖然我沒(méi)那么大的能力來(lái)幫助社會(huì)，但是我可以做一些利索能極的事，例如幫助媽媽來(lái)做做飯！我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔！
雷鋒事跡的讀后感 5
在假期當(dāng)中，杭州市教育局與杭州市新華書(shū)店有限公司舉辦“品味書(shū)香，愛(ài)我中華”2009年暑期征文活動(dòng)。我讀的書(shū)是《雷鋒的故事》。書(shū)中介紹雷鋒叔叔不怕困難，不怕?tīng)奚�，一心想把自己鍛煉成為一個(gè)又紅又專(zhuān)的共產(chǎn)主義革命戰(zhàn)士，更好的為人民服務(wù)甘愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神，他的英雄事跡使我久久不能忘懷。
記得雷鋒在練習(xí)投擲手榴彈時(shí)，由于他弱不禁風(fēng)，因此無(wú)論他費(fèi)盡多大力氣，總是得不及格。雷鋒為自己的弱不禁風(fēng)難堪，他想：“我考試不及格，就會(huì)影響全班的訓(xùn)練成績(jī)，作為一名解放軍戰(zhàn)士，連個(gè)手榴彈都投不遠(yuǎn)，怎么保衛(wèi)祖國(guó)？”他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場(chǎng)去。他激勵(lì)自己：“一定要達(dá)到目標(biāo)，不然我決不善罷甘休！”
一連幾天練習(xí)，他的'胳膊投得又腫又疼，不但沒(méi)有進(jìn)步，反而越投越近。雷鋒急心想：“難道我就被這個(gè)小小的手榴彈難住？”既然有目標(biāo)就要“說(shuō)到就要做到！”他又悄悄抓起教練彈，到操場(chǎng)上去。
他不管雪冷風(fēng)寒，運(yùn)運(yùn)勁兒，又開(kāi)始練投彈。他投彈不及格的主要原因是臂力不夠，為增強(qiáng)臂力，他不管投多遠(yuǎn)，只要教練彈一出手，馬上就追過(guò)去，抓起來(lái)再往回投，往回跑……
十幾天過(guò)去，雷鋒沒(méi)有白練，終于超過(guò)及格標(biāo)準(zhǔn)。
新學(xué)期，我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀念，多為辦集體做事，把榮譽(yù)放在第一，為我班爭(zhēng)光；在學(xué)習(xí)上，要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難，不在困難面前低頭，向雷鋒叔叔一樣，使自己成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。
雷鋒事跡的讀后感 6
老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時(shí)，班級(jí)里有人竟然問(wèn)：“雷鋒是誰(shuí)？怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”還有人大叫：“學(xué)雷鋒，做好事！”還有人說(shuō)，郭明義就是“活雷鋒”！可是，雷鋒究竟是一個(gè)什么樣的人？雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)？小學(xué)生怎么學(xué)雷鋒？卻不是每位同學(xué)都思考過(guò)的問(wèn)題。
在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認(rèn)為雷鋒不過(guò)是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、樂(lè)于做好事的人，可是認(rèn)真讀這本書(shū)后，我才懂得樂(lè)于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對(duì)祖國(guó)和人民懷有的深厚感情，源于黨對(duì)他的教育熏陶，源于對(duì)人生價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。
雖然雷鋒只活二十多歲，但親歷新舊兩個(gè)社會(huì)，加上刻苦的自學(xué)和積極投身社會(huì)實(shí)踐，使得他對(duì)人生的價(jià)值和意義有著非常深刻的認(rèn)識(shí)：
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�
“……你既然活著，你又是否為未來(lái)的'人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！�
人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于集體，融入于社會(huì)，才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則，必然會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福！奉獻(xiàn)精神永不過(guò)時(shí)，那些為國(guó)家為人民做一些有意義的事情的人都是具有大愛(ài)的人！
但是，我們不能僅有認(rèn)識(shí)，而沒(méi)有行動(dòng)，必須既有報(bào)國(guó)之志，還有報(bào)國(guó)之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己，成為崗位標(biāo)兵和工作能手。有人會(huì)問(wèn)：“他做那么多好事，哪來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)？”且看雷鋒自己是怎么說(shuō)的：
“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”
這就是著名的“釘子”精神！有這種精神什么困難不能克服呢？在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，我們非常需要學(xué)習(xí)他的這種精神！
《雷鋒的故事》這本書(shū)使我對(duì)人為什么活著，應(yīng)該怎樣活著，有比較深刻的認(rèn)識(shí)和思考。希望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書(shū)，因?yàn)槔卒h是一個(gè)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的人！
雷鋒事跡的讀后感 7
雷鋒，這個(gè)名字大家都很熟悉，他短暫的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，在我們?nèi)诵缘赖碌氖穬?cè)上留下光輝不逝的篇章，他全心全意為人民服務(wù)，卻不收人民的一針一線。
雷鋒出生于一九四零年十二月十八日，在一個(gè)窮苦的家庭里也應(yīng)該感受到母愛(ài)的溫馨與父愛(ài)的偉大，但還沒(méi)享受夠父母溫暖懷抱的他，未滿七歲就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他，從此，雷鋒更加辛苦地工作幫助六叔奶奶。
兩年后的一天，雷鋒偶然看見(jiàn)了中國(guó)解放軍為人民做了許多好事，卻不計(jì)報(bào)酬，正是這一點(diǎn)，使雷鋒產(chǎn)生了當(dāng)兵的念頭，可是僅有九歲的他年紀(jì)太小了。于是雷鋒懷著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，努力地學(xué)習(xí)，終于在一九五九年加入中國(guó)解放軍，經(jīng)過(guò)一番努力之后，雷鋒進(jìn)入了中國(guó)共產(chǎn)黨，仍然不忘為人民服務(wù)，俗話說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”一次在他冒雨去沈陽(yáng)的路上，雷鋒看見(jiàn)一個(gè)婦女與一個(gè)小女孩頂風(fēng)冒雨地往車(chē)站走去，他急忙跑過(guò)去，把雨衣披在大嬸身目，給小妹妹穿上衣服，還把身上唯一的兩個(gè)饅頭給了她們。
就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的黨員，在22歲那年，因?yàn)橹笓]倒車(chē)，車(chē)碰倒了一根鐵桿，那根鐵桿子直砸在雷鋒的頭上，由于搶救無(wú)效，他就這樣離開(kāi)了人世，年輕的生命就這樣消逝，人們只能在他那永垂不朽的精神里尋找那個(gè)不可磨滅的形象。
看完了雷鋒的事跡，曾經(jīng)刊登在報(bào)紙上的兩則新聞浮現(xiàn)在我的眼前：其中一則是，一位老人在去銀行的`路上，被路上的碎石絆倒，爬不起來(lái)，而圍觀的人卻無(wú)動(dòng)于衷，結(jié)果因?yàn)槔先嗣娌抠N地?zé)o法呼吸，導(dǎo)致窒息死亡。還有一則新聞，榕城的“托舉哥”卻可以為救一位素不相識(shí)的跳江女子付出寶貴的生命，在他的尸體被打撈上來(lái)時(shí)，手還呈現(xiàn)出救人時(shí)向上托舉的動(dòng)作。
雷鋒精神不是應(yīng)該永存在每個(gè)人的心里嗎？他說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)之中去�！彼囊簧m然只有22個(gè)春秋歲月，可他為人民做了無(wú)數(shù)件好事，他生命的每一頁(yè)都發(fā)出璀璨的光輝，可是，環(huán)顧現(xiàn)代社會(huì)，在繼續(xù)弘楊雷鋒精神的人已經(jīng)很少了，助人為樂(lè)這個(gè)詞漸漸遠(yuǎn)去，如果世界上多一些“雷鋒”，那么人與人之間也會(huì)多一些關(guān)愛(ài)與理解。讓我們做雷鋒精神的繼承人，從身邊的細(xì)碎小事做起，比如在公交車(chē)上讓座，扶老人過(guò)馬路······
雷鋒事跡的讀后感 8
這天，我讀了《雷鋒故事》這本書(shū)。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數(shù)不清的好事，如援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車(chē)上為別人服務(wù)等等。
當(dāng)我讀到雷鋒叔叔甘愿做一個(gè)傻子、用自我省吃?xún)�用積存的100元錢(qián)寄給災(zāi)區(qū)人民的故事后，我就想起前不久發(fā)生在我們學(xué)校的一件事。那時(shí)，一位小朋友得了重病。我們學(xué)校發(fā)動(dòng)大家為那位小朋友捐款獻(xiàn)愛(ài)心。我們同學(xué)有的'捐三、四元，有的捐五、六元，還有的捐了10元。我想：我們的同學(xué)不就是一個(gè)個(gè)當(dāng)代的小活雷鋒嗎？
雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚(yáng)。這讓我想起了以前的一件事。有一次，放學(xué)的時(shí)候，天忽然下起了大雨。幸好我?guī)Я艘话延陚�。�?dāng)我撐著雨傘回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)沒(méi)帶雨傘，正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，誰(shuí)叫你沒(méi)帶雨傘。然后我就獨(dú)自回家了。此刻想起來(lái)，我真感到后悔。雷鋒一生都能為別人做好事，而我卻不能幫忙那位小同學(xué)，哎！誰(shuí)叫我那么自私啊。以后我必須會(huì)象雷鋒叔叔那樣，盡自我的潛力去幫忙別人。
雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但他永遠(yuǎn)活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
雷鋒事跡的讀后感 9
自從讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)后，他一直感動(dòng)著我。雷鋒是一個(gè)充滿愛(ài)心樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣。雷鋒還是一個(gè)工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人。當(dāng)晚上別人休息時(shí)，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他就擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)。雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一次，雷鋒坐上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的火車(chē)。他看到坐火車(chē)的人很多，就把座位讓給一位老人。他看到列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫著掃地，倒開(kāi)水，幫助下車(chē)的乘客拿東西，忙個(gè)不停。從這件事我體會(huì)到了雷鋒叔叔樂(lè)于助人的好品質(zhì)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事，都是在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家的有用人才。
雷鋒叔叔無(wú)論在什么崗位上，都能?chē)?yán)格要求自己。他心中有著偉大目標(biāo)，因此不管有多大的困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。今后學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，要反復(fù)思考，反復(fù)討論，實(shí)在不懂的就問(wèn)老師。只要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，靈活學(xué)習(xí)的方法，一定能學(xué)好每一門(mén)功課。
走到哪學(xué)到哪。學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。學(xué)習(xí)的.敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，必須從不自滿開(kāi)始�！辈唤�(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)”“不受百煉，難以成鋼”生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來(lái)的�！背煽�(jī)的取得是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是一點(diǎn)一滴知識(shí)的累積，不刻苦不努力是不行的，而且要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。“
在和同學(xué)交往上，同學(xué)有困難，應(yīng)該幫助一把，這樣，自己有困難的時(shí)候，向其求助，同學(xué)也會(huì)幫助你。否則，當(dāng)有困難時(shí)，同學(xué)不伸出援助之手，不但自己難過(guò)難關(guān)，而且還尷尬。
學(xué)好習(xí)鍛煉好身體，成長(zhǎng)為國(guó)家有用之才就是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。
雷鋒事跡的讀后感 10
在這清香裊裊的早晨，我將《雷鋒的故事》這本書(shū)讀完了，我受益匪淺。
《雷鋒的故事》這本書(shū)主要講了雷鋒從出生到犧牲的過(guò)程和在短暫的生命中做的好人好事、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒從小是孤兒，雷鋒的父親被日寇活活地打死，雷鋒的兄長(zhǎng)被機(jī)器活活地軋死，雷鋒的弟弟被活活地餓死，雷鋒的母親被迫含恨自殺。六歲的雷鋒四處流浪，最后在黨的關(guān)心下上了學(xué)，并入了黨。雷鋒時(shí)刻不忘黨的教誨，努力學(xué)習(xí)，并且無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，為黨和人民付出了年僅二十二歲的生命。雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但他無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)的精神永駐人們的心中。雷鋒這個(gè)名字已經(jīng)成為中國(guó)家喻戶曉的一個(gè)閃光點(diǎn)。偉大的雷鋒精神，也成了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富，成了矗立在一代代青少年成長(zhǎng)道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅(jiān)不可摧的路標(biāo)和豐碑。雖然雷鋒的一生是那么短暫，但又是豐富和充滿光輝的一生，他的.靈魂世代相傳，他的精神飛翔在祖國(guó)的大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外。
我們出生在新中國(guó)，長(zhǎng)在物質(zhì)富裕的和平年代，不僅衣食無(wú)憂，而且倍受寵愛(ài)，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣，助人為樂(lè)和無(wú)私奉獻(xiàn)在生活中已經(jīng)被淡忘。我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，記住雷鋒叔叔說(shuō)的話：“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了別人過(guò)得更美好。”“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘！”“人的生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�，在學(xué)習(xí)上，在班級(jí)里，在生活中，在世界的每個(gè)角落，我們都應(yīng)當(dāng)無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)，讓世界更加美好！
雷鋒事跡的讀后感 11
我看了雷鋒的這本書(shū)，這本很好看，里面有許許多多感人的事件。
雷鋒的故事主要講了雷鋒幫忙人的.許多事情。里面最令我感動(dòng)的一個(gè)故事是這樣的：一次，下著雨，雷鋒看到一位老婆婆手里抱著一個(gè)，手又拉著一個(gè)，在火車(chē)旁，老婆婆全身都濕了，雷鋒立刻就跑過(guò)去了，脫下雨衣給老婆婆，再脫下自我的毛衣給一個(gè)小孩穿，還幫他們買(mǎi)了兩張火車(chē)票。因?yàn)槟翘炖卒h被淋成了落湯雞，所以最后自我感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個(gè)舍己為人的人。
看了雷鋒的故事這本書(shū)我還明白了雷鋒是個(gè)省吃?xún)�用的人，他從來(lái)不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補(bǔ)，從不扔掉，也不買(mǎi)新的。
讀了雷鋒的故事這本書(shū)我還明白了雷鋒是個(gè)有愛(ài)心的人，別人要去其他地方，買(mǎi)不起火車(chē)票，雷鋒看見(jiàn)了就會(huì)幫他買(mǎi)，哪里發(fā)生自然災(zāi)害，雷鋒會(huì)捐款，所以雷鋒是個(gè)有愛(ài)心的人。
雷鋒，我們要向你學(xué)習(xí)！
雷鋒事跡的讀后感 12
自從我看了《雷鋒故事》之后，我對(duì)雷鋒那助人為樂(lè)的精神又有了進(jìn)一步地了解！
有一次，雷鋒要回?fù)犴樀牟筷?duì)去，在人流中，雷鋒看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個(gè)大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問(wèn)那個(gè)大娘要去哪兒，原來(lái)大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽(tīng)就是和自己同路，雷鋒立刻接過(guò)大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車(chē)。下火車(chē)后，雷鋒又帶著大娘東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝……
雷鋒所做的好事真的是怎么說(shuō)也說(shuō)不完！
雷鋒這種助人為樂(lè)的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個(gè)人，深入到我們的`日常生活當(dāng)中。
就像有一次，我們小區(qū)在三樓平臺(tái)放了一場(chǎng)電影，到第二天早晨大家才發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上留下了許多垃圾。那天剛好就是星期天，只有一個(gè)清潔工在打掃衛(wèi)生，這個(gè)清潔工已累得滿頭大汗了。小區(qū)居民見(jiàn)到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來(lái)幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容！
我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒這種助人為樂(lè)的精神，多做好事，這樣我們的世界將會(huì)變得更溫暖，更美好！
雷鋒事跡的讀后感 13
有一個(gè)人，從小就成孤兒，飽經(jīng)艱苦磨難；有一個(gè)戰(zhàn)士，總是把別人的利益看得很重，并且總是戰(zhàn)斗在最艱苦的地方；有一個(gè)英雄，一直工作到生命的最后一刻……這個(gè)人、戰(zhàn)士、英雄，就是雷鋒。
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字。他樸素、憨厚，為人老實(shí)。他樂(lè)于助人的事跡伴著風(fēng)兒飄遍神州，飄進(jìn)億萬(wàn)華夏兒女的心中。今天，我懷著無(wú)比崇敬的心情閱讀《雷鋒的故事》這本書(shū)。
雷鋒，一九四○年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉(xiāng)一個(gè)叫簡(jiǎn)家塘的小村子。那時(shí)，中國(guó)仍未解放，地痞流氓、市井無(wú)賴(lài)、大地主橫行霸道，欺壓百姓。雷鋒家是佃戶，受盡地主的欺負(fù)。雷鋒的爸爸被日寇打死，雷鋒的哥哥也因過(guò)度勞累患上肺結(jié)核，不治而亡；后來(lái)，雷鋒的媽媽也因故自殺，雷鋒成孤兒。他的六叔祖母收養(yǎng)他，與他相依為命。可以說(shuō)，小小的雷鋒已飽經(jīng)世間的險(xiǎn)惡。
后來(lái)，共產(chǎn)黨來(lái)。小小的雷鋒加入兒童團(tuán)，向無(wú)惡不作的地主討回血債。經(jīng)過(guò)多年磨煉，他終于百煉成鋼，成一名光榮的共產(chǎn)黨員。作為共產(chǎn)黨員，他不知疲倦的工作，身上總有一股螺絲釘精神，黨把他插在哪就在哪起作用。后來(lái)他當(dāng)上汽車(chē)兵，用不懂就鉆研的釘子精神克服一個(gè)個(gè)困難。他助人為樂(lè)，為高尚的事業(yè)奮不顧身。大壩搶修時(shí)，可以看到他洋溢活力奔跑的身影；公路塌方時(shí)，總能聽(tīng)到他充滿激情的腳步聲。在一次運(yùn)送任務(wù)時(shí)，雷鋒
不幸被一根大木樁擊中，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己年輕的生命，年僅二十二歲。
讀完書(shū)后，我不禁陷入沉思：雷鋒那種懷仁心于天下，為人民的事業(yè)艱苦奮斗、奮不顧身的精神，被人們稱(chēng)為“雷鋒精神”。而中華民族千年的歷史不正是用“雷鋒精神”為根脊梁支撐起來(lái)的嗎？從古至今的.仁人志士，不都是懷著一顆“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的心嗎？“雷鋒精神”，是中華民族智慧的精髓，是我國(guó)寶貴的精神財(cái)富。
我們當(dāng)代的青少年，不僅要學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，也要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘”精神和“釘子”精神。在學(xué)習(xí)上，我們要一步一個(gè)腳印，扎實(shí)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，不可操之過(guò)急。遇到困難或不懂的難題時(shí)，更要像“釘子”一樣鉆懂、鉆透。
雷鋒常說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必由之路。，理想有出息的青年人，必定是樂(lè)于吃苦的人�！弊屛覀冦懹涍@名話：將“雷鋒精神”發(fā)揚(yáng)光大，為把我國(guó)早日建設(shè)成為世界強(qiáng)國(guó)而奮斗！
雷鋒事跡的讀后感 14
小時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我講雷鋒的故事，教育我做個(gè)像他那樣樂(lè)于助人的人。只要是關(guān)于他的故事，我總是百聽(tīng)不厭的。借此機(jī)會(huì)，我仔細(xì)閱讀了《雷鋒日記》這本書(shū)。看著、看著，雷鋒形象在我心中更是高大起來(lái)，民間流傳著"雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)"的佳句不正是他可貴品質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
從《雷鋒日記》中我了解了以前不知道的故事。如：1960年8月?lián)犴樀貐^(qū)遭遇了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，解放軍將士要奔赴抗洪第一線，但此時(shí)的雷鋒腸胃炎發(fā)作，身體十分虛弱，可他仍強(qiáng)烈要求連長(zhǎng)讓他去第一線，并趁衛(wèi)生員不注意時(shí)"偷偷"與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)在抗洪一線……這樣的事太多太多。聯(lián)想到我自己，真是慚愧極了。平時(shí)有點(diǎn)小病就不去上學(xué)或者去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)了，這怎么能和雷鋒叔叔相比呀！于是，我下定決心：平時(shí)小病堅(jiān)持上學(xué)；學(xué)習(xí)時(shí)也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔"不怕苦"的精神，遇到困難，迎難而上，相信一定能幫助我更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。讀著他的事跡，讓我還不禁想起了世博園里熱心的"小白菜"們�？�，那世博園里活躍著的一個(gè)個(gè)綠色的背影，不就是一個(gè)個(gè)"小雷鋒"嗎？回首中華民族悠久歷史的.長(zhǎng)河中，關(guān)愛(ài)、毅力、堅(jiān)持等崇高的中華傳統(tǒng)美德不正是這樣一代代傳承下去的嗎？我聽(tīng)爸爸說(shuō)，在美國(guó)西點(diǎn)軍校，雷鋒的照片是放在榮譽(yù)室最醒目的地方。
為此，我為炎黃子孫感到驕傲，我也要和小伙伴們一起為祖國(guó)的發(fā)展盡好自己的一份力，讓當(dāng)年的"小白菜"精神永不消逝，不斷煥發(fā)出新的活力。
雷鋒事跡的讀后感 15
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣！”在我兩歲的耳邊就響起了這句話，我卻常常把它當(dāng)成耳邊風(fēng)，一直到了四年級(jí)，在下課的鈴聲中播放起了《我學(xué)雷鋒好榜樣》這首歌，在黑板報(bào)的主題《弘揚(yáng)雷鋒精神》，在《雷鋒的故事》中，雷鋒叔叔的一言一行深深地感動(dòng)著我，我便將學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這幾個(gè)字牢牢地印在了我的腦海中。
在學(xué)雷鋒紀(jì)念日里，《雷鋒的故事》中的一段響起了！“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個(gè)最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣傳那最美麗的理想？”這一句話表現(xiàn)出了雷鋒叔叔樂(lè)于助人的美麗，雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人
——?jiǎng)趧?dòng)者。”對(duì)呀！勞動(dòng)不正是我們需要學(xué)習(xí)的.嗎？雷鋒叔叔雖然生活在貧苦的家庭中，但他百分之百是一個(gè)富翁，就因?yàn)樗袠?lè)于助人的這顆心。
雷鋒叔叔他熱愛(ài)祖國(guó)，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，寬容大量，這就是我們的榜樣，這就是我們必須要學(xué)習(xí)的品德。
雷鋒事跡的讀后感 16
世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展，不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì)忽視，漠視榜樣的力量，中華民族更是如此。俗話說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的。榜樣，是一個(gè)人的坐標(biāo)，是一個(gè)樹(shù)立的方向。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，一面旗幟�！比绻覀儜阎活w明亮的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，榜樣就在我們身邊。
在學(xué)校里，我們身邊就有許多這樣的榜樣。在課間時(shí)，一位同學(xué)正在思考一道題目，可他不管怎么想，就是想不到。這時(shí)，另一名同學(xué)走到他身邊，主動(dòng)的教他，告訴了他解題的思路，那位同學(xué)立刻明白了，提筆就寫(xiě)下了答案。一位同學(xué)在走廊跑步時(shí)，不小心撞到了手臂，另一名同學(xué)馬上把他扶起來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事嗎？要小心一點(diǎn)。下次不要在走廊里跑步了，這次沒(méi)什么大礙，萬(wàn)一撞到同學(xué)就不好了�！蹦俏煌瑢W(xué)羞紅了臉，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。在雨天時(shí)，一位同學(xué)在上學(xué)路上沒(méi)有帶傘，另一位同學(xué)主動(dòng)走過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，我倆一起走吧！”在籃球場(chǎng)上，一位同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)扭傷了腳，無(wú)法走路，幾名不相識(shí)的同學(xué)輪流背著，把他送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。事后，那位同學(xué)表示答謝這幾位同學(xué)，但他們卻推辭說(shuō)：“一點(diǎn)小事，不用客氣。”
學(xué)校外邊也有這樣的`榜樣。清潔阿姨每天手持掃把，往返于這些大街小巷。無(wú)論是刮風(fēng)還是烈日炎炎，她都從未間斷過(guò)。正是她的辛勤工作，換來(lái)了今天這條干凈整潔的路。,在這條寬闊整潔的馬路上，你心情會(huì)像這條路一樣敞亮。
活到老！學(xué)到老！是啊，我們要學(xué)習(xí)每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，用這些優(yōu)點(diǎn)來(lái)填補(bǔ)自己的不足之處，榜樣永遠(yuǎn)在我們心中。
雷鋒事跡的讀后感 17
看完雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的事跡后，雷鋒同志的高大形象頓時(shí)樹(shù)立在我的心中。
想必大家對(duì)雷鋒特別熟悉，從小老師、家長(zhǎng)就經(jīng)常教育我們，要學(xué)雷鋒，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。雷鋒從小就恨地主，恨舊社會(huì)，在黨的'教育下，他開(kāi)始懂得了：地主、國(guó)民黨反動(dòng)派、帝國(guó)主義，是壓在窮人身上的三座大山。是日寇、國(guó)民黨反動(dòng)派逼死了父親;是資本家害死了哥哥;是舊社會(huì)把媽媽逼得走投無(wú)路，含恨而終。
雷鋒在義務(wù)勞動(dòng)上非常積極，有一次他肚子疼，醫(yī)生讓他好好休息，可他在回來(lái)的路上看見(jiàn)了有一群工人在地里工作的熱火朝天。他忘記了肚子疼，立刻跑到地里做義務(wù)勞動(dòng)去了，后來(lái)，他的同事問(wèn)起他：“你不是肚子疼嗎?怎么又去做義務(wù)勞動(dòng)了?”雷鋒答道：“我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)一個(gè)治肚子疼的秘方——做義務(wù)勞動(dòng)�！�
雷鋒是多么愛(ài)幫助人們啊!我也要向雷鋒學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。
雷鋒事跡的讀后感 18
讀了雷鋒的故事后，我覺(jué)得雷鋒是一個(gè)很偉大的解放軍站士。他勤勞樸實(shí)，他腳踏實(shí)地。他愛(ài)我們的祖國(guó)，很多人都很喜歡他。他給我們大家啟發(fā)很大。
有一次，雷鋒肚子痛，他趴在床上忍了一會(huì)，但又一想，明天還要出車(chē)，這樣疼下去可不行，趕快爬了起來(lái)，跑到了衛(wèi)生連，看了一下。值班醫(yī)生問(wèn)了問(wèn)病情，按了按肚子，給了一些藥片。后來(lái)，雷鋒往回走，路過(guò)一個(gè)建筑工地，工地上那熱烈的.勞動(dòng)場(chǎng)面，一下子把他吸引住了。
這件事說(shuō)明了一些，雷鋒同志是一個(gè)無(wú)私的解放軍，他忘了肚子痛，跑到堆磚場(chǎng)上，樣的精神很值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。成就了光輝的人生。我們要永遠(yuǎn)的銘記著雷鋒同志。永遠(yuǎn)延續(xù)他的精神。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)這樣的好精神。他很有愛(ài)心.善良的一個(gè)人。
雷鋒事跡的讀后感 19
合上《雷鋒的故事》這本書(shū)，回想起書(shū)中的故事，我深吸一口氣，心里由衷地覺(jué)得雷鋒是個(gè)可敬的“傻子”。
雷鋒傻，傻得細(xì)心。有一次，雷鋒工作時(shí)不小心把自己的被子弄濕了。他的朋友幫他把被子烤干�？靖珊蟮谋蛔佑行┌l(fā)硬，他就把自己的被子和雷鋒的被子悄悄地?fù)Q了一下，但還是被雷鋒發(fā)現(xiàn)了。
雷鋒傻，傻得較真。由于他只許自己幫助別人，而不讓別人幫助他。比如，雷鋒晚上看書(shū)要開(kāi)燈，怕打擾別人他想買(mǎi)一個(gè)長(zhǎng)的手電筒，可是沒(méi)買(mǎi)到。他的`同學(xué)知道這件事情后就給他買(mǎi)了一個(gè)。當(dāng)同學(xué)把手電筒給他時(shí)，雷鋒要給錢(qián)，同學(xué)不要，雷鋒堅(jiān)決要給。同學(xué)不得不說(shuō)：“就算我借給你的�！崩卒h這才答應(yīng)了。
雷鋒傻，傻得熱情。由于他只要一看到別人需要幫助，就會(huì)伸出援手。比如，雷鋒踏著路上的荊棘、背著一位年邁的大娘把她送回家；雷鋒冒著傾盆大雨抱著一個(gè)小孩、給他唱著歌把他送回家。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。
其實(shí)，在我們的生活中，這樣的傻子也不少……
我在網(wǎng)上還搜到了這樣一個(gè)令我印象深刻的事情：有一位老師，她是原江蘇省金壇市某小學(xué)的一名教師，返校途中，原本空蕩蕩的馬路上突然出現(xiàn)一輛小轎車(chē)，向著學(xué)生們沖過(guò)來(lái)……把自己的生命都給了孩子，這樣的老師“傻”嗎？不，我的心里對(duì)她只有敬重！這種見(jiàn)義勇為的勇氣真的很值得我們學(xué)習(xí)。
來(lái)吧，讓我們都來(lái)冒點(diǎn)“傻氣”吧！讓這些美好的品德在我們所有這些“傻子”手里，延續(xù)下去吧！
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