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      2. 《陶罐和鐵罐》讀后感

        時(shí)間:2022-02-10 11:30:52 讀后感 我要投稿

        《陶罐和鐵罐》讀后感(通用26篇)

          當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《陶罐和鐵罐》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《陶罐和鐵罐》讀后感(通用26篇)

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇1

          我學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》這篇文章后,我不禁贊嘆到:”多謙虛的陶罐呀!“

          這篇文章主要講了國王御用廚房里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是謙虛的陶罐,一個(gè)是驕傲的鐵罐。生活中鐵罐經(jīng)常奚落陶罐,說陶罐丑陋,很容易就摔破了,而自己是如何美麗,不怕摔。陶罐聽了以后都不理睬。幾年后,王宮倒塌了。又過了好多年,人們來到這里,掘開厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了陶罐,但鐵罐的影子也沒找到。因?yàn)椤泵利惗Y(jié)實(shí)“的鐵罐在土里已化成了泥土,人們沒發(fā)現(xiàn)鐵罐。

          我從中明白了每個(gè)人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,要相互尊敬,和睦相處。另外,我們要學(xué)習(xí)陶罐的謙虛,不要學(xué)習(xí)鐵罐的驕傲。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇2

          國王的玉廚里有兩個(gè)罐子,一個(gè)陶罐,一個(gè)鐵罐。

          一天,鐵罐對(duì)陶罐說:”你感碰我嗎?“”不敢,我確實(shí)不敢碰你!疤展拗t虛的說。時(shí)間流失的很快,轉(zhuǎn)眼間許多年過去了,世界上也發(fā)生了好多事情。王朝也覆滅了,宮殿倒塌了,兩個(gè)罐子遺落在荒涼的廣場邊上。

          又過了好多年,有一天,人們來到這里,發(fā)現(xiàn)躺在地上的陶罐,便把它擦洗干凈,它還是那樣光彩奪目,而鐵罐卻早已化為灰燼。

          這個(gè)故事讓我懂得了,人不可貌相,不能驕傲,也不能小看別人,將來誰的力量大,誰為祖國貢獻(xiàn)多,誰才是真正的強(qiáng)者!

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇3

          王老師帶我們學(xué)習(xí)了一則寓言故事《陶罐和鐵罐》,我有很大的啟發(fā)。

          驕傲的鐵罐覺得自己很堅(jiān)硬,瞧不起陶罐,常常奚落、嘲笑陶罐?墒窃S多年過去了,人們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐,倒掉里面的塵土,擦洗干凈,陶罐依然光潔如新,成了非常有價(jià)值的文物,而鐵罐卻不見了蹤影。鐵罐那樣嘲笑陶罐,可陶罐出土后想到的卻是讓人們尋找鐵罐。

          我們以后也要像陶罐那樣胸懷寬廣,既要看到自己的長處,也要看到自己的短處,取人之長、補(bǔ)己之短,對(duì)人要謙虛,要和同學(xué)們和睦相處。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇4

          今天媽媽給我買了一本書,其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。

          王宮里有一只陶罐和鐵罐,驕傲的鐵罐仗著自己的堅(jiān)硬,常常奚落陶罐,但是謙虛的陶罐從來都不和鐵罐做無謂的爭吵。后來許多年過去了,人們從土里挖出了陶罐,雖然陶罐依然惦記著鐵罐,可是鐵罐已經(jīng)不知在什么年代就已經(jīng)完全氧化,無影無蹤了。原來陶罐可以在土里埋很多年,而看似強(qiáng)悍的鐵罐卻經(jīng)不起歲月的消磨。

          我看了這個(gè)故事明白了一個(gè)道理,我們不應(yīng)該只看到表面的弱小,更不應(yīng)該用自己的長處去貶低別人的不足,因?yàn)閯e人也有比我們強(qiáng)的地方。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇5

          今天我學(xué)了《陶罐和鐵罐》有感這篇課文,它主要是將國王御廚里的兩個(gè)管子,分別是鐵罐和陶罐。因?yàn)殍F罐自持堅(jiān)硬,所以就瞧不起陶罐,常常奚落它。時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了很多事,王朝覆滅了,兩個(gè)罐子被遺落在荒涼的場地上。有一天,人們來到這里,發(fā)現(xiàn)了陶罐,把它擦洗干凈,陶罐和當(dāng)年一樣光潔樸素美觀。但是鐵罐早已生銹了。

          這篇文章是我明白:不能瞧不起別人,不能拿自己的長處和別人的短處比,因?yàn)檫@樣你會(huì)自高自大:要看別人的長處,正視自己的短處,這樣才能不斷的進(jìn)步。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇6

          今天學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》這篇課文,主要講了一個(gè)傲慢的鐵罐和一個(gè)謙虛的鐵罐在一起,鐵罐看不起陶罐,許多年過去了,陶罐依然保持原來的樣子,鐵罐卻不見了。

          這個(gè)故事告訴我們:做什么事都要正確看待自己,不能像鐵罐那么傲慢,要向陶罐學(xué)習(xí),要謙虛,不能光看別人的缺點(diǎn),要認(rèn)識(shí)到別人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,那樣才能贏得更多的朋友,讓自己成為一個(gè)很受歡迎的人。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇7

          看了《陶罐和鐵罐》,我喜歡文中的陶罐!

          因?yàn),陶罐他不驕傲自大,也不把兄弟的話放在心里。宮殿倒塌了,他第一個(gè)想起他的兄弟馬上救他。所以我喜歡他!我不喜歡文中的鐵罐。

          因?yàn),他總是瞧不起別人,還經(jīng)常奚落陶罐。所以我不喜歡他。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇8

          這個(gè)故事主要講了兩個(gè)罐,一個(gè)是陶的,一個(gè)是鐵的,鐵罐看不起陶罐,常常罵他,奚落他,自己感到無比驕傲。

          時(shí)間流逝,世界發(fā)生了很多事情。王朝覆滅了,宮殿也塌了,兩個(gè)罐子被遺忘在荒涼的場地上。

          許多年代過去了,兩個(gè)人發(fā)現(xiàn)了陶罐,陶罐請(qǐng)求他們尋找鐵罐,兩個(gè)人翻來覆去,也沒見鐵罐的影子。

          這個(gè)故事讓我們知道了,做人一定要謙虛,不要太驕傲了。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇9

          時(shí)間到了,我是第一名!便驕傲起來,瞧不起別人來。一直告訴別人我是第一名。

          因?yàn)檫@次我跑了第一名,所以我沒有練習(xí)?烧l也不知道,有些人卻在家里堅(jiān)持練習(xí)。第二次比賽,規(guī)則是跑兩圈。這次我再也沒有發(fā)抖,只是用一臉不在乎的樣子迎接比賽。比賽開始了,我明明在費(fèi)力地跑,可不知怎么了,右邊突然沖過來一個(gè)人,過了一會(huì)兒,她居然超過了我,不管我怎樣費(fèi)力地跑,也超不過她。

          比賽結(jié)束了,我只得了第二名。

          讀完這篇文章我明白了,因?yàn)槲业尿湴敛攀チ说谝幻。我也懂得了一個(gè)道理:認(rèn)識(shí)不能驕傲的,驕傲的后果一定很慘!

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇10

          暑假我讀了《陶罐和鐵罐》這個(gè)故事。這個(gè)故事描寫了宮殿中驕傲的鐵罐看不起陶罐,經(jīng)常諷刺、奚落陶罐,而陶罐卻不和他一般見識(shí),任然表現(xiàn)的謙虛和很有風(fēng)度。不久他們所在的王朝消失了,宮殿倒塌了,很多年后當(dāng)?shù)厝藦耐晾锇l(fā)現(xiàn)了陶罐并把他挖了出來。鐵罐對(duì)挖他的人說他的朋友鐵罐也在土里,請(qǐng)他們幫忙救他,但人們挖了很久也沒看到鐵罐的影子。

          這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有自己的長處和短處,要善于看到別人的長處正視自己的短處。從這個(gè)故事中我還學(xué)會(huì)了和人相處要互相尊重。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇11

          我讀過很多童話故事,可是,讓我收益匪淺的就是《陶罐和鐵罐》。

          故事講的是有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶的,一個(gè)是鐵的。鐵罐很傲慢,還常常奚落陶罐。時(shí)間飛逝,多年以后,人們發(fā)現(xiàn)了遺落的陶罐,卻不能找到鐵罐的影子。

          讀了這篇故事讓我明白了,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步的道理。每個(gè)人都有自己的長處,也有自己的短處,要善于汲取別人的長處,來彌補(bǔ)自己的短處,才能使人進(jìn)步。

          在學(xué)習(xí)中,我一定要吸取鐵罐的教訓(xùn),要和同學(xué)和睦相處,吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)充自己的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是寫字很慢。我一定要彌補(bǔ)這一點(diǎn)讓我做的更好。我的優(yōu)點(diǎn)是,作文寫的好,我會(huì)用這一點(diǎn)來盡力幫助大家的。這就是我們說的尺有所短,寸有所長。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇12

          今天,我學(xué)了《陶罐和鐵罐》,我懂得了一個(gè)道理:不要只看到別人的短處,還要就看到別人的長處。

          這篇課文主要講了國王的御廚里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶的,一個(gè)是鐵的,鐵罐傲慢無禮,輕蔑陶罐,而陶罐卻謙虛友善,寬容大度。鐵罐常常奚落陶罐,鐵罐說:”總有一天我會(huì)把你碰成碎片的!疤展薏辉俅鹄龛F罐,王朝覆滅了,宮殿倒塌了,許多年代過去了,人們來到這里掘開堆積物,發(fā)現(xiàn)了陶罐,人們都很喜歡陶罐,可這時(shí)候鐵罐已經(jīng)找不到了。

          每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇13

          今天我讀了一遍故事叫《陶罐和鐵罐》。

          我覺得這遍寫得很生動(dòng)有趣,作者先寫的是御廚,御廚里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶瓷做的,一個(gè)是鐵做的,鐵罐常常奚落陶罐,因?yàn)殍F罐是鐵的,很結(jié)實(shí),而陶罐易碎、不結(jié)實(shí),所以鐵罐想把陶罐碰碎,而它自己想:反正自己是鐵做的,結(jié)實(shí)得很。而它卻沒有想到自己的缺點(diǎn):容易被氧化。而陶罐很正視自己的缺點(diǎn):易碎,而不容易被氧化。所以它不想和鐵罐碰。

          這篇文章告訴我們要謙虛,不要驕傲。我以后要向陶罐學(xué)習(xí),要善于學(xué)習(xí)別人的長處,正視自己的缺點(diǎn),并將它改正。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇14

          今天我們學(xué)了《陶罐和鐵罐》這一課,文中講的是驕傲的鐵罐看不起陶罐。常常奚落陶罐。很多年代過去了,王朝覆滅了,兩個(gè)瓶子在荒涼的草地上,人們卻只找到了陶罐,鐵罐哪去了?哦!原來鐵罐已經(jīng)被空氣氧化了呀!

          我也發(fā)生過這樣的事情。有一次,快到期中考試了,我趕緊抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),希望能考個(gè)好成績。結(jié)果下來了,我的小夢想實(shí)現(xiàn)了。考完試以后,我就驕傲了,只知道玩,寫作業(yè)也不好好寫。期末考試到了,成績一下來,我就垂頭喪氣。哎,早知道我就不驕傲了,這可是學(xué)習(xí)呀,不能出半點(diǎn)差錯(cuò)的。

          結(jié)合文中這一課,我想到了一句名言:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇15

          讀了《陶罐和鐵罐》這課后。我覺得鐵罐很看不起陶罐。有一天鐵罐說“陶罐子,你敢碰我嗎?”陶罐謙虛的說“不敢,鐵罐兄弟,我們倆好好相處吧!而鐵罐卻說:和你相處我感到羞恥,鐵罐說。

          從這篇課文里我知道了我們應(yīng)該和別人友好相處,不能炫耀自己。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇16

          這個(gè)學(xué)期,我學(xué)了一篇課文,叫《陶罐和鐵罐》。文中陶罐謙虛的品質(zhì)深深地刻在我的腦海里。

          課文講的是在一個(gè)王宮里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶的,一個(gè)是鐵的。鐵罐非?床黄鹛展,嘲笑陶罐,還常常奚落它,弄得陶罐很傷心。想想我自己,每天沒有人說我,沒有人罵我,還有老師天天對(duì)我的鼓勵(lì),每天都是開開心心的。而陶罐呢?每天都受到鐵罐的欺負(fù)、諷刺。

          最后,王朝覆滅了,王宮倒塌了。陶罐和鐵罐被壓在了泥土里。許多年代過去了,人們?cè)谀嗤晾锓,翻呀,把陶罐翻出來。陶罐?duì)人們說,鐵罐就在這一塊兒,讓人們把鐵罐也翻出來。可是人們把土都掘遍了,連鐵罐的影子都沒有見到。原來鐵罐早被氧化了。從這個(gè)故事,我想起我們班上的一件事。

          有一次,我們班的鄭理昂語文考試考了100分,他很驕傲,上課不聽講了。最后,又考了一次?煽季硪话l(fā)下來,他只考了85分。老師說他很差,就讓鄭理昂抄考卷。他的臉一下子變得通紅。從這件事,讓我懂得了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

          我今后應(yīng)該做個(gè)謙虛的人!

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇17

          記得上三年級(jí)時(shí)我們上了一篇《陶罐和鐵罐》的文章。文章主要講了在王朝的御廚里,有一對(duì)罐子兄弟---------陶罐和鐵罐。鐵罐非?床黄鹛展,常常奚落它。而陶罐不放在心上,仍把鐵罐當(dāng)作好兄弟。可鐵罐呢?更加驕傲了,蔑視陶罐。時(shí)間一天天過去了,御廚倒塌了,兩個(gè)罐子被埋在土里。時(shí)間一天一天的過去陶罐出土變成了文物,而鐵罐卻消失得無影無蹤。

          讀了這篇課文讓我想起了自己小時(shí)候的事。因?yàn)槲覐男寢尵徒涛疑、詞語、口算……上幼兒園玩游戲,我每次都得第一,我口算幾乎每次都是第一個(gè)報(bào)出答案。漸漸地,我覺得自己是“無人能比、知識(shí)淵博”的“小天才”。有一次我參加了諸暨市的畫畫比賽,得了個(gè)第一,我心里美滋滋的。心想:這下我可以去同學(xué)面前炫耀了。聽著一聲聲的贊揚(yáng)聲,我高興極了……后來,我才知道了原來班里比我好的同學(xué)多得是。比如:樓麗云的語文比我好;樓柯余的體育比我好;徐澤全的數(shù)學(xué)比我好……人外有人,天外有天。我覺得自己就是文章里面的鐵罐,十分驕傲,看不起別人。這樣我得到的結(jié)果將是被埋沒,做人應(yīng)該像陶罐一樣,虛心求教,不能渺視別人,這樣你身上的閃光點(diǎn)會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)、被別人尊敬、被別人贊揚(yáng)。

          通過這篇文章告訴我們做人要看見自己的缺點(diǎn),不能只看見的優(yōu)點(diǎn)。要謙虛,不能渺視別人,要知道人外有人,天外有天。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇18

          上周,我學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《陶罐和鐵罐》。鐵罐驕傲無禮,又自以為是:“你敢碰我嗎?陶罐子!”“你怎么敢和我相提并論!要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”它甚至還說,總有一天,要把陶罐碰成碎片。

          和鐵罐相比,陶罐彬彬有禮,而且謙虛友善。最重要的是陶罐清楚,自己的作用是盛東西,而不是相互碰撞。另外,盡管鐵罐一次次說傷害陶罐的話,很多年后,當(dāng)人們把它從土里挖出來,一如既往樸素和美觀的陶罐,在高興的同時(shí),還擔(dān)心真鐵罐悶得受不了,請(qǐng)人們把它也挖出來。陶罐真是一個(gè)心胸寬廣的好罐子。

          《陶罐和鐵罐》的故事讓我懂得了兩個(gè)道理:第一、每個(gè)人都有自己的長處和短處,不要拿自己的長處和別人的短處比較,因?yàn)閯e人的長處說不定就是你的短處。第二、外表強(qiáng)大不一定是真正的強(qiáng)大,就像鐵罐看上去堅(jiān)固,卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大,就像陶罐看上去脆弱,卻經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。我們要像陶罐一樣謙虛、寬容、友善和懂得自己能做什么。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇19

          在王朝的御廚里,有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐非常瞧不起陶罐,還經(jīng)常奚落它,看不起它。而陶罐不放在心上,還想與它和好,把它當(dāng)作好兄弟?设F罐就是蔑視它,羞辱它。最后御廚塌了,兩只罐子掉在了地上,被埋在土里。很多年過去了,人們挖出了陶罐,擦干凈和它當(dāng)年在御廚時(shí)一模一樣光潔,樸素,美觀。這時(shí)陶罐并沒有忘記鐵罐兄弟,而要求人們?nèi)ネ阼F罐,這時(shí)的鐵罐早已氧化的無影無蹤了。

          這個(gè)故事告訴我們,不能學(xué)習(xí)鐵罐那種驕傲自大,看不起別人,要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)陶罐謙虛的精神。人人都有長處和短處,不能光看到自己的長處,也要看到自己的短處。不能拿自己的長處和別人的短處相比。要學(xué)習(xí)別人的長處。想到這兒我又想起了老師曾說過的話:虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇20

          我們課本上有一篇童話故事《陶罐和鐵罐》,通過學(xué)習(xí)這篇課文讓我們懂得了一個(gè)做人的道理。

          在一個(gè)古代的宮殿里有兩個(gè)罐子,分別是陶罐和鐵罐。鐵罐感覺自己非常強(qiáng)大,高高在上,處處看不起旁邊的陶罐,嘲笑池難看,還總想著把它碰碎,并夸口說自己永遠(yuǎn)都會(huì)活在這里。而陶罐處處忍讓,想與鐵罐和睦相處,想成為好朋友。多年以后,王國滅亡了。宮殿倒塌了,鐵罐和陶罐都埋在了泥土里又過了許多年?脊抨(duì)在這里挖出了陶罐,它還是和以前一樣,那么光潔美觀。考古隊(duì)把陶罐當(dāng)做了無價(jià)之寶。準(zhǔn)備把它送進(jìn)博物館。陶罐告訴人們,在旁邊還有一個(gè)美麗的鐵罐。請(qǐng)你們把它挖出來吧!人們用了很長時(shí)間,也沒發(fā)現(xiàn)鐵罐的影子。

          大家都喜歡誰呢?我是比較喜歡陶罐,因?yàn)樘展薏粫?huì)用自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)。大家一定要和睦相處。團(tuán)結(jié)一心。不要用自己的長處去比別人的短處。這樣大家才能成為最好的朋友。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇21

          《陶罐和鐵罐》這本書當(dāng)中有兩個(gè)主人公,分別是陶罐、鐵罐。陶罐的性格很謙虛,而鐵罐卻很驕傲,常常奚落陶罐,而陶罐卻不以為然,還一直把鐵罐當(dāng)兄弟看。陶罐和鐵罐共同生活一個(gè)王國的.廚房里,他們經(jīng)常在那說話,吵架……許多年過去了,王國不在了,陶罐和鐵罐也流落到了沙漠。過了不久,有幾個(gè)人來到沙漠中挖東西,幾個(gè)人挖呀挖,一個(gè)人突然大聲喊道:“快來看呀,我挖到了一個(gè)陶罐,快來呀!”幾個(gè)人一起把陶罐抬起來擦干凈,陶罐依舊潔白樸素,渾身透露著美麗,但是卻沒有看到鐵罐。陶罐不忘自己的兄弟,于是讓人們也去找一找鐵罐,但是鐵罐卻永遠(yuǎn)消失不見了。

          在這個(gè)故事中,我覺得陶罐的性格很好,不管鐵罐怎么說他怎么奚落他,他都會(huì)用很禮貌的語氣去回應(yīng),而且從來不會(huì)生氣。說到這兒,我突然想到我自己,只要?jiǎng)e人悄悄說我壞話,或者正面說我壞話,我就恨不得立馬過去回罵他幾句,但從現(xiàn)在開始,我也要像陶罐一樣,用禮貌的語氣去回應(yīng)別人,這樣才能交到更多的朋友。

          在這個(gè)故事當(dāng)中,我還學(xué)會(huì)了很多大道理,比如說不能只看到別人的缺點(diǎn),要同時(shí)看到別人的優(yōu)點(diǎn),不然朋友會(huì)越來越少。這個(gè)寓言故事引起了我的讀書樂趣,以后,我要讀更多的寓言故事,交更多的朋友。(公眾號(hào):可樂小天才)

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇22

          看了《陶罐和鐵罐》,我喜歡文中的陶罐!

          因?yàn),陶罐他不驕傲自大,也不把兄弟的話放在心里。宮殿倒塌了,他第一個(gè)想起他的兄弟馬上救他。

          所以我喜歡他圍我不喜歡文中的鐵罐。

          因?yàn),他總是瞧不起別人,還經(jīng)常奚落陶罐。所以我不喜歡他。

          這是一個(gè)發(fā)生在國王壁櫥里的故事。

          囯王的壁櫥里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是鐵的,一個(gè)是陶的,原來它們和睦相處,但好景不長,鐵罐瞧不起陶罐,它們就吵了起來,結(jié)果就不和睦相處了。

          年年過去了,王朝覆滅了,它們的上面蓋了一層很厚的土,幾千年過去了,鐵罐化成了泥土,而陶卻沒有化成泥土。

          這個(gè)故事告訴我們不能光看別人的短處,還要看別人的長處

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇23

          我們課本上有一篇課文《陶罐和鐵罐》,講的是囯王御廚里的兩只罐子∶陶罐和鐵罐,鐵罐自恃堅(jiān)硬就瞧不起陶罐,常常奚落它。后來,王朝覆滅了,兩只罐子被遺落在荒涼的場地上,有一天,人們來到了這里,發(fā)現(xiàn)了陶罐,把它擦洗干凈,陶罐和當(dāng)年一樣光潔美觀?墒牵F罐卻已經(jīng)銹壞了這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處

          今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》,課文講述了一個(gè)小故事:國王的御廚里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶的個(gè)是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它,可陶罐很謙虛,不生氣,也不卑不亢。

          這篇課文讓我懂得了每個(gè)人都有長處和短處,要看見別人的長處,也要正視自己的短處。想想我自己雖然我是一個(gè)組長,但上課有時(shí)不認(rèn)真,有時(shí)認(rèn)真,以后我每天都要認(rèn)認(rèn)真真的上課。王曼雖然不積極發(fā)言,但她愛勞動(dòng),我要學(xué)習(xí)她的長處我們要取人之長,補(bǔ)己之短

          今天,我們學(xué)了一篇課文,名字叫《陶罐和鐵罐》,這篇課文的大致內(nèi)容是個(gè)驕傲的鐵管和—個(gè)謙虛的陶罐,那個(gè)鐵罐看不起那個(gè)陶罐,有一天,王朝滅了,宮殿倒塌了,兩個(gè)子埋在了土里,很多年后有人看見了陶罐,人們高興地大叫起來,陶罐說:我的兄弟鐵罐就在我的身旁,你們也把他掘出來吧,人們一直挖也沒有看見鐵罐。

          從這篇課文我想到了,每個(gè)人都不是十全十美的,不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)比,要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)克服自己的缺點(diǎn),要謙虛,不要驕傲。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇24

          從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過很多寓言故事,他們對(duì)我的幫助很大,但我印象最深刻的還是《陶罐和鐵罐》。

          從前在大清朝皇宮的廚房里,有兩個(gè)罐子,一個(gè)陶罐一個(gè)鐵罐。因?yàn)殍F罐相對(duì)堅(jiān)固,所以每天都被廚師們使用,而陶罐則偶爾使用。有一天鐵罐對(duì)陶罐說:“你敢碰我嗎?”“不敢,鐵桿兄弟!”陶罐謙虛地回答。鐵罐更是傲慢了:“瞧你那那丑樣,就知道你不敢!”陶罐說:“我11歲,可是我不會(huì)生銹,你容易生銹!”“夠了,你不可能和我相提并論,我相信過不了多久你就會(huì)破碎!”鐵罐蠻橫說道。

          不久過了許多年,大清朝被滅了,皇宮迎來了一個(gè)新的時(shí)代。一天,一支搜查軍隊(duì)前來搜查,忽然一個(gè)隊(duì)員叫道:“這是什么呀?”他們跑過去發(fā)現(xiàn)了一只陶罐,和經(jīng)過隊(duì)員的精心救護(hù),陶罐被救了出來,而且面目完好無損。陶罐出來后就對(duì)搜查隊(duì)員說:“我的兄弟鐵罐還在土!”搜查隊(duì)員聽后,搜遍了方圓好幾里,還是沒有鐵罐的下落。

          這則寓言故事,使我想起了自己有一次我好朋友吵了架搶功勞的事。我對(duì)朋友說:“這是我發(fā)現(xiàn)的10元錢,應(yīng)該由我去交公……”朋友說:“右這是我先撿起來的錢,應(yīng)該我交公……”旁人說:“別吵了,一起去交公不就得了!”雖然后來一起將錢交公了,但是我們兩個(gè)誰也不服誰;氐郊椅野堰@件事告訴了爸爸,爸爸教育我去向朋友道歉,第二天到學(xué)校后,我向朋友道歉,朋友也向我道了歉,F(xiàn)在我們兩個(gè)一直都是好朋友。

          看到我提供的故事,希望大家以后不要像鐵罐一樣傲慢,要學(xué)習(xí)陶罐的謙虛精神。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇25

          今天學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》這篇課文,主要講了一個(gè)傲慢的鐵罐和一個(gè)謙虛的鐵罐在一起,鐵罐看不起陶罐,許多年過去了,陶罐依然保持原來的樣子,鐵罐卻不見了。

          這個(gè)故事告訴我們:做什么事都要正確看待自己,不能像鐵罐那么傲慢,要向陶罐學(xué)習(xí),要謙虛,不能光看別人的缺點(diǎn),要認(rèn)識(shí)到別人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,那樣才能贏得更多的朋友,讓自己成為一個(gè)很受歡迎的人。

          《陶罐和鐵罐》讀后感 篇26

          今天,我讀了一篇文章《陶罐和鐵罐》。主要內(nèi)容是:國王有一個(gè)陶罐和鐵罐。鐵罐很傲慢,常常奚落陶罐。后來王朝覆滅了,陶罐和鐵罐都被埋在了塵土里。一天,有人挖出了陶罐,把它擦干凈,它還是美觀、光潔、樸素,而鐵罐卻早已不知去向。

          這篇文章告訴我們,千萬不能拿自己的長處去比別人的短處,否則就會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò),我們應(yīng)該善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。

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