《導盲犬迪克》讀后感13篇
當閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的《導盲犬迪克》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《導盲犬迪克》讀后感1
《導盲犬迪克》是沈石溪的一部長篇小說。講述了有著高貴血統(tǒng)獵犬的迪克,因為相貌丑陋,出生后就被主人遺棄,后遇到盲童阿炯的收留,幫助小主人穿越茫茫雪山,到昆明尋找親身母親的經歷,描述了阿炯和迪克同甘共苦的故事。
雖然迪克和小主人的命運坎坷,但故事中充滿溫情。迪克和母豺紅娜是一對夫妻,故事中迪克為了保護阿炯,不得不咬死紅娜的時候,我感覺到了迪克是一只忠實于主人的獵狗,為了獵狗的職責,他悲痛而又無奈的選擇了保護主人,從這件事上感到了迪克和阿炯之間的深厚的友誼。
“對阿炯來說,找不到阿媽,生活的路就同腳下的路,要靠盲棍去敲點摸索!边@是一場艱難的尋親之旅。故事的結尾阿炯為追尋自己的人生、純潔的愛和迪克一同開始了新的旅程。
通過這個故事讓我明白了友誼的力量,珍惜美好生活的信念,他們對困難永不低頭的精神值得我們學習。
《導盲犬迪克》讀后感2
《導盲犬迪克》是沈石溪寫的一本動物小說。
看完《導盲犬迪克》這本書,我十分感動。主人公阿炯因為一場大病,雙目失明,從此告別了光明,只能生活在黑暗之中。
在一次偶然的相遇中,他收養(yǎng)了一條外表丑陋內心忠誠的獵狗,這條獵狗就成了小主人的導盲犬。阿炯給這條導盲犬取了一個好聽的名字:迪克。
從此有了阿炯和迪克浪跡天涯的故事。
迪克追隨護送小主人穿越茫茫雪山,去尋找親身母親。途中迪克和母豺紅娜有了愛情。可紅娜視阿炯為異類,不惜冒險想害死阿炯,被迪克發(fā)現(xiàn),為了保護阿炯,迪克咬死了紅娜。
迪克的忠誠,足以很令人震撼。
到昆明以后,迪克和小主人一起繼續(xù)流浪街頭。
阿炯生病了,迪克就去為他找醫(yī)生看病,后來又怕付不起醫(yī)藥費,去乞討,去給別人當拳擊目標。。。。。。迪克的身上總是傷痕累累,它做的一切都是為了自己小主人的醫(yī)藥費。
終于,阿炯找到了自己的母親。可是故事并沒有結束。而是故事新的開始。阿炯怕迪克被遺棄,居然離開了母親,繼續(xù)與迪克一起流浪。
這是人類給予迪克忠誠的最崇高的回報。
《導盲犬迪克》讀后感3
導盲犬迪克這本書我看完了,也因此有著一大堆的讀后感。
這本書主要講的是流浪狗迪克在尋找主人,因為它小的時候被第一個主人拋棄了,所以它在各種地方流浪過,目睹過太多的殘忍和廝殺。
而在城里有一個適合它的主人叫阿炳,是一個小瞎子,不久以后他們真的成了主仆。
小瞎子喜歡迪克,迪克也喜歡小瞎子,他們成為了好朋友。他們不離不棄,迪克對小瞎子忠誠,小瞎子對迪克負責任,他們經過了生死離別,書中描寫小瞎子經歷的各種痛苦,但迪克卻永遠默默的守護在小瞎子的身旁,安慰他。
但是最后的結果還是想瞎子和迪克永遠的流浪,這本書給我留下了很深的印象,記得在看的時候,我總是情不自禁地流下了眼淚,因為實在是太感人了。小瞎子和迪克的這種精神也讓我永遠難忘,這個讓我明白了人與動物之間的信任。
《導盲犬迪克》讀后感4
暑假的時候,我讀了一本叫《導盲犬迪克》的書,剛開始看只是因為有導盲犬這三個字才開始看的,越到后面,我越來越覺得,讀這本書津津有味。因為我發(fā)現(xiàn)這本書不僅僅是在讀一個故事,這本書寫出了狗狗對主人的忠實情感,對主人的忠誠!
看完這本書,我開始就在思考,為什么世界上會有這么多流浪狗?
難道是因為那些狗狗對自己的主人不忠誠嗎?還是因為我們人類討厭那些狗狗,把那些狗狗給遺棄啦?還是因為我們人類把那些狗狗當成生意來進行買賣?
我覺得奇怪,為什么我們人類那么喜歡會獵殺動物!地球又不是全全屬于人類的,動物也自己生存的理由!
人類現(xiàn)在已經開始販賣各種珍貴動物的器官,狗狗也是一樣,現(xiàn)在有些人,都只是看狗狗的外貌與血統(tǒng),覺得不珍貴的,樣貌丑陋的都立馬遺棄,狗狗和世界上的所有動物都應該與人類一樣,和平共處!
從今起,希望我們人類都能愛護各種動物,不光是各種珍貴的動物,狗狗也是如此,原我們人類能和動物和平共處,公建美好家園!
《導盲犬迪克》讀后感5
《導盲犬迪克》是一部青少年勵志情感之作。它講述了有著高貴血統(tǒng)的迪克,因為相貌丑陋,出生后就被主人遺棄,后因遇到盲童阿炯的收留,幫助小主人穿越茫茫雪山,到昆明尋找親身母親的坎坷經歷。
讀了這本書之后,我為阿炯和迪克的多舛人生感到悲傷難過;但同時也被他們之間的友誼深深感動。因為迪克雖然是一只丑陋的小狗,但是它對主人阿炯很忠誠,阿炯也對迪克體貼入微,他們同呼吸共命運,一起勇敢地面對并不容易的生活。他們使我懂得了一個道理:朋友之間要忠誠,這樣才可以建立美好的友誼。
這本書還使我懂得了另外一個道理:我們不能以貌取人。為什么因為狗的相貌不好看就遺棄它呢?我經?吹揭恢慌K兮兮的土黃色流浪狗,它不像那些卷毛的白色寵物小狗招人憐愛,但我對它只有憐憫,沒有一絲的厭惡。因為我知道,如果我是那只狗,我也希望會有善良的.人同情我。它只是外表丑陋,內心并不丑陋,反而很純真。同樣,我們不能單憑一個人的外表,就輕易地否定他的人品。因為心靈美,才是最美。
讓我們珍惜友誼,珍愛心靈美!
《導盲犬迪克》讀后感6
虐待阿烔的繼母、只認財?shù)拿拙店老板、沒有同情心的女醫(yī)生……整個故事甚至就以狗的角度來寫過人類。
而現(xiàn)在,人類卻沒有了以前的質樸,取而代之的是對動物的歧視與屠殺,他們不把動物當作朋友,大肆捕殺珍稀動物,卻仍不知悔改,比起故事中有情有義、對主人忠貞不渝的迪克,我們人類捫心自問,應感自愧不如,卻不思反省,又一味屠殺我們地球上的朋友,今日的人類已失去了昔日的友善、純樸和人性,變成了“魔”。
雖然這只是一個故事,但給人的啟示卻是巨大的。的確,在那個文革的時代有很多的罪惡和錯誤,那是畸形時代所產下的苦果,但是在今天,科技日新月異,“文閑”時代的我們,難道不應該深省自己嗎?血、罪惡充斥了人們的雙手,地球上動物也同人類一樣,也是有血有肉、有情義的,但我們?yōu)槭裁匆按约旱呐笥眩亢蝸淼摹昂椭C共處”一說呢?若沒有了其他的動物、植物,我們人類又從何談起呢?
朋友們,讓我們攜起手來,共同守護我們美好的家園吧!
《導盲犬迪克》讀后感7
今天我讀了《導盲犬迪克》一書,書中講到有一條導盲犬名字叫做迪克,它一出生就是一條丑狗,因為這樣它的主人把它遺棄了,這讓它成為了一條野狗,在一次狩獵中,迪克它遇見了一條黃狗和獵人,他們親切的樣子讓迪克也想找個主人。
幾天后,它遇到了小瞎子阿炯,并讓他成為了它的主人。后來因為迪克弄壞了一個收音機,阿炯爸爸要殺掉迪克,而阿炯不想讓迪克死,所以帶它逃了出去,開始了流浪生涯,在流浪之中發(fā)生了很多的故事,當阿炯失業(yè)時,迪克帶著阿炯逃到了昆明,準備找阿炯的阿媽。再沒找到阿媽之前,阿炯只好賣藝乞討,并被一位酷似阿媽的好心阿姨收留在家。當阿炯的才藝被發(fā)現(xiàn)時,他一舉成名,可是第一場演出卻因迪克的丑陋毀了整場戲。因此,戲團找了一只馬戲團的白獅狗來代替迪克,并把真迪克關到了籠子里。當阿炯知道真相——那位好心的阿姨就是自己的阿媽時,忍受著打擊,帶著迪克,開始了永遠的流浪……
書中人和動物他們之間的深厚友誼使我十分感動,說明人和動物的和諧相處,溫馨無處不在,感受到人和動物的的真情存在。
《導盲犬迪克》讀后感8
從小到大,我讀的書都要一個大書柜才能盛得下。今天,我卻讀了一本極品好書,書名叫做《導盲犬迪克》。
一條小狗,剛生下娘胎便遭人排擠,剛過三個月就被人扔到荒山上。為什么要扔了它,唯一一個原因長得丑。半年后,它被盲少年收養(yǎng),取名為:迪克。這個盲少年叫阿炯,一年級時他爸媽離婚了,六七年都沒見到親生媽媽,把眼睛給哭瞎了。而后來便帶著迪克一同去昆明尋找自己的親生媽媽。最后,雖然找到了親生媽媽,但媽媽卻悄悄離開了。
我讀完了這本書,體會到書中狗的勇敢。它天生就長得丑,丑的嚇人,但它卻沒在乎。而是幫助自己的小主人渡過難關。還有書中的阿炯,雖然眼睛看不見五彩繽紛的世界,但他卻通過了自己的努力在改造自己的人生。
我認為這本《導盲犬迪克》是一本鼓勵書激勵書,我們應該學習他們不怕困難,勇于面對的精神。
《導盲犬迪克》讀后感9
書,是我們精神和心靈上的重要來源,因為有了書我們的想法可以更好的表達。而最近我迷上了一本名字叫《導盲犬迪克》的書。
這本書的作者是沈石溪,我們大多數(shù)人都知道沈石溪有動物小說大王的稱號。這本書的主人公是阿炯,在他很小的時候母親就離開了,他只能隨著父親生活,在這之后,父親和它的后媽結了婚,剛一開始他的后媽對他很好,但是自從后媽生了她自己的孩子,對阿炯越來越不好,到后來阿炯在想他媽媽時眼睛哭的又紅有腫,最終眼睛失明了。在機緣巧合下他遇見了一只小狗,這只小狗的名字叫迪克,迪克的出現(xiàn)無疑是為主人公提供了一絲光明,但由于迪克長的很丑,很多人都打它,罵它,但是迪克有什么錯呢?這又不是他自己能決定的。
后來,阿炯打算去找他的阿媽,他和迪克一路上危險重重,絲毫不壓與唐僧西天取經。終于到了阿媽生活的地方,但是阿媽由于害怕外人的閑話,一直沒有認它,但一直幫助著它。紙是包不住火的,阿炯不知道該怎樣面對,所以決定離開。故事到這里就結束了,大家都為他和迪克的命運感到傷心吧。
這本書講了人世間的黑暗,但又有不少好人存在,我讀了這本書后,受益匪淺。
《導盲犬迪克》讀后感10
暑假里,我含淚看完了一本感人到深的動物小說,名叫《導盲犬迪克》。
迪克原來是一只出身高貴的獵犬,卻因為面相長得一副斜巴臉,鼻梁平塌,上嘴唇還有一個V形豁口,露出極不整齊的牙齒,長著沒有光澤的狗毛。因為主人力瓢老爹和它的母親安莎都覺得丑,被扔到了深山老林中去。老天也似乎覺得迪克太丑了,故意下了一場大雨,把地上的氣味沖掉,讓迪克自生自滅……直到有一天,迪克遇見了在鑫福茶館工作的小瞎子阿炯,從此之后,獵犬迪克成了導盲犬迪克。
有一天,鑫福茶館的駱老板買了一個收音機,那個收音機可以放古典,流行的音樂。有了收音機,駱老板就不要阿炯去茶館賣藝了。迪克很氣憤,一怒之下,就沖進茶館,把收音機撞破了。迪克這么做,只是想讓阿炯可以回到茶館工作,可是駱老板卻報了警,這一天晚上,阿炯和迪克就逃去昆明找媽媽。
其中最令我感動的是當阿炯生病時,迪克去給那些壞小子當活靶。每一次,迪克都被打得頭破血流,不顧自己死活,只為賺阿炯那巨額的醫(yī)藥費。是怎樣的情感讓迪克可以這樣不顧死活?是愛!是愛讓他倆相依為命,互相依靠互相支撐,彼此的感情已經勝過親人!
只要用心去觀察,不難發(fā)現(xiàn),在情感世界,在生死抉擇關頭,許多動物的忠貞和勇敢,常常令我們人類汗顏,自愧弗如!
《導盲犬迪克》讀后感11
這是一本令人感動的動物小說,作者是沈石溪,講的是有一條小狗它叫迪克,一生出來就因為長得很丑使別人討厭它?蓞s被一個在外面流浪,且不到十五歲的小忙人阿炯給收留了的故事。
我對黑狗白狗生死對決這一章印象最為深刻。因為一只體型不大的白獅狗和這只體型較大卻被鐵鏈拴在木樁子上的迪克,要因為自己不同的目標大打一場。迪克是為了自己的小主人不受傷害,而那只白獅狗只是為了報復而已。最后雙方都打得遍體鱗傷,可迪克還是放棄了,因為他的小主人阿炯叫它停下來,并狠狠地訓斥了它?伤m然聽不懂卻知道主人在說它,只好夾著尾巴趴下,然后想著以后會怎樣。
這本書讓我知道做事要有始有終,不能一直抱著不放,還有不能以貌取人,可能所有不好而后面還有著好的一面。
《導盲犬迪克》讀后感12
前一段時間,我讀完了沈石溪的作品《導盲犬迪克》,給我留下了深刻的印象。
《導盲犬迪克》主要寫了主人公阿烔是個小瞎子,在一次回家的路上遇見了一條很丑的狗,并取名為“迪克”。后來,阿烔受不了爸爸的脾氣,去找媽媽。她帶著迪克穿越死林,一路上他們遇到了很多困難,卻都克服了它們,最后找到了媽媽。
我覺得阿烔這樣的性格值得我們學習。他一路上不怕困難,兩天兩夜不吃不喝也不睡覺,勇敢地穿越了死林,堅持到底,為的是找到媽媽,找到那幸福的家。
我卻不能像他那樣能勇敢地迎難而上,不怕困難。我有了不會做的題目,就放在了一邊;一碰到不能解決的事情,要么就是依賴大人,要么就是像碰到了攔路虎一樣,調頭就跑。從來都沒有迎難而上的勇氣,也不曾想過怎樣去解決它,克服它,只是一味地逃避。
有一個暑假,由于我的數(shù)學不是很好,媽媽就給我報了一個奧數(shù)課。我死活不同意,媽媽就給我買了一套試卷,讓我自己做。剛開始的時候,我還是很認真地在做,每天一張,做好后再批改,錯的題目也會抄寫下來?蓾u漸的,我開始厭煩,心想:“這反正也不是作業(yè),不做也沒事!”就這樣開始拋下了試卷,不再堅持。媽媽看到了很生氣,我卻不以為然。
讀了這篇文章以后,我為自己的行為感到羞愧。我想:“我們不應該知難而退,做事情半途而廢,應該迎難而上,堅持不懈,做事情才會成功。”我們要“明知山有虎,偏向虎山行”,做事情要堅持不懈,不逃避,不退縮,才能成功!
《導盲犬迪克》讀后感13
書,是一個很好的伙伴總會帶來意想不到的收獲,讓我受益最深的是《導盲犬迪克》這本書。
故事中迪克是一只有著獵狗血脈的導盲犬,它和小主人阿炯一起生活在佛海鎮(zhèn),卻應為打破了收音機而被迫離開了佛海鎮(zhèn),去尋找阿炯的媽媽。因為阿炯是盲人,所以迪克便成為阿炯當上了導盲犬。他們兩個和迪克的愛妻紅娜,踏上了去昆明找阿炯媽媽的旅程。而在途中,紅娜想趁迪克不在,把阿烔咬死,結果被迪克發(fā)現(xiàn),最后迪克不得已把紅娜咬死了。歷經千辛萬苦終于找了阿炯媽媽,可是炯媽已經成名了,阿炯為了迪克舍棄了榮華富貴,跟著它一起流浪街頭賣藝。
讀到這里我被他們的友誼深深感動了,特別是迪克,它雖然長得十分丑陋,但卻是一條很忠實的獵狗,時時刻刻都伴隨在主人身邊,還為了主人大義滅親殺了自己的愛妻。保護主人又一次跟死神搏斗贏得主人的生命。
這又讓我想起了關羽,他也是一位十分忠誠的武將,他為了劉備對曹操送給他的好馬,好酒等寶物不屑一顧,并且在戰(zhàn)爭中對敵人毫不留情,為蜀漢獻出了自己寶貴的生命。
使我懂得了朋友之間要相互信任,這樣才可以建立更加深刻,更加美好的友誼。
【《導盲犬迪克》讀后感13篇】相關文章:
這就是克迪名人故事10-21
高中英語作文|我的朋友迪克 My Friend, Dick01-12
《肖申克的救贖》英語讀后感07-23
克和千克教學設計02-09
認識克與千克教學設計02-09
認識克與千克教學設計02-17
《肖申克的救贖》讀后感1600字02-10
克與千克課件設計05-11
克和千克教學設計15篇02-09
《克和千克的認識》教學反思11-06