讀《愛的教育》有感5
看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《愛的教育》有感5,希望對大家有所幫助。
讀《愛的教育》有感51
有一句話說得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。它通過小學(xué)生日記的形式,講述了很多小故事,從中使我得到了啟示,這些啟示都離不開一個人的愛!
整部書,沒有什么豪言壯語,只是一些樸素平淡的語句。里面的每個小主人公都具有很強(qiáng)的藝術(shù)感。例如:賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、少年鼓手、賣炭人的兒子、父親的老師等等。他們在我心中激起了一陣陣感情。
卡羅納是個樂于助人的人,有一個星期六的早晨,他看見二年級里有一個小孩因?yàn)榈袅隋X,不能買筆記本,站在街上讀,他就把錢給那小孩。他也是個孝順的孩子,每到他母親的生日時,費(fèi)了3天功夫,寫了一封有8頁長的信,紙的四周還畫了許多裝飾的花紋送給母親當(dāng)作生日禮物!
讀著《愛的教育》我思緒萬千;臺上《愛的教育》我心潮起伏,書中那些人物仿佛站在我面前,時時刻刻感動著我。而在同學(xué)之間,我也曾經(jīng)會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)吵架,現(xiàn)在回想起來,真不應(yīng)該。
最后我明白了:愛,一個多么熟悉的字,在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書,我才真正知道愛是無私的、偉大的,我住過世界上最豪華的房子,那便是母親的肚子。(指導(dǎo)教師:李其賢)
讀《愛的教育》有感52
當(dāng)我第一眼看到《愛的教育》時,就情不自禁的纏著媽媽要買它;當(dāng)我開始閱讀時,更是無可救藥的迷上了它。夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),星光閃閃,這本書的故事像一股股清泉滋潤著我的心田;冬天里,爐火融融,煙霧裊裊,這本書的故事又如春光溫暖著我。在一個個精彩的故事中,我陶醉不已。
這本書中的一個個優(yōu)美曲折的故事,就像夜空里面明亮的北斗星,為我辨別世間善惡美丑;每一首詩歌、每一句格言,都催我上進(jìn),陶冶我情操;每一個月的故事都激勵我奮發(fā)圖強(qiáng)。我在《愛的教育》這個百花園中,采取了最豐碩的花果,吸吮最甜蜜的甘露,來滋養(yǎng)自我,豐富自我,提高自我。
在這本書中,各個人物栩栩如生,有可憐的克洛西,高尚而又充滿正義感的卡隆,勤勞懂事的柯萊蒂,熱愛虛榮的瓦梯尼,可惡的弗蘭蒂?⌒撵`高尚,行為正派,富有正義感。他從不恃強(qiáng)凌弱,反而還同情弱者、幫忙弱者。記得有一次,三四個同學(xué)戲弄一位胳膊傷殘、母親賣野菜的孩子克洛西,克洛西被逼的忍無可忍,進(jìn)行報(bào)復(fù),可卻不巧打中教師。卡隆不忍克洛西被同學(xué)欺侮后,再受教師訓(xùn)斥,便義無反顧的挺身而出,教師明察秋毫,最終取得了一個大快人心的滿意結(jié)果。這樣的事,卡隆做過很多次?≌媸且粋好孩子,我要努力向他學(xué)習(xí)!
讀了這本書后,里面的愛教育了我,我必須會不負(fù)眾望,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
讀《愛的教育》有感53
在讀愛的教育這本書時,有一篇文章讓我刻骨銘心,深有感觸。這篇文章叫做高尚行為,這篇文章的一字一句都深深地印在我心里了,抹也抹不去。這篇文章寫了四個人欺負(fù)殘疾的克洛西,但他卻一不小心把墨水灑在老師身上。我邊看邊提心吊膽地想象著下面將要發(fā)生的事,可結(jié)果卻和我想象的大不一樣。誰也沒有想到卡隆勇敢地站起來,為朋友背了黑鍋,我越往下看就越發(fā)激動?墒羌埵怯肋h(yuǎn)也包不住火的。真相脫穎而出,老師明白了,我明白了,同學(xué)們也都明白了,明白了卡隆的勇敢,為朋友挺身而出,兩肋插刀的精神。我深深地被感動了,我曾經(jīng)經(jīng)歷過的一件事足矣證明卡隆的高尚行為不是一般人可以做到的。
在一個市場里,一個殘疾的乞丐在想一家賣肉的人討錢,我好同情他。但我卻愛莫能助,我本以為那個人會給他一點(diǎn)點(diǎn)?晌覜]料想到的是那個人居然會把他推倒在地,大罵起來。我想過去拉起他,可我沒有勇氣,這個大動作必然會引來許多人的目光。我只能在一旁呆呆得看著。我看到乞丐可憐巴巴地拄這半根棍兒一瘸一瘸地走了。通過這件事我實(shí)在佩服卡隆勇敢的精神,雖然那個乞丐只是個陌生人,但畢竟是老人有了難處。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)卡隆地勇敢,為正義挺身而出。梁倩倩 指導(dǎo)教師:鄭偉
讀《愛的教育》有感54
《愛的教育》是大家熟知的一本書。這本書的作者是埃德蒙多·德·亞米契斯,因出版《軍營生活》而成名。而《愛的教育》被譽(yù)為世界最優(yōu)秀的青少年讀物之一。
《愛的教育》講述了一個小男孩恩里科是一個小學(xué)三年級的學(xué)生,寫出了他從開學(xué)一直到他要離開母校去另外一所學(xué)校讀書的種種經(jīng)歷,并不時穿插著父母給他的信和老師講的每月故事,讓我們懂得一個個道理。
讀完這本《愛的教育》,我陷入了沉思。這本書講了很多很多的道理,其中最主要的一個道理是:我們要尊重我們的老師,友愛我們的同學(xué),為需要幫助的人伸出援助之手。如果你發(fā)現(xiàn)有人要被車撞了,是孩子,你就要去拉開她;是大人,你就要去提醒他。你看見出殯的隊(duì)伍經(jīng)過,你不要再說笑,因?yàn)檫@也會在你的家里發(fā)生。遇到盲童、聾啞兒、孤兒、棄兒從你身邊走過,你應(yīng)該同情他們?匆姏]有熄滅的煙頭要趕緊踩滅,否則就可能發(fā)生火災(zāi)……
我感覺恩里科是一個非常幸福的孩子,他有團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)當(dāng)家,受人尊敬的老師,更主要的是他有一個明智、懂得大道理的父親和一個善解人意、循循善誘的母親。
這本《愛的教育》講學(xué)很多道理,我希望大家去讀一讀。
讀《愛的教育》有感55
經(jīng)典好書會深深地影響一個人的一生。我十分喜歡看書,在我家的書架上放著許多名著。今年寒假,我看了《愛的教育》。這是啟迪心智,教會我們怎么自主學(xué)習(xí)、激發(fā)求知興趣的一本書,里面的內(nèi)容像磁鐵一樣地吸引著我。
在這么多故事中,讓我印象最深的是《吵架》這個故事。當(dāng)我看到安利柯和同學(xué)萊諦因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情而發(fā)生爭吵時,我想起了自己和同桌吵架的事。因?yàn)橥廊涡裕铱偸菍λ塘擞秩,直到忍無可忍,就豪不留情地指責(zé)他的過錯。我的責(zé)備加深了他的自卑,但他還是一如既往地把我當(dāng)成他最好的朋友。至今,我都覺得自己這樣做是對的,因此,我覺得安利柯這樣做是理所當(dāng)然的事。我繼續(xù)往下讀,和我想象的如出一轍,最終,可萊諦主動提出了和好。故事還在繼續(xù),而我的心開始感到惶恐和不安。
安利柯回到家后,很得意地把整件事情的經(jīng)過告訴了父親,誰知他父親反而很惱怒,冷冷地說:“你不應(yīng)該向一個比你高尚的人舉起你的武器!”
安利柯父親的話像烙印一樣永遠(yuǎn)烙在我的心里。當(dāng)我再次回憶自己的往事時,猶如書中的安利柯一樣感到無地自容。我的舉動難道不是在同學(xué)的傷口上撒鹽嗎?我把自己的快樂建立在同學(xué)的`痛苦之上,寬容之心蕩然無存,這不正是我缺少愛的表現(xiàn)嗎?
謝謝你,《愛的教育》。你讓我懂得了反省自己的過錯,你讓我懂得了應(yīng)該用寬容對待身邊所有的人,你讓我懂得了只有愛才會讓人際關(guān)系變得更加和諧!
讀《愛的教育》有感56
讀了《愛的教育》后我感到有很大的收獲。
故事大概講敘的是:安利柯身邊發(fā)生的一些小事,對他來說卻是一種教育。父親曾經(jīng)對安利柯說過,你要愛護(hù)好母親,如果說出令母親傷心的話,就像針一樣刺痛了她的心。為了你她可以去乞討,為了你她可以付出整個生命。
有一次,安利柯對父親說,老師今天情緒不太好,有些不耐煩的樣子。父親說,你有時是不是也有些不耐煩,也許老師是帶病給你們上課呢?所以帶給他的煩惱永遠(yuǎn)大于帶給老師的歡樂。除了父母之外,老師就是你最崇高親近的人了。
在生活中,我也常常會遇到一些事情。比如:犯了錯誤后,父母并沒有打我,而是告訴我以后該怎樣不犯錯,當(dāng)時我很不想聽。但是過了一段時間,當(dāng)我回想起父母說的話時,又覺得父母說的是對的,我應(yīng)該虛心接受,跟著父母的思路來想,這樣就更容易記住父母的教育。我覺得父母對我的嚴(yán)格是愛,縱容就是害。
我要向安利柯好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那對父母的愛,對老師的愛,對同學(xué)的愛!
讀《愛的教育》有感57
最近,我讀了《愛的教育》這本書,這本書不但讓我真正地懂得了愛的教育,還讓我真實(shí)地在愛里成長了!所以我想推薦給大家……
這本書主要講了一個四年級的小男孩安利柯的成長故事。其中,最讓我感動的故事的“新來的同學(xué)”。當(dāng)天,一個新同學(xué)來到安利柯的班上,由于他是新來的,所以有些緊張,臉色通紅,不敢抬頭看同學(xué)們。而同學(xué)們對他很友好,還送出了各種禮物。使同學(xué)們送出禮物的,是一種愛。這種愛,不是我們常歌頌的母愛,也不是我們贊美的父愛,而是一種最單純的友愛。
這故事讓我想起了我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一個幼兒園時,我的心情也和新來的同學(xué)一樣,很緊張、害怕,面紅耳赤,兩腿直發(fā)抖,低著頭不敢直視同學(xué)們。我害怕小朋友們不愿與我玩耍?也擔(dān)心因記不住同學(xué)們的名字而鬧出笑話?……然而,卻是同學(xué)們的熱情,沒收了我的擔(dān)心;老師的擁抱,沒收了我的害怕;愛!沒收了我對新環(huán)境的緊張,使我融入了這個大家庭。到現(xiàn)在,我還清晰地記得那些充滿了愛的眼神。我,也要用自己的能力去傳遞愛,傳播愛,使生活里處處充滿愛。
其實(shí),愛的教育從我們出生時就在進(jìn)行:有父母的父愛和母愛,也有朋友的友愛。生活中處處都有愛的教育,你感受到了嗎?
讀《愛的教育》有感58
這里有讓人留戀的美景:天氣好的時候,甲板上布滿美麗的陽光,寂靜的大海呈現(xiàn)出金黃色,如火的殘陽將片片云彩染成紅色,整個海洋如同一片火海;夜晚,波光粼粼的海面不停地閃爍,仿佛做夢一般,很不真實(shí)。這里有可愛的小伙伴:聰明的圓臉,黑黑的頭發(fā)露在圓錐形的帽子外邊,小丑打扮,白袖子,衣服上繡著黑色花樣,穿著一雙布鞋。那真是一個快樂的小孩,大家都喜歡他。這里還有一群同齡人。
沒錯,這就是亞米契斯的愛的教育。在這本書里到處彌漫著愛的氣息:二年級學(xué)生羅佩蒂為了救一個站在街上的一年級學(xué)生,而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。大家都稱贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”。一個小男孩因?yàn)槭軇e人的羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué),不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。先生并沒有盲目責(zé)怪他,而是把事的來龍去脈弄得一清二楚,并讓肇事者承認(rèn)錯誤。還有許多故事都讓人看了還想再看一遍。讀了愛的教育使我感受到一種純真的友情,博愛的親情,無私的師生之情。這些都是人世間最美的情感。
它讓我感動,讓我讀起來就好像在充滿愛的海洋里翱游。這次我閱讀了這本書,受益匪淺。馬曉樂
讀《愛的教育》有感59
我讀完《愛的教育》這本書時,我感到每個人都離不開家人對孩子的關(guān)愛;親朋好友之間的愛;陌路人之間小小的關(guān)愛!稅鄣慕逃泛芪,想起我總是不懂父母的心,總是挑食、閑衣服不好看?勺x起這本《愛的教育》我卻想起一句俗話“可憐天下父母心”。
讀這本《愛的教育》,我心里無比同情,看到卡隆的母親死了,我感到羞愧,因?yàn),只有父母對我們的愛才是真心的,而我卻不懂得珍惜,不好好把握與母親之間的關(guān)愛、呵護(hù);上面的卡隆-小男孩,對母親如此的懷念,讓我懂得愛在我們的身邊,那就是父母,要記。骸耙浉改笇ξ覀冋嫘牡膼,不要記與父母之間的仇恨!
在這里,我知道了一個人如果沒用心去愛,那么他就等于失去了一切。甘愿給社會付出100%的真愛的人,是最幸福、美滿的人,因?yàn),幸?偸瞧蚰切釔凵鐣鴺酚趲椭、關(guān)心他人、勇于奉獻(xiàn)的善良人。因此,愛,使我們更美好;愛,使我們變得更加快樂、溫暖。
讓我們珍惜父母對我們的愛吧!
讀《愛的教育》有感510
“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜!笔前!愛,點(diǎn)綴著這個世界。沒有了它,世界上仿佛就沒有了陽光,全部籠罩在黑暗之中。愛是無私的,美好的,它讓這個世界多一份絢麗的色彩。
《愛的教育》這一本書,是意大利文學(xué)家亞米契斯著的。寫了他小學(xué)一學(xué)年的快樂時光。里面所飽含的慰藉震撼人心,自從我拿起這本書,就不想再放下手。因?yàn)槲铱咕懿涣怂镊攘Αぁぁぁぁぁ?/p>
書中有幫助弱小的卡羅納,他總在別人有困難是幫助別人,在別人心里永遠(yuǎn)都是好孩子;有樂于助人的羅伯弟,他不顧一切的為了救一個幼小的生命,而傷了自己的腿;還有對待學(xué)生們一絲不茍的校長,為了學(xué)校和學(xué)生而放棄自己的家······
其中最讓我感動的是每月故事中的《弗洛倫撒的小抄寫員》這一篇。主人公朱里奧家里很拮據(jù),他為了幫助父親掙錢,不顧自己過度的勞累,還要忍受父親的責(zé)罵,可他卻為了讓父親高興,日日夜夜的填寫訂單。而父親卻變得對他越來越冷漠,他傷心極了,那么多天的心血換來的卻是父親的責(zé)備。就在那一夜,父親發(fā)現(xiàn)了,他也后悔了。
因?yàn)樗麄酥炖飱W的心。
看完了這一篇,我已經(jīng)淚流滿面。因?yàn)檫@就是愛,是濃濃的親情,讓我感到了真正的愛的力量。
《愛的教育》教導(dǎo)我們:不管是友情、親情、師生之情,都有一股神奇的力量。學(xué)會幫助別人,體諒別人,寬容別人,關(guān)愛別人······就會讓心靈更美!
讀《愛的教育》有感511
暑假里,我讀了一本,書名叫《愛的教育》,書中的肺腑之言讓我感受至深!
《愛的教育》是亞米契斯最著名的作品,被譽(yù)為意大利人必讀的十本小說之一。本書以小說的形式講述了四年級小學(xué)生安利柯的所有生活!愛是整篇小說的主旨,在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛……每一種愛都驚天動地。書中有很多人物:勇敢的卡羅納、狡猾的弗蘭蒂、可憐的科羅西……我最喜歡的是卡羅納,他會幫助弱小,還因?yàn)槎昙壚镉幸粋小孩掉了錢,不能買筆記本,卡羅納慷慨解囊把錢給了那小孩!書中讓我感動的是一個名叫《撒丁島的少年鼓手》。它講述了小鼓手在庫斯托戰(zhàn)役打響的笫一天,奮勇上戰(zhàn)場得到了上尉先生的認(rèn)可,然后上尉將條子交給部隊(duì)!過了一會兒,少年話被敵人看見,原來只是摔了一跤,上尉松了一口氣,最后把紙條送過去了!
雖說這本書沒有什么豪言壯語,只是一些平淡的語句。開始讀時讓我思緒萬千,讀后讓我心潮起伏,書中那些語句栩栩如生,讓我贊嘆不已!俗話說:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好!”
讀了這本書讓我明白:愛是透明的,雖說它或許很渺小,只要你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)一直在我們身邊存在著!
讀《愛的教育》有感512
《愛的教育》是意大利著名作家亞米栔斯所著,是一部偉大的日記體小說,這本書完全是通過意大利某市立小學(xué)一位四年級學(xué)生亞力克的眼光感受身邊的世界,并記錄自己的成長。讀每一篇文章都能感受到一個“愛”字,“愛”始終貫穿于該書的每一個章節(jié)。這本書文字雖然簡單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,但是流露出人與人之間的真摯情感,卻讓人感動不已!疤酵毭窨吆蛬寢尩男拧备嬖V我們總要懷著感恩的心,來紀(jì)念那些死去的人們。這樣,我們對于身邊愛我們的人,對于那些為我們而辛勞的陌生人,自然會更懂得感激,也更懂得珍惜!懊吭乱蛔x---少年偵查兵”說了一個龍巴地小男孩為了偵查敵情獻(xiàn)出了自己的小生命,是一種偉大的愛國之情……
當(dāng)我每每讀到父親或母親給兒子的信時,我常常想:生活中的我們是怎樣的呢?好像少了些耐心,多了些浮躁,少了些寬容,多了些挑剔,少了些鼓勵,多了些批評……自己希望孩子在怎樣的環(huán)境下成長?又希望孩子成為什么樣的人?孩子原本是可愛的,在其成長的路上真的需要愛的鼓舞、愛的教育、教會孩子學(xué)習(xí),讓他擁有愛心,讓他懂得做人。
《愛的教育》這本書讓我領(lǐng)悟到了許多的道理,對我們教育孩子是大有裨益的。作者以單純而幼稚的心,充分表達(dá)了心中有愛。愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實(shí)而無憾的。
讀《愛的教育》有感513
《愛得教育》是十九世紀(jì)意大利作家德·亞米契斯寫得小說。我讀了這本小說,從中悟了一個道理——世界需要愛,我們要把愛獻(xiàn)給這個世界。
《愛得教育》以壹個小學(xué)生日記形式來寫得,描寫了主人公恩里科叁年級時得所見所聞和感想。通過大量得人物形象刻畫、心理活動描寫,以及富有激情得敘事,謳歌了愛得崇高和心靈得純潔,教育青少年愛祖國、愛軍隊(duì)、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊敬師長,孝敬父母。
作為貳 十壹世紀(jì)得小學(xué)生來說,《愛得教育》不僅僅是壹本小說,而是對我們得壹種愛得教育。作為獨(dú)生子女,我們都是被愛得多,而付出得少。這個世界需要愛,需要我們?nèi),去付出,而不是坐享其成,作為學(xué)生,我們應(yīng)該從小要愛祖國,立志為祖國得繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí):我們應(yīng)該尊敬老師和父母,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動回報(bào)老師和父母對我們得愛;我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,做親如兄弟姐妹得好朋友……
我相信如果每個人都獻(xiàn)出自己得愛,我們得世界會更加美好!
讀《愛的教育》有感514
這本書是意大利亞米栔斯寫的。素質(zhì)教育就是愛的教育,對父母的愛,對老師的愛,對同學(xué)的愛,對同學(xué)的愛是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基本。
愛的教育是什么呢?我想大家都會這么問吧!其實(shí)當(dāng)我第一次看到這個題目時,我也愣了一下,靜靜地思考了一下才明白過,愛就是跟生活有關(guān)的。
愛的教育是什么呢?對于我來說這個問題的答案就是愛告訴我們的道理,就像在學(xué)校上課學(xué)習(xí)一樣,在學(xué)校里有老師為我們講解,而在愛的教育中“愛”就形同于老師一般,也有可能形容家人的愛,對你的教育。
在愛中的道理我們可以學(xué)到什么呢?在父母的愛中,我們可以學(xué)到父母對于子女的愛到底有多深,可以知道父母的愛是這個世界上最偉大的;在朋友的關(guān)愛中,我們可以學(xué)到信任的重要之處或有效之處,同時也知道朋友之間到底為什么會如此重要。
我建議同學(xué)們有機(jī)會一定要看看這本書,特別是那些不尊敬師長和同學(xué)的學(xué)生們。我想只要我們一起走進(jìn)這本書,我們就可以感受到父母和老師那博大、真切、無私的大愛!
讀《愛的教育》有感515
這幾天,我讀了《愛的教育》這本書,讓我感慨萬千。
作者采用日記的方式,以一個四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻,介紹了一個個感人至極的小故事,每個小故事都告訴了我們一個深刻的道理。當(dāng)然,書中還有慈愛寬厚的父母,令人尊敬的老師和性格不同的朋友們,他們給予了安利柯最無私的疼愛和最真摯的友誼,教會了他寬容和理解。
安利柯接受的教育是愛、寬容、理解,而非溺愛?墒,我們的很多人卻生活在父母的溺愛中,因而變得自私和虛榮。有時候,取得一點(diǎn)小小的成就,就變的驕傲,目中無人,不懂得“天外有天,人外有人”的道理,不懂得寬容,有一點(diǎn)的不順心,就大哭大鬧。我聽說過一個故事,一個小女孩,因父母沒有滿足她的欲望,就整整捅了她的父母十六刀。這就是溺愛的結(jié)果?砂怖聟s截然不同,他從父母和同學(xué)、老師那里學(xué)會了寬容、理解和謙虛,從不驕傲,對同學(xué)有情有義,和睦相處,我們和他有很大的區(qū)別呀!
其實(shí),安利柯能做到的,我們也能做到。請父母們不再溺愛我們,還我們一片天空,讓我們更加自立、堅(jiān)強(qiáng)。
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