斑羚飛渡讀后感（通用14篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的斑羚飛渡讀后感（通用14篇），希望對大家有所幫助。
斑羚飛渡讀后感1
這學(xué)期，我讀了沈石溪寫的《班羚飛渡》后，心里有很多感想。
沈石溪所在的狩獵隊圍住了一群班羚。這群班羚最后跑到了傷心崖上，一面是懸崖絕壁，一面是狩獵隊的人、槍、狗。面對這種絕境，羚羊們胡蹦亂跳、一片驚慌。過了一會兒，班羚群漸漸安靜，望向鐮刀頭羊，似乎是希望頭羊能有辦法使整個羚羊群免遭滅絕。頭羊用悲哀的叫聲表示了自己的無能為力。這時，天空突然出現(xiàn)一道彩虹，就像山峰與山峰之間架起了一座天橋。一頭灰黑母羚羊似乎把彩虹當(dāng)作了真正的橋，一步一步走向懸崖。頭羊用沉郁有力的吼叫把母羚羊從懸崖邊緣叫了回來。整個羚羊群在這吼叫聲后迅速分成兩撥，一撥兒是老羚羊，一撥兒是年輕羚羊。一老一小先后跳下懸崖，小羚羊在老羚羊身上一蹬，終于躍到了對面的山崖，而老羚羊則掉到懸崖下。為了避免種族滅絕，老羚羊們組成了“羊橋”，犧牲自己來保全另一半年輕的同族。傷心崖上最后只剩下鐮刀頭羊，中槍后搖晃一下，堅定地走上那座彩虹橋，消失在一片燦爛中。
這個故事講述的是一種親情，一種愛的勇氣與責(zé)任。班羚群用愛創(chuàng)造了這個偉大的奇跡!
斑羚飛渡讀后感2
讀完《斑羚飛渡》合上書，斑羚那奮力一跳，仍清晰地印在腦海里。
一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時，顯得那么驚慌、無助，結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最后傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹。在斑羚集體遇難時，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半犧牲，換救另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的跳板。
犧牲的斑羚們地“從容”，接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激，只是“興奮地咩叫一聲，鉆到石磐后面不見了”。沒有什么要特別感激，因為這些獲救者有一天也會站到老斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做“橋墩”在情況危急的時候，動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，才算是一個完整的人。
斑羚飛渡讀后感3
我讀過一個故事，叫斑羚飛渡，故事是這樣的，一群獵人把七八十只斑羚趕到了懸崖邊，走投無路，為了防止被人類獵殺，他們只能跳過相距六米寬的對面懸崖，可斑羚最遠(yuǎn)只能跳四五米遠(yuǎn)，面對遠(yuǎn)處幻化出的彩虹，頭羊站在懸崖邊，把羊群分成左右兩隊，兩只一組，一只先跳，一只后跳，先跳的即將下落時，后跳的正好到了它的上方，借力騰飛，保住了一半的斑羚。
讀了這個故事，我深受感動，回想起小時聽的一個故事，發(fā)生了火災(zāi)，小螞蟻們抱成了一團(tuán)，最后外面的螞蟻燒死了，里面的仍活著。斑羚，螞蟻的行為都是為他人著想，舍己為人，奉獻(xiàn)自己，可再想想我們?nèi)祟�，燒，殺，搶，奪，哪樣沒干過？砍伐樹木，扼殺生靈，污染空氣，全球變暖，無數(shù)江河斷流，哪一樣人類不是罪魁禍?zhǔn)�？無數(shù)的生命在我們手下靜了，睡了�，F(xiàn)在，人類難道還沒聽到地球在風(fēng)中的哭聲嗎？還沒有良心發(fā)現(xiàn)嗎？一切的一切，都只有一個原因：自私！
人類��！人類��！做事時想想斑羚，想想螞蟻，想想你們這么做為了誰？
斑羚飛渡讀后感4
在20xx年的寒假里，我讀了皇甫老師贈的《斑羚飛渡》這本書。這本書仿佛讓我走進(jìn)了動物的童話王國，感受到了動物們的思想和行動。在這本書的１７個故事里，每個動物都有自己的個性和思想，每個情節(jié)描寫的那么傳神，讓我有一種身臨其境的感覺。
在這本書中我看到了狼的狡猾與智慧，也看到斑羚羊的善良與甘愿犧牲自己成就種族命運的高貴精神。斑羚羊的每一次飛渡，都是他們一次精神上的升華。
動物們有自己的思想，動物們也有自己的希望。他們和我們?nèi)祟愐粯右灿邢才�，悲歡離合。
“只見它邁著堅定的步伐，走向那絢麗的彩虹”，這段描寫讓我記憶猶新。那彩虹就是斑羚羊的希望與夢想。那，我們祖國的希望與夢想是什么呢？噢，我想起來了，是我們的“中國夢”！。那就是讓我們?nèi)巳硕寄苓^上幸福的生活。
斑羚飛渡讀后感5
在一個人的生活中，不可能總有回報，回報也不是隨隨便便就可以得到的，是要通過自身堅持不懈的努力換來的。
在《斑羚飛渡》中的老斑羚與年輕斑羚恰恰扮演了付出與回報這兩個相反的角色，老斑羚用自己生命的付出讓年輕的斑羚得到了回報，這是多么偉大的一次付出啊，是的，是有一大半斑羚跳過了懸崖，可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
老斑羚們心甘情愿的付出是為了年輕斑羚能夠繼續(xù)活下去，因為它們也知道，自己畢竟是老了，就算有別的斑羚把它們渡過去，也活不了多久了，與其讓別的斑羚為了自己喪失生命，倒不如用自己的生命去換別的年青的生命�？墒牵谏谋M頭，那些老斑羚難道對生命就一點兒也不留戀嗎？不會！絕對不會！哪怕它們是馬上要死去的斑羚，也會對生命有所渴望，有所留戀，但是，為了下一代能活下去，它們不得不犧牲自己了。
這群偉大的老斑羚用行動告訴了我，不論多大的回報，一定是要有先付出的。
斑羚飛渡讀后感6
最近，我讀了《斑羚飛渡》這個故事，心中深受教育。原來，在斑羚身上，也有一種令人可敬的精神。書中寫道：狩獵隊將七八十只斑羚逼到戛洛山的傷心崖上，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了絕境時，一片驚慌，胡亂逃竄，兩只斑羚因跳出圈外，被獵狗撕成碎片。過了一會兒，斑羚群安靜下來，因為它們知道，自己要么就是被獵狗咬死、被槍打死，要么就是跳崖而死（斑羚雖然是跳遠(yuǎn)冠軍，但最多跳五米遠(yuǎn)，但傷心崖有六米）。
這時，它們的頭羊?qū)⑺鼈兎殖蓛申牐魂犂�，一隊小，讓老斑羚駝小斑羚飛渡過崖。老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在小斑羚從最高點往下降落的瞬間，身體出現(xiàn)在小斑羚的蹄下，這時，剛好處在跳躍弧線的最高點，就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對接一樣，小斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實的背上猛蹬了一下，它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般地再度升高；而老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼，自動脫離宇宙飛船，不，應(yīng)該更慘，在小斑羚的猛力踢蹬下，就像只被折斷了翅膀的鳥筆直墜落下去。
小斑羚卻輕巧地落在對面的山峰上，興奮地咩叫一聲。我真沒想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會。我也萬萬沒想到，老斑羚們?yōu)榱讼乱淮鷷敲磸娜莸刈呦蛩劳�。斑羚一對一對跳過山崖，山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線，每一只年輕的斑羚成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。一開始，我以為或許有個別比較滑頭的老斑羚，會從死亡那撥偷偷溜到新生那撥去。
但看到最后，竟沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。它們，都是心甘情愿用自己的生命為下一代在開通一條生存的道路啊！斑羚身上這種為了下一代的精神，在現(xiàn)實生活中也存在著。為了下一代，在去年512大地震中，譚千秋老師放棄了生，把生的希望留給了孩子們！為了下一代能夠茁壯成長，長輩們天天不辭辛勞地照顧著我們。為了下一代能夠成為祖國的棟梁之才，老師苦口婆心，天天教導(dǎo)著我們�！钪�，我也有類似的經(jīng)歷。那天晚上，我們正在吃晚飯。像往常一樣，媽媽又往我碗里夾了一塊又大又肥的蟹，我問，“媽媽，你為什么不往自己碗里夾，只給我夾呢？”媽媽只是笑了笑，并沒說什么。一旁的爸爸倒是開了口：“這還不是媽媽愛你嗎！她自己也愛吃，可總先夾給你吃�？赡阆脒^嗎？媽媽她難道就不愛吃那又大又肥的蟹嗎？或許你已經(jīng)習(xí)以為常；或許你已經(jīng)覺得那是理所當(dāng)然的事；或許……”爸爸這一番話真值得我去思考思考呀！媽媽肯定也愛吃蟹，愛吃那些好東西，可為什么老是把好的.先給我呢？這是因為她愛我勝過愛她自己！
這一點，只有那些真正愛自己孩子的母親才能做到！……想到這兒，我忙拿起手中的筷子，夾起一塊蟹塞進(jìn)媽媽的碗里……其實，世界上的每一位長輩都愛自己的下一代。長輩們用愛哺育著我們，用愛關(guān)心著我們，讓我們在陽光雨露中茁壯成長。然而，我們又能用什么去回報他們呢？開開心心每一天、用心學(xué)習(xí)知識、孝敬長輩，這便是給長輩們最好的報答！
斑羚飛渡讀后感7
能在大都數(shù)人的眼中，動物是沒有思維的，只是在遵守自然規(guī)定而已。而在沈石溪的筆下，動物和人一樣也有了有快樂、痛苦、靈性、感情……
文章先為我們展現(xiàn)了一個關(guān)乎生死存亡的場景。這群羚羊被一只狩獵隊盯上了，被逼到了傷心崖上。說起這傷心崖，這群斑羚被逼了到這里，就算走上了絕路。因為從運處望去，傷心崖好像一座山峰被一把利斧從中間劈開，而兩座山峰又都是筆直的絕壁，沒有任何落腳點，估計除了壁虎沒有動物能在這山崖上下。當(dāng)然，如果斑羚們能跳過去，就躲過了獵人們圍捕，也就轉(zhuǎn)危為安了�？墒�，再健壯的公斑羚最遠(yuǎn)也只能跳四米多一點。文章讀到這里，我不禁為斑羚們擔(dān)憂：一面是不可逾越的陡崖，一面是黑洞洞的槍口。它們會束手就擒嗎？我?guī)е蓡柤鼻械赝伦x。這時，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，而斑羚群的頭羊——鐮刀頭癢，正是看到這彩虹，想出了另獵人瞠目結(jié)舌的辦法：羊群分成兩撥，年老斑羚為一撥，青壯斑羚為一撥。分好后，從兩撥中分別走出一只斑羚，來到懸崖邊。伴隨著一聲鳴叫，兩只斑羚差不多同時飛奔起來，臨到懸崖邊時，縱身一躍，飛在空中。我的心又一次拎起來了，這兩只斑羚是不可能調(diào)到對面山峰的，難道自殺也要成雙結(jié)對嗎？可最震撼人眼球與心靈的一幕出現(xiàn)了：半大斑羚的跳躍角度稍微偏高一些，老羚羊的跳躍角度稍微偏低一些。半大斑羚調(diào)到四米左右身體就開始下降，像是要墜入深淵；而老斑羚憑著嫻熟的技巧，在關(guān)鍵時刻出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下，半大斑羚自然而然地借助這塊跳板，在老斑羚背上猛蹬一下，它在空中再度跳起，輕巧地落在了對面的山峰上。
有了示范，一對對的斑羚也緊跟著凌空躍起，在兩座懸崖之間畫出一道道令人眼花繚亂的弧線，而這令人唏噓的弧線卻是拿老斑羚的生命作為橋墩的生命線啊！
最后，傷心崖上只剩下那只鐮刀頭羊，只聽“砰砰”幾聲槍聲，它的身上濺出了幾朵血花，邁著堅定的步伐，走上了那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛之中……
在動物們的生活中，最害怕的就是槍，而鐮刀頭羊在這樣的危急情況下，還能想出辦法，可見它的冷靜。而在那悲壯的背影中，我們讀者又能體會到什么呢？
斑羚飛渡讀后感8
有這樣的一本書，它記錄著大自然中的生死傳奇，記錄著人與動物的深厚的友誼；有這樣的一個人他用他的筆記錄下人與動物之間的點點滴滴，記錄下大自然里的悲歡離合�！栋吡顼w渡》告訴我們一個深刻的道理：動物和我們?nèi)祟愐粯佣加胸S富的感情，甚至他們擁有是世界上最純真的感情。
令我最佩服的是鐮刀頭羊，它是這群斑羚的領(lǐng)頭，在這群斑羚無路可逃的危急時候，有的斑羚昏頭昏腦企圖穿過封鎖線，結(jié)果被獵狗撕成碎片。有的斑羚老眼昏花，希望自己能跳過去，結(jié)果掉進(jìn)深谷。雖然斑羚跳躍能力極強(qiáng)，但它想跳過6米寬的懸崖是不可能的。此時，唯獨鐮刀頭羊，神態(tài)莊重的站在那里，看著它們也無可奈何。這時天空出現(xiàn)一道彩虹。鐮刀頭羊想出了辦法——飛渡，讓下一代足以生存�！疤鞜o絕人之路”鐮刀頭羊因為處事冷靜，肯動腦筋才想出了解救大家的辦法。再想想自己，碰到難題就問，不知道怎么去想、去思考，只會依賴別人。如果我有鐮刀頭羊的精神，有什么事情做不好呢？
讓我最震驚的是飛渡。當(dāng)我看見斑羚排成了二排，一老一小走到懸崖邊，我的心懸了起來。難道，他們要一對一對死嗎？這兩只斑羚除非插上翅膀，否則，是決不可能跳到對面去的�？晌易鰤粢矝]有想到，半大羚羊向山澗對面跳去，老公羊緊跟在半大斑羚后面頭一勾，也從懸崖上躥躍出去。老公羊在半大斑羚從最高點往下落的瞬間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下，斑羚的四只蹄子在老公羊?qū)掗煹谋成弦幻偷帕艘幌�，就免費享受一塊跳板一樣，只見半大羚羊輕巧的落在對面的山峰。每一次的飛渡都意味著一只年少斑羚的成功飛渡都會有一只年老的斑羚的墜落。我非常感動，老斑羚為了下一代能生存，不惜犧牲自己的生命，這讓我想到了四川地震，那有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。比如譚千秋老師為了救四個學(xué)生，像大鳥一樣，護(hù)住了學(xué)生，學(xué)生得救了，他死了。一個中學(xué)生為了救女同學(xué)奮力去挖，救活了幾條生命，但他失去了雙手。
他們這種舍己為人的精神，感動著我，鼓舞著我。同時我想如果人類不捕殺動物而是和動物做好朋友，那么世界多么美好啊！
斑羚飛渡讀后感9
合上《斑羚飛渡》，領(lǐng)頭羊胸口那抹燦爛的血花越來越艷，傷心崖上那一道道令人眼花繚亂的弧線，那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚，那如鳳凰涅盤般消失在傷心崖的鐮刀頭羊，一個個鮮活的生命在我的眼前消失，我的心——-疼，忍不住大聲吶喊：“獵人，你于心何忍？”
獵人，你于心何忍？你們牽領(lǐng)著咆哮的狗群，手持會噴火閃電的槍，十幾個人把七八十只斑羚逼到傷心崖上，把這群無辜的斑羚逼上了絕路。
獵人，你于心何忍？瞅著羊群的慌亂，瞅著領(lǐng)頭羊的絕望的神情，聽著它撕心裂肺的叫聲，你們堅硬如磐石的心是否有一絲的動搖呢？可惜的是，沒有！你們沉浸在即將獲取眼前利益的喜悅之中，等待著牛號角的吹響，等待著烏黑的槍管里冒出青煙，等待著……
我激動，我震撼，在這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭的鐮刀頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存！與其坐以待斃，不如另辟蹊徑！用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助年輕斑羚成功飛渡過懸崖。獵人們啊，你們可曾看到，山澗上空，和那道彩虹平行，又架起一座橋？那一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋！每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！你又于心何忍呢？
獵人，你于心何忍，難道你們沒有看見嗎？當(dāng)每一只老斑羚飛快地墜入懸崖的時候，每一只落在對面山峰上的年輕斑羚都會鉆到磐石后面去。不知你們可曾想過，為什么它們非要鉆到磐石后面去？純粹只是為了逃避你們的槍嗎？不！我想它們是不想看到那些為了它們而犧牲自己生命的老斑羚摔得粉身碎骨的慘狀，他們也有感情，它們不是冷血動物，它們也會不忍心！……而獵人，你呢？
傷心崖上的斑羚已離我們遠(yuǎn)去，可槍管還冒著青煙……聽，可可西里在哭泣，聽，藏羚羊在傾訴，聽……獵人啊，你于心何忍？別再舉起你手中的槍！讓大自然中的一切和諧地生存吧！還大自然一份寧靜吧！別讓自私牟利蒙蔽了你的雙眼，讓動物們享受這美好的世界吧！
斑羚飛渡讀后感10
這個暑假，我讀了《斑羚飛渡》這本書，讓我深有體會，再次讓我了解了愛的無私！
一群斑羚被獵人逼到了傷心涯上，正準(zhǔn)備大開殺戒，可又怕斑羚們集體跳下流沙河。于是，獵人們分成兩隊，一隊到涯下的流沙河里打撈�？稍谙律降墓�(jié)骨眼上，斑羚群想出了一個逃生的辦法：把斑羚群分成兩撥，老少兩組。一老一少一起跳，當(dāng)小的跳到4米，還差2米時，老斑羚做跳板，讓小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了，可老斑羚卻會死。這情愿為子孫開路的愛是無私的。
我要為這群小斑羚感到高興，因為有這么一群無私的老斑羚為它們默默奉獻(xiàn)著，甚至付出了生命的代價。這種愛將世代相傳，雖然老斑羚會死，可它們的這份愛會永遠(yuǎn)留在小斑羚的心里，當(dāng)它的后代需要它飛渡時，它們也會站出來的。這不但是一次普通的飛渡，更是一次愛的飛渡！愛的教悔！
在我們身邊，也有許多“老斑羚”進(jìn)行著“愛的飛渡”，他們傳承著無私的愛：2010年8月7日22時，舟曲縣發(fā)生泥石流，肆虐的洪流在美麗的舟曲劃出了一道道傷痕。暴洪中，驚慌的人們四處逃竄，那一刻，有人奔跑呼號，撤走了鄉(xiāng)鄰，自己卻被洪水卷走；有人會棄了在泥水中掙扎的親人，把生的希望留給了別人。給我印象最深的是年僅24歲的民警揚貢確東智在生死以線之間，沒有跨出來到安全院墻的一步，他選擇返回泥石流救鄰居家的小姑娘，猙獰的泥水把他吞噬了，他走了，他只需跨一步就安全了，但他沒有，他是好警察，他是人民的好公仆！
愛是偉大的，是無私的，我們一定要懂得愛，傳承愛！
斑羚飛渡讀后感11
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。
其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就在這時，頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的`辦法來贏得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋！最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹……
看到這兒，我的眼圈紅了，沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機(jī)會，我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代在開通一條生存的道路！
動物之間的靈性和感情讓我極為感動和震驚。
我們應(yīng)該對動物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過多地砍伐樹木，使鳥兒無家可歸；不要把動物當(dāng)作機(jī)器使用；更不要讓它們死于非命！
沒有了動物，生態(tài)就會遭到破壞，長期下去，更會嚴(yán)重地影響到人類自己的生存。世界不會因為一種動物的消失而滅絕，卻會因為生態(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的不是別人，正是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
讓我們和動物成為好朋友吧！作文
斑羚飛渡讀后感12
在沈石溪諸多動物小說中，《斑羚飛渡》這篇毫不起眼的小說，卻讓我愛不釋手。
故事講述了一群斑羚被狩獵隊圍追后，逼到懸崖邊。面對身后一排無情的冷冰冰的槍口，頭羊一聲“咩！”叫，斑羚群迅速分為兩組：一組老斑羚，一組年輕的斑羚。在短時間內(nèi)對對斑羚騰空而起，用老斑羚做跳板，換來小斑羚的生命。呈現(xiàn)了一幕悲壯的斑羚飛渡。
故事看完，我十分驚奇，老斑羚為何會如此從容淡定地走向死亡呢？答案只有一個。它們有一種為種族的生存繁衍而甘愿犧牲自己的偉大精神。雖然沒有誰會感謝它們的英勇獻(xiàn)身，可是它們想過，與其都倒在槍口下，不如用自己的生命換來一半的生命。老斑羚能在生死關(guān)頭，不徇私情，以大局為重，舍己為人的品質(zhì)，令我心生敬意。相反，且不說生死悠關(guān)的時候，先說說社會上，普通斑羚也具有的美好品質(zhì)，人類怎么都沒有？多少人類喪失了這樣美好的品質(zhì)？興許有些善良、純樸的人們還總是為他人著想�？赡菢拥娜颂�，太少了。少得可憐，我們?yōu)槭裁床环葱逊葱�！報紙、新聞中的貪財官污吏為了一己私利，不顧別人要養(yǎng)家糊口，只在乎自己的錢是不是數(shù)不勝數(shù)，房子是不是多如牛毛。又何償為其它人想過一點點？
金錢真的比什么都重要嗎？答案大家都心知肚明。一個人錢再多，連做人的基本品質(zhì)、基本美德都不講，他能在社會上立足，能受人愛戴嗎？做為高級動物的人，所謂高級，就要比普通動物品德更高尚，思想更成熟�？墒牵覀兣鋯�？我們在愧對“高級動物”這四字，連一只小小的斑羚都不如。舍己為人，舍己為人，就是多為他人著想，這看似簡單的問題，因為自私占據(jù)了心靈，而變得困難了。有時候，我真不明白，祖先傳給我們的五千年文化，美好的品質(zhì)、精神，都到哪兒去了？我們應(yīng)當(dāng)多為別人想想，不要只在乎自己，讓別人也能感到溫暖，同時也傳承這種品質(zhì)給我們的子孫后代。
《斑羚飛渡》一書給我上了生動的一課，希望也能給人類一個深刻的提醒！
斑羚飛渡讀后感13
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦，有靈性、也有感情。
其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是：一次，有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄。就這時，這群斑羚的頭羊大聲“咩咩”地叫了起來，這群斑羚馬上分成兩隊，其中一隊是年老的，另一隊是年幼的。頭羊看了看，發(fā)現(xiàn)年老的那一隊比年幼的一隊要少得多，便帶了一些斑羚走到年老的那一隊里。
這時你一個怎么也想不到的奇跡出現(xiàn)了：說時遲，那時快。一老一少差不多同時起跳，小的在上，老的在下。小的就要快掉下去時，年老的斑羚正好在年幼的斑羚腳下被蹬了一腳，小斑羚又一次升了上來，跳過了絕壁懸崖。就這樣幾個往返，年幼的就差不多轉(zhuǎn)移完了。
看到這，我的眼淚止不住地流下來，我沒有想到在面臨種族滅絕的要害時刻，斑羚群竟能想出犧牲一半拯救另一半的辦法來贏得種族生存的機(jī)會，我沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡，心甘情愿地用生命為下一代通一條生存的道路！
動物的品德是多么的高尚呀！從頭到尾居然都沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置，我極為震動。
我們應(yīng)該對動物友好一點，不要大批大批地獵殺動物；不要過多地砍伐樹木，不要讓鳥兒無家可歸；不要把動物當(dāng)作機(jī)器使用；不要讓它們死于非命！
讓我們和動物成為好朋友吧！
斑羚飛渡讀后感14
今年秋假我讀了一本厚厚的小說，他就是動物小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》。這本書描述了大林莽動物世界的生死傳奇，它們有快樂也有痛苦，有靈性也有感情。尤其是“斑羚飛渡”這篇文章，更讓我感慨萬千。
這篇文章講述了一群斑羚（又名青羊）在三面是懸崖峭壁的傷心崖，遭到獵人的圍攻時，鐮刀頭羊做出了正確決定，拯救了整群羊。鐮刀頭羊做出的決定是：把羊群平均分成兩半，年輕的一隊，年老的一隊。年老的羊和年輕的羊各出一只羊，同時起跳，年老的在下，年輕的在上，當(dāng)年輕的羊往下墜落時就踩在年老的背上，再次騰空跳起,“飛”到對面的懸崖上。這是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋！你想想，羊出于“死神來了”的狀態(tài)下才使用的殺手锏，而這一使用，便會失去55%的羊，而留下來的45%中的羊又有70%會被獵殺，所以死亡率高達(dá)86.5%，而毫發(fā)無損的僅僅只有20.25%。這不禁讓人反思：在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時刻是什么支持著羚羊呢？是生的希望。小小的斑羚群竟然有如此的胸襟和氣度，能如此從容地心甘情愿地用生命去開拓下一代的生存之路！我不禁熱淚盈眶。更讓我心頭大顫的是那最后一頭“領(lǐng)袖”羊�！扮牭额^羊孤零零地站在山峰上，既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對岸去，也沒有誰來幫它飛渡�！薄爸灰娝~著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖。一頭連著對岸的山峰。像一座美麗的橋�！薄八吡松先�，消失在一片燦爛中�！�
合上書，閉上眼，只聽見窗外窸窸窣窣的落葉聲，那一幕幕情景，依然栩栩如生。羚羊們用生命換取種族的繁衍，用堅定的步伐、不屈的身形獲得了生的尊嚴(yán)。雖生命已逝然感動常在。讓我們和動物成為真正的朋友吧，和諧相處，和平共處，共同守護(hù)地球家園！
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