好書讀后感—成長是一個過程
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的好書讀后感—成長是一個過程，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長是緩緩流淌的河流，或歡快或哀傷，開心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然落淚。我們會在成長的路上愈行愈遠(yuǎn)，我們不可能自己一個人在這條路上走得坦蕩，在我們的成長中家長起到了重大的影響，是我們成長的引路人。煩惱會充斥著整個成長，家長的作用也顯得格外重要。
《成長也可以沒有煩惱》是鞠萍姐姐和陳群博士關(guān)于家庭教育的力作，共分十大主題。鞠萍姐姐根據(jù)數(shù)以萬計(jì)的小觀眾的來信，梳理出孩子成長過程中最容易遇到的煩惱，并和陳群博士一起從實(shí)踐和理論角度就孩子成長過程中面臨的關(guān)鍵期、家庭環(huán)境的塑造、與孩子溝通的策略等展開論述。涉及的話題均是父母在教育孩子的過程中十分關(guān)心和迫切需要解決的難題，有很強(qiáng)的針對性和可操作性。此書以溝通、碰撞的對話模式，把先進(jìn)的科學(xué)理論、真實(shí)鮮活的案例有機(jī)的結(jié)合在一起，是父母了解孩子，欣賞孩子，與孩子一起成長的好幫手。
看完這本書，我的感觸頗深。不由得將自己以前的成長過程和這本書聯(lián)系在了一起。不得不說成長它真的是個很麻煩的事，不僅家長煩，孩子會更煩。我那時(shí)候的煩惱也很多，有因?yàn)槌煽兊�、為人處事的，�?dāng)然更多的還是因?yàn)榧议L帶來的煩惱。那時(shí)的'我最煩的也是每個孩子共同的敵人——別人家的孩子。這個孩子公敵成了兒時(shí)最令人煩惱的話題，就比如考試的時(shí)候，自己得了98分，而家長卻指著考了100分的孩子說：“人家都考了100分，你怎么就考了98呢？還是不夠細(xì)心��！”原來活躍的心就像跌入了冰窖一樣，冷得直打哆嗦。對于這種現(xiàn)象，鞠萍姐姐就提出了家長要為孩子的成長而不是成就喝彩，成就與成長，二者的差別很明顯，對于孩子的我們需要的是成長，我們慢慢地成長，逐漸就可以成為一個獨(dú)當(dāng)一面的人。我們的長大是成長的足跡拼湊而成的，并不是用一個個所謂的成就壘起來的，成長需要鼓勵，并非一味地說教。
就像家長指責(zé)孩子只得了98分，而并非是滿分。家長一般在乎的是你有沒有達(dá)到最好的水平，卻忽視了孩子為了那98分而付出了多人的努力，為了那2分的失誤而否定了那98分的心血，終究還是打擊了孩子的自信心。
成長不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，她是一個完整的過程，是一個“連載”，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；
成長也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不會給你第二次機(jī)會，走過去就無法回頭。家長也深知成長的重要性，但是望子成龍的心情過重，往往走了彎路，事倍功半。
這本書有許多獨(dú)到之處，涉及的方面細(xì)如發(fā)絲，為家長的教育提供了很大的幫助。比如它提到要讓孩子感到家是安全、溫暖、包容、由親情編織的，如果每個家長都認(rèn)識到這一點(diǎn)，并去實(shí)踐，該讓這個社會多出多少和諧�。∷�提到家長不要拒絕孩子的網(wǎng)絡(luò)生活，現(xiàn)實(shí)生活中真的存在一種家長，見到孩子上網(wǎng)，碰手機(jī)就是又打又罵的，看到這種現(xiàn)象，不由得生出一絲悲哀，這群家長的教育方式真是有些詭異，在當(dāng)今這個信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)不僅是娛樂的平臺，更是交際的工具，家長的教育方式對孩子的未來影響真的很大，如果引錯了路，很有可能葬送的就是孩子的一生。
不得不說鞠萍姐姐這個陪伴我們整個童年的主持人、知心姐姐，真的是很了解成長中的煩惱，并寫出了這本有可能改變孩子一生的作品，作為孩子，我讀后的感觸頗深，相信對家長的幫助會更大。
成長是酣暢的筆墨和美好的幻想勾勒的畫卷——活色生香；
成長是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯；
成長是用自然的靈動和人間的和睦編寫的序曲——雅俗共賞。成長需要孩子和家長的共同努力，攜手度過一個精彩的成長過程。
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