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      2. 智慧之花讀后感600字

        時間:2022-03-16 19:00:24 讀后感 我要投稿

        智慧之花讀后感600字

          當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的智慧之花讀后感600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        智慧之花讀后感600字

        智慧之花讀后感600字1

          我在語文書上看了一篇閱讀文章——智慧之花。我實在對課文中瑪利亞和江雪感到敬佩,瑪利亞依靠自己的智慧和勇氣,將走向黃泉路的五個男生拉了回來;而江雪把法律作為武器,保護了消費者的權(quán)益。

          讀完這篇文章后,我想到,這兩個女孩是多么令人敬佩,如果這兩種危險的事情發(fā)生在別人身上,那些人也許就會置之不理或是忍氣吞聲。在社會中,許多人都是這樣的:見到好朋友有危險了,不會先想到怎么就好朋友,卻先想到的是害怕,自己會不會有危險。自己吃虧了,頂多是跟別人吵幾句,有的甚至大打出手,也不會用法律來保護自己。我們從小到大學(xué)得那么多知識都是白用的么?難道就不能多加應(yīng)用,來保護我們的財產(chǎn)、生命安全么?

          瑪利亞面對險情毫不慌亂,而是動腦思考,最后用學(xué)到的知識成、成功地救出了同伴。江雪在自己和同學(xué)的消費權(quán)益受到損害時能挺身而出,勇敢的和不法商販作斗爭,最終巧妙的借助法律武器,保護了自己和同伴。他們兩的勇敢行為讓我欽佩不已。雖然都是同齡人,但和瑪利亞、江雪比起來,我感到有很大的差距。

          瑪利亞面對危險毫不慌亂,而是動腦思考,最后用學(xué)到的知識成、成功地救出了同伴。江雪在自己和同學(xué)吃冰棍身體受到損害時能挺身而出,勇敢的和不法的商販作斗爭,最終巧妙的借助法律武器,保護了自己和同伴。他們兩的勇敢行為讓我欽佩不已。雖然都是同齡人,但和瑪利亞、江雪比起來,我感到有很大的差距。但是,我們應(yīng)該向瑪利亞和江雪學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的`勇敢,學(xué)習(xí)他們的聰明。遇到危險,積極的運用老師教我們的知識,戰(zhàn)勝困難,擺脫危險,保護自己。

          在今后的生活中一定還會有許多困難,危險在等著我們,我將用愛心,勇氣和智慧度過這些險灘,成為一個真正的強者。

        智慧之花讀后感600字2

          今天,我們?nèi)嘁黄鹱x了《智慧之花》這篇課文,這篇課文中我學(xué)到了很多,也明白了很多

          智慧之花智慧的花,擁有智慧、勇氣與愛心的人才配成為智慧之花。

          這篇課文主要講了兩個故事,第一個故事寫的是一個維吾爾族小姑娘瑪麗亞運用所學(xué)過的電的基本知識,在自我安全保護的前提下,救下了五個觸電的男孩。

          第二個故事寫的是一個東北小姑娘江雪發(fā)現(xiàn)了自己買的冰棍變質(zhì)了,為了不再使大家受到不同程度的傷害,她運用了所學(xué)過的法律知識保護了自己,保護了大家,最后讓那位賣冰棍的阿姨認(rèn)了錯。

          智慧之花智慧的花。文中的主人公瑪麗亞與江雪則就是智慧之花。瑪麗亞是運用知識救了伙伴。江雪是運用法律保護了自我。她們是多么有愛心、有勇氣、有智慧,正因為這樣,她們才被稱為智慧之花。

          由主人公,我想到了自己。

          在平常的生活中,我看到高年級的同學(xué)欺負(fù)低年級的同學(xué),我不敢上前去一聲喝住,而是站在一邊眼睜睜地看著低年級同學(xué)被欺負(fù),那是因為我沒有勇氣去制止。

          勇氣是多麼重要,僅有愛心與智慧是僅僅不夠的。這三個缺一不可。就像我僅僅擁有愛心更是遠遠不夠的。而文中的主人公卻是那樣勇敢、愛心與智慧,真不愧被稱為智慧之花,將愛心、勇氣、智慧融于一身的智慧之花。

          我要向主人公們學(xué)習(xí),也要做一個智慧之花。

        智慧之花讀后感600字3

          書是一位默默無聞的老師,他既撒播愛心,又收獲快樂,更能給熱愛看書的人帶來歡笑、知識;書是一位幸勤的園丁,他既不會澆水也不會耕種,但他能將一棵棵幼小的樹苗培養(yǎng)成一棵棵高大的樹木;書是一位慈祥的母親,給天真的孩子一份溫暖。正是因為書的美好,常常讓我與書相伴,如同難分難舍的伙伴,整天形影不離。

          今天,我又在書中看了一個故事《智慧之花》?匆娺@個題目,你肯定會覺得這是一篇寫花草的,如果你是這樣想的,那么你就錯了。《智慧之花》寫的是:一位小女孩名叫瑪麗亞,她在回家的路上看見幾位同學(xué)觸電了,全身正在抽筋,這時的瑪麗亞并沒有急于逃跑,而是用上課所學(xué)的知識解救這幾位同學(xué)。瑪麗亞用自己的智慧救了五位同學(xué)。六年級的江雪和幾位同伴一起去買冰棍,但吃了冰棍后,江雪與同伴們都拉肚子了。江雪察覺這冰棍有問題,就去秘密探索,用法律保護了自己的合法權(quán)益。

          這兩個跟我年齡相仿的女孩,竟懂得在自我保護的前提下靠知識、勇氣和法律來保護同學(xué)和自己。像她們這樣聰明勇敢的孩子在生活中也有不少。在南京一位九歲的小女孩,在放學(xué)回家的路上遇見了一個高個子的阿姨,她笑瞇瞇地彎下腰對這位小女孩說:“小妹妹,你好!我是你爸爸的同事,今晚你爸爸要加班,讓我接你到他公司去。”小女孩對這張陌生的臉龐感到半信半疑。當(dāng)阿姨想抱她時,腦子立刻想起了老師說的話:不要隨意和陌生人講話,更不要跟陌生人走,要學(xué)會自我保護。小女孩靈機一動,說:“阿姨不用了,爸爸說待會就來這里接我,我要等等,不然看不到我他可是要找你的哦。”阿姨聽了臉色蒼白,沒說一句話便匆匆的跑了。讀《智慧之花》讓我懂得了要學(xué)會自我保護、自我生存。謝謝你,書。

        智慧之花讀后感600字4

          花一直是文人墨客筆下贊美的對象,美麗的花總是開了又謝了,我欣賞茉莉花的香氣四溢,我驚嘆曇花一現(xiàn)而過的美麗,我喜愛百合花高貴典雅的氣質(zhì)……我喜愛一切的花,然而能真正震撼我心靈的是沒有顏色、沒有香味的花——智慧之花。

          我不能肯定地說人生就必須擁有智慧,但擁有智慧人生一定是不平凡的!或許我們每個人的心靈深處都有一道智慧之門,浩浩中華五千年出現(xiàn)了不計其數(shù)的人才,有多少輝煌和智慧在這歷史的舞臺上演?又有多少激動人心的故事在這歷史的長河中再現(xiàn)?

          有一個故事“古希臘有個國王,()想把一批囚徒處死。當(dāng)時流行的處死方法有兩種:一種是砍頭,一種是處刑。怎樣處死?由囚徒自己去挑選一種。挑選的方法是這樣的:囚徒可以任意說出一句話來,這句話必須是馬上可以檢驗其真假的。如果囚徒說的是真話,就處絞刑,如果說的是假話就砍頭,結(jié)果許多囚徒不是因為說了真話而被絞死,就是因為說了假話而被砍頭,在這批囚徒中,有一位是極其聰明的。這個囚徒說:“要對我砍頭了!边@句話使國王左右為難。如果真的把他砍頭,那么他說的就是真話,而說真話是應(yīng)該被絞死的。但如果把他處以絞刑,那么便成了假話了,而說假話又是應(yīng)該被砍頭的;蛘呓g死,或者砍頭,都沒有辦法執(zhí)行國王原來的決定,結(jié)果只得把他放了!

          聽完之后,我覺得這個囚徒真是聰明!用智慧保住了自己的生命。其實在人生中有不少這樣的歷練,雖然,并沒有這么嚴(yán)重,但歷練還真不少呢!人生真是因為這些歷練而精彩無比,精彩的人生需要歷練,歷練的人生需要智慧,讓我們一起保護智慧之花,撫摸智慧之花,更要在心中種植智慧之花,來吧!伙伴們,讓我們做一個充滿智慧的人吧!

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