《壯壯老師與林大熊》讀后感
讀完一本書以后，你有什么體會呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《壯壯老師與林大熊》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在這個(gè)烈日炎炎的暑假，我閱讀了許多有趣的課外書，其中有一本書我最喜歡，書的名字叫《壯壯老師與林大熊》。
壯壯老師是一位有著長期班主任工作經(jīng)驗(yàn)的語文名師，個(gè)子不高，沉穩(wěn)、幽默，以轉(zhuǎn)化亂班聞名于校園。林大熊是一位助理班主任，身材高大，喜歡武俠小說，心中有個(gè)武俠夢。他們一起把一個(gè)亂班——五年級一班變成一個(gè)愛武術(shù)、愛學(xué)習(xí)的.班級，最后成為年段第一。在書中，兩位老師深受孩子們的喜愛。在我眼里，他們是與眾不同的老師，身上閃耀著特殊的光芒。
我印象最深刻的是壯壯老師威力無窮的“必殺技”。第一招是“鐵砂掌”，為了提醒同學(xué)們認(rèn)真聽課，將課桌拍得震天響。第二招是“暗器”，這個(gè)神奇的“暗器”就是粉筆了，當(dāng)某個(gè)同學(xué)剛要睡著，一個(gè)粉筆頭就忽地落在了腦門上。第三招是“獅哄功”，當(dāng)同學(xué)們不乖時(shí)，老師便要發(fā)飆了，這時(shí)便是響徹云霄的怒吼。我在想，如果我們也遇到這樣的老師，該怎么辦？我們肯定個(gè)個(gè)都變得很乖巧吧！不過，我的吳老師雖然不會這三招，也把我們治得服服帖帖的呢。
現(xiàn)在，我自然得說說我的班主任吳老師啦，她可是深得我心呢。她漂亮、幽默、富有責(zé)任心，她對我們要求嚴(yán)格，經(jīng)常會鼓勵表揚(yáng)我們，她讓我們懂得學(xué)習(xí)的過程比結(jié)果更重要�！罢姘簦∠嘈抛约�，你可以的！”她鼓勵的話語時(shí)常鞭策著我，讓我翻越一座有一座“山峰”。就像這本書用一個(gè)個(gè)生動有趣的故事告訴我們的一樣：在成績之外，還有更重要的東西，只要善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)，每個(gè)孩子都可以成功。
對了，我的吳老師微信昵稱是“春春”。我叫林樂晨，那我不就是書中的林大熊啦？他是壯壯老師的助理班主任，我是班上的學(xué)習(xí)委員，就是春春老師的小助手呀。我要像書中的林大熊一樣，好好協(xié)助春春老師管理好我們的五年級一班。對呀，就是這么巧，下學(xué)期我們就升到五年級一班啦。
等時(shí)機(jī)到了，我就寫一本書，名字就叫《春春老師和林樂晨》。哈哈哈哈，為了這本書的面世，好好學(xué)習(xí)，努力提高自己的作文水平吧,加油！作者：林樂晨
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