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      2. 《從0到1》初中的讀后感

        時(shí)間:2021-06-23 17:40:11 讀后感 我要投稿

        《從0到1》初中的讀后感(精選6篇)

          讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的《從0到1》初中的讀后感(精選6篇),希望對大家有所幫助。

        《從0到1》初中的讀后感(精選6篇)

          《從0到1》初中的讀后感1

          最近都在拜讀來自paypal創(chuàng)始人peterthiel的《從0到1》。這本書被譽(yù)為“可能是迄今為止最好的一本商業(yè)書”雖還沒有看完,但還是想分享下自己的些許感悟。

          作者彼得。蒂爾認(rèn)為,進(jìn)步有兩種形式(原文):第一,水平進(jìn)步,意思是照搬已取得成就的經(jīng)驗(yàn),直接從1跨越到n。第二,垂直進(jìn)步,也稱深入進(jìn)步,意思是要探索新的道路——從0到1的進(jìn)步。水平進(jìn)步的最大紅利就是全球化,而垂直進(jìn)步能夠用一個(gè)詞來概括,就是科技,就是互聯(lián)網(wǎng)。

          其實(shí)從0到1,個(gè)人理解就是從無到有,是從未知到極限的突破。07年的世錦賽上,劉翔簡單一跨,勝過小將羅勃斯?鐧陧(xiàng)目,一向是美洲、非洲人的囊中物,劉翔是第一位在奧運(yùn)會田徑項(xiàng)目上獲得金牌的中國運(yùn)動員。然而這個(gè)不到30的小伙子,卻用自己零的突破向世人宣告:亞洲人也能夠有同樣的成就。劉翔憑借著他的堅(jiān)韌讓我們清晰地明白了從0到1的可能,這就是從0到1。

          但是此刻的中國人大多是羊群思維,擅長從1到n,嚴(yán)重不擅長從0到1。為什么呢?

          因?yàn)槊恳粋(gè)從0到1的突破必定先經(jīng)歷從0到1的失敗。此刻很多人害怕失敗,所以才埋沒了自己從0到1的思維。古有:蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》我們看到了因?yàn)閳?jiān)持不懈而取得的突破,更不能忘卻在每一個(gè)突破背后的無數(shù)失敗。沒有失敗,何談成功;沒有跌倒,何來爬起;沒有沉淪,何來覺醒;沒有挫折,何來突破。而每一次從0到1的失敗才鑄就了每一次從0到1的突破。

          所以,不要害怕失敗,要敢于突破。從0到1,勇于創(chuàng)新,才能使你立于不敗,至少不會被社會淘汰。

          《從0到1》初中的讀后感2

          《從0到1》不是一本創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)手冊,而是一本關(guān)于創(chuàng)造和走向未來的書。沒有人能手把手教你創(chuàng)新,教你創(chuàng)造出不一樣的東西,實(shí)現(xiàn)從0到1的突破。從0到1無處不在,不只是商業(yè),也在你我每一天的生活里。

          一、什么是從0到1?

          隨著互聯(lián)網(wǎng)新經(jīng)濟(jì)如雨后春筍般生長,越來越多的人投身于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)熱潮。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,成功企業(yè)的商業(yè)模式不再是照搬現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),從1到N的重復(fù)過程,而是從0到1創(chuàng)造市場的過程。創(chuàng)業(yè)者把成就歸功于商業(yè)模式和機(jī)會窗口,歸功于創(chuàng)業(yè)者本人擁有的資源和能力,但還有一個(gè)最重要的因素,就是對未來有宏觀的判斷,從未來著手當(dāng)下,最終走向成功。

          從0到1即依靠科技創(chuàng)新,是一個(gè)從無到有的過程。中國在過去30多年的發(fā)展中迅速壯大,靠的就是不斷對標(biāo)學(xué)習(xí)先進(jìn),拿來主義,因此也出現(xiàn)了“山寨”、“Copy to China”等標(biāo)志性詞匯。未來的世界肯定會更加趨同,由于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù),科技創(chuàng)新越來越難以復(fù)制,中國趕超式發(fā)展必然遭遇瓶頸。如果不能從“1到n”實(shí)現(xiàn)“從0到1”的轉(zhuǎn)變,未來發(fā)展將走向遲緩甚至衰退。企業(yè)也一樣,靠復(fù)制將使企業(yè)難以立足。書中提出了創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)從0到1的創(chuàng)業(yè)三部曲:發(fā)現(xiàn)“秘密”,避免競爭陷阱,打造壟斷企業(yè)。從1到n,利潤微薄的量變在作者彼得看來并不高明,通過科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)從0到1的質(zhì)變,才能為企業(yè)帶來壟斷利潤,為人類帶來更多的可能性,為世界創(chuàng)造新的價(jià)值。

          二、競爭還是壟斷?

          雖然說幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。而在商業(yè)中,情形恰恰相反。企業(yè)成功的原因各有不同。每個(gè)壟斷企業(yè)靠解決獨(dú)一無二的問題獲得壟斷地位,而企業(yè)失敗的原因卻相同:它們都無法逃脫競爭。

          競爭不只是一種經(jīng)濟(jì)概念,而是一種觀念。人們往往忽視了真正重要的事情,只把精力放在競爭對手上。要想將企業(yè)從每日的生存競賽中解脫出來,唯一的方法是:做到獨(dú)一無二,獲取壟斷利潤,如蘋果公司。

          三、重新認(rèn)識冪次法則

          冪次法則即遵循指數(shù)方程式的增長,是最不平均的分配。我們生活里多被二八法則蒙騙,不管是正態(tài)分布還是二八法則,原理都是同一回事。在實(shí)際的投資中并不遵循正態(tài)分布,而是冪次法則。

          就像我們平時(shí)常說:不要把雞蛋放在一個(gè)籃子里,不孤注一擲。如果把未來看成投資的話,我們之所以平凡,碌碌無為,是因?yàn)槲覀儗ξ磥淼牟淮_定性充滿恐懼,學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫、學(xué)書法等等,覺得總有一樣可以應(yīng)付未來,每一個(gè)都想學(xué),每一個(gè)都沒學(xué)好。我們從來沒考慮什么才是我們最擅長的,并發(fā)揮到極致。我理解的冪次法則就是把一件事做到最好,成就人生之巔,企業(yè)亦是如此。

          如果成功來源于運(yùn)氣,那么像喬布斯、埃隆·馬斯克這樣的連續(xù)創(chuàng)業(yè)成功者就不存在了。艾默生說:淺薄的人才會相信運(yùn)氣和境遇……強(qiáng)者只相信因果。我們當(dāng)下的任務(wù)就是找到創(chuàng)新的獨(dú)特方式,使得未來不僅僅與眾不同,而且更加美好。

          《從0到1》初中的讀后感3

          作為前些年一度受企業(yè)家和商界最受推崇的一本商業(yè)寶典,《從0到1》始終以其清晰邏輯思路,實(shí)際又深刻的商業(yè)哲學(xué)吸引每個(gè)從商之人。

          說先來說說什么是從0到1,在我看來這更像是與中國人所講的“道生一”的哲學(xué)思想有重合,現(xiàn)在的大部分公司都在通過各種商業(yè)運(yùn)營來爭奪市場,而很少的企業(yè)注重創(chuàng)新,沒有實(shí)際的核心競爭力,大多陷入了同質(zhì)化的境地,而作者認(rèn)為企業(yè)應(yīng)該用一種批判的思維去考慮商業(yè),去做一些突破,他講發(fā)展分為2類,一種叫水平進(jìn)步(從1到n),一種叫垂直進(jìn)步(從0到1)顧名思義,真正推動我們發(fā)展進(jìn)步的就是從0到1,而本書的核心就是圍繞著0的突破,從而創(chuàng)造出一個(gè)全新的市場維度,并以壟斷的方式去占領(lǐng)這個(gè)藍(lán)海市場,而作者在書中用了較大的篇幅去闡述壟斷,在傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家看來,壟斷會妨礙到市場公平競爭,然而在作者的眼中,在一個(gè)法制和商業(yè)規(guī)則健全的社會,壟斷不僅不是商人的罪過,反而是行業(yè)內(nèi)推動創(chuàng)新的催化劑,因?yàn)橛袎艛嗥髽I(yè)才會不斷地創(chuàng)新,維持著現(xiàn)在的地位,而壟斷的利潤又可以繼續(xù)支持著公司地運(yùn)作,不斷推陳出新,取得優(yōu)勢。

          書中彼得強(qiáng)調(diào)要摒棄競爭思想,并提出行業(yè)4個(gè)重要的方法幫助企業(yè)獲得自己的“壟斷”,分別是:專利技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)、規(guī)模經(jīng)濟(jì)、品牌優(yōu)勢。專利技術(shù)自然不用多說,無論是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興產(chǎn)業(yè),產(chǎn)品才是核心競爭力,對產(chǎn)品迭代優(yōu)化和對新技術(shù)的不斷追求才是成為行業(yè)的龍頭的因素,網(wǎng)絡(luò)效應(yīng),其實(shí)應(yīng)該屬于社會傳播的領(lǐng)域,要打通產(chǎn)品銷售宣傳渠道,讓跟多人知曉,更多人使用,才能創(chuàng)造更多的價(jià)值,同時(shí)做到邊際成本盡可能降低成本達(dá)到規(guī)模化,做好企業(yè)的品牌形象的`定位和差異化才能脫穎而出。

          但說到底,再多的方法論都要根據(jù)瞬息萬變的商業(yè)形勢而改變,本書想傳達(dá)的是一種商業(yè)哲學(xué),一種勇于創(chuàng)新的理念,才能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,成為標(biāo)桿。

          《從0到1》初中的讀后感4

          在一個(gè)書友的推薦下,有幸拜讀了彼得·蒂爾(PeterThiel)寫的《從0到1:開啟商業(yè)與未來的秘密》。彼得?蒂爾是PayPal創(chuàng)始人、Facebook第一位外部投資者,他在本書中詳細(xì)闡述了他自己創(chuàng)業(yè)歷程與心得,幾乎涵蓋了一個(gè)初創(chuàng)企業(yè)要面對的方方面面?赐扑]語的時(shí)候,我就在想,我一個(gè)普通工薪族既不是公司的高管,也不準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè),這本書對我的意義不大,估計(jì)看不了幾頁,就會放棄。但是沖著它暢銷書的名氣,我不能不看就放棄呀!通篇閱讀后,發(fā)現(xiàn)整本書的思維和觀點(diǎn)不僅僅限于公司,它適用于方方面面。

          第一章未來的挑戰(zhàn)中以在什么重要問題上你與其他人有不同看法?的疑問句開篇,并說好的回答應(yīng)該盡可能地使我們看到未來。我們期待的未來是進(jìn)步的,進(jìn)步有兩種形式:第一種,水平進(jìn)步,也稱作廣泛進(jìn)步,意思是照搬已取得成就的經(jīng)驗(yàn)直接從1跨越到n。第二種,垂直進(jìn)步,也稱深入進(jìn)步,意思是要探索新的道路從0到1的進(jìn)步。水平進(jìn)步的最大紅利就是全球化,而垂直進(jìn)步可以用一個(gè)詞來概括,就是科技。從0到1,不容易但是會給企業(yè)(個(gè)人)帶來一片壟斷的藍(lán)海和超額利潤,從1到N較容易,但是只能給企業(yè)(個(gè)人)帶來一片充滿激烈競爭的紅海和微薄利潤。個(gè)人認(rèn)為,該章為我們(企業(yè)和個(gè)人)指明了奮斗的方向,我們要創(chuàng)新不要只模仿。

          在第六章成功不是中彩票中,以商界最有爭議的問題是成功是靠運(yùn)氣還是靠技能?開啟,回答是很多人過高地估計(jì)了機(jī)遇(運(yùn)氣)的力量,低估了規(guī)劃(計(jì)劃)的重要性。以如果沒有規(guī)劃未來,未來怎么可能越變越好呢?的疑問句強(qiáng)調(diào)成功來源于計(jì)劃,不是運(yùn)氣。為我們(企業(yè)和個(gè)人)講明了計(jì)劃會帶我們走向我們定義的成功,壞計(jì)劃強(qiáng)于無計(jì)劃。

          本章還回答了我的一個(gè)疑惑:為什么當(dāng)今社會中大家都愿意去搞金融,不愿意搞實(shí)體。只有人們不知如何賺錢時(shí),才會想到去搞金融。人們都不知道拿錢在實(shí)體經(jīng)濟(jì)中做什么。在一個(gè)未來不明確的世界中,錢比其他任何用錢能得到的東西更有價(jià)值。

          在第七章向錢看中,作者向我們介紹了冪次法則,教我們?nèi)绾稳プ鲞x擇。我們所在的世界不是正常的世界,而是處在冪次法則之下。只有根據(jù)冪次法則的作用,做出正確的選擇,我們的未來,才能承受最小的風(fēng)險(xiǎn),獲得的最多收益。

          在結(jié)語停滯不前,還是臨近奇點(diǎn)中給了我們?nèi)绾问刮磥砀用篮玫慕ㄗh找到創(chuàng)新的獨(dú)特方式即從0到1。并告訴我們獨(dú)立思考是讓我們找到從0到1的最重要的第一步。

          本書雖然邏輯上有點(diǎn)跳躍,像散文隨筆,和普通的成功學(xué)書籍完全不一樣,但是文中處處都會給讀者帶來感觸和深思。

          《從0到1》初中的讀后感5

          Pay pal的創(chuàng)始人,創(chuàng)投大師彼得·蒂爾的《從0到1》風(fēng)靡世界。書中,他向我們傳授了很多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),對于企業(yè)管理者或是創(chuàng)業(yè)者,這些經(jīng)驗(yàn)都十分有益。雖然未能透徹領(lǐng)會、理解,但書中的很多觀點(diǎn),我聞所未聞,有耳目一新之感,可讀性很強(qiáng)。

          從0到1,而非從1到N,從0到1意味著完全地創(chuàng)新,而不是一味的復(fù)制,這一觀點(diǎn)貫穿全文。從0到1是開創(chuàng)性的,意味著從無到有,這是質(zhì)變,而從1到N則是從有到多,這個(gè)是量變。

          完全地創(chuàng)新,是企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大武器,反之,盲目復(fù)制,將大大降低企業(yè)競爭力,于整個(gè)社會亦無任何促進(jìn)作用。簡而言之,第一個(gè)進(jìn)入市場的人可以掙到很多的錢,而一窩蜂的進(jìn)入,復(fù)制、抄襲只會讓大家都無利可圖。

          以打車軟件為例,滴滴、快遞、優(yōu)步,在嗅到打車服務(wù)行業(yè)的空白及良好收益的商機(jī)下,一窩蜂、紛紛進(jìn)入打車軟件市場,你優(yōu)惠,我更優(yōu)惠,燒錢戰(zhàn)爭一度愈演愈烈,可”百團(tuán)大戰(zhàn)”后的結(jié)果就是盲目戰(zhàn)爭無贏家,獲利微薄自嘆氣。

          今年的社區(qū)O2O亦如此,一旦某個(gè)市場有利可圖,大家就都從1到N開始復(fù)制,其后就是無休止的競爭,燒錢。對于企業(yè)來說,特別是初創(chuàng)企業(yè)來說,陷入這樣的競爭,復(fù)制,將是噩夢一場。而對于企業(yè)來說,也很難獲得跨越性的發(fā)展。

          書中第二個(gè)觀點(diǎn)既是壟斷與競爭。在大家紛紛提倡競爭好的大環(huán)境下,彼得卻頌揚(yáng)壟斷。在壟斷與競爭兩者中,一個(gè)企業(yè)倘若能夠在市場中取得壟斷地位,很容易攫取巨額利潤,而在完全競爭中,卻很難得到超額利潤。彼得通過此書向我們傳遞了一個(gè)信息:與其在紅海中競爭以獲得微小的利潤不如退一步在藍(lán)海中獲得巨額利潤。

          當(dāng)然,獲得壟斷地位并非通過不正當(dāng)?shù)氖侄,而是通過企業(yè)的創(chuàng)新與技術(shù)發(fā)展自然而然的在自己所處的某個(gè)市場中取得壟斷的地位。取得壟斷地位需要企業(yè)明確發(fā)展方向,在自己有優(yōu)勢的市場上深耕。

          最后一個(gè)是帕累托法則以及冪次定律。商業(yè)的邏輯常常與我們所想的不一樣,帕累托法則很好地詮釋了商業(yè)的準(zhǔn)則,很多我們想當(dāng)然的準(zhǔn)則在商業(yè)中是不適用的。了解商業(yè)與我們常識的不同之處,同時(shí)掌握商業(yè)的內(nèi)在法則,我們才可以更好地在商場中游弋,讓企業(yè)更加成功。

          企業(yè)的發(fā)展,更多的是呈現(xiàn)指數(shù)式的爆發(fā)增長,這也是商業(yè)魅力之所在。對于一個(gè)企業(yè)家來說,需要有很好的預(yù)見性與足夠的信心,即便企業(yè)深處,也不放棄,熬過了痛苦的時(shí)期,才能迎來爆發(fā)式的增長。在這一部分,彼得更加側(cè)重的是從投資人的角度來看待公司的,即如何選好投資公司,從而用最少的資金獲得最大的利潤。

          彼得給了我們很多全新的觀點(diǎn),這些觀點(diǎn)與我們的傳統(tǒng)觀念相悖,但卻非常有道理。無論是企業(yè)家,或是創(chuàng)業(yè)者,都非常值得一看。

          《從0到1》初中的讀后感6

          讀完《從0到1》,像是一本哲學(xué)導(dǎo)論,過去此刻未來的關(guān)系,為什么“我”要創(chuàng)造,人與人、與命運(yùn)、與科技的關(guān)系。書中很多是沒有所謂正確答案的提問,只是告訴我有哪些可能!端{(lán)海戰(zhàn)略》更像是一本36計(jì)的工具書,如何避免競爭,尋找外部存在卻沒被他人發(fā)現(xiàn)的需求,如何從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上占領(lǐng)它。兩本書一個(gè)聚焦于自身、科技創(chuàng)新,一個(gè)更多聚焦于外部市場的擴(kuò)展;一個(gè)是為什么,一個(gè)是怎樣做。資料上各有千秋,但更喜歡《從0到1》,只是這本邏輯上有點(diǎn)跳躍,像散文隨筆,晦澀難讀,知識總結(jié)也毫無頭緒,就從最有感觸的幾點(diǎn)寫開吧。

          書中第一章提出一個(gè)讓我腦洞打開新觀念,對于未來的定義。未來之所以是未來,不只是還沒有到來的時(shí)刻集合,更是因?yàn)槲磥淼氖澜缗c此刻不同。假如空間狀態(tài)定格,時(shí)間還在走,1年,100年都不是未來,因?yàn)槭澜鐩]有改變。如果平行空間真的存在,那么我在平行空間中的跳躍,時(shí)間沒變化,但空間變化了,我的思想行為變化了,那我就應(yīng)算去到了過去或是未來吧。扯遠(yuǎn)了。我們期盼進(jìn)步的未來,所以才促使我們不斷科技創(chuàng)新,產(chǎn)生0—1的發(fā)展,而不只是在1的基礎(chǔ)上復(fù)制。創(chuàng)業(yè)公司往往是科技創(chuàng)新的誕生地,推動未來進(jìn)步的更多在這類企業(yè)里面。

          “以史為鑒能夠知興衰”,看好未來,前提是要明白過去。作者回顧了1999那場互聯(lián)網(wǎng)泡沫以及帶給人們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可惜的是很多人因?yàn)檫^去而全盤否定了那些年人們創(chuàng)業(yè)的熱情。他認(rèn)為未來創(chuàng)造就應(yīng)是:

          1、大膽嘗試勝過平庸保守。

          2、壞計(jì)劃好過沒計(jì)劃。

          3、競爭性市場很難賺錢。

          4、營銷和產(chǎn)品同樣重要。以上四點(diǎn)同樣適用于我的生活:既然未來除了要死,其他都不能預(yù)測,何不有計(jì)劃性嘗試多種生活。如果想更成功就要選取做小池塘的大魚,減少競爭。

          三四五章提到了競爭和壟斷的關(guān)系,如果沒有快速達(dá)成成功的競爭,只是內(nèi)耗了價(jià)值,作者不支持。就應(yīng)用創(chuàng)新性來實(shí)現(xiàn)壟斷才能實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。開創(chuàng)創(chuàng)新性壟斷企業(yè)方法(最后有了方法論):先在小市場取得壟斷地位,再在成功的基礎(chǔ)上一步一步擴(kuò)大壟斷,同時(shí)不要主動破壞毀滅原有產(chǎn)業(yè),增加與原有產(chǎn)業(yè)的競爭。另外先發(fā)優(yōu)勢并不必須是好的,也能夠等別人開創(chuàng)了市場,但是由自己來最后一擊。想到蘋果公司,貌似是用ipod如此發(fā)家的吧,干掉了索尼一眾賣卡機(jī)、cd播放器的。

          “成功不是中彩票”這章像是人生觀的論述,成功來源于潛力與計(jì)劃,不是運(yùn)氣。我想追求自己定義的成功是每個(gè)人畢生的夢想。為此我們不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步,規(guī)劃著自己的明天。但結(jié)果是怎樣樣,我們很難去控制,所以把成功因素更多歸因于運(yùn)氣,來抵消自己未盡全力的愧疚。但是追求成功是方向,不是人生的目的地,追求的過程相對于結(jié)果對我來說更重要。

          作為讀書筆記的一部分,我務(wù)必承認(rèn),除了“創(chuàng)始人的悖論”那一篇,本書的最后幾章我并沒有細(xì)看。說一個(gè)很奇葩的原因。這本書是我在機(jī)場購買,來回出差帶著看完一半后,遺失在飛機(jī)上了,于是只能看pdf版。想用一句很時(shí)髦的話來形容看電子書的感覺就是“當(dāng)人生第一次翻看過紙質(zhì)書籍后,再看電子書就是將就,而我不想將就。”于是乎我跑到上海圖書館去找這本,沒有。最后的解決辦法就是我在上圖樓下的季風(fēng)書店坐了一下午,看完了后半段。要問我從頭到尾執(zhí)拗不再買一本的原因,竟是我賭氣中信出版社如此浪費(fèi)紙張的排版,一本書里面竟然有12頁空白。當(dāng)然,摳門于不值得再買本我認(rèn)為目前不會再讀第4、5遍的書就應(yīng)也算原因。重新回到書中,最后提到只有像古人那樣擁有第一眼看世界的新奇,我們才能重構(gòu)世界,獨(dú)立思考。為何將上述反面教材寫出,就是想說讀書不存在排版、購買、電子版與紙質(zhì)版的問題,只聚焦于書籍所傳達(dá)的思想,每每看來都有新的想法,才能有所積累與思考,走出創(chuàng)造的第一步。

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