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      2. 幼兒園元旦親子活動方案

        時間:2022-06-22 11:31:55 方案 我要投稿

        幼兒園元旦親子活動方案(合集)

          為了確保我們的努力取得實效,就需要我們事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的幼兒園元旦親子活動方案(合集),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園元旦親子活動方案(合集)

        幼兒園元旦親子活動方案(合集)1

          正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結(jié)合主題的開展及家長工作的需要,我們設(shè)計了此次活動。

          1、拾豆豆

          準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2―3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)

          玩法:教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導和必要的幫助。

          注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

          2、找相同

          玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。

          規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

          3、大家一起來投球

          準備:幾個襪球和一只小塑料盆。

          玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子

          把襪球扔進“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。

          4、找朋友

          準備:家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里

          玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據(jù)場地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進行若干組。)

          注意:家長在原地給予幼兒配對指導,幼兒可以跑動接受家長指導。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎勵。

          5、壘柱子

          準備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。

          玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,然后趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。

          6、看誰摸得對

          玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

          7、穿衣服比賽

          道具:相同的衣服三套。

          玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。

          8、兔子跳圈

          準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點

          玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。

          9、親子接力

          材料:球

          玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向?qū)γ,讓孩子拿起球后,家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。

        幼兒園元旦親子活動方案(合集)2

          一、活動目標:

          1、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大一歲了,體驗成長的快樂。

          2、通過活動,讓學生、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

          2、讓學生有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領(lǐng)。

          4、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

          二、活動準備:

          1、召開家委會,布置教室環(huán)境,讓大家感受新年的氣氛。

          2、音樂和制作材料。

          3、新年小禮物。

          三、活動時間及地點:

          20xx年12月30日下午:5點整于二年級三班教室。

          四、參加活動人員:

          二年級三班師生及家長。

          五、活動主持:

          二年級三班學生推選。

          六、活動過程:

          (一)開場:

          1、師生共致新年賀詞。

          (音樂:喜洋洋)新年的臉紅了;新年的.心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;明天,當鮮紅的太陽躍上地平線的時候,我們就將迎來新的一年。在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們代表同學們給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!

          2、甜甜蜜蜜送祝福:朗誦兒歌《新年到》

          新年到,新年到,敲鑼打鼓真熱鬧,我們大家上臺來,拜年啦!你敲鑼呀我打鼓,來給爺爺拜個年,祝爺爺福如東海,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給奶奶拜個年,祝奶奶壽比南山,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給爸爸拜個年,祝爸爸工作順利!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給媽媽拜個年,祝媽媽心想事成!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給小朋友們拜個年,祝你們學習進步,恭喜恭喜!

          (二)紅紅火火才藝秀(節(jié)目審核中)

          1、舞蹈

          2、歌曲聯(lián)唱

          3、樂器表演

          4、合唱

          (三)親親密密游戲樂

          1、搶椅子:邀請學生和家長(分成兩組)搬椅子到前面來圍成一個小圓圈,圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作,音樂停止時要立即找座位坐下,沒有找到座位的便被淘汰,直到堅持到最后一位為勝利者。

          2、心心相。貉6位家長和6位學生上來,學生分別站在相應(yīng)的圈內(nèi),家長蒙上眼睛,旋轉(zhuǎn)3圈,然后去摸自己的孩子,找對自己的孩子并且用時最少的為勝。

          3、擊鼓傳花:老師放音樂,家長和孩子傳花,音樂聲停,拿到花的家長(或孩子)到箱里摸張紙條,并按紙條的提示做相應(yīng)的游戲。)

          (四)團團圓圓樂開懷

          創(chuàng)意水果拼盤:家長自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套,在班內(nèi)家長與孩子現(xiàn)場制作創(chuàng)意水果拼盤,講究美、味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。

          (五)齊唱歌曲《新年好》

          親愛的家長朋友們,高新雙語學校二年級三班“歡慶元旦喜迎新年親子活動”就要與大家說再見了。鐘聲飄飄,開啟嶄新的一頁;歡聲陣陣,記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,快樂是我的禮物!祝愿大家在新的一年里,幸福安康,萬事如意,!孩子們我們一起唱起來,跳起來吧!

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