示范學(xué)校創(chuàng)建方案（通用7篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的示范學(xué)校創(chuàng)建方案（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
示范學(xué)校創(chuàng)建方案1
一、指導(dǎo)思想
書法是中華民族的藝術(shù)瑰寶，承載了光輝燦爛的中華文化，維系了中華民族的五千年延綿不斷文明。寫字教學(xué)既增強(qiáng)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛，又有利于提高學(xué)生的書寫水平、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更有利于陶冶情操，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和積極向上的競爭意識，促進(jìn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。
二、目的和意義
此次創(chuàng)建書法特色學(xué)校啟動儀式活動，是以從江縣教育和科技局下發(fā)的《從江縣少數(shù)民族書法特色示范縣創(chuàng)建工作提示單》的精神為指引，結(jié)合本校“立德樹人，孝行天下”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，通過本次活動，進(jìn)一步讓學(xué)生和教師認(rèn)識書法、熱愛書法，有效地推進(jìn)創(chuàng)建書法特色學(xué)校的開展。
三、主辦單位
主辦：從江縣城關(guān)第四小學(xué)
協(xié)辦：黔東南州文聯(lián)書法家協(xié)會、從江縣書法協(xié)會
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：學(xué)生發(fā)展中心人員及各班主任
五、特邀
中共從江縣委宣傳部、從江縣關(guān)工委、從江縣文聯(lián)、從江縣教育和科技局、從江縣融媒體中心、黔東南州文聯(lián)書法家協(xié)會、從江縣書法協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月13日下午14:30分
地點(diǎn)：從江縣城關(guān)第四小學(xué)綜合樓四樓會議室
七、參加人員：
一至六年級每班教師一名，三至六年級每班學(xué)生8人參加。
八、活動流程
�。�1）從江縣委宣傳部、縣關(guān)工委、縣文聯(lián)、縣教育和科技局等領(lǐng)導(dǎo)講話。
（2）縣書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)講話。
�。�3）從江縣城關(guān)第四小學(xué)校長講話。
�。�4）書法培訓(xùn)講座。
�。�5）州、縣書法家協(xié)會書法家現(xiàn)場揮毫，并合影留念。
九、活動安排
�。�1）會場設(shè)計(jì)：
�。�2）會場布置：
�。�3）攝影報(bào)道：
（4）現(xiàn)場司儀：
�。�5）班級維序：各班主任。
十、具體措施
1、利用周一至周五每天中午13:00-13:30進(jìn)行師生常規(guī)書寫練習(xí)。
2、“六·一”國際兒童節(jié)前開展形式多樣的師生書法比賽，激發(fā)師生書法興趣。
3、一至二年級實(shí)施硬筆書法學(xué)習(xí)，三至六年級實(shí)施軟筆（毛筆）書法學(xué)習(xí)。教師實(shí)施三筆字學(xué)習(xí)，即硬筆、粉筆、毛筆。
4、定期邀請縣級以上書法家進(jìn)校園開展書法培訓(xùn)講座。
5、訂閱《少兒書法》報(bào)刊，每班訂閱2份，并踴躍投稿。
6、定期在傳統(tǒng)節(jié)日中舉行師生書法作品展示，營造我校良好的書法氛圍。
7、利用節(jié)假日組織學(xué)生深入街道、社區(qū)開展“啄木鳥”行動，糾正不正確、不規(guī)范的書寫現(xiàn)象。
8、學(xué)生的筆墨紙張等除大型的書法比賽外，學(xué)生自行購買。
示范學(xué)校創(chuàng)建方案2
根據(jù)溫州市教育局、溫州市公安局《關(guān)于開展“消防安全教育示范學(xué)�！眲�(chuàng)建活動的通知》和鹿城區(qū)教育局、鹿城區(qū)公安局《關(guān)于做好2016年鹿城區(qū)“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校消防安全教育管理體系，提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育能力，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識以及自防自救自護(hù)能力，維護(hù)校園消防安全環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特?cái)M訂我�！跋腊踩逃痉秾W(xué)校”創(chuàng)建活動方案。
一、創(chuàng)建目標(biāo)
以“學(xué)習(xí)消防知識，提高消防意識，共創(chuàng)平安校園”為主題，以“四個(gè)能力”（檢查和消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力）建設(shè)和“四懂四會”（懂本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂預(yù)防措施、懂撲救火災(zāi)方法、懂逃生的方法；會使用消防器材、會報(bào)火警119、會撲救初起火災(zāi)、會組織疏散逃生）和“三個(gè)掌握”（掌握消防安全操作程序、掌握防火有關(guān)措施、掌握消防器材使用方法）為基礎(chǔ)，通過開展“消防安全教育示范學(xué)�！眲�(chuàng)建活動，全面提升學(xué)校安全管理和消防教育能力，引導(dǎo)與激勵師生學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自防自救自護(hù)技能，最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
二、創(chuàng)建機(jī)構(gòu)
為了使創(chuàng)建工作落到實(shí)處，加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，提供創(chuàng)建工作的組織保障，決定成立“消防安全教育示范學(xué)�！眲�(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)部署實(shí)施創(chuàng)建工作。
1、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x
副組長：x
成員：xx
聯(lián)絡(luò)：辦公室
2、職責(zé)與任務(wù)：
根據(jù)上級要求組織、部署創(chuàng)建工作，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整治，抓好消防隱患排查整改，抓好消防安全管理制度落實(shí)到位，抓好安全宣傳教育機(jī)制建設(shè)，抓好消防安全演練提高學(xué)生自防自救自護(hù)的能力，抓好消防設(shè)施的完善與消防通道的暢通，抓好消防應(yīng)急預(yù)案的制訂與演練等。從而形成校長直接抓，分管校長具體抓，各科室和班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓消防安全的局面。
辦公室負(fù)責(zé)制定消防安全工作實(shí)施方案，進(jìn)行消防安全教育工作總結(jié)，具體督促有關(guān)科室和工作人員履行消防安全工作職責(zé)，完善消防安全教育示范創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，制定一系列安全工作規(guī)章制度和創(chuàng)建措施。
三、落實(shí)措施
1、落實(shí)消防安全責(zé)任。重新制訂學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度，做到消防安全管理責(zé)任人落實(shí)，防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎懲等措施落實(shí)；疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范要求管理落實(shí)；建立消防器材設(shè)備的保養(yǎng)與維修、消防隱患排查責(zé)任的落實(shí)；確保學(xué)校無重大火災(zāi)隱患，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
2、落實(shí)消防安全培訓(xùn)。通過專業(yè)培訓(xùn)、講座、演練等途徑向全體教職工傳授基本消防常識，促使教師熟悉常用消防設(shè)施器材使用方法，懂逃生自救技能，會查改火災(zāi)隱患，會撲救初起火災(zāi)，會組織人員疏散；同時(shí)，通過消防安全教育活動等途徑幫助學(xué)生掌握基本的防火、報(bào)警、逃生常識，提高安全意識以及自防自護(hù)自救能力。
3、落實(shí)消防安全教育。學(xué)校將消防安全知識納入教學(xué)內(nèi)容。每學(xué)期對全體學(xué)生普遍開展一次專題消防安全教育，平時(shí)結(jié)合主題班會、讀報(bào)宣講消防安全注意事項(xiàng)。每學(xué)期組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演習(xí)，一次到消防中隊(duì)或消防教育基地參觀體驗(yàn)，師生接受消防安全知識教育率達(dá)100%。邀請消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。
4、落實(shí)消防安全宣傳。積極利用櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)期與周邊社區(qū)和消防部門共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會宣傳普及消防知識。
5、消防安全標(biāo)識落實(shí)。在室內(nèi)走廊、重點(diǎn)部位等醒目位置安裝設(shè)置以“火災(zāi)危險(xiǎn)性、逃生路線、安全出口位置、逃生自救路線、消防器材的位置和使用方法”為主要內(nèi)容的“提示”標(biāo)識牌。
四、創(chuàng)建安排
創(chuàng)建活動實(shí)施步驟依據(jù)鹿城區(qū)教育局與鹿城區(qū)公安消防大隊(duì)下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防宣傳教育工作的通知》要求，分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段：（3月-4月），提出開展“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動的具體目標(biāo)與要求，布置創(chuàng)建任務(wù)，組織全體教職工學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，形成共識。
第二階段：（4月-10月），對照“消防安全示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)”，制定方案，落實(shí)責(zé)任，健全制度，完善設(shè)施，加大宣傳教育力度，按照以“四個(gè)能力”建設(shè)、“四懂四會”和“三個(gè)掌握”為重點(diǎn)內(nèi)容的開展系列創(chuàng)建活動，同時(shí)建立相關(guān)的臺帳資料。
第三階段：（11月），總結(jié)創(chuàng)建工作，報(bào)請上級有關(guān)部門檢查驗(yàn)收。
示范學(xué)校創(chuàng)建方案3
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十六大精神為指導(dǎo)，以縣教育局相關(guān)文件精神為指針，深入貫徹中共中央國務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育機(jī)制，服務(wù)于未成年人思想道德建設(shè)，服務(wù)于課程改革，努力開創(chuàng)亭口中學(xué)家長學(xué)校工作的新局面。
二、目標(biāo)任務(wù)：
從xx年春季開始，我校開始進(jìn)行家長學(xué)校的創(chuàng)建工作，家長受教育率力爭達(dá)到70%以上，家長掌握家庭教育知識率力爭達(dá)到50%以上，這兩率在近三年內(nèi)力爭每年增加兩個(gè)百分點(diǎn)，通過一至三年的努力，爭取將亭口中學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)建成縣級示范家長學(xué)校。
三、工作思路：
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)
為了讓學(xué)校與家長搭建交流的平臺，也為家長全面深刻地認(rèn)識、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機(jī)會。亭口中學(xué)建立健全家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)。由申 勱同志（亭口中學(xué)副校長）任校長，劉大龍同志（亭北村支書）任常務(wù)副校長，王海濤同志（亭口中學(xué)政教主任）任辦公室主任，由學(xué)校校委會成員，服務(wù)區(qū)內(nèi)村委會成員、家長代表共26人任委員。校長負(fù)責(zé)家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，辦公室主任負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常管理工作。自始至終，把家長學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列，高度重視、常抓不懈。
2、全方位動員，耐心細(xì)致宣傳
第一、讓師生明白家長學(xué)校在現(xiàn)代教育中的重要作用，知道家長學(xué)校該做些什么，開辦家長學(xué)校有什么重大意義。
第二、動員校外可以利用的一切力量與資源，讓家長學(xué)校錦上添花。
�。�1）村委會
我校服務(wù)涉及亭口鄉(xiāng)十四個(gè)自然村，校址在亭北村，學(xué)校很多工作都必須依靠當(dāng)?shù)卮逦瘯�。由此我們便聘請了亭北村支部書記�?dān)任家長學(xué)校的常務(wù)副校長，其他村委會成員擔(dān)任委員，另外我們還聘請了亭南村村長武倉儒，楊廠村村長楊立明擔(dān)任委員。家長學(xué)校重大事情的商議，都把這些村委會成員請到位，征求他們的意見，共商策略，以便更好的開展工作。
（2）農(nóng)村家長代表
我們選定農(nóng)村有經(jīng)驗(yàn)，有能力，有影響力的家長，利用他們與村民較近的便利條件向?qū)W生家長宣傳黨的政策和教育方針、法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀；講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)；介紹學(xué)生科學(xué)營養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保健；宣傳介紹為人父母應(yīng)有良好的表率作用，家庭應(yīng)有良好的育人環(huán)境等。
�。�3）退休教師
每年教師節(jié)我們都會把從亭口中學(xué)退休的教師請來與我們一起聯(lián)歡，同時(shí)也為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在家長學(xué)校的創(chuàng)建過程中他們?nèi)允且恢Р豢珊鲆暤牧α�。我們將充分利用這支力量，為家長學(xué)校的創(chuàng)建添磚加瓦。
3、高度重視家長學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)
通過校委會研究、斟酌，配備強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗(yàn)豐富、功底深厚的教師兼任家長學(xué)校的輔導(dǎo)教師。另外還聘請有經(jīng)驗(yàn)的家長為我們作輔導(dǎo)報(bào)告與專題講座。由于所有的家長在知識能力，素質(zhì)水平等各方面的不同，每次學(xué)習(xí)不便完全集中。為此，我們將所有的家長學(xué)員按學(xué)生年級分為三個(gè)層次。七年級至九年級班主任人家長學(xué)員的班主任，根據(jù)本班學(xué)員的情況，才與分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，形式靈活多樣。家長也可以根據(jù)自己的需要和興趣愛好自愿選擇班級。給家長學(xué)院的授課大體分為四個(gè)專題，每個(gè)專題都有固定的老師承擔(dān)。具體分工如下：
政治法規(guī)、教育方針有王海濤老師承擔(dān)；
正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由關(guān)治國老師擔(dān)任；
為人父母、表率為先由閻志和老師承擔(dān)；
這四個(gè)專題每學(xué)期至少完成一個(gè)專題。在實(shí)踐的過程中可根據(jù)實(shí)際需要具體調(diào)整。各班主任負(fù)責(zé)學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。
四、活動內(nèi)容：
1、設(shè)家長開放日活動
我校將學(xué)生放假的那天定位家長開放日，因?yàn)槲覀兊募议L都離學(xué)校較遠(yuǎn)，家?guī)缀醵荚谵r(nóng)村，平時(shí)很忙，學(xué)生放假時(shí)，家長都要來校接學(xué)生，這樣既方便了家長，又利于學(xué)校。家長開放日那天，家長可以在校園內(nèi)任意選擇科目，任意選擇班級隨堂聽課；可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進(jìn)行交流；可以向任課教師提出意見和建議。開放日那天，學(xué)校的一切都向家長開放，家長不受任何限制，這樣就形成了家長、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習(xí)氛圍。
2、召開家長會
我們打算每學(xué)期至少召開一次較大型的學(xué)生家長會，力爭95%以上的家長參加。在家長會上選派有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行講座，選派實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的家長代表發(fā)言。通過家長會對所有的學(xué)生和家長進(jìn)行一次全方位的培訓(xùn)，已達(dá)到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。
3、辦專欄
每學(xué)期力爭辦一期家長專欄，該活動與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)合，結(jié)合村委會舉辦的“公民思想道德建設(shè)”活動，學(xué)校與村委會合辦專欄。通過專欄宣傳各種法律、法規(guī)，宣傳家庭教育以及如何為人父母等問題，讓家長從專欄中汲取營養(yǎng)、吸取經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用于實(shí)踐。
4、設(shè)立家長信箱
學(xué)校專門為家長設(shè)立一個(gè)“家長信箱”，家長對學(xué)校、學(xué)生、老師有什么意見和好的建議，都可以通過“家長信箱”向?qū)W校反映。學(xué)校定期對“家長信箱”中提出的合理意見和建議進(jìn)行整改。這樣家長學(xué)校才會越辦越興旺。
家長學(xué)校的創(chuàng)辦事一項(xiàng)復(fù)雜的工作。俗話說“冰凍三尺，非一日之寒。”我們將從零開始，一步一個(gè)腳印的走下去，力爭一年上路，兩年出成效，三年成縣級以上家長示范學(xué)校。
我們堅(jiān)信，道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學(xué)家長學(xué)校的工作一定在社會各界的支持和幫助下，克服一切困難創(chuàng)辦出亭口鄉(xiāng)乃至長武縣一流家長學(xué)校。
示范學(xué)校創(chuàng)建方案4
一、指導(dǎo)思想
為了全面推進(jìn)我校的語言文字規(guī)范化工作，進(jìn)一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展，更好地服務(wù)教育教學(xué)中心工作，根據(jù)《教育部、國家語委關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂本實(shí)施方案。
二、工作目標(biāo)
深入貫徹《國家通用語言文字法》和“大力推行、積極普及、逐步提高”的推普工作方針，不斷提高我校全體師生的普通話水平和文字規(guī)范使用水平。
三、活動安排
(一)突出主題，強(qiáng)化宣傳。
學(xué)校利用校報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)等陣地宣傳“推廣普通話”和“語言文字規(guī)范化“的重要意義。各班圍繞自己的年級主題，結(jié)合本班的特點(diǎn)，組織開展各項(xiàng)活動�；顒右浞终{(diào)動學(xué)生參與的積極性，努力宣傳，不斷營造強(qiáng)烈氛圍。
(二)開展街頭宣傳咨詢活動。
組織師生走上街頭，舉辦推普宣傳活動。普通話是我們交流的重要用語。在我市這一個(gè)方言較重的城市，推廣普通話的工作不僅我校將定于每年的推普周這一時(shí)間為街頭宣傳周。向社區(qū)居民宣傳、介紹語言文字規(guī)范化的知識和重要意義。
(三)舉行普通話演講、朗誦、故事、課本劇等各種形式的競賽活動。促進(jìn)學(xué)生的普通話的使用。
(四)開展“啄木鳥”行動。組織學(xué)生對社區(qū)各種廣告、宣傳等街頭用字規(guī)范化情況進(jìn)行調(diào)查。
(五)校園內(nèi)設(shè)立語言文字規(guī)范化使用和使用普通話的宣傳標(biāo)語，營造說普通話的校園氣氛。隨時(shí)提醒全體師生說普通話，規(guī)范使用祖國的語言文字。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)合作
學(xué)校各部門相互配合，共同組織好推普活動。學(xué)校要制定出創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定推普小組名單；教科室要制定好推廣普通話和語言文字規(guī)范化的'實(shí)施方案、工作計(jì)劃、工作制度、及校報(bào)�？�；政教處要把推普周活動列入宣傳計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)校墻報(bào)、晨會等的宣傳作用，并組織師生積極參與社會宣傳活動、各類競賽活動等。各部門的合作才能保證學(xué)校工作的順利展開。
(二)探索語言文字工作的長效管理思路。
學(xué)校將把推普周活動與語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來，與提高員工素質(zhì)結(jié)合起來，采取有效措施，達(dá)到國家規(guī)定的要求。
(三)加強(qiáng)推普活動的信息反饋，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
1、開展以“交通安全在心中”為主題的系列活動：一、二年級詩歌朗誦比賽三、四、五、年級演講比賽。
2、在街道、小區(qū)開展宣傳活動。
主要內(nèi)容有：
A、向行人發(fā)放推普宣傳語等宣傳資料；
B、語音糾正：幫助家人、親戚、朋友糾正說得不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，每生至少幫助2人各完成lO個(gè)字音的糾正；(正音表見附件二)
C、開展“啄木鳥行動”，找出所在街道、小區(qū)的不規(guī)范字。(可以以假日小隊(duì)為單位，各小隊(duì)在規(guī)定的街道、小區(qū)進(jìn)行)
五、校領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
略
示范學(xué)校創(chuàng)建方案5
為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，團(tuán)省委、省教育廳、省少工委決定在全省開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒�。為了貫徹落實(shí)省創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒�，我校特制定本實(shí)施方案。
一、創(chuàng)建活動實(shí)施背景
我校位于荷塘鎮(zhèn)高村村，有著30多年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生405人，18名教職工。長期以來，我校加強(qiáng)少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育少年兒童的核心作用,實(shí)施加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。我校少先隊(duì)工作在區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，主動適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，堅(jiān)持活動育人，廣泛開展“手拉手”、“雛鷹爭章”和“民族精神代代傳”等一系列富有成效的活動，堅(jiān)持用正確的思想啟迪少年兒童，用科學(xué)的知識充實(shí)少年兒童，用生動的實(shí)踐鍛煉少年兒童，用先進(jìn)的典型激勵少年兒童，為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高發(fā)揮了不可替代的作用。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視并定期研究少先隊(duì)工作，有專門校領(lǐng)導(dǎo)分管，少先隊(duì)工作氛圍濃厚，列入學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。少先隊(duì)工作制度完善，貫徹落實(shí)良好。建立了隊(duì)干部民主選舉制度、輔導(dǎo)員與隊(duì)干部培訓(xùn)管理辦法、少先隊(duì)集體個(gè)人獎勵條例、雛鷹獎?wù)驴荚u制度、入（離）隊(duì)教育條例，隊(duì)員禮儀規(guī)范條例、少先隊(duì)陣地建設(shè)管理制度、檔案管理制度等。我校在1997年9月獲xx省五星級隊(duì)部稱號。20xx年11月，我校參加鎮(zhèn)少先隊(duì)鼓號花樣操比賽獲得一等獎。
我校少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全，大隊(duì)、小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)和特色小隊(duì)健全、活躍，有濃厚的少先隊(duì)工作的歷史底蘊(yùn)。
二、活動實(shí)施的目標(biāo)
通過開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒�，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作規(guī)范發(fā)展，強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育和繁榮校園文化中的重要作用。
�。保ズ萌粘Ｐ袨榱�(xí)慣的養(yǎng)成教育，努力使學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)100%。
２．狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。
�。常畯膶W(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。
�。矗訌�(qiáng)法制教育，確保在校學(xué)生違法犯罪率為零。加強(qiáng)安全教育，確保無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
�。担訌�(qiáng)學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系，搞好家長學(xué)校，努力提高教育服務(wù)整體水平。
三、活動實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)
“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng)建活動在我校各班中廣泛開展。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織建設(shè)
1、開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒邮羌訌�(qiáng)新時(shí)期基層少先隊(duì)組織建設(shè)、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體名單如下：
組 長：黃展芬
副組長：李麗明、黃艷瓊
成 員：黎結(jié)蘭、梁秀潔、余燕春、李 殷、李掌儀、
容小英、陳亞燕、黃瑞蘭、鄧巧勻
2、學(xué)校的大中隊(duì)輔導(dǎo)員分工明確，工作協(xié)調(diào)。我校大隊(duì)部和九個(gè)中隊(duì)分別選舉產(chǎn)生新一屆大中隊(duì)委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。并專門召開了一次少先隊(duì)干會議，落實(shí)了創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范校”活動的工作任務(wù)和個(gè)人責(zé)任要求。
3、管理機(jī)構(gòu)：
�、� 組織學(xué)校儀仗隊(duì)開展正常的訓(xùn)練，為節(jié)日活動增添新的光彩。
�、� 成立一支由師生組成的值日隊(duì)伍，每天輪流值日，做好隊(duì)員的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、巾章、考勤、競賽六個(gè)方面的監(jiān)督、檢查和登記工作。開展每周評選優(yōu)秀中隊(duì)，并舉行頒獎儀式。
�、� 各個(gè)場室均有由隊(duì)員組成的管理隊(duì)伍，保證每天場室的正常開放。
(4) 隊(duì)伍建設(shè)：“六一”兒童節(jié)期間，我校一年級96名小學(xué)生在了解了隊(duì)的基礎(chǔ)知識上全部光榮地加入少先隊(duì)組織。我校少先隊(duì)隊(duì)委定期換屆，小干部民主選舉、輪流競崗擔(dān)任，配齊配強(qiáng)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員，建立健全校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
四、創(chuàng)建活動的陣地建設(shè)
1、創(chuàng)建特色陣地：根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步，分成低段組（1—3年級）、高段組（4—6年級）同時(shí)開展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程設(shè)置如下：
1.籃球；2. 乒乓球；3. 棋類(以軍棋、象棋為主) 4. 美術(shù)、手工勞作（以繪畫、折紙為主） 5. 書法；6. 信息技術(shù)； 7、奧數(shù)；8.音樂、舞蹈；9、寫作。
2、隊(duì)部室建設(shè)：根據(jù)我校實(shí)際情況，做到硬件設(shè)施和檔案資料的科學(xué)管理，我校有8個(gè)單元鼓號隊(duì)設(shè)備設(shè)施，并組建了一支儀仗隊(duì)，定期進(jìn)行專門培訓(xùn)。
五、創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容
1、加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，強(qiáng)化輔導(dǎo)員素質(zhì)，樹立少先隊(duì)良好形象。
健全少先隊(duì)組織，完善中隊(duì)網(wǎng)絡(luò)，對隊(duì)干部進(jìn)行培養(yǎng)，努力提高他們的組織能力和活動能力，以更好地調(diào)動每個(gè)隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性；健全各項(xiàng)常規(guī)衛(wèi)生管理、評比、考核及表彰制度，以更好地調(diào)動起隊(duì)員和輔導(dǎo)員的工作積極性。
2、加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德建設(shè)。
以各種節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，通過舉辦富有思想性、知識性、趣味性的系列講座、故事演講、歌詠比賽、文娛表演等活動，積極開展愛國主義教育、文化傳統(tǒng)教育及人格教育。引導(dǎo)隊(duì)員弘揚(yáng)中華民族的人文傳統(tǒng)，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，將弘揚(yáng)民族精神與投身改革開放的實(shí)踐相結(jié)合、與培育時(shí)代精神相結(jié)合；引導(dǎo)隊(duì)員立大志、講奉獻(xiàn)、重責(zé)任、會合作、守信用，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自律意識，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和追求卓越的精神狀態(tài)。
3、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
�、� 開展小學(xué)生良好行為習(xí)慣為主的養(yǎng)成教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。要在學(xué)生中大力宣傳“十個(gè)講”，即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”。
�、� 繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《高村小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)約》等為具體內(nèi)容組織衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)評比活動，以評比促規(guī)范。
�、� 養(yǎng)成教育要融于班隊(duì)活動中，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動。
�、� 加強(qiáng)班級建設(shè)，凸現(xiàn)文化特色。好的班集體氛圍是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)，班級文化是校園文化的重要組成部分。本學(xué)期，我們將著力班級文化建設(shè)，力求形成良好的班風(fēng)。
�、� 加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。
六、創(chuàng)建活動的時(shí)間安排
1、制定方案階段（20xx年6月份）
我校參照《“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng)建考核評分表》的有關(guān)要求，形成約2500字的創(chuàng)建活動方案，并按要求填寫《“xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建單位”申報(bào)表》在上級規(guī)定時(shí)間前報(bào)上交有關(guān)資料。
2、實(shí)施方案階段（20xx年7月—9月份）
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員及少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng)建活動實(shí)施辦法及本校活動實(shí)施方案，并對照方案認(rèn)真開展創(chuàng)建活動，爭取取得較高的活動實(shí)效。
3、活動總結(jié)階段（20xx年10月份）
參照《“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng)建考核評分表》，全面總結(jié)自評開展創(chuàng)建的情況，分析優(yōu)勢和存在不足，提出今后工作思路。將開展創(chuàng)建的工作總結(jié)、自評表和《“xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建單位”申報(bào)表》逐級上報(bào)。
七、創(chuàng)建活動的預(yù)期目標(biāo)
1、通過開展創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒�，提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)為目的，不斷強(qiáng)化思想教育，為少年兒童的健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2、通過“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒拥臐B透，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會反思，學(xué)會探究，從而具有競爭意識，創(chuàng)新精神；引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟開展該活動的內(nèi)涵，并內(nèi)化為自身的素養(yǎng)，成為推動自身發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的精神動力。
示范學(xué)校創(chuàng)建方案6
一、創(chuàng)建活動工作安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段：
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及少先隊(duì)輔導(dǎo)員葉穎老師利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、五羊電視臺，為全校少先隊(duì)員作我校成為創(chuàng)建首批“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！钡闹黝}演講和動員會。少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織了各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng)建考核評分表》的有關(guān)要求。
（二）創(chuàng)建申報(bào)階段
五羊小學(xué)認(rèn)真參照《“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng)建考核評分表》的有關(guān)要求，形成創(chuàng)建活動方案，并按要求填寫《“xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建單位”申報(bào)表》及時(shí)向區(qū)、市少工委上交有關(guān)創(chuàng)建材料。
�。ㄈ⿲�(shí)施方案階段
五羊小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng)建活動實(shí)施辦法及學(xué)校活動實(shí)施方案，并及時(shí)將本校開展創(chuàng)建活動情況上傳至網(wǎng)站，爭取取得較高的活動實(shí)效。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)建總結(jié)階段
五羊小學(xué)大隊(duì)部參照《“xx省紅領(lǐng)巾示范校”創(chuàng)建考核評分表》，全面總結(jié)自評開展創(chuàng)建的情況，分析優(yōu)勢和存在不足，提出今后工作思路。將開展創(chuàng)建的工作總結(jié)、自評表和《“xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建單位”申報(bào)表》上報(bào)市少工委。
二、具體進(jìn)度安排
1、20xx年10月，完善各少先隊(duì)活動陣地的建設(shè)與管理；
2、20xx年11月，完成第2隊(duì)部室的建設(shè)及裝修，并投入使用；
3、20xx年12月，進(jìn)行階段性匯報(bào)小結(jié)，寫好“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校小結(jié)”；
4、20xx年1月，完善紅領(lǐng)巾社團(tuán)建設(shè)和管理；
5、認(rèn)真聽取上級意見，使少先隊(duì)工作不斷完善，進(jìn)步和提高；
6、20xx年2月，完成xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校錄像攝影；
7、開始網(wǎng)上上傳富有特色的，有教育意義的五羊少先隊(duì)活動；
8、20xx年2月，完成少先隊(duì)建設(shè)的各項(xiàng)擋案材料的搜集與整理；
9、20xx年3月，完成“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校總結(jié)”、自評表、評分說明。
10、20xx年3月，完成“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校自評報(bào)告”
11、20xx年4月，完成“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校自評報(bào)告ppt制作”
12、20xx年4月，完成少先隊(duì)各項(xiàng)活動展示版的制作；
13、20xx年4月，擬好“關(guān)于創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校的創(chuàng)建補(bǔ)充工作”并調(diào)控完善；
14、根據(jù)創(chuàng)建補(bǔ)充工作完善和補(bǔ)充工作；
15、20xx年4月，確定新教學(xué)樓平面規(guī)劃，劃分少先隊(duì)活動陣地與場室；（有設(shè)計(jì)圖，規(guī)劃圖……）
16、20xx年4月，迎接區(qū)少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行創(chuàng)建工作檢查；
17、針對上級領(lǐng)導(dǎo)給予的意見進(jìn)行修改和完善；
18、邀請資深少先隊(duì)專家到校指導(dǎo)并改進(jìn)；
19、撰寫完善“創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！眻�(bào)告及匯報(bào)題材；
示范學(xué)校創(chuàng)建方案7
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展，全面貫徹執(zhí)行粵少聯(lián)發(fā)〔2008〕2號文件關(guān)于開展《“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng)建活動實(shí)施辦法（試行）》通知精神，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。適應(yīng)課程改革發(fā)展的新要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以“雛鷹爭章”和各種實(shí)踐活動為主要載體，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，積極圍繞“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作，開展豐富多彩、富有特色的少先隊(duì)活動。堅(jiān)持科研興隊(duì)，切實(shí)落實(shí)少年兒童的思想教育工作，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長服務(wù)，使我校少先隊(duì)工作再上新臺階。力爭在20**年年底前能達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，通過各級少工委的驗(yàn)收。
二、組織機(jī)構(gòu)
創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
創(chuàng)建工作小組
組長：
副組長：
組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員
三、學(xué)�；厩闆r
xx市同濟(jì)小學(xué)創(chuàng)辦于1984年，1995年被評為xx省一級學(xué)校。20**年9月與xx市花園小學(xué)合并，組建了新的xx市同濟(jì)小學(xué)�，F(xiàn)我校一校兩校區(qū)，全大隊(duì)有61個(gè)中隊(duì)（同濟(jì)校區(qū)37個(gè)中隊(duì)、花園校區(qū)24個(gè)中隊(duì)），有隊(duì)員3228人（同濟(jì)校區(qū)1961人、花園校區(qū)1267人）。
學(xué)校始終堅(jiān)持“愛心為根 學(xué)生為本 創(chuàng)新為源 讓學(xué)生在成功中走向成功為旨”的辦學(xué)理念，在梁頌青校長的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部被評為：全國紅旗大隊(duì)，xx市首批“紅領(lǐng)巾示范校”，
此外，還多次被評為“xx市優(yōu)秀大隊(duì)”；全國首批‘小公民道德建設(shè)’實(shí)驗(yàn)學(xué)校；聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動優(yōu)秀組織獎；“首屆全國中小學(xué)優(yōu)秀校內(nèi)報(bào)刊評選活動”報(bào)送的校報(bào)《同濟(jì)教苑》、《畢業(yè)紀(jì)念冊》獲得最佳校報(bào)一等獎；和諧中國，首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校；全國青少年文明禮儀普及教育優(yōu)秀組織獎；全國青少年文明禮儀普及教育示范基地；全國少工委、少先隊(duì)工作學(xué)會全國大、中隊(duì)輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)優(yōu)秀組織獎。
仇泳莎老師被評為xx省優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，陳茵被評為南粵優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
四、創(chuàng)建基礎(chǔ)
�。ㄒ唬┮丫邆涞膭�(chuàng)建條件
1.完善組織管理，全面推進(jìn)少先隊(duì)工作
少先隊(duì)組織健全，制度完善。每一年定期舉行的大隊(duì)委換屆，在大隊(duì)委換屆選舉中，我們采用公開競選方式。在競選活動中，鼓勵隊(duì)員們樹立信心和勇氣，幫助他們把自己的想法且付諸行動。為每一個(gè)少先隊(duì)員提供了一個(gè)公平的舞臺，在這個(gè)舞臺上，讓全體隊(duì)員都得到了鍛煉和提高。重視隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。讓隊(duì)干部參加各級各類的培訓(xùn)外，還通過校內(nèi)定期的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出一支熱心服務(wù)主動開展工作的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。我校大隊(duì)部定期組織隊(duì)干部召開會議：大、中隊(duì)長（委）會議、值日生會議。完善值日生隊(duì)伍的管理，參與學(xué)校管理。讓隊(duì)干部參與學(xué)校管理。肩負(fù)起自主管理的責(zé)任，對隊(duì)員的學(xué)習(xí)紀(jì)律、課間秩序等進(jìn)行檢查和監(jiān)督，協(xié)助大隊(duì)部組織各項(xiàng)的少先隊(duì)活動。通過各部門相互協(xié)調(diào)工作，強(qiáng)化隊(duì)員的主人翁意識和集體主義觀念。 形成完善激勵機(jī)制。為了表彰隊(duì)干，大隊(duì)部堅(jiān)持每一學(xué)期期末評選表彰先進(jìn)，讓每一個(gè)隊(duì)員都在評優(yōu)的過程中找到自己的優(yōu)點(diǎn)，體驗(yàn)成功的喜悅。
2.擁有一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。
學(xué)校現(xiàn)有大隊(duì)總輔導(dǎo)員一名，分管大隊(duì)輔導(dǎo)員兩名，中隊(duì)輔導(dǎo)員61名，校外輔導(dǎo)員61名。學(xué)校還重視，并不斷地加強(qiáng)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織全體大、中隊(duì)輔導(dǎo)員以及優(yōu)秀青年老師，參加了全國少工委舉辦的輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并通過考核獲得全國少工委頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。還多次組織輔導(dǎo)員參加各級少工委的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。大、中隊(duì)輔導(dǎo)員均達(dá)培訓(xùn)率100％。
3.擁有形式多樣，富有特色的少先隊(duì)活動陣地。
我們還擁有形式多樣的少先隊(duì)活動陣地，如：隊(duì)部室，開放式閱覽室，植物園，宣傳欄，紅領(lǐng)巾廣播室和直播室，祖廟街道社區(qū)活動中心等。
少先隊(duì)陣地、隊(duì)伍的建設(shè)是少先隊(duì)活動的基點(diǎn)，隊(duì)員們就可以在這屬于自己的陣地里，快樂地參與活動，追尋夢想。
4.少先隊(duì)活動豐富多彩，富有成效。
關(guān)注生命發(fā)展，培養(yǎng)良好行為，形成傳統(tǒng)的少先隊(duì)活動特色。我們始終以關(guān)注學(xué)生生命發(fā)展為宗旨，堅(jiān)持每年都進(jìn)行傳統(tǒng)的教育活動，在抓細(xì)節(jié)、抓常規(guī)中，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，在建校二十五年來，我們一直做到七個(gè)“堅(jiān)持”，取得很好的教育效果，形成我校常規(guī)的少先隊(duì)活動特色：第一堅(jiān)持組織五年級的隊(duì)員到德育基地參加德育綜合實(shí)踐。通過活動培養(yǎng)孩子們健康的人格，提高生活自理能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)促使他們了解自己，了解同伴，發(fā)現(xiàn)不足與差距，知道在今后努力的方向。第二堅(jiān)持每年組織校運(yùn)會、藝術(shù)節(jié)。每一年在校運(yùn)會、藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動中，是孩子們展示自我，飛揚(yáng)個(gè)性的舞臺。使他們學(xué)會面對失敗，敢于重新站起來；面對成功，敢于看到不足；面對挫折，敢于咬緊牙關(guān)再堅(jiān)持拼搏。每個(gè)人都力爭挑戰(zhàn)極限，不斷突破，這都是孩子們快樂的源泉！第三堅(jiān)持組織隊(duì)員開展民族精神代代傳的主題教育活動。為了紀(jì)念抗戰(zhàn)六十周年勝利進(jìn)行了“珍愛和平，銘記歷史”的系列活動，在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年，我們組織一批少先隊(duì)員代表去探望了老紅軍翟尚志老爺爺。我們還請來了退休校長張箭明伯伯，為我校全體少先隊(duì)員講述了陳鐵軍烈士的生平。開展以“永遠(yuǎn)的豐碑”為主題開展追思活動；舉行了“懷念鐵軍”的大隊(duì)主題隊(duì)會。通過這些活動使少先隊(duì)員的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，從中了解到了我們今天和平幸福的生活是無數(shù)的陳鐵軍們用心血、用生命換來的。更重要的使隊(duì)員們懂得了：為了更美好的明天，要一起努力，一起開拓。第四堅(jiān)持以“綠苗苗兒童團(tuán)”為陣地，對一年級的新生進(jìn)行隊(duì)前教育。根據(jù)一年級同學(xué)的年齡特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了一系列活動：做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，在“綠苗苗兒童團(tuán)”成立大會上展示自己種子培育的結(jié)果。再進(jìn)行隊(duì)知識教育。最后，符合要求的苗苗經(jīng)過申請、大隊(duì)部批準(zhǔn)，可以加入少先隊(duì)組織。這些具有科學(xué)性、教育性與趣味性的隊(duì)前教育，優(yōu)化了少先隊(duì)的教育效果。第五堅(jiān)持組織隊(duì)員參加社會性的植樹活動。我們舉辦“編織一件綠色的外衣”主題活動；組織隊(duì)員參加了“廣佛青少年林”的種植活動；參加了“麥當(dāng)勞植樹節(jié)”的植樹活動。在活動中使隊(duì)員初步懂得簡單的植樹的方法，促使少先隊(duì)員們體驗(yàn)到：綠色的地球是人類賴以生存的家園。第六堅(jiān)持開展感恩教育。通過開展“感恩母親 感動母親”、“感念師生情”等為題，開展感恩系列活動。母親、老師感謝孩子們對自己的信任、尊敬和熱愛；孩子們感謝母親、老師給予的愛護(hù)、關(guān)懷和鼓勵。第七堅(jiān)持圍繞每月教育主題，設(shè)計(jì)開展德育和少先隊(duì)的系列活動。在每月系列活動中，設(shè)計(jì)具體的爭章章目，具體的活動指引，使中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)長開展工作有更好的依據(jù)和支撐。
正是這些豐富多彩的活動，為孩子們提供了一次次鍛煉的機(jī)會，一次次深刻的體驗(yàn)，一次次難忘的回憶，正是這些令隊(duì)員們喜聞樂見的活動，培養(yǎng)了他們健康的人格，使之逐步形成了正確的人生追求。
6.組織輔導(dǎo)員、學(xué)生堅(jiān)持閱讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。
學(xué)校訂閱了《中國少年報(bào)》、《中國兒童報(bào)》《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動》等雜志，每天利用讀報(bào)時(shí)間閱讀隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊成為了學(xué)生的習(xí)慣，大隊(duì)部也經(jīng)常組織輔導(dǎo)員一起閱讀、學(xué)習(xí)、討論這些雜志上的文章，討論傳達(dá)的上級精神，使隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊成為輔導(dǎo)員和廣大隊(duì)員的良師益友。
（二）尚欠缺的創(chuàng)建條件
1.少先隊(duì)的科研工作還比較薄弱
2.社會化的服務(wù)項(xiàng)目有待進(jìn)一步完善。
五、具體措施
1．成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，爭取學(xué)校給予人力、物力、財(cái)禮的全力投入，為創(chuàng)建工作作堅(jiān)強(qiáng)后盾。
2．加強(qiáng)少先隊(duì)工作的研究工作，加強(qiáng)少先隊(duì)工作的理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)閱讀隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。結(jié)合新課程、新課改的實(shí)施，有針對性和創(chuàng)造性的開展少先隊(duì)工作的研究。爭取有針對的開展課題研究，取得更多的科研成果。
3.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，把隊(duì)員的思想道德教育放在首位，以體驗(yàn)教育為載體，組織和引導(dǎo)少年兒童積極參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動，使少年兒童在親身的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格，轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣。
4.繼續(xù)深化“手拉手”、“雛鷹爭章”“民族精神代代傳”、“保護(hù)地球”等少先隊(duì)活動。開展好我校的傳統(tǒng)、特色項(xiàng)目，形式多樣地開展環(huán)保、美育、親子、感恩等少先隊(duì)活動。
5.繼續(xù)爭取學(xué)校對少先隊(duì)工作的支持。加強(qiáng)少先隊(duì)地專題研究，爭取更多的人力、財(cái)力、物力的支持，保證少先隊(duì)各項(xiàng)活動的順利開展。
六、具體工作安排
五月
1.召開創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定創(chuàng)建工作方案
2. “分享勞動 快樂體驗(yàn)”活動
3. “感恩母親 感動母親”活動
4. “體驗(yàn)科學(xué) 共展才華”活動
5. “文明校園”活動
六月
1. 召開創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定創(chuàng)建工作方案
2. 開展“情系災(zāi)區(qū) 祝福奧運(yùn) 夢想飛翔”2008 六一節(jié)系列活動
3. 開展“感恩父愛”的活動
4. 開展以“分享生活的每一天”為主題的心理健康輔導(dǎo)中隊(duì)活動
5. 組織參加“平安少年”活動
6. 組織參加xx市教育局、xx市圖書館少兒部組織的“xx市中小學(xué)生征文、
攝影”比賽
七－八月
1．全年工作總結(jié)
2．評比、表彰優(yōu)秀中隊(duì)、隊(duì)員、隊(duì)干
3．暑假德育教育活動――綜合實(shí)踐活動
4.創(chuàng)建工作自查補(bǔ)漏
九月
1．入學(xué)教育
2．安全周教育活動
3.教師節(jié)“感恩的心”系列活動
4.開展“民族精神教育月”活動
5.開展校園與班級文化建設(shè)
6. 創(chuàng)建工作自查補(bǔ)漏
十月
1．慶“十·一”活動
2．觀看愛國主義教育影片
3．開展綠苗苗入團(tuán)，慶祝建隊(duì)日活動
4．開展手拉手活動
5.創(chuàng)建工作自查補(bǔ)漏
十一月
1．征集少先隊(duì)工作研究論文
2．大隊(duì)委競選活動
2.創(chuàng)建工作自查補(bǔ)漏
3.舉辦校運(yùn)會
十二—一月
1．迎接省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校地評估
2.期末的評優(yōu)總結(jié)工作
3.布置寒假的綜合實(shí)踐活動作業(yè)
二月—三月
1．開學(xué)時(shí)的常規(guī)教育。
2．以“陽光 溫暖與友愛”為主題出一期墻報(bào)。
3．大隊(duì)部、工會聯(lián)合舉行“送溫暖、獻(xiàn)愛心、慈善行”的社會捐助活動。
4．收集假期的綜合實(shí)踐作業(yè)，舉行優(yōu)秀作品展覽。
5．參加xx市婦聯(lián)開展援助“xx區(qū)特困單親母親家庭——福娃義賣”活動。
6．訓(xùn)練儀仗隊(duì)，準(zhǔn)備四月份大隊(duì)主題隊(duì)會。
7．召開全體值日生會議，加強(qiáng)值日生隊(duì)伍的培訓(xùn)。
8．結(jié)合三月五日，圍繞“學(xué)雷鋒”的主題，召開中對主題隊(duì)會。
9．結(jié)合“三八婦女節(jié)”，開展“感念親恩”的系列活動。
10．加強(qiáng)少先隊(duì)的科研，繼續(xù)與綜合實(shí)踐科組聯(lián)合開展“文明校園”的系列活動
四月
1．組織清明節(jié)主題教育活動，組織一次“感懷先烈”為題的系列大隊(duì)活動，對隊(duì)員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2．結(jié)合4月22日的地球日，進(jìn)行“愛我地球”的系列活動，進(jìn)一步加強(qiáng)垃圾分類知識的傳播。
3．結(jié)合“世界閱讀日”。開展“與書為友”系列活動，培養(yǎng)隊(duì)員們愛讀書的習(xí)
慣，營造書香校園。
4．完善“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”的申報(bào)工作。
5. 繼續(xù)與綜合實(shí)踐科組聯(lián)合開展“文明校園”的系列活動
五月
1．做好“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！背踉u的工作。
2．五年級的隊(duì)員到德育基地進(jìn)行軍訓(xùn)。
3．繼續(xù)與綜合實(shí)踐科組聯(lián)合開展“文明校園”的系列活動。
4. 讓隊(duì)員欣賞一部關(guān)于母親感人的電影。
5. 結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展勞動小能手評比活動。
6. 各中隊(duì)開展以“勞動 體驗(yàn)與成長”為主題中隊(duì)活動。
六、七月份
1．做好“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”復(fù)評的準(zhǔn)備工作。
2. 組織開展慶�！傲弧眱和�(jié)的活動
3．做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。
4．做好評優(yōu)工作。
5．寫好少先隊(duì)工作總結(jié)。
6．參加祖廟街道少工委組織的“祖廟之夏”的活動，制定暑假活動計(jì)劃。
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