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      2. 跳蚤市場方案

        時間:2022-10-23 20:17:13 方案 我要投稿

        【精選】跳蚤市場方案四篇

          為了確保事情或工作科學有序進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的跳蚤市場方案4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】跳蚤市場方案四篇

        跳蚤市場方案 篇1

          一、活動目的

          1、通過活動培養(yǎng)孩子節(jié)約資、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣,讓學生們體驗公平買賣、勞動快樂。通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣循環(huán)經濟思想。

          2、通過明交易,給學生創(chuàng)設理財平臺,讓他們學會宣傳、推銷和購買,并在交易過程中感受說明話、做明事、行明禮的重要性;通過與伙伴的合作,增強團隊意識,培養(yǎng)其動手和交流等能力。

          二、活動時間

          201844下午

          三、活動地點

          學校足球場、籃球場

          四、參與人員

          三-六年級學生(注:一、二年級各班在班自行組織)

          五、活動程序及注意事項

          1、告知家長本次活動的目的、形式和商品范圍,得到家長的支持和配合。

          2、各班自備擺放商品的攤布。每個攤位安排不超過10名學生作為銷售員,商品含具、書本、玩具三大類(注:不允許販賣零食)。

          、由各班班主任對學生進行適當的銷售技術培訓。確定管理員、收銀員、售貨員、推銷員、廣告宣傳員、記帳員、保潔員等。建議輪換銷售,以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中。每班的攤位都要準備一個收納盒,義賣所得的錢全部放到收納盒中,由專人保管,以免丟失。

          4、班主任指導學生在每商品標上售價,活動結束后將賣出的貨款交于物品主人。

          、每位隊員帶現金不得超過0元,自備零錢,用于找補。

          6、各班自行設計宣傳海報,為自己班級的商品作宣傳,營造“跳蚤市場”的環(huán)境化。

          7、大隊部提前劃分好場地,保證各班有一個攤位。

          8、班主任提前在班明確要求,強調安全教育、明淘寶教育,特別是要對高年級學生教育不要“以大欺小”、“貪小便宜”等。

          9、活動結束后,各班做好操場衛(wèi)生清理工作,進行衛(wèi)生檢查。

        跳蚤市場方案 篇2

          一、具體事項通知如下:

          1. 活動時間:2xxx年4月28日(周日)下午2:00-3:00

          2. 負責部門:大隊部

          3. 活動地點:大操場

          4. 參加對象:一至六年級少先隊員

          二、活動流程

          1. 12:30—13:30 各“營業(yè)”單位準備開張,布置場地

          2. 14:00—15:00 “閱讀從身邊開始 為雅安祈福加油”紅領巾圖書跳蚤市場

          三、活動準備

          1. 班級發(fā)動宣傳,選舉管理人員、工作人員,如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡員等(總數不超過5人,并可在班級內輪流擔當)。由班主任進行適當的技術培訓。

          2. 學生整理自己的商品,進行分類標價。

          班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學生明白愛心義賣的意義,每位學生準備2件以上義賣物品,義賣物品需經家長同意,自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的圖書、學習用品、小玩具、小擺設、紀念品作為義賣物品。學生整理自己的商品,進行分類標價,單件商品價格以1——10元人民幣為主,班內要有專人進行記錄并統(tǒng)計。班級內交易的圖書數量要達到總量的90%以上。

          3. 參加班級要先給自己中隊的展位選定名稱,制定促銷海報、標語、條幅,促銷口號等。

          四、活動要求:

          1. 嚴格按照規(guī)定區(qū)域設攤,每班準備幾張地墊,每位同學將自己的書、玩具、文具等物捐到班級,再統(tǒng)一拿到市場出售,也可進行物物交換,換得自己想要的物品;出售物品所得30%各班當作班費,70%活動結束后以班級為單位現場捐校愛心基金(德育處)準備的為雅安地震受難同胞捐款箱內;要求班主任對市場的游戲規(guī)則等對學生進行正確的引導和教育,不得亂丟垃圾,活動結束后及時清理活動現場。

          一年級攤位:大操場南側,整班出來的時間為14:00,回教室時間為14:30。

          二年級攤位:大操場東側,整班出來的時間為14:10,回教室時間為14:40。

          四年級攤位:大操場北側靠東,整班出來的時間為14:20,回教室時間為14:50。

          五年級攤位:大操場北側靠西,整班出來的時間為14:30,回教室時間為14:50。

          六年級攤位:大操場西側,整班出來的時間為14:40,回教室時間為15:00。

          2. 活動結束后做好保潔工作,將進行衛(wèi)生檢查。

          五、設置獎項

          創(chuàng)意展示獎 小攤位的布置及宣傳手段別具一格。

          樂于奉獻獎 以上交“紅領巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據評出。

          最佳整潔攤位 攤位保潔、有無糾紛等情況。

          六、管理

          評委:校長室、教導處、德育處全體人員。

          拍照:王照萍,攝像:印海燕。

          環(huán)境布置:總務處、德育處

        跳蚤市場方案 篇3

          一、活動目的:

          為營造中學生關愛,奉獻,節(jié)約的優(yōu)秀校園氛圍,鍛煉學生的創(chuàng)新,合作,實踐,以及社會交際能力,樹立良好的價值觀,社會觀,理財觀,校團委計劃開展“愛心里程碑”愛心義賣活動,號召全體同學將閑置的各類物品(書籍,學習,生活用品等或DIY愛心制作),以支部為單位到跳蚤市場上進行義賣。

          二、活動時間

          1、各支部動員、組織時間:(11月17日開始)

          (1)介紹活動相關情況,明確活動目的、意義;

         。2)討論、確定本支部活動開展各項安排;

          2、義賣時間:

          初一年級:11月28日 (星期一)下午第七節(jié)課下課~18:00

          高一、高二年級:11月29日 (星期二)下午第七節(jié)課下課~18:00

          初三年級:11月30日 (星期三)下午第七節(jié)課下課~18:00

          初二年級:12月1日 (星期四)下午第七節(jié)課下課~18:00

          說明:1、展臺布置人員提前15分鐘到位布置 2、如遇下雨,另行安排

          三、活動地點

          中央雕塑四周空地

          四、活動安排

          (一)準備及宣傳

          1、各支部制作一張活動宣傳海報,張貼至學校公告欄或在展臺旁懸掛展示;

          2、各支部搭建布置一個展臺(每班2張課桌,位置見附表)。展臺銷售人員由各支部民主推薦,各展臺銷售人員不超過4人。

          3、商品要求:至少八成新,為同學們閑置的各類物品,如書藉、學習用品、生活用品或自制小作品等。商品要求有實用價值,定價合理,允許顧客討價還價,杜絕使用塑料袋來裝賣出商品。

          4、各支部捐出愛心善款;顒咏Y束后,各支部將義賣款的'成本部分扣除后,其余義賣款全部上交校團委,校團委匯總后上交長沙市青少年發(fā)展基金會。各支部捐助善款金額校團委將張榜公示。

          5、各支部活動中一切行為要文明。參加活動人員統(tǒng)一著校服,佩戴好團徽(紅領巾),講普通話,不得強買強賣(允許適當吆喝宣傳)。

          6、愛心公示板

          校團委將給各班分發(fā)“愛心兌換券”(面值為20,每班20張),當達到金額數目的物品成交后,給予“買方”愛心兌換卷,買方累計滿5張,(即100元)即可與兌獎處兌換“愛心”,貼至公示板上。

          (二)活動評比、總結

          1、請年級組長、老師(由年級組長選定5名非班主任教師)、團委(非本年級的兩人)、學生會干部(非本年級的兩人)擔任本次活動大眾評委(共10人,評分表由校團委制定分發(fā),滿分100分),參加到愛心跳蚤市場義賣中,從展臺宣傳布置、銷售人員服務態(tài)度、銷售物品吸引力、展臺人氣、會場衛(wèi)生五個方面(各20分)打分,由評委中團委評委匯總評分表。團委根據評委打分和捐款金額(每滿50元加1分)評選出各年級“金牌愛心支部”若干名,并由團委頒發(fā)獎狀。

          2、活動結束后,各支部及時對活動進行總結,并評選出本次活動的先進個人并由團委頒發(fā)榮譽證書,先進個人名單及其典型事例于活動結束后3天內發(fā)校團委郵箱。校團委將對活動進行總結、表彰,并對各支部捐助善款金額、金牌愛心支部、先進個人進行張榜公示。

         。ㄈ┫嚓P安排

          1、動漫社、校團委負責活動前期海報宣傳;

          2、校園電視臺、記者站負責活動跟蹤宣傳。

          五、部門協(xié)調

          1、麓山傳媒負責攝影攝像。

          2、各年級組、支部負責活動動員、組織。

          3、團委、學生處負責組織、協(xié)調。

          4、值周班及各年級學生會干部負責活動現場秩序維持。

          注:校團委統(tǒng)一給各班開“收據”(200元起開),活動結束后,將各班所得義賣款與“收據”數額進行比對,如有虛報或使用自己班“收據”者,將按有關規(guī)定進行處理。

          共青團麓山國際實驗學校委員會

          20xx年11月16日

        跳蚤市場方案 篇4

          一、活動背景

          隨著人們生活水平的日益提高,隊員的學習用品、生活用品、玩具和圖書等常常使用一段時間后就被丟棄或積壓起來,造成很大的浪費。針對這種情況,結合新年的到來,大隊部創(chuàng)立了“紅領巾跳蚤市場”,讓隊員們將自己多余的,不再需要的物品拿到“跳蚤市場”進行交換或降價出售,在跳蚤市場中進行快樂交易,共迎新年的到來。

          二、活動目的

          通過此次活動,培養(yǎng)了學生勤儉節(jié)約、環(huán)保低碳的意識。隊員們將自己多余的,不再需要的物品拿到“跳蚤市場”交換或降價義賣,實現物盡其用。真正實現“你的閑置,我的需要”這一活動宗旨。

          三、活動時間、地點

          時間:20xx年12月31日下午1:20-3:30

          地點:學校大操場,若下雨則在各班教室

          四、活動人員

          全校師生

          五、活動形式

          舊貨交易,把自己閑置的物品,如:學習用品類、玩具類、文體用品、手工作品、書籍等拿到跳蚤市場進行交易。(提倡自制作品,禁止食物、零食銷售)

          六、活動準備

          1.發(fā)校訊通至各位家長,宣傳本次活動的目的、形式及商品的范圍等告訴家長,得到家長的支持和配合。

          2.定制底幕橫幅:天一新城小學“迎新年 共歡樂——天一跳蚤市場”

          3.學生自備1—3件物品進行物物交換,準備20元以內人民幣進行低價購買。

          4.各班發(fā)動宣傳,分好小組,安排好各組的銷售人員、叫賣人員、鋪攤位人員、廣告人員等,由班主任進行技術培訓。

          5.整理商品,各班各組12月30日以前將各商品進行合理分類標價,可自制小標簽,建議單件商品價格以1--10元人民幣為宜。

          6.學校體育組劃分班級活動場地,各班提前在指導地點布置“商場名稱”及攤位,可自制促銷展板、標語、條幅,促銷口號等。

          7.在活動中,要求學生有良好的交往態(tài)度,倡導文明交往的風氣,各班級要有團隊合作意識、競爭意識。在推銷商品的過程中,做到互相尊重,誠信交易,不得強買強賣。

          七、活動細則:

          1.12月9日——12月20日前為活動宣傳階段,12月23日——12月30日前為收集物品階段,12月31日中午布置場地,12月31下午各班進行交易活動。

          2.本次交易活動分為上、下場,上半場1、3、5年級擔任賣家,其他年級學生擔任顧客,到市場進行淘寶,時間為1個小時,學校利

          用廣播進行提示。下半場為2、4、6年級擔任賣家,其他年級學生擔任顧客,到市場進行淘寶,時間為1個小時。(要求跟班老師協(xié)助班主任開展本班活動)

          3.各班可根據需要,設置相應崗位,如導購員、銷售員、記賬員、衛(wèi)生管理員等等,若需要可自行設計制作掛牌。

          4.交易的物品以書籍、玩具、學習用具、文體用品為主,要求成色較新,無破損,以價廉物美、富有價值、健康實用為佳,物品不在多,建議一人準備1--3份即可,單件商品價格以1--10元人民幣為宜,班級統(tǒng)一標價。

          5.參加市場交易的物品先上交到班級,班主任對物品的成色、玩具的安全性、物品價格等把好關,特別貴重物品要勸退。

          6.采取攤位結對共用原則,分高、中、低段上下半場共用相同的攤位,如:1、1班和2、1班結對聯(lián)手布置6個攤位,攤位可用墊子拼成,可用大塊的布鋪成,可用桌子搭,活動時上下半場共用這6個攤位,至于這攤位哪個班搭?怎么搭?請結對班級自行協(xié)商。1、2年級可每班6—8個攤位,3-6年級可每班4—6個攤位。

          7.活動結束后,各班安排人員負責清理攤位周邊的清潔衛(wèi)生。

          八、具體工作安排:

          1.活動總負責:

          2. 具體負責:

          3. 場地劃分:

          4.展位布置: 各年段班主任老師自行協(xié)商安排

          5. 學生組織: 班主任和跟班老師

          6. 音 響:

          7. 宣傳、報道:

          8. 底幕貼字、取字:

          9. 醫(yī)務人員:

          10.校園安全:

          11.活動城管:

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