幼兒園防踩踏安全方案(精選11篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園防踩踏安全方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園防踩踏安全方案 篇1
一、活動目標:
為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際情況,開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容對突發(fā)事件。
二、活動時間:
20xx年3月16日上午9:00
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:xxx園長
副組長:xxx園長
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由xxx平園長擔任,在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學(xué)法到達現(xiàn)場時,由xxx園長來擔任指揮人員。
四、活動過程
。ㄒ唬┌踩逃
各班級根據(jù)實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育,也可以結(jié)合戶外活動課進行實地多次演練,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的.順利進行。
(二)應(yīng)急演練
1、演練開始
一、拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓,到指定地點集合。
2、撤離路線:
樂樂班,蘋果班,草莓班,苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散、海螺班,海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班,海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散。
3、撤離方式:
嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓時,都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時,班主任立即命令停止前進,后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。
三:各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。
四:防踩踏演練活動結(jié)束。
幼兒園防踩踏安全方案 篇2
xxx幼兒園教學(xué)樓一幢,樓高三層。一樓2個教學(xué)班,二樓4個教學(xué)班,三樓2個教學(xué)班。在園幼兒209名,教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作,提高廣大師生防踩踏自救知識與技能,特安排這次防踩踏演練活動。為使演練順利、安全進行,制定如下實施方案:
一、演練內(nèi)容
指揮全體師生安全疏散
二、演練時間:
xxxx
三、演練程序
主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命,負責疏散人員聽到報警后,立即到指定的地點,維持秩序,加強疏散管理。
四、參加演練人員
全園教職工
五、演練指揮小組:
組長:xx
副組長:xx
成員:xxxx各班班主任
六、負責疏散的管理人員:
發(fā)布疏散命令:xxx
一樓東門:xxx
一樓西門:xxx
二樓東樓梯:xxx
三樓西樓梯:xx
疏散集結(jié)地負責人:xxx
七、應(yīng)急處置分工:
總指揮:xxx電話:xx
副指揮:xxx電話:xx
信息聯(lián)絡(luò):xxx電話:xx
現(xiàn)場保衛(wèi):xxx電話:xx
疏散安置:xxx電話:xx
救援:xxx(xx)、xxx
醫(yī)療救治:xxx電話:xx
后勤保障:xxx電話:xx
調(diào)查處理:xxx
八、疏散路線:
1、一樓兩個班:中一在活動室南門往外跑,中二班也在活動室南門往外跑。
2、二樓四個班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。
3、三樓兩個班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。
在疏散過程中,副班老師在隊伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負責確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場南頭。如兩班相遇,則按高年級讓低年級,四班讓三班,三班讓二班,二班讓一班的`順序通過,禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險行為。
注意:各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列:(中一中二居中)
九、演練啟動方式
演練開始以廣播疏散命令為號:“防踩踏疏散演練開始,各班立即組織孩子疏散!”聽到命令后,負責疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場指揮,根據(jù)實際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。
十、人數(shù)清點
各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù),清點無誤后向杜曉璐報告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。
十一、活動總結(jié)
幼兒園防踩踏安全方案 篇3
一、活動目的
為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際,欲開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”,本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達到以下目的:
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。
二、活動時間:
20xx年3月19日下午
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
(一)應(yīng)急工作小組
組長:xxx、
組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
(二)應(yīng)急指揮機構(gòu)組成
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮。
1、應(yīng)急總指揮:
負責人:xxx、
職責:組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作;負責發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息。
2、現(xiàn)場指揮:
負責人:xxx、
職責:負責及時向總指揮報告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)。
3、通信聯(lián)絡(luò)組:
負責人:xxx、
職責:根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”,如遇火災(zāi)時撥打“119”,保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。
4、安全疏散組:
負責人:xxx、
成員:xxx、xxx、
職責:主要負責疏散現(xiàn)場的師生。
5、防護救護組
負責人:xxx、(保健醫(yī)生)
組員:xxx、
職責:xxx、負責對受傷人員的實施救治和處置。xxx、
根據(jù)據(jù)傷員情況撥打“120”,協(xié)助做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進行救治。
四、具體活動過程
(一)安全教育階段
各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒
的安全與活動的'順利進行。
(二)應(yīng)急演練
1、演練開始
(1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點集合。
(2)撤離路線:
一樓:大一班、大二班、小一班各自從教室南門進行疏散。
二樓:小二班、中一班從東樓梯下樓,從正門進行疏散;中二班從西樓梯下樓,從北小門進行疏散。
(3)撤離方式:
1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進)時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時,班主任立即吹哨示意停止前進,后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。
2、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(學(xué)校北操場)集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。
(4)演練活動結(jié)束后,及時進行現(xiàn)場總結(jié)。
幼兒園防踩踏安全方案 篇4
一、演練目的
為了提高全園師生的應(yīng)急意識和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的.損失。根據(jù)幼兒園的實際情況,在園內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,希望各班教師認真組織幼兒,全體教師積極參與,明確分工,協(xié)同合作,圓滿完成應(yīng)急疏散演練。特制方案如下:
二、演練時間
2019年9月17日—20日隨機進行演練(如遇特殊天氣,時間順延)
三、參加人員:
全園教職工及幼兒
四、演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
1、組長:xxx
2、副組長:xxx
3、成員:xxx
xx及全體老師
4、各班疏散成員:由各班老師及保育員輔助進行
5、樓道小組成員:
。1)北樓(東側(cè))一樓至二樓:一樓通道口由中二班xxx老師負責,二樓平臺處由大三班xxx老師負責,三樓樓平臺處由大二班xxx老師負責。
。2)北樓(西側(cè))一樓至二樓:一樓通道口由中一班xxx老師負責,二樓平臺處由大四班xxx老師負責,三平臺處由大一班xx老師負責。
。3)南樓(東側(cè))一樓至二樓:一樓通道口由小三班xxx老師負責,二樓平臺處由小二班xxx老師負責,三樓平臺處由中三班xxx老師負責。
。4)南樓(西側(cè))一樓至二樓:一樓通道口由小四班xxx老師負責,二樓平臺處由小一班xxx老師負責,三樓平臺處由中四班xxx老師負責。
6、各班疏散路線及安全地點:都往樓下安全出口疏散,
到操場集合。
五、演練內(nèi)容及程序
1、總指揮發(fā)出信號后,在教師的指揮下,幼兒緊急、有序地到樓梯口向園內(nèi)安全區(qū)域撤離。主班老師為該班的第一指揮,各疏散人員和保育員在第一時間趕到樓梯口,協(xié)助指揮幼兒,一起撤離。必須在確定自己負責的樓層與班級教室里無任何人員時方可撤離。
2、幼兒到達指定地點后由齊主任指揮各班教師維持好各班幼兒紀律,清點人數(shù),并報告總指揮。
3、總指揮對本次的演練進行小結(jié)。
4、全部演練結(jié)束后,各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進行正常教學(xué)活動。
六、演練注意事項
1、對不能參加演練的幼兒,要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到園內(nèi)的安全區(qū)域。
2、演練前各班教師要有目的地將疏散的知識滲透給幼兒,為正式演練打下基礎(chǔ)。
3、演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
4、演練撤離是不分班級先后,幼兒下樓梯時可以不排隊,做到迅速有序,不慌張。
5、疏散小組成員,各班教師就進樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直到最后一名幼兒離開后才能離開,離開前各個樓梯口負責人檢查所負責樓梯是否有人。
6、如發(fā)生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時間救護傷員。
幼兒園防踩踏安全方案 篇5
為進一步加強幼兒園安全工作,增強全園師生的安全防患意識,最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生,提高我園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性。我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練,具體方案如下:
一、演練目的:
1、使全體師生熟悉撤離路線及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的.疏散,撤離到指定地點。
2、各班師生能在疏散過程中做到:靜、齊、快。
3、全體師生了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。
二、演練安排
1、時間:20xx年4月22日上午9:29
2、地點:幼兒園校園,實地演練
3、參加人員:全體教職工及在園幼兒
三、演練準備
1、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:制定演練方案,并通過有班主任參加的安全會議研討通過。
2、后勤組:準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、班主任:演練前對幼兒進行相關(guān)安全教育,疏散線路,并組織本班幼兒實習(xí)演練。
4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練組織機構(gòu):
總指揮:xxx
現(xiàn)場指揮:xxx
后勤組:xxx
報警員:xxx
疏散組:各班教師負責本班幼兒的疏散,張春梅、王風(fēng)玲負責二樓西、一樓東幼兒密集處疏散。
五、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施
主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由班級老師進行處理,如果班級老師在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。
六、演練程序:
。ㄒ唬、教育訓(xùn)練階段
各班教育訓(xùn)練,各帶班老師根據(jù)本班實際情況,對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導(dǎo)。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始(警鈴吹響)到安全撤離,要求幼兒聽到警報要沉著冷靜,不慌張,不嬉鬧,服從指揮不搶先,互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走,快走但不追跑,不準推推搡搡,整個過程要嚴肅認真,讓幼兒了解演練活動時,要嚴格遵守撤離要求,避免在演練過程中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與演練活動的順利進行。
(二)、演練過程:
1、xxx負責拉響警鈴,全體教職工迅速到崗,指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點集合。
2、當警報響起時,組織活動的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動,不能再收拾物品,立即快速的組織幼兒從活動室前后門口抓緊時間進行疏散,各班老師負責班級幼兒撤出時的秩序,一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。
3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下,以各班平時出操時行走路線圖快速、有序地進行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。
4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。
5、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。
七、演練小結(jié):
總指揮根據(jù)演練現(xiàn)場做簡單小結(jié),宣布演練結(jié)束,各班依次退場。
幼兒園防踩踏安全方案 篇6
為貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的.基本方針,切實保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,為使災(zāi)害帶來的損失降到最低點,故擬定在全校范圍內(nèi)舉行一次防踩踏演練,具體防踩踏預(yù)案如下:
一、指導(dǎo)思想:
預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進一步強化管理,全面落實消防安全責任,確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的:
為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財、物的安全,加強學(xué)生消防安全知識,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè):
當校園的一教室因冬季取暖突然失火時,在火光、濃煙之中,學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路發(fā)生擁擠,或縮成一團任火蔓延?赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構(gòu):
1、指揮部學(xué)校成立滅火和防踩踏指揮部。
總指揮:湯臻校長
成員:王友明、房從東、劉先華
2、義務(wù)消防隊
組長:王友明、王成松、李光杰
崗位職責:
。1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識(事先練習(xí),演習(xí)前準備好材料,演習(xí)時向?qū)W生示范)。
(2)據(jù)學(xué)校防踩踏預(yù)案,組織師生疏散演練。
(3)實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員。
職責:指揮學(xué)生疏散撤離,做好人員和物資的疏散自救工作。
五、前期準備階段宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段(10月12日止)
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責制訂《南嵐小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(以男性為主),學(xué)習(xí)消防器材使用方法,并組織校義務(wù)消防隊進行實戰(zhàn)演練。
3、落實相關(guān)安全措施。重點是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設(shè)備檢查等。
4、對學(xué)生進行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的'意義、應(yīng)急自護辦法等,對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁學(xué)生擁護逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。
5、班主任利用主題班會課,提前講解有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識,開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進行以班級為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時,能夠做到:
、儆龌鸩换,頭腦冷清。
、谂忻髑闆r,思考對策。
、鄯e極自救,互幫互助。
④聽從指揮,有序疏散。
6、后勤部門提前在操場上劃定安全警戒線,檢查滅火器及滅火相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。
防踩踏演練日期:20xx年9月15日下午第二節(jié)課。要求:
1、聽到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離,每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴
3、撤離后在操場集中排隊,各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù),并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù),及時上報給現(xiàn)場指揮。
4、由義務(wù)消防隊成員向?qū)W生介紹滅火器使用方法,并演練。
5、學(xué)生代表實際操作滅火器使用方法。
6、在警報戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報戒除后,各班按次序回班負責疏散的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。
幼兒園防踩踏安全方案 篇7
為認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神,進一步推動防震工作社會化,有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故,深入開展防震安全宣傳活動,做到警鐘長鳴,時刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責任感,讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識,使每一個師生都切實樹立起防震意識,真正掌握好防震安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,我校決定舉辦以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動,F(xiàn)制定方案如下:
一、時間、地點、內(nèi)容:
演練時間:20xx年3月26日下午2:25
演練地點:本校
演練對象:一至六年級
演練內(nèi)容:
。1)災(zāi)情報警;
。2)教室遇到震災(zāi)時的逃生;
(3)逃生演練。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:xx
副組長:xx
成員:xx全體教師
現(xiàn)場總指揮:xx
副總指揮:xx
報警組(1人):xx
疏散組:xx
引導(dǎo)組(1人):xx
救護組(4人):xx
三、演練的具體操作程序:
。ㄒ唬┈F(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,xx成前愛心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。
。ǘ┤w參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
。ㄈ﹫缶
1、報警人xx拉響警報。
。ㄋ模┨由
1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室,帶領(lǐng)學(xué)生到安全的.地方去。
2、當時在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場等安全的地方,要求學(xué)生蹲在地上。
c、學(xué)校清點人數(shù)(班主任負責),各班清點完人數(shù)后向xx主任匯報,王洛強向現(xiàn)場總指揮匯報。
(五)現(xiàn)場救護
救護組人員安排:
。1)救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命,及時處理傷病員。
。2)打開校門,準備及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
。3)班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,參加救護組工作。
(六)現(xiàn)場總指揮宣布:
防震演練結(jié)束。
幼兒園防踩踏安全方案 篇8
活動目標:
1、了解踩踏事故造成的原因。
2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護方法。
3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
活活準備:
有關(guān)踩踏事件的短片、圖片。
活動過程:
一、觀看踩踏事件的錄像短片,了解踩踏事故造成的原因。
(一)通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過大,過于擁擠發(fā)生的意外事故。
(二)教師提問:剛才你們看到了什么?踩踏事故會對我們的身體造成什么樣的傷害呢?幼兒自由講述教師引導(dǎo):因為他受的`傷太過嚴重了,如果不能及時被送到醫(yī)院救治,有可能會導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。
二、幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時自我保護和自救的方法?
。ㄒ唬┬∨笥眩绻恍⌒陌l(fā)生了踩踏事故,我們該怎么做呢?教師對正確的做法進行小結(jié):
。1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
。2)若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。
。3)遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
。4)如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
三、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?
(1)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。
。2)此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(3)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
。4)當帶著孩子遭遇擁擠的人群時,最好把孩子抱起來,避免其在混亂中被踩傷。
。5)若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。
四、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定。
。1)在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當面對驚慌失措的人群時,更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。
(2)已被裹挾至人群中時,要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。發(fā)揚團隊精神,因為組織紀律性在災(zāi)難面前非常重要,
五、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?
。1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故,應(yīng)及時報警、聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。
。2)在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
教學(xué)反思:
安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!
幼兒園防踩踏安全方案 篇9
一、演練主題:
防災(zāi)疏散
二、時間:
20xx年1月15
三、對象:
文家中心幼兒園大、中班
四、指揮中心
指揮長:
姜玉花呂愛玲
成員:
各樓層負責人、各班級老師、各出口負責人
五、崗位安排及具體職責:
1、一樓總負責人:
桑鳳蓮
大廳東、西安全出口負責人——李花娟
一樓走廊東門口負責人:
卞秀紅
伙房后門口負責人:
顧華
2、二樓總負責人:
姜玉花
西樓梯負責人——田桂云
東樓梯負責人——王敬玲
3、三樓總負責人:
呂愛玲
西樓梯負責人——穆海芳
東樓梯負責人——賈美榮
崗位職責:
總負責人:
及時處理發(fā)生的一切安全等事故,緊急情況下負責疏散撤離指揮,并向幼兒園負責人報告疏散情況和人數(shù)。
樓梯及各出口負責人:
緊急情況下聽到報警后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。
同時向孩子重復(fù)提醒:
“不要擁擠,聽老師指揮,注意安全,”孩子全部撤離后,按就近原則一人負責檢查活動室,一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,協(xié)助班級帶隊教師進行第一次人員清點。
并及時向負責人匯報。
六、疏散原則:
1、疏散時,師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻,彎腰遠離樓體,撤離到安全空曠地帶。
2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離。
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從樓梯負責人指揮。
4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒)。
七、疏散路線:
大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊快速有序地撤離,從大廳西門出去到南甬路。
大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊快速有序地撤離,從大廳東門至東甬路
大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去。
中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。
中二班從主樓梯下到一樓,然后從大廳西門安全出口快速有序地撤離。
中三班從主樓梯下到一樓,然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離。
中四班從東樓梯下到一樓,然后從樓道(東)
安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場。
八、具體步驟:
1、一旦發(fā)生災(zāi)難,聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。
2、全體師生立即自動啟動正在上課的教師聽到報警信號(哨音:
一長一短連續(xù)兩遍),第一時間向孩子發(fā)出:
不要慌亂,聽從指揮,按預(yù)定迅速撤離!
”的指令,并組織孩子立即離開座位,按座位先后次序撤離教室,撤離過程聽從各樓梯負責老師指揮。
3、樓層負責人聽到報警后,第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。
樓梯負責人向孩子重復(fù)提醒:
“不要擁擠,聽從指揮,注意安全!
”孩子全部撤離后,按就近原則一人負責檢查教室,一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,協(xié)助帶隊教師進行第一次人員清點,并及時上報。
4、指揮中心根據(jù)報告情況,指揮救護隊進行及時救援,根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。
5、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,班主任立即進行第二次人員清點,并向負責人報告。
九、保障措施:
1、宣傳防災(zāi)知識,組織相關(guān)人員對演練方案進行培訓(xùn),明確崗位職責,熟悉疏散路線、方法。
2、班主任負責教室內(nèi)課桌椅的'合理排放,排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。
3、組建救護隊,隨時待命,實施緊急救援。
4、加強對孩子心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。
幼兒園防踩踏安全方案 篇10
為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強有力的措施,避免傷亡。堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年3月30日下午棋藝活動時間,進行師生“防踩踏”安全應(yīng)急疏散演練。具體方案為:
一、演練目的
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。
二、演練的預(yù)定目標
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)?諘绮賵觯;本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的.方法。
二、演練時間:
20xx年3月30日(星期四)下午,以廣播通知為信號
三、演練地點:
福清市元載小學(xué)本校
四、組織準備工作:
1、急救準備:藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品
2、演練前準備:通知學(xué)生疏散路線、方向等各項要求。教育學(xué)生,撤離時要有序,在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生,操場上不要相互推拉,高年級的學(xué)生要照顧低年級的學(xué)生,男生要照顧女生。
五、現(xiàn)場組織
組長:xxx、
組織協(xié)調(diào)組:xxx、
搶險救護組:xxx、
后勤組:xxx、
廣播組:xxx、
攝影組:xxx、xxx、
計時組:xxx、
疏散組:各班下午第一節(jié)課的老師
六、具體疏散路線和責任區(qū)分工安排
1、師生疏散地點:學(xué)校操場空地。
2、教學(xué)樓各班級疏散路線:
。1)從教學(xué)樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有:五(2)五(1)
。2)從教學(xué)樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有:六(1)六年(2)
(3)二(2)三(1)三(2)四(1)四(2)的師生直接從教學(xué)樓二層疏散到天橋按路隊排列。
。4)從教學(xué)樓西邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊排列有:一(1)一(2)
。5)從教學(xué)樓東邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊排列有:二(1)
。4)1——6年段學(xué)生疏散排列在學(xué)校大操場。按平時疏散演練的位置站好(蹲好)。
。5)教學(xué)樓疏散責任區(qū)分工:
、傥鬟厴翘菀粚訕翘莩隹谑枭⒇撠熑耍簒xx、
西邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人:xxx、
西邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人:xxx、
、跂|邊樓梯一層樓梯出口疏散負責人:xxx、
東邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人:xxx、
東邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人:xxx、
、蹖W(xué)校操場前面學(xué)生集中負責人:xxx、
學(xué)校天橋兩邊負責人:xxx、xxx、
七、各人員的具體工作職責
1、各班的組織教師:負責本班的學(xué)生清點工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。
八、疏散原則:
1、疏散時,學(xué)生必須有序,逐一撤離到安全空曠地帶;
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;
4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。
九、執(zhí)行疏散演習(xí)時的具體操作程序和要求
1、由搶險組人員(xxx、)發(fā)出警報,下達命令:“全體師生注意,現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生學(xué)生跌倒事故,元載小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始,接著老師吹緊急哨。
2、聽到演習(xí)信號后,各班同學(xué)迅速做好準備,投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離,下樓梯時要靠右邊走。
3、同學(xué)們聽到警報后,走到的應(yīng)立即停下來。前面的同學(xué)立刻拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時叫后面的同學(xué)不要著急,停住,不要走了。待處理好了,才能下樓。
4、各班疏散路線及分散點最后一直到大操場做操處。
集合地點指揮:xxx、
5、各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地后,由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。
6、各班清點人數(shù)(各班主任負責)
7、組織學(xué)生到安全場地后(操場),由總指揮總結(jié)今日演練。
8、現(xiàn)場總指揮宣布:元載小學(xué)防踩踏逃生演練結(jié)束。
十、注意事項
1、班主任和所有負責老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對不要打鬧,驚叫和推搡。
2、演習(xí)前學(xué)校保衛(wèi)處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習(xí)前10分鐘由保衛(wèi)處老師再檢查一次樓道情況。
3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報后,全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位,做到萬無一失。
幼兒園防踩踏安全方案 篇11
一、演練活動目的
為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),結(jié)合我園實際,開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對突發(fā)事件,主要達到以下目的.:
1、使全體師幼熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。
2、使全體師幼在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。
二、演練活動時間:
xx年4月17日上午
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長
成員
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長劉秀武擔任,在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時,由xx來擔任指揮人員。
1、應(yīng)急總指揮:劉秀武負責組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作;負責發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息;開設(shè)現(xiàn)場指揮機構(gòu);向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應(yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜。
2、現(xiàn)場指揮的職責:xx負責及時向總指揮劉秀武報告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);王雪當在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報總指揮。
四、具體演練活動過程
。ㄒ唬┌踩逃A段各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進行。
。ǘ⿷(yīng)急演練
1、演練開始
。1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散的安全通道(梯步)出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點集合。
。2)路線:
教學(xué)生活大樓樓梯間
(3)撤離方式:
嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進)時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時,班主任立即吹哨示意停止前進,后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。
2、嚴海燕、李秀琴負責檢查幼兒情況,發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場,黃琳立即對負責對受傷人員的實施救治和處置。
3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。
4、防踩踏演練活動結(jié)束。
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