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      2. 小學教育教學質(zhì)量獎懲方案

        時間:2022-12-10 13:03:00 方案 我要投稿

        小學教育教學質(zhì)量獎懲方案范文(通用7篇)

          為保障事情或工作順利開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的小學教育教學質(zhì)量獎懲方案范文(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學教育教學質(zhì)量獎懲方案范文(通用7篇)

          小學教育教學質(zhì)量獎懲方案1

          為了確保我校教育教學在學校工作中的中心地位,確保教學質(zhì)量成為學校生存和發(fā)展的生命線,促進我校教學質(zhì)量競爭良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)學校實際情況,由學校行政和校務委員會討論通過,制定本獎勵方案。

          我校采信的數(shù)據(jù)為每年中小學畢(結)業(yè)考試成績、抽考成績及市縣組織的期末質(zhì)量監(jiān)測成績,并以縣局教育股或片區(qū)督導組運算后的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基準。

          一、畢業(yè)班質(zhì)量獎懲

         。ㄒ唬、集體類

          1、特優(yōu)生及優(yōu)生獎

         。1)、優(yōu)生名單以教育股統(tǒng)計人數(shù)為準。

         。2)、特優(yōu):九年級1000元/人,六年級500元/人。優(yōu)生:九年級200元/人,六年級150元/人。

         。3)、該項獎金發(fā)至班級。

          (4)、若未完成上級下達的指標,九年級特優(yōu)生扣500元/人,六年級特優(yōu)生扣250元/人。九年級優(yōu)生扣100元/人,六年級優(yōu)生扣80元/人。

          2、畢業(yè)班質(zhì)量綜合考核

          (1)、初中畢業(yè)會考獲得全縣優(yōu)等,獎畢業(yè)班全體教師3000元,良等獎2000元,中等不獎不懲,若為差等(即全縣后五名)懲1000元。

         。2)、小學畢業(yè)會考獲得優(yōu)等獎畢業(yè)班全體教師2000元,良等獎1000元,中等不獎不懲,若為差等(即全縣后五名)懲800元。

          3、年度目標考核獎

          若年度目標考核為優(yōu)良等次,……

         。ǘ人類(單科縣級等級獎)

          1、等級以單科在全縣的排位公布為準。

          2、 初中班單科教學質(zhì)量獲縣一、二、三等獎分別獎500元、300員、200元;小學班單科教學質(zhì)量獲縣一、二、三等獎分別獎300元、200員、100元。體育按400元、300元、200元計發(fā)。

          3、單科占全縣倒數(shù)三位,扣發(fā)400元、300元、200元。

          4、此項獎懲計算到科,可以重復計算。

         。ㄈ、獎懲分配

          1、單項直接獎懲到個人。

          2、集體項目按照(課時、分值、平均?)分配的原則進行分配。

          二、抽考及期末質(zhì)量監(jiān)測獎懲

          獲得區(qū)前3名的學科分別獎100元、80元、60元,倒數(shù)第一、第二、第三名的學科分別懲50元、30元、20元。

          三、懲戒

          1、考核結果位居全區(qū)后3位的班級的班主任及居全區(qū)后3位的學科教師,當年內(nèi)不得評優(yōu)、評先、評職、調(diào)動。

          2、責令做出書面說明。

          3、在當期期末質(zhì)量分析會上進行通報并要求提出整改措施。

          4、包班領導同獎懲。

          小學教育教學質(zhì)量獎懲方案2

          一、指導思想:

          為全面貫徹黨的教育方針,提高學校的管理效益和教育教學質(zhì)量,優(yōu)化教師的整體結構,引入競爭機制,調(diào)動教師的積極性,激發(fā)教學活力,本著獎優(yōu)罰懶、優(yōu)勞優(yōu)酬、“三個傾斜”的原則,結合本校實際,根據(jù)學!墩鲁獭分械挠嘘P規(guī)定,經(jīng)行政會研究決定,在原有獎懲方塞的基礎上特制定本方案。

          二、考核獎懲原則:

          1、堅持客觀、公正、公開、公平的原則;

          2、堅持“按勞分配,效率優(yōu)先,體現(xiàn)重點,統(tǒng)籌兼顧”的原則;

          3、堅持“主次平衡、學科之間平衡、個體與整體平衡”相結合的原則;

          三、考核獎懲辦法:

          1、堅持各處室自評與支部、校長室綜合考評相結合的辦法;

          2、堅持教職工個人自評和學校行政領導綜合考評相結合的辦法;

          3、堅持階段考核與年終綜評相結合的辦法。即:教學、科研工作考評每學期進行一次;管理、教育工作、教研組長和教師年終考評每一年(年終)進行一次。四、考核獎懲具體實施方案:

          (一)教育工作

          學校教育工作的考核主要是對班主任(輔導員)工作的考核,對班主任工作的考核:一方面通過每學期進行一次的定量、定性相結合的考核(具體見班主任考核評估表),落實上級下達標準的班主任福利津貼;另一方面通過培訓、評比表彰,進一步提高班主任的待遇和地位。

          (二)教學工作

          1、學科抽測考核獎懲

          (1)市級調(diào)研抽測:

          學校對前20名進行獎勵(以單班單科為單位)。第20名獎勵500元,在此基礎上每前進一名,增加100元的獎勵。

          (2)區(qū)級調(diào)研抽測:

          學校對前20名進行獎勵(以單班單科為單位)。第20名獎勵300元,在此基礎上每前進一名,增加100元的獎勵。

          (3)校級調(diào)研抽測:

          班級進行語、數(shù)、外全面抽測的按班級對單科獲前二名的分別獎勵60、40元,總成績獲前二名的每學科分別獎勵100、60元(單科成績倒數(shù)第一的按50%發(fā)放)。

          對在年級單項學科統(tǒng)考中獲前二名的分別獎勵100、70元。

          (4)一人擔任同年級同學科兩班以上教學的,班級之間的成績差大于10

          分的降低一個名次給予獎勵。

          (5)班級數(shù)低于等于3的只獎勵第一名。

          (6)凡在監(jiān)考、評卷過程中,有違紀行為者,取消獎勵,并且一年內(nèi)不得評優(yōu)。

          (7)科任教師未按質(zhì)按量完成教學常規(guī)者,不得評優(yōu)。

          (8)進步獎:

          學校及以上部門組織的學科檢測,班級成績(單科、捆綁)與校及以

          上平均成績相比,在原基礎上每進步一分,獎勵1O元。若無基礎成績參照,

          則不發(fā)進步獎。多次檢測的,以最好成績?yōu)閰⒄諛藴省?/p>

          2、所教學科競賽或活動比賽考核獎勵

          (1)活動類(團體類):

          獲獎等第校區(qū)市

          一2080100

          二156080

          三104060

          區(qū)運動會,每取得1分獎勵10元。進入?yún)^(qū)前六名另給予集體一次性獎勵:第6名獎勵200元,在此基礎上每前進一名,增加i00元的獎勵。

          (2)個人、單項:

          學生競賽:(指教育部門主辦的)

          獲獎等第校區(qū)市

          一204060

          二153050

          三102040

          (3)學生習作發(fā)表(在正規(guī)刊物上發(fā)表的)

          區(qū)級15市級20

          (4)學生間接參賽(送展作品)獲獎的,按照各級、各等次獎的1/2獎給輔導教師;

          (5)學生團體參賽個體獲獎或?qū)W生團體參賽只設個體獎的,以最高獎為基數(shù),超過者,按各級、各等次基本獎金的20%增加獎勵;

          (6)音、體、美等學科輸送專業(yè)學生到區(qū)級學校的,一次性獎給輔導教師(科任教師)100元。

          (三)教科研工作

          1、論文等:(經(jīng)學校推薦的論文案例等獲區(qū)級三等獎以上的,評審費由學校全額承擔,未能獲獎的由學校補助評審費的50%。)

          獲獎等第校區(qū)市省國家

          一205090120180

          二15406090120

          三10305060100

          凡在學校征訂的各類教育教學刊物上自行申報論文并獲獎的,憑發(fā)票報銷其論文評審費。獎勵辦法等同論文案例評比獎。

          2、文章發(fā)表:(經(jīng)學校同意發(fā)表)

          1、教育教學類刊物發(fā)表,區(qū)、市、省分別獎勵50、80、100元。

          2、通訊報道,區(qū)、市、省每篇分別獎勵1O、20、30元。

          3、教師參賽:(由組織單位發(fā)獎的,學校不再重發(fā)。未發(fā)的由學校獎勵)

          獲獎等第校區(qū)市省國家

          一205090120180

          二15406090120

          三10305060100

          4、課題研究:凡參加國家、省、市、區(qū)級課題研究的課題組成員,在課題順利結題后,獎勵如下:

          國家級300元/人;省級200元/人;市級150元/人;區(qū)級100元/人;

          個人省市級課題研究獎勵同上。

          5、校級公開課:(教研活動課、片活動課、校際交流課、教學大檢查聽課、教育局集體視導課B級以上),經(jīng)教導處統(tǒng)一安排,在教導處可查到公開課教案和其他教師的聽課評價表,獎10元/節(jié);

          區(qū)級、市級、省級(公開課、示范課、觀摩課)分別給予20元/節(jié)、40元/節(jié)、60元/節(jié)。

          6、經(jīng)驗交流介紹(有通知及原稿)

          區(qū)級40市級60省級100

          (四)學歷提升獎:40周歲以下取得本科學歷證書的,每人一次性獎勵2000元;40周歲以上取得專科學歷證書的,每人一次性獎勵2000元;40周歲以上取得本科學歷證書的,每人一次性獎勵3000元。

          (五)教職工有償調(diào)動。為了持續(xù)地提高學校整體教學質(zhì)量,穩(wěn)定教師隊伍,根據(jù)義務教育法均衡發(fā)展的要求和江寧教字(2006)第92號文件精神,除了調(diào)到城區(qū)學校的區(qū)級骨干、區(qū)級學科帶頭人(含教學標兵)市級學科帶頭人(含教學標兵)分別由接受學校一次性支付給調(diào)出學校培養(yǎng)費3萬元、5萬元、10萬元以外,凡是35周歲以下非此類的教師,也要支付調(diào)出學校培養(yǎng)費1萬元。

          (六)考核獎懲說明:

          1、與自己職稱相關的學習、培訓、考核、考試一切費用自理;與提高自己工作技能等相關的繼續(xù)教育,按照有關規(guī)定給予報銷、補助或獎勵。

          2、參加好課評比獲獎的,參照論文獲獎辦法的同級同等次進行獎勵。

          3、論文在省市區(qū)評比中獲獎的,學校按最高等次給予一次性獎勵。

          4、參加在區(qū)以上教育主管部門主辦的各項比賽、活動或參評中獲獎的按標準給予獎勵。非教育主管部門但屬政府部門主辦的,給予50%的獎勵。在商業(yè)性競賽活動中獲獎的,學校不予獎勵。

          5、各級學科抽測排名(見主管部門的成績通報)按綜合得分計算,即:綜合得分=均分×30%+優(yōu)分率×100×30%+合格率×100×40%,區(qū)局給予的獎勵金額全部納入學校單班考核獎勵之中。

          6、校級各項活動設獎,原則上按照參加總數(shù)的50%分設一、二、三等獎,特殊活動的設獎視情況而定。

          7、其他未盡事項,由學校研究后再予獎懲。

          (七)考核獎懲實施附則:

          1、本考核獎懲方案,不含各種基本津貼(困難班費、少兒藝校授課費等)的發(fā)放,教職工(含退休教職工)的津貼發(fā)放,既要堅持有關政策法規(guī),又要結合學校實際,量力而行。

          2、本方案解釋權隸屬學校行政會。

          3、本方案自教代會審議通過后方可施行,其它有學校原來制定與此相關的考核、獎懲實施辦法一律廢止。

          小學教育教學質(zhì)量獎懲方案3

          根據(jù)本年級組的實際情況,為調(diào)動初三全體科任教師的工作積極性和敬業(yè)精神,確保今年中考成績有了一個好的開頭,特制定本方案:

          一、獎勵原則

          鼓勵全體教師團結協(xié)作,相互配合,相互督促,榮辱與共,樹立團隊精神,促進團隊的捆幫發(fā)展;注重教學管理,學科成績突出,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。

          二、學?傮w指標:

          1、初級指標:完成指標(3)人,學校獎勵(6)萬元;

          2、中級指標:完成指標(5)人,學校獎勵(10)萬元;

          3、高級指標:完成指標(5)以人,學校獎勵每人加(3)萬元。

          最終完成:4X20000=80000元

          三、獎金分配方案

         。ㄒ唬┕芾愍勚悼偑劷10%=8000元

          校長 蹲點校長 蹲點主任 年級組長 班主任1 班主任2

          25% 20% 10% 10% 17.5% 17.5%

          20xx 1600 800 800 1400 1400

         。ǘ┛迫谓處煪勚90%,即72000元。

          1.初二獎值40%,即72000X40%=28800(元)

          中考學科任課教師獎金分配比例:語文(1.48)數(shù)學(1.48)英語(1.48)政治(0.74)歷史(0.74)物理(0.98)化學(0.86),生物(0.74+0.26)地理(0.74+0.26)體育(0.25)信息(0.25)音樂(0.1)美術(0.1),總點數(shù)為10.46。

          2.初三獎值60%,即72000X60%=43200(元)

         。1)名次獎:從初三獎池中直接拿出7000設立名次獎。

         。ǖ谝幻1500,第二名獎1400,第三名獎1300,第四名獎1000,第五名獎700,第六名獎600,第七名獎500元。)

         。2)基礎獎:43200-7000=36200元,總系數(shù)為8.51,每一個系數(shù)為4253元!

          中考學科任課教師獎金分配比例:語文(1.48)數(shù)學(1.48)英語(1.48)政治(0.74)歷史(0.74)物理(0.98)化學(0.86)實驗(0.25,理化各占0.125)體育(0.25)信息(0.25),總點數(shù)為8.51。

          四、補充說明:

          1、地生二科雖分值各占總分值的0.74,但是考慮到她們的付出及初二就結課的實際情況,特分別給予初二獎金0.26的加分。

          2、音樂和美術雖然不在傳統(tǒng)中考計分范圍,但是考慮到她們的付出及初二就結課的實際情況,特分別給予初二獎金0.1的加分。

          3、系數(shù)運算過程只取小數(shù)點后兩位,不四舍五入;獎金只取整數(shù)。

          4、本分配方案遵循“參與就應該獎勵”的原則。

          5、對于理化實驗和體育取得的優(yōu)異成績,學校對五位參與老師分別給予了各1000元的特別獎勵,共計5000元。(后補充進來的意見)

          小學教育教學質(zhì)量獎懲方案4

          為調(diào)動初三全體科任教師的工作積極性和敬業(yè)精神,確保每年中考成績有新的``突破和提升,特制定本方案。

          一、獎勵原則

          鼓勵團結協(xié)作,注重教學管理,學科成績突出,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。

          二、考核獎勵條件

          1、本學年畢業(yè)班無任何重大安全事故;

          2、中考成績達到沙井民辦學校畢業(yè)年級平均水平;

          3、中考成績達到寶安區(qū)民辦學校畢業(yè)年級平均水平;

          4、中考個人總成績達到600分及以上的成績;

          5、中考個人單科達到“A”、“A+”等級的;

          6、體育成績平均分達到80分及以上的;

          7、體育成績單項達到“A+”的。

          三、獎勵方案:

          第一部分:文化課學科獎勵

          1、團隊優(yōu)秀獎勵:

         。1)初三一學年內(nèi)學生未出現(xiàn)任何安全事故,獎勵所有科任教師(語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會、體育)每人100元,班主任200元,此項不重復計算;

          (2)中考總分標準平均分達到430分(去年平均分為410.58),獎勵團體(包括行政)1500元;每超過5分增加100元。

         。3)學生單個標準總分每突破一個600分獎勵團體(包括行政)1000元;每突破一個700分獎勵團體20xx元

          2、學科單項獎:

          語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會各科每達到一個“A+”等級獎勵本科教師200元;達到“A”的獎勵100元。

          第一部分兩項獎勵可混合計算。

          第二部分:體育學科獎勵

          體育教師獎勵:

          1、平均分到達80分獎勵100元,每超過5分獎勵100元。

          2、學生單個等級每達到一個“A+”獎勵100元;學生單個等級每達到一個“A”獎勵30元。

          第三部分:行政管理獎勵

          1、初三一學年內(nèi)沒有出現(xiàn)任何安全事故獎勵值周行政每人300元。

          2、中考報名、綜合評價、英語口語、口語模擬考試、一模、二模、三模、中考等有關中考各項組織工作順利進行,未出現(xiàn)任何失誤的獎勵行政負責人300元。

          小學教育教學質(zhì)量獎懲方案5

          為了充分調(diào)動每位同學的學習積極性,激勵學生刻苦、踏實學習,從而在本次期中考試中取得好成績,現(xiàn)制定以下獎勵辦法:

          1、年級前十名獎

          在本次考試中取得1—5名的.同學獎勵10元的物品獎勵。6—10名的同學獎勵8元的物品獎勵。

          2、年級前50名獎

          在本次考試中取得11—50名的同學獎勵5元的物品獎勵。

          3、進步獎(與上次成績相比)

          班級總分名次

         。1)1—5:每進步一個名次給予獎勵;

         。2)6—10名:進入前五名給予獎勵;

          (3)11—15名:進入前十名給予獎勵

         。4)16—20名:進入前十五名給予獎勵;

         。5)21—43:每進步五個名次給予獎勵;

          4、單科獎

          期中考試單科成績名列年級第一給予8元物品獎勵。

          小學教育教學質(zhì)量獎懲方案6

          為進一步調(diào)動教師的工作積極性,倡導團結協(xié)作的工作氛圍,激勵教師科學、高效地組織復習迎考工作,獎勵先進,特制訂中考獎勵方案如下:

          一、總奮斗目標及獎勵措施:

          獎勵目標:平均分第4名;優(yōu)秀率5名;及格率第4名;總差生率第4名。

          獎勵措施:按個項計算,達到目標,每位任課教師獎勵10元,上升一個名次加10元。(最差學科教師除外)

          二、各學科成績目標:

          目標:各學科單項目標均為第6名,從第五名依次設獎,單項目標達第五名的學科教師獎勵10元,依次為20元,40元,60元。凡單項名次在第7名以下者(第8名起),在其他達到目標項中依次扣除5元,10元,20元,30元和50元。

          三、考取唐山一中目標獎勵:

          1、凡達到唐山一中錄取線1人,每位任課教師獎勵100元。(該生成績中,學科成績達不到優(yōu)秀的教師除外)。

          2、凡達到唐山一中錄取線2人,每位任課教師獎勵200元。(該生成績中,學科成績達不到優(yōu)秀的教師除外)。

          3、凡達到唐山一中錄取線3人,每位任課教師獎勵300元。(該生成績中,學科成績達不到優(yōu)秀的教師除外)。

          四、特別貢獻獎:

          凡在統(tǒng)考中,班級總體成績進步顯著或優(yōu)生成績進步顯著,一次性獎勵班主任50元。

          五 、教師特別貢獻獎:

          凡在中考中,三率一分總成績最好的學科中的最好個人,一次性獎勵50元。

          小學教育教學質(zhì)量獎懲方案7

          為進一步提高教育教學質(zhì)量,增強學校競爭和生存能力,調(diào)動教師的工作積極性,體現(xiàn)向九年級畢業(yè)班傾斜的原則,鼓勵教師集體合作,體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬、多勞多得,經(jīng)校領導組討論研究,特擬定20xx年中考獎勵方案:

          1、集體獎(獎金頒發(fā)到班級)

         。1)省示范高中(以達到省示范高中錄取分數(shù)線計算)

          根據(jù)歷史和現(xiàn)實的情況,學校確定各班應完成的指標數(shù),以完成指標和超標情況確定獎金數(shù)額,按中考各科的分值按比例分配。(參與分配的為九年級第二學期授課教師)

          各班分配指標情況:

          班級每超一個統(tǒng)招生增加獎金400元,每超一個指標生增加獎金200元;(分項計算)  各班完成以上指標,得獎金790元;(就高不就低)

         。2)市示范高中(以達到市示范高中錄取分數(shù)線計算)

          學校不分配指標,以實際錄取人數(shù)計算獎金。

          市示范高中:統(tǒng)招生每錄取一人獎金100元,指標生每錄取一人50元。

          (3)普高(達普高分數(shù)線)

          普高每錄取一人獎金30元。

          說明:

          a、擇校生以實際分數(shù)所達到的層次為準。

          b、只看分數(shù),不論資格。

          c、各類獎項不重復計算。

          d、中考報名時回校的學生中考成績不計入班級。

          2、學科獎(獎給學科教師)

         。1)學科名次(平均分)達到全縣前1―5名,獎金200元;6―10名,獎金100元。

          (2)學科名次(平均分)高于學?偯危扛咭粋名次獎30元。(以教育局提供資料為準)

         。3)以全縣科均分為基準,每增1分獎50元。(以教育局提供資料為準)

          3、班主任管理獎

         。1)班級完成以上指標獎200元。(就高不就低)

         。2)班級每超一個統(tǒng)招生獎100元,每超一個指標生獎50元。(分項計算)

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