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      2. 幼兒園小班親子活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-01-10 10:29:41 方案 我要投稿

        幼兒園小班親子活動(dòng)方案精選15篇

          為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的幼兒園小班親子活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園小班親子活動(dòng)方案精選15篇

        幼兒園小班親子活動(dòng)方案1

          一、活動(dòng)構(gòu)思:

        本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

          2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

          3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

          三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年3月29日下午

          四、活動(dòng)主題:

        “大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”

          五、活動(dòng)場地:

        幼兒園大甬路

          六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

          2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

          3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

          4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

          5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

          6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確保活動(dòng)的有序開展,保證幼兒安全。

          7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

          七、活動(dòng)流程:

         。ㄒ唬┘议L入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

          (二)播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場,保證幼兒秩序和安全。

         。ㄈ┲鞒秩诵蓟顒(dòng)開始:

          1、教師致辭:

          尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

          迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運(yùn)動(dòng),健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

          2、園長致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

          (四)、活動(dòng)順序:

          1、幼兒體操展示。

          2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)

          3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動(dòng)室前;中班:大甬路;大班:活動(dòng)室前

          4、教師與家長接力比賽,比賽地點(diǎn):大甬路。

          5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點(diǎn):大甬路

          游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

          6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

          八、結(jié)束語:

          在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

          附各班親子游戲

          小 班

          1、活動(dòng)名稱:揪尾巴

          準(zhǔn)備:彩條紙若干

          玩法:家長背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護(hù)好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。

          2、游戲名稱:快樂穿梭

          準(zhǔn)備:蒙眼布條6根

          玩法:家長蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)最短的家庭獲勝。

          3、游戲名稱:《小動(dòng)物運(yùn)球》

          游戲準(zhǔn)備:彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾

          游戲人數(shù):四人為一組,分四組。

          游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對面站好,游戲開始,幼兒抱球通過障礙到達(dá)對面,將球交至家長手上,折回時(shí),由家長抱住幼兒,于最快的速度跑回起點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行

          中 班

          1、游戲名稱: “聽話的小球”

          目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

          準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

          玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

          規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

          2、游戲名稱:快樂向前沖

          準(zhǔn)備:呼啦圈12個(gè)、綁繩6根

          玩法:兩個(gè)圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個(gè)圈中,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到者為勝。

          3、活動(dòng)名稱:大小烏龜齊上陣

          準(zhǔn)備:墊子

          玩法:由孩子在墊上爬行至家長處,然后孩子趴在家長的背上,由家長爬至終點(diǎn),速度最快的家庭獲勝。

        幼兒園小班親子活動(dòng)方案2

          一、律動(dòng)蹦嚓嚓

          1、小花狗

          2、走線(音樂自己找)

          二、親子小魔方:

          孩子馬上進(jìn)入幼兒園了,要過集體生活,作為家長應(yīng)作好以下工作:

          1、了解幼兒園的教學(xué)形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;

          2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強(qiáng)寶寶對集體生活的渴望;

          3、入園前家長應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣,激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶 順利度過分離焦慮期。

          三、情感對對碰

          《點(diǎn)名游戲》 出示玩具bo bo,請寶寶和bobo頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動(dòng):

          大家/好/我叫/bo bo / 大家一起說:歡迎/你/歡迎/你/ 依次請寶寶介紹自己的名字/

          四、探險(xiǎn)動(dòng)動(dòng)動(dòng)

          運(yùn)蘋果(海洋球若干,盆子若干)

          目的:增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里

          玩法:幼兒自然將蘋果送到籃子里。

          五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱:

          舀豆子

          目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。

          玩法:

          1、介紹教具

          2、教師示范

          3、幼兒操作

          六、奧爾夫音樂

          游戲名稱:《世上只有媽媽好》目標(biāo):寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動(dòng),然后請寶寶站起來,走到媽媽的身后,給媽媽捶背。

          七、劇場哈哈笑名稱:

          彩虹傘鋪傘,抖傘

          目標(biāo):培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力,增加平衡感和視覺變化。

        幼兒園小班親子活動(dòng)方案3

          一、活動(dòng)目的

          我們級的孩子絕大部分因?yàn)榧议L忙,很少有和家長親近的機(jī)會(huì)。所以我們設(shè)計(jì)這樣一個(gè)活動(dòng),營造和諧和寬松的家庭氛圍,形成活潑向上的班級文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì)和班級的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生積極投身到健康的戶外活動(dòng)當(dāng)中,做一個(gè)健康向上的好學(xué)生,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。

          二、活動(dòng)主題:童心同樂幸福成長

          三、活動(dòng)組織:

          組長:班主任

          成員:副班主任和體育老師

          協(xié)助:班義工家長

          主持人:彭鈺茵同學(xué)家長朱固華

          四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場

          五、活動(dòng)時(shí)間:11周星期三(11月11日)(暫定)

          六、活動(dòng)項(xiàng)目及器材準(zhǔn)備

          親子活動(dòng)開場:家長與學(xué)生齊唱《愛我你就抱抱我》。

          活動(dòng)一:跳繩比賽

          1、.器材:由孩子自己準(zhǔn)備跳繩。

          2、活動(dòng)規(guī)則:分為5組,每2人為一組,1個(gè)家長帶1個(gè)孩子為1對,哨聲響起后,跳繩40秒,將每組5對的合計(jì)數(shù)報(bào)給主持人;多的一方勝出。獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。

          活動(dòng)二:領(lǐng)路人

          目標(biāo):角色互換,增加親子情感的交流。

          規(guī)則:家長蒙上眼睛,孩子牽著家長的手,帶領(lǐng)家長穿越障礙,期間家長不能取下眼罩,提前到達(dá)的那對勝利。獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。

          活動(dòng)三:火車過山洞

          器材:呼啦圈若干個(gè)

          活動(dòng)規(guī)則:

          1、比賽分為4組,每組約10人,各組人數(shù)必須相同。第一名學(xué)生是火車頭,第二名同學(xué)低頭彎腰兩手抓住前面同學(xué)的腰兩側(cè),后面的同學(xué)動(dòng)作一樣。

          2、把呼啦圈在場地上豎立擺放,由一或者兩名家長服務(wù)固定。所有的呼啦圈可以方向不同,只要距離合適就行。所有虅圈擺放好后不能再移動(dòng),只有在4組學(xué)生都比賽過后,可以調(diào)整位置進(jìn)行下一輪的比賽。

          3、比賽開始后,火車在車頭的帶領(lǐng)下順利、安全的鉆過所有的“山洞”后,帶回到起點(diǎn)為完成。比賽的過程當(dāng)中火車不能斷開,斷開后要迅速連接。每斷開一次加時(shí)10秒。

          4、比賽的方式是分組進(jìn)行,第一組完成后,第二組進(jìn)行依次類推。最后按照用時(shí)的長短來決定勝負(fù)。

          5、游戲可以多輪次的進(jìn)行,可以每一輪都變換呼啦圈圈的擺放位置和方向。

          6、活動(dòng)結(jié)束后,由主持人組織頒發(fā)獎(jiǎng)品。

          親子活動(dòng)結(jié)束,齊唱《感恩的心》。

        幼兒園小班親子活動(dòng)方案4

          水果是幼兒非常熟習(xí)的食品之一,紅通通的蘋果、黃澄澄的橘子、金燦燦的菠蘿、紫盈盈的葡萄、香噴噴的桃子……越來越多的水果進(jìn)入幼兒的視野。水果家族品種繁多,包含豐富的教育資源:色采斑斕的外觀能吸引幼兒的留意力,形態(tài)各異的造型讓幼兒布滿好奇,酸酸甜甜的味道備受幼兒的青睞……

          然而,幼兒對水果固然比較熟習(xí),卻只停留在表層。因此,我們設(shè)計(jì)此次的親子活動(dòng),讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操縱,加強(qiáng)幼兒對各種水果的熟悉。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來引發(fā)幼兒的愛好,二來培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操縱能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長與幼兒之間的親情,***了親子關(guān)系,也讓每位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。

          1.時(shí)間:

          20xx年10月16日

          2.各班教室。

          3.活動(dòng)預(yù)備:

          家長自帶水果、水果刀和參考圖片,一次性紙盤。

          4.活動(dòng)進(jìn)程:

         。1)家長上午3點(diǎn)到各班班級集中,自帶水果,及制作拼盤所需的材料。

          (2)教師先容本次親子活動(dòng)的主要流程。

          (3)游戲“切西瓜”。

          玩法:所有小朋友圍成一個(gè)大圓圈,爸爸媽媽站在寶貝身后,每個(gè)家庭為一組,切到的兩個(gè)寶貝要拉著爸爸或媽媽一起繞圓圈跑,先跑回原來位置的家庭獲勝。

         。4)水果拼盤美味多。

          老師先容規(guī)則,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒和家長一起動(dòng)手完成水果拼盤,在結(jié)束后上臺先容自己的拼盤,并取一個(gè)好聽的名字。并評選出最好創(chuàng)意獎(jiǎng)、最好參與獎(jiǎng)、最好先容獎(jiǎng)、最好搭配獎(jiǎng)。

        幼兒園小班親子活動(dòng)方案5

          各位家長你們好:今天召開新學(xué)期第一次離園半小時(shí)親子活動(dòng),首先感謝大家的到來,活動(dòng)主要流程:

          一、介紹班級情況及孩子一個(gè)月的進(jìn)步與成長。

          首先感謝各位家長對我們工作的支持和配合,使我們和孩子度過了幼兒開學(xué)最難熬的日子。在這里我感謝各位家長,這是使我們更有信心去做好以后的工作。

          本學(xué)期由我和劉老師、張老師、孫老師擔(dān)任小班的老師

          我們班經(jīng)過這個(gè)月的觀察,每個(gè)孩子在好的行為習(xí)慣及各種能力上都有了不同程度的提高,例如:自理能力方面(包括穿、脫衣服,上廁所時(shí)能自己提褲子等的啊部分孩子都比剛來時(shí)有錯(cuò)進(jìn)步)。但是也有的幼兒出現(xiàn)了不良行為的反應(yīng)。

          1、 堅(jiān)持性較差

          2、 有的幼兒習(xí)慣打架

          雖然孩子出現(xiàn)了一些不良行為,需要老師和家長共同配合把孩子引向正規(guī)。

          二、總的來說,這一個(gè)月還是讓孩子們在生活中有了很大的進(jìn)步形成良好的常規(guī)。

          如:孩子再玩過玩具后知道放回原處;小便前后知道按順序排隊(duì);喝水時(shí)知道用自己的小杯子喝水;能自己吃飯喝水。

          總體來說,孩子們的進(jìn)步很大,在習(xí)慣養(yǎng)成及生活自理上有了進(jìn)步,還學(xué)會(huì)了兒歌、歌曲以及課程上的很多內(nèi)容。每個(gè)孩子都是平等的,我們都要尊重每一個(gè)孩子,并給孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉的機(jī)會(huì),是每個(gè)孩子都有進(jìn)步,有錯(cuò)提高。

          當(dāng)然,我們的工作中也有不足之處,希望家長提出寶貴意見,謝謝大家!

        幼兒園小班親子活動(dòng)方案6

          一、穿衣服比賽

          道具:相同的衣服三套。

          玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。

          二、兔子跳圈

          準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

          玩法:在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),哪組跳得快,哪組就獲勝。

          三、親子接力

          材料:球

          玩法:家長在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向?qū)γ,讓孩子拿起球后,家長繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

          四、壘柱子

          準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個(gè),大簍子兩個(gè)。

          玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,然后趕緊拉到終點(diǎn),讓家長把五個(gè)易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。

          五、看誰摸得對

          玩法:同時(shí)請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對的以后還有機(jī)會(huì)。

          六、找相同

          玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎(jiǎng)票一張。

          規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

          七、大家一起來投球

          準(zhǔn)備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

          玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個(gè)小“籃筐”掛起來。讓孩子

          把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。

          八、拾豆豆

          準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)

          玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。

          注意:孩子撿豆豆時(shí),媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

          九、找朋友

          準(zhǔn)備:家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里

          玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據(jù)場地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。)

          注意:家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo),幼兒可以跑動(dòng)接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

        幼兒園小班親子活動(dòng)方案7

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、透過活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的潛力。

          2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時(shí),豐富知識,開闊眼界,體驗(yàn)群眾活動(dòng)的快樂。

          3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年10月xx日(星期x)09:30--15:00

          三、活動(dòng)地點(diǎn)

          xx公園

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

          2、與幼兒商量活動(dòng)中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

          3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。

          五、活動(dòng)過程

          1、到目的地分班集中。

          2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)(a、幼兒講述秋游見聞,家長記錄b、完成《秋天在哪里》表格)。

          3、大家共同分享零食,做游戲。

          4、家長帶幼兒自由活動(dòng)。

          六、活動(dòng)延伸

          1、幼兒口述日記"這天我們秋游",家長記錄。

          2、布置親子欄,張貼幼兒秋游繪畫作品和照片。

          七、安全教育和注意事項(xiàng)

          1、對孩子進(jìn)行安全教育。提前對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動(dòng)范圍。

          2、家長為幼兒準(zhǔn)備合適的衣物鞋子,由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷,請家長注意孩子們的衣著。

          3、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

          4、去時(shí)請自帶照相機(jī)及一些水果和小零食,家長將自己的貴重物品保管好,以免丟失。

          5、家長到達(dá)目的地后,請跟著本班老師,有什么事及時(shí)與老師溝通,不要擅自離開。

          6、家長教育幼兒愛護(hù)公園花草,不攀爬樹木,不摘花草。

          7、準(zhǔn)備的美食和礦泉水,杜絕浪費(fèi);注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個(gè)垃圾袋)。

          8、幫忙幼兒選取有營養(yǎng)、健康的食物,(如:水果沙拉.餅干等)并幫忙幼兒簡單了解食物的營養(yǎng),對人體有什么益處。

          9、請為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。小毛巾一塊,擦汗,簡單的餐具(勺子、牙簽)。

        幼兒園小班親子活動(dòng)方案8

          一、時(shí)間:

          12月25日(星期三)下午

          二、小班活動(dòng)室及操場

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          氣球、皮球、照相機(jī)、小禮物人手一份

          四、活動(dòng)安排

          1、室內(nèi)親子游戲:藝術(shù)《娃娃家的圍裙》

          2、戶外親子游戲:

         。1)鉆山洞:兩位家長兩手搭起成一個(gè)山洞,幼兒排隊(duì)從山洞里鉆過進(jìn)場。

          各位家長朋友,大家下午好!外面此刻寒風(fēng)凜冽,但小朋友的心情是春意盎然,新的一年即將來臨,在“元旦”將要來臨之前,我們小班組織一次親子活動(dòng),感謝各位家長的光臨!

         。2)游戲

          ①毛毛蟲賽跑

          游戲規(guī)則:家長一組,孩子一組,蹲下來,拉著前面人的衣服一步一步往前挪,哪對先到達(dá)終點(diǎn),哪對獲勝!

         、趦扇巳

          游戲規(guī)則:家長和幼兒一起把中間的兩只腳用繩子困住相互協(xié)調(diào)走,哪對先到達(dá)終點(diǎn)哪對勝。

         、垌斍

          游戲規(guī)則:家長和幼兒面對面站著,用肚子頂住球向終點(diǎn)走去,中途不能將球掉下,沒掉下的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

         、懿葰馇

          游戲規(guī)則:請家長把球綁在腳上,讓大家和幼兒共同開始踩氣球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰的氣球被踩的多,多的為勝。

          五、發(fā)放獎(jiǎng)品

          一等獎(jiǎng):棒棒糖3個(gè),一個(gè)氣球

          二等獎(jiǎng):棒棒糖2個(gè),一個(gè)氣球

          三等獎(jiǎng):棒棒糖1個(gè),一個(gè)氣球

          鼓勵(lì)獎(jiǎng):每人一個(gè)棒棒糖

        幼兒園小班親子活動(dòng)方案9

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1. 激發(fā)幼兒充分利用廢舊物品,積極參與服裝設(shè)計(jì)、制作、演示活動(dòng)的興趣。

          2. 了解廢舊物品的回收利用價(jià)值。

          3. 調(diào)動(dòng)幼兒參與時(shí)裝表演活動(dòng)的積極性,培養(yǎng)幼兒的合作能力和表現(xiàn)力,審美能力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1. 與家長共同收集各種廢舊材料(蛋糕盒、蔬菜包裝網(wǎng)、包扎繩、飲料瓶、包裝盒)

          2. 歡快的音樂

          3. 服裝表演錄像

          三、活動(dòng)過程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入

          1. 與家長觀看服裝錄像,感受服裝的豐富多彩。

          2. 討論:這些服裝是用什么材料制作的?

          3. 出示各種廢舊材料,產(chǎn)生制作服裝的興趣。

         。ǘ┪沂欠b設(shè)計(jì)師

          1. 自由結(jié)伴商討設(shè)計(jì)的款式、所需廢舊材料。

          2. 簡單了解制作服裝的過程及制作工序。

          3. 幼兒與家長共同制作。

          (三) 時(shí)裝表演

          1. 引導(dǎo)幼兒展示、介紹自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。

          2. 播放音樂,創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。

          3. 表演過程中,幼兒分組表演,也可請家長一起表演。

          四、評選最佳表演小組獎(jiǎng)、最佳服裝獎(jiǎng),共享制作、表演成功的喜悅。

        幼兒園小班親子活動(dòng)方案10

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲

          2、初步了解“元旦”的來歷,以及慶祝方式

          3、通過游戲,增進(jìn)幼兒與親人以及其他小朋友之間的情感

          4、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立、自主、樂觀、積極的品格

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、布置教室

          2、聯(lián)歡會(huì)食品

          3、音樂

          4、游戲道具(皮球、氣球、吸管、乒乓球、一次性紙杯、紙盒、呼啦圈)

          5、自制新年禮物

          6、提前讓幼兒在家長的幫助下了解元旦節(jié)日的來歷

          三、活動(dòng)場地

          本班教室

          四、參與人員

          本班幼兒、家長、教師

          五、活動(dòng)過程

          (一)新年致辭

          全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下向爸爸媽媽、老師以及所有小朋友們送上新年祝福:

          祝爸爸媽媽們身體健康、萬事如意!祝小朋友們開心快樂、茁壯成長!祝老師身體健 康、心想事成!祝大家新年快樂!

          (二)主題活動(dòng)

          1、欣賞小一班幼兒帶來的集體舞蹈

          2、分享幼兒了解的元旦小知識

          3、親子游戲時(shí)間

          (1)我為爸媽剝桔子

          每名幼兒到籃子里拿一個(gè)橘子,自己動(dòng)手剝桔子給爸爸媽媽吃。在規(guī)定時(shí)

          間內(nèi)剝的最多最好的小朋友和家長獲勝,抽取新年禮物。

          (2)接氣球

          不用另一只手幫忙,穩(wěn)穩(wěn)接住飛舞在空中的氣球,按照指定路線走到終點(diǎn)用時(shí)最短獲勝,領(lǐng)取禮物。

          (3)開火車

          請幼兒和家長一起合作,排成一列,并蹲下走,用時(shí)最短走一個(gè)來回的隊(duì)伍獲勝

          4、小朋友表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目(自己表演或者和父母合作完成表演)

          5、幼兒合作游戲

          (1)夾球走

          分組比賽,夾著氣球走,接力賽

          (2)吹乒乓球

          請孩子用長卷紙芯吹動(dòng)乒乓球,落入桌邊的紙盒內(nèi),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹入最多者獲勝

          (3)屁股扭扭

          請幼兒將裝有乒乓球的盒子系于背后,將盒內(nèi)小球扭出,并由家長接住,用時(shí)最短者獲勝

          6、親子舞蹈時(shí)間

          請幼兒邀請爸爸媽媽和自己一起跳《oh、my baby》這首韻律操

          (三)結(jié)束

          邀請所有家長和孩子一起歡唱《新年好》,師總結(jié)本次活動(dòng)并送上新年寄語。

        幼兒園小班親子活動(dòng)方案11

          一、活動(dòng)目的

          為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍,進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù),感受民俗文化。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子,幼兒歡樂過寒假,親子動(dòng)手制作以“環(huán)!睘橹黝}的燈籠活動(dòng),激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          親子制作時(shí)間:20xx年xx月1日~20xx年xx月5日。

          懸掛燈籠時(shí)間:20xx年xx月3日

          懸掛燈籠地點(diǎn):xx1—3樓(滿記、服務(wù)臺位置)

          燈籠展示時(shí)間:20xx年xx月14日。

          三、活動(dòng)要求

          1、各班級懸掛燈籠具體分配如下:一樓(滿記長廊)小班段5個(gè)班級;

          正上方二樓:小班段5個(gè)班級;三樓:小班段5個(gè)班級。每個(gè)鐵架都有班級指示牌提示。

          2、正月十三當(dāng)天,各班(自己商量一位老師)選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠,(因各班選擇的具體時(shí)間段不一,園部不統(tǒng)一發(fā)短信,辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長)懸掛前將預(yù)備好的編號與燈謎紙粘貼好,在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。

          3、正月十五元宵節(jié)(園部會(huì)以短信的形式邀請家長帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng)),商場并為前來參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯,圓子提供時(shí)間為上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)

          4、要求本次制作燈籠時(shí)家長及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過程,并做本次評比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾,并用孩子的學(xué)號命名,將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。

          5、燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。

          四、活動(dòng)攝影

          園外:事先聯(lián)系xx電臺進(jìn)行宣傳報(bào)道。

          園內(nèi):xx

          報(bào)道:xx

          五、活動(dòng)評比

          1、本次活動(dòng)以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(數(shù)量加質(zhì)量),另外則按班級參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎(jiǎng)”若干班級。(獎(jiǎng)品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票,微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止,具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報(bào)。

          2、園部將評選:“最佳創(chuàng)意燈籠”20名,另外按每班參賽數(shù)60%再評一、二、三等獎(jiǎng)。

          評價(jià)人員:教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)

          3、園部會(huì)以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參與活動(dòng)的'幼兒。

        幼兒園小班親子活動(dòng)方案12

          一、活動(dòng)由來:

          中秋節(jié)到了,為了讓孩子們更深刻的感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊(yùn)和魅力,增進(jìn)幼兒與老師,家長與幼兒之間的情感,體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂。

          二、活動(dòng)目的:

          1.了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。

          2.感受和家長同伴活動(dòng)的樂趣。

          3.用送月餅的環(huán)節(jié),體驗(yàn)交朋友和朋友分享的樂趣。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          音樂《找朋友》ppt中秋節(jié)

          四、活動(dòng)過程:

          1.家長和小朋友以小組的形式給小伙伴制作中秋節(jié)的禮物需要家長從家里帶:能和幼兒簡單制作的半成品(例如:水果沙拉、壽司、三明治等)還有一塊月餅(送給自己的好朋友)

          2.讓幼兒知道中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫團(tuán)圓節(jié),讓幼兒有集體意識,能和大家分享自己的勞動(dòng)成果。

          3.結(jié)束環(huán)節(jié)

          幼兒把自己帶來的月餅送給自己的好朋友。

        幼兒園小班親子活動(dòng)方案13

          一、活動(dòng)由來:

          本次遠(yuǎn)足活動(dòng)是結(jié)合園本課程中提倡的環(huán)保理念,更好的培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓等社會(huì)性情感,同時(shí)鍛煉幼兒的體質(zhì)、磨練意志、拉近親子之間的情感交流,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,而開展的一次有意義的親子遠(yuǎn)足活動(dòng)。

          二、參加人員:全體幼兒、家長及教師

          三、活動(dòng)時(shí)間:**年10月26日(周六)上午9:00~11:00

          四、活動(dòng)地點(diǎn):四得公園

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、統(tǒng)計(jì)各班參加人數(shù)。10月21日發(fā)放活動(dòng)通知,提示家長10月22日上交回執(zhí)。

          3.幼兒、家長自備水壺,要求每位幼兒帶一個(gè)裝垃圾的塑料袋。

          4.每班出一名教師負(fù)責(zé)路途中的路標(biāo)

          5、公園路線環(huán)?ㄖ写蟀嘤變阂粡垺⒏魃使P(中大班站點(diǎn)老師)、小貼紙(托小班站點(diǎn)老師)

          7、環(huán)保問題每位路標(biāo)老師一份,托小班與中大班不同

          8、遠(yuǎn)足活動(dòng)禮物,每人一份

          9、各班班長攜帶班級家長聯(lián)系方式

          六、活動(dòng)形式:

          全園性質(zhì)的遠(yuǎn)足活動(dòng),以班為單位,幼兒及家長自行到達(dá)遠(yuǎn)足地點(diǎn);由統(tǒng)一起點(diǎn)出發(fā),沿同一路線步行遠(yuǎn)足;遠(yuǎn)足活動(dòng)后,以年齡段為單位,組織分組活動(dòng)。

          七、活動(dòng)內(nèi)容:

          活動(dòng)一:全園親子遠(yuǎn)足活動(dòng)

          (一)開始部分:

          啟明玫瑰幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

          主持人集合各班家長、幼兒及教師,園長解老師講話,并宣布遠(yuǎn)足活動(dòng)開始!

         。ǘ┻M(jìn)行部分:

          1.以班為單位,統(tǒng)一至起點(diǎn)出發(fā),途中會(huì)有教師作為路標(biāo)指引。

          2.托小班走固定路線,沿途路標(biāo)老師提出問題,并給與小貼畫獎(jiǎng)勵(lì);中大班每位幼兒手持公園路線環(huán)保卡,自選路線尋找站點(diǎn)路標(biāo)教師,抽取環(huán)保問題,答對的幼兒即可獲得印章一枚。

          3.活動(dòng)中教師要引導(dǎo)幼兒及家長,利用手中的回收袋,將垃圾分類回收;顒(dòng)中要注意提高自身的隨機(jī)教育意識,抓住教育契機(jī),開闊幼兒視野,豐富幼兒的感性知識,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓的社會(huì)性情感。

          (三)結(jié)束部分

          1.沿制定路線行走后,幼兒、家長以班級為單位集合,分享環(huán)保遠(yuǎn)足的感受。

          2.教師可進(jìn)行總結(jié)性的環(huán)保提問,鞏固提升幼兒的環(huán)保理念,感受參加親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的意義,發(fā)放小禮物(加餐)。

          活動(dòng)二:各年齡組親子游戲

          中大班游戲

          游戲一:打棒球(以班級為單位)

          活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒體會(huì)集體體育活動(dòng)帶來的快樂。

          2、培養(yǎng)幼兒的追逐跑及手眼協(xié)調(diào)的能力,

          活動(dòng)準(zhǔn)備:棒球一組呼啦圈三個(gè)

          游戲規(guī)則:幼兒分成兩隊(duì),一組幼兒打棒球,一組幼兒追逐,當(dāng)?shù)谝唤M第一名幼兒打出棒球時(shí),第二組第一名幼兒馬上以最快的速度撿起棒球,并追逐第一組幼兒,當(dāng)?shù)谝唤M幼兒跑到呼啦圈里為安全區(qū)域,第二組幼兒不得追,在呼啦圈外時(shí)第二組幼兒可以拿棒球輕輕地碰第一組的幼兒,碰到為勝利。家長和幼兒一起依次進(jìn)行游戲。

          游戲二:跳繩(以班級為單位)

          活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣,以達(dá)到體育鍛煉的目的;

          2、培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:跳繩8根,計(jì)時(shí)表1個(gè)。

          活動(dòng)過程:本組競賽幼兒為選手,家長為裁判。幼兒分4組進(jìn)行。聽到“開始”口令,幼兒跳繩,家長為其計(jì)數(shù)。限時(shí)2分鐘,數(shù)量多著為勝利者。家長同樣進(jìn)行一次。

          游戲三:家長拔河比賽(中大班全體家長)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:中心線至兩端白色記號線各設(shè)定為2m。

          規(guī)則及握繩法、姿勢:(1)第一位得盡量握住靠近兩米線外側(cè)的繩子,腳位不能超過兩米線。(2)選手空手,雙手掌向上緊握繩子。(3)繩子必須由軀干與上臂之間通過。(4)不能使用防止繩子動(dòng)搖的支撐法,以及其它方法。(5)比賽時(shí),必須兩腳在膝前伸直,且必須握住繩子。(6)隊(duì)員站位順序由領(lǐng)隊(duì)自定。

          活動(dòng)過程:(1)「集合」雙方隊(duì)員按領(lǐng)隊(duì)安排之順序依次站好。依主裁判指示,由雙方領(lǐng)隊(duì)互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢。雙方領(lǐng)隊(duì)必須明確回答,否則主裁判不能確認(rèn)。

         。2)「舉繩」(雙手向前做水平伸展動(dòng)作)口令時(shí),選手雙手握住繩子。此時(shí)第一位盡量握住靠近白色記號區(qū)外側(cè)的繩子。

         。3)「拉緊」(雙手掌心向內(nèi)側(cè),前上舉至頭部兩側(cè))口令時(shí),繩子充份伸展或繃緊狀態(tài)。主裁判指示下一手勢之前,選手腿和身體不能亂動(dòng),須用力拉著繩子,保持開始準(zhǔn)備姿勢。

         。4)「調(diào)整中心線」(向拉著繩子的隊(duì)伍,用手做請靠近的動(dòng)作)此時(shí)領(lǐng)隊(duì)得隨著主裁判的動(dòng)作指示,將自己隊(duì)伍快速移動(dòng),使中心線記號能相符臺。

         。5)「預(yù)備」(口令時(shí)將保持上舉于頭上的雙手掌心向外)此時(shí)選手靜止不動(dòng),保持拉著繩索狀態(tài)。

          (6)「開始」(舉在頭上的兩手很快的放下來,同時(shí)吹哨)。

          托小班游戲

          游戲一:大腳小腳

          游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在媽媽的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

          兒歌:一二一,走呀走, 媽媽寶寶手拉手, 小腳踩在大腳上, 邁開大步向前走。

          游戲二:撈小魚

          玩法:家長和幼兒拉圓圈,教師搭漁網(wǎng)說著兒歌,當(dāng)聽到“尾巴尾巴魚”時(shí)套住小朋友或家長。

          游戲三:“螃蟹運(yùn)球”:

          游戲玩法:每個(gè)家庭3個(gè)球,一名家長與孩子十指相扣、手心向上,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),將球放在前方10米處的筐子里,跑回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)球,先將球運(yùn)完的家庭為勝。

          規(guī)則:家長和幼兒運(yùn)球時(shí)身體必須側(cè)向前進(jìn);兩人必須都回到起點(diǎn)后,再來繼續(xù)運(yùn)球。

          游戲四:揪尾巴

          游戲規(guī)則:分媽媽組和寶寶組媽媽組去揪寶寶組的尾巴,寶寶組去揪媽媽組的尾巴,揪掉尾巴的推出游戲。

          八、注意事項(xiàng):

          1、在組織親子遠(yuǎn)足活動(dòng)的前一天,班級教師要對家長強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間及要求。

          2、為了體現(xiàn)環(huán)保的主題,請各班教師提示家長帶領(lǐng)幼兒乘坐公共交通工具前往。

          3、本次活動(dòng)本著“安全第一”的原則請各班教師嚴(yán)格組織活動(dòng)的要求,注意活動(dòng)秩序及安全。

          4、園所為幼兒準(zhǔn)備加餐,請幼兒、家長自帶水壺。

          5、活動(dòng)時(shí)間約為2小時(shí),請家長及教師做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

          6、活動(dòng)中以班級為單位,教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),托小班幼兒要注意體力上的分配。

          7、活動(dòng)過程中,要注意環(huán)境保護(hù),提示幼兒及家長將垃圾分類收放,避免因活動(dòng)產(chǎn)生對環(huán)境衛(wèi)生的破壞。

        幼兒園小班親子活動(dòng)方案14

          一、活動(dòng)目的

          為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氛圍,進(jìn)一步傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù),感受民俗文化。我園倡導(dǎo)父母培養(yǎng)孩子,幼兒歡樂過寒假,親子動(dòng)手制作以“環(huán)!睘橹黝}的燈籠活動(dòng),激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,也借此促進(jìn)孩子多元能力的發(fā)展。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          親子制作時(shí)間:20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日。

          懸掛燈籠時(shí)間:20xx年xx月xx日

          懸掛燈籠地點(diǎn):xx1—3樓

          燈籠展示時(shí)間:20xx年xx月xx日。

          三、活動(dòng)要求

          1、各班級懸掛燈籠具體分配如下:

          一樓:小班段5個(gè)班級;

          正上方二樓:小班段5個(gè)班級;

          三樓:小班段5個(gè)班級。每個(gè)鐵架都有班級指示牌提示。

          2、正月十三當(dāng)天,各班(自己商量一位老師)選擇具體時(shí)間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠,(因各班選擇的具體時(shí)間段不一,園部不統(tǒng)一發(fā)短信,辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長)懸掛前將預(yù)備好的編號與燈謎紙粘貼好,在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。

          3、正月十五元宵節(jié)(園部會(huì)以短信的形式邀請家長帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng)),商場并為前來參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯(圓子提供時(shí)間為:上午10:00—12:00和下午的17:00—19:00)

          4、要求本次制作燈籠時(shí)家長及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過程,并做本次評比的重要的依據(jù)。班主任建立以班級為人數(shù)的文件夾,并用孩子的學(xué)號命名,將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到xxxxx郵箱。

          5、燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。

          四、活動(dòng)攝影

          園外:事先聯(lián)系xx電臺進(jìn)行宣傳報(bào)道。

          園內(nèi):xx

          報(bào)道:xx

          五、活動(dòng)評比

          1、本次活動(dòng)以年段為單位推選“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(數(shù)量加質(zhì)量),另外則按班級參與的燈籠數(shù)百分比推選“最佳組織獎(jiǎng)”若干班級。(獎(jiǎng)品由銀泰商城提供)該評選以微信投票形式投票,微信投票時(shí)間為2月14日—2月16日截止,具體關(guān)注當(dāng)日銀泰宣傳海報(bào)。

          2、園部將評選:“最佳創(chuàng)意燈籠”20名,另外按每班參賽數(shù)60%再評一、二、三等獎(jiǎng)。

          評價(jià)人員:教師(園班子成員、藝術(shù)組老師)

          3、園部會(huì)以獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀的形式分發(fā)參與活動(dòng)的幼兒。

        幼兒園小班親子活動(dòng)方案15

          六一兒童節(jié)來臨之際,在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余,共同陪伴孩子們集體玩樂,也許是孩子們最渴望的!為此,xx幼兒園特發(fā)出“六一”邀請函倡議家長們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲,為所有熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛孩子的家庭,提供一個(gè)輕松、自然、快樂的親子活動(dòng),為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!

          一、活動(dòng)口號

          全民健身、分享快樂、從我做起、陽光向上。

          二、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年x月x日

          三、活動(dòng)大致行程

          1、7:30—8:30幼兒在本班集合,由本班教師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場。

          2、親子競賽活動(dòng):

          A、搶凳子

          活動(dòng)玩法一:(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后,聽音樂圍著椅子慢慢走,聽口令快或是慢,音樂停止,迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn)),無座位者淘汰出局,依次遞減,最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。

          活動(dòng)玩法二:椅子和人之間有一段距離,大人抱著孩子或背著候命,口令下,家長抱著孩子跑到椅子處,誰先到者為勝。

          B:踩氣球

          每人腳上綁3個(gè)左右氣球,上場的人努力保護(hù)好自己的氣球,爭取把別人的氣球踩破,最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。

          C:棒棒的屁股

          每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立,聽到信號后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進(jìn)行,直到最后一人完成,以用時(shí)多少排列名次。規(guī)則:1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。

          D:頂氣球

          在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條,將氣球吹好后系在繩子上,略高于幼兒。每組幼兒賽跑,先到氣球下面的,將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破,將紙條遞給教師,教師宣讀紙條內(nèi)容,扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家長代替。

          注意事項(xiàng):

          1、集體活動(dòng)我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣,千萬不要遲到、早退,做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。

          2、整個(gè)活動(dòng)過程,請家長一定要照顧好孩子的安全,避免出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和意外。

          3、本活動(dòng)參與人員都須注意環(huán)保,切勿亂丟垃圾、紙屑。

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