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        小班植樹(shù)節(jié)親子活動(dòng)方案

        小班植樹(shù)節(jié)親子活動(dòng)方案

          為了確保活動(dòng)有序有力開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家整理的小班植樹(shù)節(jié)親子活動(dòng)方案(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          小班植樹(shù)節(jié)親子活動(dòng)方案1

          設(shè)計(jì)意圖:

          一年一度的植樹(shù)節(jié)在就要到了,我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng),為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹(shù)節(jié)到底是什么?它是多少號(hào)?它有什么樣的.意義等等

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過(guò)觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié),加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí),了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

          2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、晨間談話

          植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義,我們可以做的事情

          二、利用午餐后時(shí)間

          1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。

          2、夸樹(shù)(植樹(shù)對(duì)人類(lèi)的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

          四、種樹(shù)

          激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

          1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動(dòng)它,每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰(shuí)的種植物長(zhǎng)的最高,最好

          2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?

          3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。

          小班植樹(shù)節(jié)親子活動(dòng)方案2

          活動(dòng)主題

          綠一方凈土,多一份溫暖。

          澆一棵小樹(shù),放一顆童心。

          松一片土地,飛一片夢(mèng)想!

          活動(dòng)時(shí)間

          20xx年3月12日——4月12日

          活動(dòng)場(chǎng)地:

          幼兒園大操場(chǎng)周?chē)G化帶和小操場(chǎng)周?chē)G化帶

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、各班級(jí)教師知道各班綠化場(chǎng)地。

          2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹(shù)用工具若干。

          活動(dòng)具體安排

          植樹(shù)節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程:

          第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(依年級(jí)組次序:大班、中班、小班、小小班)

          第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

          第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹(shù)的'意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

          第四項(xiàng):幼兒一起唱響《小樹(shù)之歌》、喊出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來(lái)我來(lái)大家來(lái),植樹(shù)造林、綠化幼兒園”。

          活動(dòng)階段:(初期、中期、后期)

          一、活動(dòng)初期:(3月12日——3月19日)

          活動(dòng)內(nèi)容:“我給小樹(shù)澆澆水,我給小樹(shù)松松土,我給小樹(shù)修枝葉”活動(dòng)。

          活動(dòng)流程:以各班為單位,劃分綠化場(chǎng)地,給幼兒園內(nèi)的小樹(shù)澆水、松土、修枝葉。

          二、活動(dòng)中期:(3月22日——3月31日)

          活動(dòng)內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動(dòng)。

          活動(dòng)流程:以各班級(jí)為單位,在各班種植園地,請(qǐng)幼兒撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。

          三、活動(dòng)后期:(4月1日——4月12日)

          活動(dòng)內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”,心愿樹(shù)祝福活動(dòng)。

          活動(dòng)流程:各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹(shù)上,并與小樹(shù)合影留念。

          小班植樹(shù)節(jié)親子活動(dòng)方案3

          目標(biāo)

          1、通過(guò)鏟沙,拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。

          2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

          3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。

          重點(diǎn):

          想出各種辦法堆沙山。

          準(zhǔn)備:

          幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。

          玩沙工具

          每人自制插塑小樹(shù)若干

          過(guò)程

          (一)引題

          1、師講故事:小鳥(niǎo)住在樹(shù)木林里很快活……,后來(lái)樹(shù)林被人砍光了。

          2、提問(wèn):樹(shù)被砍完了,小鳥(niǎo)能生活在樹(shù)林里嗎?

          3、激發(fā)幼兒再造樹(shù)林的愿望。

          (二)交待玩沙要求

          1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,落到小朋友身上。

          2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請(qǐng)老師幫忙。

          3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

          (三)幼兒玩沙,教師 指導(dǎo)

          1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。

          2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會(huì)塌下來(lái)。

          3、在造好的山上種樹(shù)木,變成樹(shù)林。

          (四)結(jié)束部分

          1、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹(shù)林行為,體驗(yàn)為小鳥(niǎo)做好事的自豪情感。

          2、整理衣著回教室。

          小班植樹(shù)節(jié)親子活動(dòng)方案4

          為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的了解樹(shù)木生長(zhǎng)知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛(ài)護(hù)一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

          活動(dòng)目的:

          引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系,增強(qiáng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)。

          具體方案:

          一、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月10日(星期天)上午9點(diǎn)—11點(diǎn)

          二、活動(dòng)地點(diǎn):

          森林公園景區(qū)內(nèi)

          三、參加人員:

          小班幼兒及家長(zhǎng)

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          1.幼兒集中點(diǎn)名,分發(fā)樹(shù)木號(hào)碼牌;

          2.集合領(lǐng)取工具,前往指定地點(diǎn)植樹(shù);

          3.森林公園工作人員介紹樹(shù)木知識(shí);

          4.以家庭為單位開(kāi)展植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng);

          5.揭碑儀式、合影。

          五、注意事項(xiàng):

          1.集合時(shí)間:3月10日上午8:30

          2.集合地點(diǎn):森林公園廣場(chǎng)入口處

          3.活動(dòng)費(fèi)用:將根據(jù)報(bào)名的人數(shù)確定。

          小班植樹(shù)節(jié)親子活動(dòng)方案5

          一、情況分析

          隨著社會(huì)的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。 而對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),為他們長(zhǎng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè) 良好的開(kāi)端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。

          隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初 步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,組織幼兒給樹(shù)木澆水,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友 要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。

          2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

          3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。

          2、大水桶一個(gè)(裝滿水),幼兒人手一個(gè)水壺。

          四、活動(dòng)過(guò)程

          1、談話:

         。1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))教師用簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)向幼兒介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。

         。2)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)

          引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴(yán)重,對(duì)我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

          教師小結(jié):樹(shù)木可以凈化空氣、美化環(huán)境,調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹(shù)木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來(lái)了方便。所以我們一定要保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!

          2、教師與幼兒一起為小樹(shù)澆水

         。1)教師提出要求:

          ①按順序給路邊的小樹(shù)澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花朵。

         、谒畨乩锏乃灰b太多,以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。

         、廴∷畷r(shí)不要擁擠,要按照順序排好隊(duì)。

         、芙o樹(shù)木澆水只要澆滿就行,不能溢出水。

         。2)教師示范給小樹(shù)澆水。

         。3)幼兒動(dòng)手給小樹(shù)澆水,教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用正確的方法。

          3、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

          小班植樹(shù)節(jié)親子活動(dòng)方案6

          一、設(shè)計(jì)意圖

          在我國(guó)第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí),中班組開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

          二、活動(dòng)方案

         。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:

          20xx.3.12

          (二)活動(dòng)目標(biāo)

          1.認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長(zhǎng)與健康之間的關(guān)系。

          2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛(ài)護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。

          3.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

          4.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。

         。ㄈ┗顒(dòng)地點(diǎn):幼兒園后花園種植園地內(nèi)

         。ㄋ模┗顒(dòng)具體內(nèi)容

          1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。

          2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。

          3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

          4.勞動(dòng)將種植園地的雜草全部清理掉。

          5.播種春天易生長(zhǎng)的蔬果種子。

         。ㄎ澹┗顒(dòng)注意事項(xiàng)

          1.各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。

          2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。

          3.注意安全,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。

          三、活動(dòng)反思

          在我國(guó)第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,xx幼兒園小班組開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

          旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

          在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子。在活動(dòng)中,孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí),促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

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